La evaluaci+¦n sumativa

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La Evaluación Sumativa Preparado por: Miriam Quirós, Raúl Pérez, Alfredo Castillo y Wesley Jones

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Page 1: La evaluaci+¦n sumativa

La Evaluación

Sumativa

Preparado por:

Miriam Quirós, Raúl Pérez,

Alfredo Castillo y Wesley Jones

Page 2: La evaluaci+¦n sumativa

La Evaluación

Sumativa

¿Qué es?

¿Cuales son sus características?

¿Cómo se construye?

Page 3: La evaluaci+¦n sumativa

¡ADVERTENCIA!¡Al final de esta presentación Ud. será evaluado!

Page 4: La evaluaci+¦n sumativa

¿Qué es?La evaluacion sumativa es aquella realizada

despues de un periodo de aprendizaje, o en la

finalizacion de un programa o curso.

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Para certificar el dominio conseguido por el alumno.

¿Para qué?

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Tipos de Evaluaciones

• Normativas

• Criteriales

Page 7: La evaluaci+¦n sumativa

Destinatarios de la Evaluación Sumativa

1. El Alumno

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Destinatarios de la Evaluación Sumativa

2. Sus padres

(especialmente

en caso de

menores)

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Destinatarios de la Evaluación Sumativa

3. La Institución Educativa

1. El Alumno 2. Sus padres

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Una Prueba Bien Equilibrada

INDICES DESCRIPCIÓN % de ítems

≤ 0.25 Muy difícil 10

0.25 a 0.44 Difícil 20

0.45 a 0.55 Dificultad media 40

0.55 a 0.74 Facil 20

≥ 0.75 Muy fácil 10

Fuente: Evaluación Sumativa, Perez Juste

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Cualidades de la evaluación

sumativa:

1. Coherencia

2. Suficiencia

3. Representatividad

4. Ponderación

5. Relevancia Social

6. Relevancia científica -

académica

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Características de la

evaluación sumativa

• Fiabilidad

• Validez

• Estabilidad

• Justicia

Page 13: La evaluaci+¦n sumativa

La Evaluación Sumativa en

las Pruebas a Distancia

Page 14: La evaluaci+¦n sumativa

Evaluación a

distancia:

¿Qué?

¿Cómo?

¿Cuándo?

¿Quién?

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Ejercicio de Autoevaluación

Instrucciones:

Lea cuidadosamente cada enunciado. Responda

según lo que considere es la mejor respuesta.

Page 16: La evaluaci+¦n sumativa

Realiza el ejercicio falso-verdadero:

1. La evaluación sumativa es aquella que se aplica después de un periodo

de aprendizaje para una certificación._____

2. Las pruebas normativas comparan a los estudiantes con un grupo

representativo ya estudiado._____

3. La coherencia en la información se refiere a la concordancia entre los

objetivos planteados, las actividades y el contenido de la

evaluación._____

4. La evaluación sumativa es una fase aislada que se aplica al final del

curso.____

5. Las pruebas a distancia son estructuradas en función del alumno._____

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Escoja la mejor respuesta:

6. Todos los siguientes elementos son destinatarios

de la evaluación sumativa, excepto:

a) La institución educativa

b) El estudiante

c) La sociedad en general

d) Los padres del alumno

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Respuestas

1. La evaluación sumativa es aquella que se aplica después de un periodo de

aprendizaje para una certificación. V

2. Las pruebas normativas comparan a los estudiantes con un grupo

representativo ya estudiado. V _

3. La coherencia en la información se refiere a la concordancia entre los objetivos

planteados, las actividades y el contenido de la evaluación. V _

4. La evaluación sumativa es una fase aislada que se aplica al final del curso. F

5. Las pruebas a distancia son estructuradas en función del alumno. F_

Page 19: La evaluaci+¦n sumativa

Respuestas

6. Todos los siguientes elementos son destinatarios

de la evaluación sumativa, excepto:

a) La institución educativa

b) El estudiante

c) La sociedad en general

d) Los padres del alumno

Page 20: La evaluaci+¦n sumativa

¡Muchas Gracias!

Page 21: La evaluaci+¦n sumativa

P&R

¿Quién

tiene la

primera

pregunta?