La Función de Relación
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Ejercicios del tema
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IZENAK:_______________________________________________________________________________________________________________________TALDEA:_________________
Maite Domínguez
RELACIÓN Y COORDINACIÓN1. La relación y la coordinación en los seres vivos 5. El sistema endocrino2. Los receptores de estímulos 6. El aparato locomotor3. Sistemas de coordinación 7. Respuesta de las plantas a los estímulos4. el sistema nervioso
1. La relación y la coordinación en los seres vivos
permite para realizarla
es tambien es
son son son
son
que que y envian a a eta
y y a son
para ello 2 tipos de comportam. los transmiten GLÁNDULAS BIÓTICOS
2. Los receptores de estímulos
LA FUNCIÓN DE
CAPTAR
EXTERNOS EINTERNOS
ELEMENTOS
ESTÍMULOS RECEPTORES
TIPOS
ESTRUCTURA
En los
A LOS CENTROSNERVIOSOS
RECIBEN INFORMACIÓN
LA INTERPRETAN
MENSAJES
SISTEMAENDOCRINO
ESTRUCTURAS
EN
QUERESPONDE
TIPOS
APARATO LOCOMOT.
GLÁNDULAS
COMPORTAMIENTOY ADAPTACIÓN
ESTÍMULOS
EN
CRECIMIEN. EN ANIIM.
APRENDIDO O ADQUIRIDO
son pueden ser
tipos tipos capaces de
captan captan
por ejemplo captan están captan
PIEL por ej. y están y captan
Por ejemplo por ejemplo HAMBRE
3. Sistemas de coordinación
ESTÍMULOSINTERNOS Y EXTERNOS
SEGÚN SU
EXTERORRECEP-TORES
EN EL INTERIOR DEL ORGANISMO
ESTÍMULOSINTERNOS
TÉRMICOS (CALOR)
TACTO(PIEL)
SONIDO(OIDO)
PRESENCIA DE SUS-TANCIAS
CÉLULASGUSTATIVAS
LA LUZ
LA VISTA
OCELOS(EN LOS ARTRÓP.)
SISTEMAS DE
necesarios para que tienen
produce se mediante realicen formado por
que
que son
y
que
4. El sistema nervioso
es son diferentes
EN ELMOMENTOADECUAD
SISTEMA
TRANSMITENINFORMACIÓN
CONTROLANDO Y
FUNCIONES DERESPUESTASRÁPIDAS
SUSTANCIAS QUÍMICAS (HORMONAS)
REGULAN YCOORDINAN
LAS
COORDINAN SUS FUNCIONES
EL SISTEMA
FUNCIONAMIENTO
son son formado por que que son
forman tienen los transforman elaboran que
que se encarga de
formados por y los envian son
y la envian por medio de formadas por
que que salen desde
y llevan
y
que envian
5. Sistema endocrino 6. Aparato locomotor
Formado por es se distinguen
EL CONJUNTODE ÓRGANOSY ESTRUCTURAS
RECIBIRINFORMACIÓN
INTERPRETARLA
EN
SISTEMAGANGLIONAR
COMPLEJOS
LA INTERPRETAN
ELABORAN
ENCÉFALO YMÉDULA ESPINAL
NERVIOS
FIBRAS NERVIOSAS
LOS IMPULSOS NERVIOSOS
A TODAS LASPARTES DEL CUERPO
CAPTAN LOSESTÍMULOS
A LOS CENTROSNERVIOSOS
UNA RESPUESTAADECUADA
A LOS ÓRGANOSEFECTORES
LLEVAN A CABOLA RESPUESTA
ACTOS VOLUNTARIOS
EL APARATO LOCOMOTOR
que permite algunos tienen tienen
en general aproducen controlan
para realizar tiene sufre tiene compuesto de
que son produciendo para permitir ordenadas por
que se distribuyenpor el organismo
que por medio de...
7. Respuestas de las plantas a los estímulos
son son diferentes dependiendo de...
GLÁNDULASENDOCRINAS
TRANSPORTADAS PORLA SANGRE
RESPUESTASMÁS LENTAS Y PROLONGADAS
LAS DEL SISTEMA NERVIOSO
CONJUNTO DE
RESPUESTASMOTORAS
LOCOMOCIÓ
FUNCIONES
EL ARTICULACIONE
FUNCIONE
SOSTÉN
LOCOMOCIÓ
MÁS LENTAS
TIPOS
que por ejemplo segregando
son son relacionadas principalmente que
producen pueden ser producen
los principales son por ejemplo
LAS DE LOS
MECÁNICO
TÉRMICOS
HÍDRICOS
DE MOVIMIENTO
PERMANENTE
CRECIMIENTODE LA
POSITIVOS
FOTOTROPISM
TIGMOTROPISM
PASAJERAS
FUNCIONES VITALESDE LAS PLANTAS
HORMONASVEGETALES
FLORACIÓN,MADURACIÓN DE FRUTOS
1.- Relaciona con flechas según corresponda, siguiendo el ejemplo que tienes a continuación:
Estímulo Receptor SentidoSustancia gaseosa Ojo OídoLuz Oído OlfatoSustancia líquida Lengua TactoTáctil Fosas nasales GustoSonido Piel Vista
2.- Define los siguientes conceptos:
a) Receptor.......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................b) Respuesta motora .......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................c) Relación. .......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................d) Estímulo........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................e) Comportamiento adquirido...................................................................................................................................................................................................................................................
.........................................................................................................................
.........................................................................................................................
.........................................................................................................................
...............
.........................................................................................................................
..................................
3.- El pico de la gaviota real posee una mancha rojiza que representa un estímulo para que las crías piquen en ese punto. Ese comportamiento induce a los progenitores a regurgitar el alimento que pasa a los pequeños. Responde a las siguientes cuestiones:
a) Cuando las crías pican en el punto rojo para obtener su alimento, ¿qué tipo de comportamiento observas?...................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................b) El estímulo para que los pequeños piquen en ese punto ¿es externo o interno?...................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................c) ¿Qué tipo de respuesta induce en los progenitores? ¿Qué sistema de coordinación interviene en esta respuesta? .....................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
4.- Explica el tipo de respuesta que se produce en un predador al visualizar a una presa potencial........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
5.- Realiza la descripción general del aparato locomotor de la mayoría de los invertebrados.............................................................................................................................................................................................................................................................
..............................................................................................................................
.........................................................................................................
..............................................................................................................................
..............................................................................................................................
..............................................................................................................................
.........................................................................................................
..............................................................................................................................
..............................................................................................................................
..............................................................................................................................
.........................................................................................................
6.- Completa el siguiente cuadro comparativo entre el sistema nervioso y el sistema hormonal de los animales.
Características Sistema nervioso Sistema hormonal¿Qué medio utiliza? Nervios SangreSistema de transmisión HormonasVelocidad de la respuestaDuración de la respuesta
BreveFunciones que regula y coordina
7.- Completa el esquema anatómico del sistema nervioso de los vertebrados que tienes a continuación y explica de forma resumida su funcionamiento.7
6........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
8.- Indica que fenómeno ocurre en cada uno de los siguientes casos:
a) El calor del día favorece la apertura de las flores de los tulipanes..................................................................................................................................................................b) Crecimiento de las raíces de las plantas hacia las zonas del suelo donde hay agua..................................................................................................................................................................c) Respuesta permanente de las plantas ante un estímulo en el que se produce un cambio en la dirección del crecimiento de la planta .................................................................................................................................................................d) Las flores del cardo aljonjero se cierran cuando las nubes oscurecen el cielo..................................................................................................................................................................
9.- Explica la diferencia entre los siguientes conceptos:
a) Receptor y efector. ...................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................b) Sistema nervioso y sistema endocrino. ...................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................c) Respuesta motora y respuesta hormonal..................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... d) Centros nerviosos y nervios. ...................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
10.- Indica a qué tipo de respuesta corresponden los siguientes efectores en los animales y explícalo.
a) Glándulas. ...................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................b) Músculos. ...................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
11.- Completa las siguientes frases con la palabra adecuada:a) El sistema ……………………….. regula y coordina las funciones mediante la producción de hormonas.b) Las ……………………………… son células especializadas en transmitir información en forma de impulsos nerviosos.c) Las respuestas del sistema ……………………………. son breves, mientras que las del sistema ………………………. son duraderas.d) El sistema endocrino está constituido por ……………………………….. .e) El sistema endocrino y el sistema nervioso son los sistemas de ………………………….. de los animales.
12.- Completa el siguiente cuadro sobre los receptores de los animales:Receptores Localización Características
Térmicos
Boca y nariz
Sensibles al tacto, a la presión, al dolor, al movimiento y al sonido.
Luminosos
13.- Los guepardos dan lecciones de caza a las crías desde que tienen siete meses de vida y se prolongan aproximadamente un año.a) Cuando los crías de guepardo comiencen a cazar independientemente de sus progenitores, ¿qué tipo de comportamiento estarán mostrando?...................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................b) ¿Qué receptores del guepardo captarán la presencia o los movimientos de una posible presa?............................................................................................................................................................................................................................................................
..............................................................................................................................
.........................................................................................................c) ¿Qué tipo de respuesta provocará en el guepardo? ...................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
14.- Relaciona con flechas los siguientes conceptos con el aparato locomotor que les corresponda.
Huesos •Mudas • • Aparato locomotor invertebradosMúsculos •Exoesqueleto • • Aparato locomotor vertebradosColumna vertebral •Cráneo •
15.- Rotula los siguientes esquemas anatómicos y compara los sistemas nerviosos de estos grupos de animales.
Sistema nervioso de .................................. Sistema nervioso de ........................................
..............................................................................................................................
..............................................................................................................................
..............................................................................................................................
.........................................................................................................
..............................................................................................................................
..............................................................................................................................
..............................................................................................................................
.........................................................................................................
..............................................................................................................................
..............................................................................................................................
..............................................................................................................................
..............................................................................................................................
..............................................................................................................................
..............
16.- Define los siguientes conceptos: a) Geotropismo.
..............................................................................................................................
..............................................................................................................................
..............................................................................................................................
.........................................................................................................
b) Nastias....................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
c) Estímulos hídricos....................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
d) Tropismo....................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
17.- Pon en cada casilla las características que corresponden a cada sistema:regula y coordina mediante impulsos nerviosos; regula el crecimiento; controla respuestas rápidas; controla las respuestas duraderas; regula y coordina la locomoción; regula y coordina mediante la producción de hormonas; formado por neuronas, constituido por glándulas endocrinas.
Sistema endocrino
18.- Define los siguientes conceptos:a) Comportamiento ...................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................b) Coordinación ...................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................c) Respuesta.............................................................................................................................................................................................................................................................
..............................................................................................................................
.........................................................................................................d) Estímulo....................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
19.- Compara los conceptos:
Nervios
Endoesqueleto
Respuesta nerviosa
20.- Asocia cada órgano, estructura celular o forma de movimiento al organismo o célula correspondiente.
a)Gacela 1) Flagelob)Dondiego 2) Pseudópodosc)Espermatozoide 3) Nastiasd)Bacteria 4) Extremidadese)Paramecio 5) Tropismof)Árbol torcido 6) Cilios
21.- ¿Cuáles de las siguientes acciones son transmitidas por los nervios motores? ¿Cuáles por los nervios sensitivos?a) Pinchazo en un dedo. .......................................................................b) Mover la cabeza hacia atrás. .......................................................................c) Avisar a tu compañero de juegos de un peligro. ...................................................................d) El color rojo de un jersey. .......................................................................
e) Oler el perfume de una chica. .......................................................................f) Dar la mano a quien te la ofrece. .......................................................................
22.- a) ¿Para qué sirve la función de relación en los seres vivos? ........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................……………………………………………………….. b) ¿Qué elementos intervienen en la relación?
****
23.- Completa el siguiente esquema con los elementos de la relación en los seres vivos.6
24.- Explica cómo funciona el sistema nervioso. ......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
25.- Completa las siguientes frases.a) Los órganos de los sentidos son …………………………..… que captan estímulos del exterior.b) El sistema nervioso …………..………………… y ………………..……….… las funciones del organismo mediante ………………………………………………… .c) El sistema endocrino está constituido por …………………………..… que producen sustancias químicas llamadas …………………………………………..… .d) La muda permite a los artrópodos ………………………………………..… .e) En insectos los ganglios de la cabeza forman el ……………………………………………..… .
26.- Define los siguientes conceptos.a) Exoesqueleto.
..............................................................................................................................
..............................................................................................................................
..............................................................................................................................
.........................................................................................................
b) Exterorreceptor....................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
c) Neurona....................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
d) Acto reflejo....................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
27.- Indica si las siguientes frases son verdaderas o falsas poniendo una «V» o una «F».……………a) Los movimientos voluntarios son ejecutados por los músculos, que tienen la capacidad de contraerse y relajarse.…………..b) El aparato locomotor es el conjunto de órganos que producen sustancias químicas que actúan como mensajeros.…………..c) Los huesos se unen entre sí por las articulaciones.…………..d) Los animales que viven fijos al sustrato poseen cubiertas flexibles que les permiten moverse.…………..e) Los animales reaccionan con desplazamientos ante determinados estímulos.
28.- Completa el siguiente cuadro sobre los tipos de estructuras nerviosas presentes en los vertebrados.
Estructuras nerviosas Función
Centrosnerviosos
Nervios
29.- ¿Cuáles son los principales componentes del aparato locomotor?*.........................................................*.........................................................
30.- ¿Qué tipos de estímulos perciben las plantas? *.........................................................
*.........................................................*.........................................................*.........................................................*.........................................................*.........................................................
31.- ¿Cuál es la diferencia entre el tropismo positivo y el negativo de las plantas?...................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
32.- ¿Qué ventajas les da a los insectos el hecho de que su exoesqueleto además de duro y rígido sea ligero en las articulaciones?...................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
33.- Los seres vivos necesitan relacionarse con el medio y con otros seres vivos.Observa el siguiente dibujo y contesta.11
1 a) 0 ¿Qué tipo de relación podrías establecer entre estos animales?.................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................. .. b).. ¿Cómo obtiene información la gacela de la presencia del leopardo? ¿Y el leopardo?.......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................34.- Define:.
a)Estímulo:............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................b)Respuesta:...........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
35.- Observa una vez más el dibujo de la actividad 33 y relaciona estas columnas.5.-
a) Estímulo 1) El leopardo descubre la gacela.b) Respuesta 2) El leopardo se prepara para acechar a la gacela.c) Procesamiento de la información 3) El leopardo se lanza a la captura de la gacela.6
Las respuestas que implican desplazamientos se diferencian en respuestas positivas(hacia el estímulo) y respuestas negativas (alejándose del estímulo).
• ¿Qué tipo de respuesta tiene el leopardo?: .........................................................• ¿Y la gacela?: ...................................................
36.- Relaciona ambas columnas sobre los tropismos. En la columna de la izquierda tienes los diferentes tipos de tropismos y en la columna de la derecha las definiciones correspondientes.
a.-Geotropismo 1.-Respuesta a acciones mecánicas.b.-Fototropismo 2.-Respuesta a una sustancia química.c.-Quimiotropismo 3.-Respuesta a la luz.d.-Tigmotropismo 4.-Respuesta a la gravedad.
37.- Los tropismos pueden ser positivos (si la planta crece hacia el estímulo) o negativos (si se aleja del estímulo). Observa el siguiente esquema donde aparece un pino e imagina cómo reacciona ante la luz.a) ¿De qué tipo de tropismo se trata? ..................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
b) ¿Cuál es el estímulo?
....................................................................................................................
....................................................................................................................
....c) Clasifica este tropismo si es positivo o negativo para…–El tallo:.................................................
–Las raíces:..............................................21
3
38.- Relaciona ambas columnas sobre las nastias. En la columna izquierda tienes los diferentes tiposde nastias y en la columna de la derecha las definiciones correspondientes.a-Sismonastias 1-Respuestas al estímulo de sustancias químicas.b-Quimionastias 2-Respuestas a estímulos luminosos.c-Fotonastias 3-Se producen cuando los estímulos son golpes o
sacudidas.
39.- Completa el párrafo, para que tenga sentido, con las palabras siguientes:encéfalo, nervios, centros nerviosos, médula espinal.
El sistema nervioso está formado por los ................................ ..................................., comoel ............................................ y la ....................................... ............................., que analizan las informaciones y deciden las respuestas, y por los ..........................................., que transportan la información.
40.- Completa el siguiente esquema utilizando las palabras que se dan a continuación: nervios motores, encéfalo, sistema nervioso central, nervios sensitivos, sistema nervioso periférico.
41.- Busca la definición de receptores y efectores. Relaciona las columnas que tienesa continuación utilizando flechas.3
442.- Rodea con un círculo rojo las palabras que pueden relacionarse con los receptores y con un círculo azul las que estén relacionadas con los efectores.
1
443.- Completa el siguiente esquema utilizando estas palabras: sistema locomotor, hormonas, huesos, tendones, músculos, sistema endocrino.
44.- Busca los siguientes conceptos en tu libro de texto o en una enciclopedia:
• Hormona:............................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................……………………………………….• Tendón:.............................................................................................................................................. ........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................………………………………………………………..• Glándula endocrina:.......................................................................................................................... ...................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
45.- Explica qué conclusiones se puede sacar de los siguientes dibujos.
46.- Completa el siguiente cuadro, indicando qué sentido y qué receptores son los encargados de percibir, en un mamífero, cada información del entorno.
Información Sentido ReceptoresTemperaturaForma de un objetoLuces y sombrasSustancias de los alimentosVibraciones en el ambienteSustancias químicas en el aireColores de un objetoPresión
47.- Lee las explicaciones y completa el siguiente texto.
48.- ¿A qué organo del cuerpo de un vertebrado mandan la información los órganos de los sentidos?¿Qué hace ese órgano con la información que recibe de los órganos de los sentidos?
49.- Indica, en cada caso, cuál es estímulo(1) y cuál la respuesta(2).
a) Cuando en el exterior las temperaturas son frías, los lagartos tienden a ocultarse y paralizar toda actividad, para reducir al mínimo su consumo de energía
(1).....................................................................................................................................................................................................................................................................................................(2).....................................................................................................................................................................................................................................................................................................
b) Las lombrices de tierra huyen de la luz y buscan la humedad, ocultándose bajo la tierra húmeda.
(1).....................................................................................................................................................................................................................................................................................................(2).....................................................................................................................................................................................................................................................................................................
c) Las medusas, al rozar a otro animal, disparan un filamento presente en algunas células y a través de él inyectan un líquido urticante.
(1).....................................................................................................................................................................................................................................................................................................(2).....................................................................................................................................................................................................................................................................................................
d) Los camaleones, ante la presencia de un depredador, tienden a camuflarse, adquiriendo la misma tonbalidad que el lugar donde se encuentran.
(1).....................................................................................................................................................................................................................................................................................................(2).....................................................................................................................................................................................................................................................................................................
50.- Los organismos son capaces de producir estímulos que desencadenen determinados comportamientos de otros individuos. Esto constituye una forma de comunicación entre los organismos. Indica qué significado pueden tener estos hechos:a)Los gritos de los monos...................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................b)La producción de feromonas en las hormigas...................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................c)La exhibición del coloreado plumaje de los machos de algunas aves...................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
