La Estructura Del Texto

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LA ESTRUCTURA DEL TEXTO Para que un mensaje pueda ser comprendido, debe estar estructurado, es decir, debe organizar sus elementos en forma de texto. El texto no es una suma de oraciones aisladas, sino un conjunto de oraciones relacionadas entre sí. Son estas relaciones las que constituyen la estructura textual y organizan el mensaje como una totalidad comprensible. El texto tiene una extensión variable y puede estar conformado por una oración, un párrafo o más de un párrafo. Un texto también puede ser todo un artículo. La característica esencial del texto no es su extensión sino la textualidad, ella hace que el texto lo sea. La textualidad se da gracias a dos elementos: La coherencia y la cohesión. Cohesión y Coherencia La cohesión establece relaciones particulares entre las oraciones y el léxico de un texto. Por esto puede diferenciarse dos clases de cohesión: la gramatical (uso de conectores y marcadores textuales) y la léxica. La coherencia a diferencia de la cohesión, no es la relación superficial entre las oraciones sino que ella organiza la información semántica mediante el establecimiento de relaciones jerárquicas entre conceptos, oraciones y secuencias en función de un tema general, a través de macroestructuras y superestructuras. Por medio de la coherencia el (la) lector(a) puede reconocer cuál es el tema de un texto y cómo se estructura. La macroestructura En un texto, las oraciones no sólo se relacionan entre sí, sino que una secuencia de ellas está relacionada por un tema en común. Este es más general y abstracto que el tema de las oraciones, porque es la información global que quiere transmitirse. Hablar de macroestructura, es referirse al sentido global del texto, es decir, al tema general, que a su vez se estructura a partir de la relación de oraciones temáticas de cada párrafo que configuran el sentido local o la microestructura textual. En otras palabras, la macroestructura se relaciona directamente con el tema y la microestructura con los subtemas.

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LA ESTRUCTURA DEL TEXTO

Para que un mensaje pueda ser comprendido, debe estar estructurado, es decir,

debe organizar sus elementos en forma de texto. El texto no es una suma de

oraciones aisladas, sino un conjunto de oraciones relacionadas entre sí. Son estas

relaciones las que constituyen la estructura textual y organizan el mensaje como

una totalidad comprensible.

El texto tiene una extensión variable y puede estar conformado por una

oración, un párrafo o más de un párrafo.

Un texto también puede ser todo un artículo.

La característica esencial del texto no es su extensión sino la textualidad,

ella hace que el texto lo sea. La textualidad se da gracias a dos elementos:

La coherencia y la cohesión.

Cohesión y Coherencia

La cohesión establece relaciones particulares entre las oraciones y el léxico

de un texto. Por esto puede diferenciarse dos clases de cohesión: la

gramatical (uso de conectores y marcadores textuales) y la léxica.

La coherencia a diferencia de la cohesión, no es la relación superficial

entre las oraciones sino que ella organiza la información semántica

mediante el establecimiento de relaciones jerárquicas entre conceptos,

oraciones y secuencias en función de un tema general, a través de

macroestructuras y superestructuras.

Por medio de la coherencia el (la) lector(a) puede reconocer cuál es el

tema de un texto y cómo se estructura.

La macroestructura

En un texto, las oraciones no sólo se relacionan entre sí, sino que una

secuencia de ellas está relacionada por un tema en común. Este es más

general y abstracto que el tema de las oraciones, porque es la información

global que quiere transmitirse.

Hablar de macroestructura, es referirse al sentido global del texto, es decir,

al tema general, que a su vez se estructura a partir de la relación de

oraciones temáticas de cada párrafo que configuran el sentido local o la

microestructura textual.

En otras palabras, la macroestructura se relaciona directamente con el

tema y la microestructura con los subtemas.

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La superestructura

Es la que caracteriza el tipo de texto independientemente de su

contenido. Es el esquema al que el texto de adapta. Al igual que la

macroestructura, es una estructura global, es decir, no se define con

relación a oraciones o secuencias aisladas, sino con el texto total. La

diferencia entre ellas radica en que la macroestructura es semántica, es

decir, es la organización del tema; la superestructura es el esqueleto, el

esquema del texto.

Entre las superestructuras textuales más utilizadas están la narrativa, la

expositiva, la argumentativa e informativa, cada una de ellas con unas

características especificas y con unas intenciones o propósitos

comunicativos que las distinguen.

En toda narración distinguimos entre estructura interna y estructura

externa.

La estructura externa es la forma en que aparece dividida la

narración. La unidad formal más común y tradicional en que se

divide una narración es el capítulo. Los capítulos, a su vez, pueden

agruparse en partes: parte I, parte II, etc.

La estructura interna es la manera de distribuir los sucesos en

una narración. En este sentido los relatos suelen presentar tres partes:

planteamiento, nudo y desenlace:

En el planteamiento aparecen los elementos y personajes

fundamentales y se sitúan los hechos en un lugar y en un tiempo

determinado, es decir, se presentan los fundamentos de lo que

será la narración.

En el nudo surge y se desarrolla el conflicto. Es el

momento de mayor interés, el momento de la intriga.

En el desenlace se resuelve la intriga.

Para escribir una narración debemos seguir una serie de pasos:

Elegir los hechos que vamos a contar.

Situar los hechos en un lugar y un tiempo.

Contar los hechos siguiendo un orden claro, una estructura

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Tipos de narración:

Narrar es contar hechos reales o imaginarios. Se trata de una actividad

frecuente. Un hecho sorprendente, un momento trivial, un encuentro

inesperado o la aventura más extraordinaria cobran vida cuando se

cuentan.

Sin embargo, el interés de un relato no depende solo de lo que se dice,

sino también de cómo se dice.

Ten en cuenta que existen dos tipos de narración:

Narración no literaria, objetiva. Informa y hace partícipe al

destinatario del conocimiento de unos hechos. Se utiliza con frecuencia en

la vida cotidiana.

Este tipo de textos aparece en: libros de historia, noticias periodísticas, el

argumento de una película...

Narración literaria, subjetiva. Narra unos hechos con una finalidad

artística.

Este tipo de textos aparece en: novelas, cuentos, leyendas, obras épicas,

fábulas...

- El narrador:

Estos hechos o historias son contados por un narrador, que puede formar

parte de la historia como protagonista o como testigo (narrador interno) y,

por lo tanto, hablará en primera persona.

Si por el contrario está fuera de la acción (narrador externo), hablará en

tercera persona y puede ser omnisciente (lo sabe todo sobre los

personajes) o simplemente puede ser deficiente (observa y sigue a los

personajes sin penetrar en sus mentes)

Tipos de textos

Existe una gran cantidad de tipos de textos que usamos a diario, cuando

queremos informarnos, comprar algún producto o simplemente

entretenernos. Al clasificarlos existen varios criterios, por ejemplo, según su

intención comunicativa, es decir, lo que el emisor quiere provocar en el

receptor.

Es importante destacar que desde el primer año básico los estudiantes

están en contacto directo, de una u otra forma con los diferentes tipos de

textos que existen, los cuales deben leer, comprender y clasificar. Al pasar

al segundo ciclo, lógicamente la profundidad se hace mayor, los alumnos

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y alumnas deben ser capaces de leer, comprender, clasificar y producir

específicamente diferentes tipos de textos.

1.Textos Literarios: su principal característica es que estos son una creación

del espíritu humano. Pertenecen al género literario los textos narrativos, los

líricos y los dramáticos.

a) Texto narrativo

Consiste en el relato de hechos reales o imaginarios que suceden a

personas o personajes ubicados en un tiempo y espacio determinado.

Ejemplos de este tipo de texto son los cuentos, las leyendas, los mitos y las

novelas.

-Cuento: Es una narración breve con un tema central.

-Leyenda: Es una narración fantástica o parcialmente histórica que la

tradición ha ido elaborando.

-Novela: Narración similar al cuento pero de mayor extensión.

-Fábula: Historia donde los personajes son animales los cuales dejan una

enseñanza llamada moraleja.

b) Texto poético

Este tipo de texto se caracteriza por la expresión de sentimientos

universales con la mirada propia del autor (poeta o poetisa) que

manifiesta su mundo interior subjetivo. Ejemplos de estos textos son las odas,

epigramas, caligramas, juegos de palabras.

c) Texto dramático

La principal característica de este tipo de texto es que se escribe en

diálogo (o monólogo) que entabla el o los personajes quienes nos

presentan una realidad. Están para ser representadas. Ejemplos de estos

tipos de textos son la comedia, tragedia, tragicomedia y drama.

2.Texto argumentativo

Defiende ideas y expresa opiniones, dando razones y argumentos para

convencer a quien recibe el mensaje.

3.Texto publicitario

Son textos que tienen como finalidad convencer al receptor. Aquí se

trabaja el afiche principalmente. Es importante mencionar la propaganda

radial, la televisión e Internet (mensajes subliminales).

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4.Texto normativo

Corresponde a los textos que entregan normas, reglas o pasos a seguir

para un procedimiento. Por ejemplo, los estudiantes trabajan las normas o

reglamentos del colegio o de su curso, revisan guía telefónicas, leen y

preparan recetas, instrucciones.

5.Texto informativo

Su finalidad de este tipo de texto es dar a conocer hechos de manera

objetiva. Encontramos 2 tipos, el periodístico y el expositivo.

a)El periodístico, tiene como fin informar acera de la historia inmediata. Es

preciso, conciso, usa un lenguaje claro y directo. Ejemplos de este texto

son las noticias, entrevistas, reportajes, editoriales y columnas de opinión.

b)El expositivo pretende dar cuenta de una información recopilada a partir

de una investigación teórica o aplicada. Un ejemplo de este texto es

informe.

CUADRO RESUMEN TEXTOS INFORMATIVOS

Expositivo Descripción

Informe

Entrega información a cerca de un tema específico que se

desarrolla a partir de una investigación iteraría, científica,

cultural, económica, etc. su extensión es variable. Los

contenidos se organizan estructuradamente.

Noticia Relato de un hecho reciente que se pretende hacer público.

Entrevista A través de preguntas se interroga a un personaje de interés

público para conocerlo.

Reportaje Combina la información para presentar un tema.

Editorial Presenta la opinión de un(a) director(a) de un periódico, revista

u otra publicación sobre un hecho o situación de actualidad.

Columna

de opinión

Espacio fijo que se reserva en un medio de comunicación a un

colaborador, quien bajo su responsabilidad escribe

desarrollando su punto de vista tratando de influir en la opinión

de los lectores.