la familia

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Nombre: Fecha:18 de mayo Puntaje total: 23 puntos Puntaje obtenido: Nota: Evaluación Historia y Geografía- 1° año básico I. Marca la alternativa correcta a cada pregunta. (1 punto c/u) 1. ¿Qué es una familia? a) Un grupo de personas que se respetan. b) Personas que comparten parentesco y se respetan. c) Dos o más personas que viven juntas, que se respetan y se aman. 2. ¿Qué significan los roles en la familia? a) Que cada miembro de la familia está en la casa. b) Que cada miembro de la familia es independiente. c) Que cada miembro de la familia realiza algún trabajo en el hogar. 3. ¿Cuántos tipos de familia existen? a) Existe solo un tipo de familia, la que vive unida. b) Existen varios tipos de familia porque todas son distintas. c) No existen distintas familias, todas son iguales. 4. Ser responsable en nuestra familia significa: a) Hacerse cargo de algo. b) No realizar las tareas que se me han encargado. c) Realizar las tareas que cada uno tiene dentro de la familia, siempre.

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evaluación de historia con el tema de la familia

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Nombre:

Fecha:18 de mayoPuntaje total:23 puntosPuntaje obtenido:

Nota:

Evaluacin Historia y Geografa- 1 ao bsicoI. Marca la alternativa correcta a cada pregunta. (1 punto c/u)1. Qu es una familia?a) Un grupo de personas que se respetan.b) Personas que comparten parentesco y se respetan.c) Dos o ms personas que viven juntas, que se respetan y se aman.

2. Qu significan los roles en la familia?a) Que cada miembro de la familia est en la casa.b) Que cada miembro de la familia es independiente.c) Que cada miembro de la familia realiza algn trabajo en el hogar.

3. Cuntos tipos de familia existen?a) Existe solo un tipo de familia, la que vive unida.b) Existen varios tipos de familia porque todas son distintas.c) No existen distintas familias, todas son iguales.

4. Ser responsable en nuestra familia significa:a) Hacerse cargo de algo.b) No realizar las tareas que se me han encargado.c) Realizar las tareas que cada uno tiene dentro de la familia, siempre.

II. Ordena estas imgenes de acuerdo a la secuencia de vida de cada persona, utilizando los nmeros del 1 al 4. (1 punto c/u)

III.Escribe debajo de cada imagen, quien realiza estas actividades en el hogar. (Pap, mam, hijo, abuelo, etc.) (1 punto c/u)

IV. Dibuja las siguientes situaciones. (2 puntos c/u)a) A tu familia.

b) Una actividad que realizas ayudando en tu familia.

V. Ordena la secuencia de la vida de este nio. Utilizando los nmeros del 1 al 4. (4 puntos)

VI. Pinta 3 caractersticas de tu familia. (3 puntos)