LA EVALUACIÓNComo elemento regulador de la prestación del servicio educativo permite valorar el avance y los resultados del proceso a partir de evidencias que garanticen una educación pertinente, significativa para el estudiante y relevante para la sociedad.

La evaluación mejora la calidad educativa. Los establecimientos educativos pueden adelantar procesos de mejoramiento a partir de los diferentes tipos de evaluación existentes así:

Diagnostica-Ejemplo: Prueba CRESE, EVASI, doctrina institucional y todas las que apliquen al inicio de alguna capacitación y/o curso.

Formativa-ejemplo: Al perder alguna de las anteriores pruebas se realiza el plan de mejora, lo que conlleva a desarrollar ensayos (críticos y/o anecdóticos), artículos de publicación, informes y talleres de formación o debates.

Sumativa ejemplo: El presente curso desarrollado es un claro ejemplo de este tipo de evaluación, con sus diferentes tópicos y la sumatoria de cada una de las actividades realizadas con su asignación de porcentaje de cada una, a lo que genera la aprobación del mismo y/o certificación en el sistema de educación o métodos de aprendizajes.