UNIVERSIDAD NACIONAL EVANGELICA

La Demostració

n

Habilitación Docente

Proceso de observación

Exposición OralMuestra de

materiales didácticos

Las preguntas

Exámenes Aplicación practica

Elementos de la Demostración

*Pizarrón

*cinta de video

*caballete con papel

* una película

*una grabación *una gráfica

*un diagrama

Materiales audio visuales

Demostración Directa o Personal

La realiza el propio instructor

Demostración sustitutiva

Efectuada por monitores o asistentes, bajo el control del

Instructor

Demostración indirecta

Medios audiovisuales

Planteamiento de la demostración

el instructor debe preparar un plan para cada una de las demostraciones que proyecta hacer

La demostración está orientada a que el Educando

• Adquiera las destrezas de manipulación básicas • Inicie el estudio de la operación de modo concreto, • Aprenda a manejar el equipo que será utilizado

Etapa corresponde al instructorPREPARACIÓN

a) Estudiar todos los elementos necesarios para la demostración 

b) Reunir, examinar y disponer, en el orden de su utilización, las herramientas, instrumentos, materiales, en suma, todos los medios auxiliares

La Sinéresis

• Es un impacto perceptivo global que brinda comprensión más o menos confusa; es la percepción inicial de un todo.

El Análisis

• Es la descomposición del todo en partes para su estudio detallado, minucioso.

La Síntesis• Es un proceso de acomodación en el que el

individuo integra en su mente la realidad asimilada.

El adiestramiento

• Durante el adiestramiento, el instructorando, imitando al instructor, trata de ejecutar la operación que debe aprender, y procura aplicar los conocimientos técnicos requeridos para su ejecución.

Plan de charla

• Planear cuidadosamente la charla o exposición didáctica, determinando objetivos, trazando el tiempo esencial del asunto, previendo tareas específicas y calculando el tiempo que consumirá