La formación on-lineen el ámbito de la

Educación Física

La experiencia en el Instituto Andaluz del Deporte

Carlos Guerrero Herrero

Por quéFormación On-line

Facilita el acceso a la formación

Rompe barreras geográficas

Rentabiliza costes

Una sola acción para todo el territorio

Compatible con otras actividades

Flexibilidad de horario

eFactor

La Misión del IAD(según la Carta de Servicios)

El Instituto Andaluz del Deporte tiene comomisión incorporar e impulsar servicios decalidad,

, la investigación y laspublicaciones, así como la difusión de todoslos aspectos relacionados con las

. A talfin, se propone avanzar en procesos deevaluación e

, todo ello comoprocedimientos estratégicos basados en lamejora continua.

Programa Actividades IAD2009

Las primerasdecisiones

Las primerasdecisiones

Elección de Plataforma

Moodle

Personalización

Plataforma Moodle del Instituto Andaluz del Deporte

Las primerasdecisiones

Planificación de la Formación On-line

Catálogo de cursos

Creación de los cursos

Cursos IAD1er Semestre 2009

30%

3%23%

44%

Según modalidad

Presencial A distancia Semipresencial On-line

Cursos IAD1er Semestre 2009

Nº Horas Impartidas

Teleformación

Presenciales1036 h

375 h

Cursos IAD1er Semestre 2009

59%13%

22%

6%

Áreas Temáticas

Ingeniería de la Formación

Actividad Física y Salud

Gestión y Admon. Deportiva

Infraestructura Deportiva

Fases en la preparación de una acción formativa on-line

Curso de Metodologíade la Formación on-line

Aprender haciendo

Curso de Metodologíade la Formación on-line

Curso central

Foros

•Social

•Aprendizaje

Chat

•Interno

•Videoconferencia

Tareas

•Individuales

•Grupales

Contenidos

Formativos

•4 unidades

•SCORM

Evaluación

•Autoevaluación

•Eval. del curso

Curso de Metodologíade la Formación on-line

Comunicación directa con el tutor

Evaluación de laAcción Formativa

0

5 3,94,14,2 4,2 4,3 4,3 4,4 4,4 4,4 4,4 4,5 4,5 4,5 4,6 4,7

Valo

ració

n

4ª Edición 2009