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-- lAUUltTAO

GERENCIA REGIS)NAL DE EDUCACION

"Afio de la Unlversallzación de la Salud" El Porvenir, 9 de marzo de 2020

OFICIO MÚLTIPLE Nº037 -2020-GRLL·GGR/-GRSE·UGEL·OlEP/AGP

Señor(a) (ita): _

Asunto: SE DERIVA RESOLUCIÓN GERENCIAL REGIONAL Y DIRECTIVA N2002-2020-GRLL- GGR/GRSE·SGGP "MEDIDAS PREVENTIVAS Y DE CONTROL ANTE EL RIESGO DE CONTRAER EL CORONAVIRUS (2019-Ncov), EN LAS 11.EE. PÚBLICAS, PRIVADAS Y POR CONVENIO-REGIÓN LA LIBERTAD-20201'.

Director(a) de la I.E: ---------------------------- Presente.-

Es grato dirigirme a usted, para expresar mi cordial saludo en nombre de la UGEL 01 - El Porvenir, asimismo se remite la Resolución Gerencial Regional y la Directiva N2002-2020-GRLL-GGR/GRSE- SGGP "Medidas Preventivas y de Control ante el riesgo de contraer el Coronavirus (2019Ncov), en las 11.EE. Públicas, Privadas y por Convenio-Región la libertad-2020; para la su difusión y aplicación curricular.

Sin otro particular, hago propicia la oportunidad para expresarle las muestras de mí especial consideración y estima personal.

Atentamente,

ce.: Archivo JLHD-0-UGELOlEP WARL/J-AGP Reg. Documento: 05733885 Reg. Expediente: 04817567

"Juntos por la Prosperidad"

Av Sánchez Carrión 1505. El Porvenir Teléfonos: (044} 319523

Blog: http://ugel01elporvenír.blogspot.com/

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GERENCIA REGIONAL DE EDUCACIÓN

000878 -2020-GRLL·GGRIGRSE

Trujillo, O 3 ��R 2020

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VISTO:

El Informe N° 012-2020-0DENAGED-/GRELL-GGP-CRLL PREVAED y demás documentos que se acompañan en un total de treinta y dos (32) folios;

CONSIDERANDO:

Que, mediante R.M. N° 039-2020-MINSA, que aprueba el Documento Técnico: "Plan Nacional de Preparación y Respuesta frente al riesgo de introducción del Coronavirus 2019-nCoV", que en documento adjunto forma parte integrante de la presente Resolución Ministerial,

Que, mediante R.M. Nº 040-2020-MINSA, que aprueba el "Protocolo para fa Atención de Personas con Sospechas o Infección Confirmada por Coronavirus (2019-nCoN)", que en documento adjunto forma parte integrante de la presente Resolución Ministerial;

Que, mediante R.M. Nº 773-2012-MINSA que aprueba la Directiva Sanitaria para promocionar el lavado de manos social, como práctica saludable en el Perú, cuyo objetivo es contribuir a mejorar la salud de la población y a reducir la incidencia de enfermedades infecciosas;

Que, mediante RVM Nº 220-2020-MINEDU, Orientaciones para el desarrollo del Año Escolar 2020 en Instituciones Educativas y Programas Educativos de la Educación Básica, en el sub numeral 6.3.4.2. relacionado a Salud Escolar señala que: para garantizar el logro de aprendizajes se debe prestar atención a fa salud de las y los estudiantes. Por ello, se toman en implementan acciones de prevención y control de enfermedades que podrlan afectar el rendimiento de las y los estudiantes;

Que, teniendo la Alerta epidemiológica con CÓDIGO: AE-007- 2020 del MINSA, actualización de la alerta ante el riesgo de introducción del COVID- 19, en el Perú;

Que, de acuerdo al lineamiento 01 de la Polftica Nacional de Educación Ambiental, se debe implementar acciones de prevención frente a riesgos, en la Educación Básica y Técnico Productiva, través de los componentes de Gestión lnstítucional, Gestión Pedagógica, Educación;

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Que, la Gerencia Regional de Educación La Ubertad, frente a esta problemática, emite la Dir�ctiva Medidas Preventivas y de Control ante el Riesgo de contraer el coronavirus (2019-nCoV) en las Instituciones Educativas Públicas, Privadas y por Conl(enio - Región La Libertad, orientado� promover la cultura de cuidado de la salup, garantiz�ndo . la implementación � . acciones y estrategias educativas, a través del Currfculo Nacional de Educación B�sica, para fortalecer la cultura de prevención, preparación y respuesta frente al COVID-19, que contribuya a fortalecer conductas de autocuidado en los estudiantes de las· instituciones educativas públicas, privadas y por convenio; ·

Estando a lo opinado por la Sub Gerencia de Gestión Pedagógica según Informe N° 012-2020-GRLL-GGRIGRSE-SGGP, y la Ordenanza Regional N°012-2012-GR-WCR que aprueba la Estructura Orgánica del Gobierno Regional La Libertad; y en uso de las atribuciones conferidas por la Ley General de Educación 28044, OS N°09-2005- ED. ' .

SE RESUELVE:

ARTICULO PRIMERO: APROBAR, Directiva Nº 002-202().. GRLL-GGRI GRSE-SGGP "Medidas Preventivas y de Control ante el Riesgo de contraer el Coronavirus (2019-nCoV) en fas Instituciones Educativas Públicas, Privadas y por Convenio - Región La Libertad 202on, la misma que forma parte de la presente Resolución.

ARTICULO SEGUNDO: DISPONER, que las Unidades de Gestión Educativa Local e instituciones educativas, cumplan con fo dispuesto en la presente Resolución.

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OWPF-l(l.GRSE WM.C>'SGGP. TPGIEE Prllytclo N' 02'·2020

REGÍSTRESE Y COMUNÍQUESE

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c��l�o71ofl8osTER WALDIMER PAREDES FERNÁNDEZ ._____..., GERENTE REGIONAL DE EDUCACIÓN

GERENCIA REGIONAL DE EDUCACIÓN \.All LA LIBERTAD

�b�� l1�1,>> Lo qtlO S9 sustme a Ud. es COPIAFIEL de '4i «?. su ong1nsl para su conocimiento y fines.

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ARTICULO TERCERO: NOTIFICAR, fa presente Resolución a fas 15 UGEL, a la Subgerencia de Gestión Pedagógica, CR PREVAED Elia Armas Cuba y al Especialista en Educación, Teófilo Pérez Guevara, en el modo y término de ley.

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DIRECTIVA Nº 002·102o-GRLL·GGR/GRSE-SGGP "MEDIDAS PREVENTIVAS Y DE CONTROL ANTE EL RIESGO DE CONTRAER EL CORONAVIRUS (2019-nCoV}, EN LAS 11.EE. PÚBLICAS, PRIVADAS Y POR CONVENIO- REGIÓN LA LIBERTAD- 2020".

l. FINAUDAO: la presente Directiva tiene pOf finalidad establecer las medidas de promoción, prevención, preparación V respuesta frente al riesgo de contraer el CORONAVIRUS (2019-nCoV) mediante acciones de monit()(eo V evaluación de las acciones implementadas, en las instituciones eduutivas públicas, privadas v por convenio de Educación Bjsica Regular, Especial, Alternativa, Técnico Productivo, e Institutos y Escuelas de Educación Superior de la reglón La libertad, fomentando la pr�ctlca pedagógica de estilos de vida saludable, que contribuya a mej°'ª' la caridad de vida de los estudiantes en la Institución educativa, entorno familiar y comunitario.

11. OBJETIVO GENERAL: Promover la cultura de cuidado de la salud, garantizando la implementación de acciones y estrategias educativas a través del currkulo para fortalecer la cultura de prevención, preparación y respuesta frente al rle�o de contraer el CORONAVIRUS {2019·nCoV), que contribuya a fortalecer conductas de autocuidado en los estudiantes de las instituciones educativas publicas, privadas y por convenio.

111. OBJETIVO ESPEOFICOS: 3.1. Desarrollar capacidades, conocimientos y actitudes en los integrantes de la comunidad educativa para el

abordaje del CORONAVIRUS (2019-nCoV), mediante la realización y el tratamiento de cuatro "TEMAS MOTIVADORES: Características y formas de reconocimiento del CORONAVIRUS (2019-nCoV), Identificación de síntomas y signos de alarma, Acciones de prevención, preparación y respuesta frente al CORONAVIRUS (2019·nCoV).

3.2. Incentivar en los estudiantes, personal administrativo, auxiliares, docentes y padres de familia, prkticas saludables para prevenir casos de CORONAVIRUS (2019-nCoV), en la institución educativa, vivienda familiar y comunidad.

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IV.

v.

EJES TEMÁTICOS REGIONALES En el marco de los Ejes Temáticos Regionales, aprobados con R.G.R N' 383-2016-GRLL-GGR/GRSE·SGGP, que son núcleos integradores de contenidos muttldiscipliarios fundamentales, organindos en temáticas específicas con actividades de aprendizaje sugeridas que será considerados para dar sentido y coherencia al proceso de Planificación curricular, acorde con su contexto y realidad. Su incorporación, ejecución y evaluación es de CARÁCTER OBLIGATORIO en el proceso de enseñanza -aprendizaje; entre los (¡es Temáticos Regionales con más pertinencia al tema de la presente directiva, se indican a continuación: l. Educación, salud y Bienestar. 2. Edumlón Ambiental y Gestión de Riesgo. Debiendo articular los Ejes Temáticos Regionales y las acciones de medidas preventivas y de respuesn CORONAVIRUS (2019,nCoV), en las 11.EE. PÚBLICAS, PRNADAS y POR CONVENIO. REGIÓN lA LIBERTAD - 2020.

BASE LEGAL S.l. Constitución Política del Perú. 5.2. Ley N' 28044, ley General de Educación. S.3. Ley N' 29664, Ley que crea et Sistema Nacional de Gestión del Riesgo de desastre. 5.4 Política de Estado 32 Gestión del Riesgo de Desastres. S.S. R.M. n3-2012·MINSA Aprueba la Directiva Sanitaria para promocionar el lavado de manos social,

como prktica saludable en et Perú.

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'llt II M N' 1111,Jll)(I MIII\A, 1¡11n •p1111'114 e] 1hKlnllt'(tiO l�(l�IO: •rt•n NdC1-011ol de p,tpar.itlón y 1c1•p11r1t1flrfll!!411h·1r.111l11111111Hl11111(1111lrl fn1nn4v1111s (}lll'l n<oV)"

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I tlllllNAVIIIII\ (.10111111 oV) ', l.' llltlltt 1111 Jllltll,llll 1,,,ll/!1H\f defHha'7rldntro,quPAprut·b.lt,NormaT�cnlcaRPgtOOJIW

lkl I JO lh 1,1111 1,till/1,111,I �c.c,11 \11h1I!"llnraml1•n10111,u.i IJ lncorpomlón, aphcad6n y iv.>luadón 1l1• l lr1 1!•111,\lh 111 ll1·11h�111lr\ ,·n d l1111C1•\11,l11 rtar11hcadón (urrl<Ular, a partir del Jno Ll'C.tlvo 7016 en 1�11111 11111tll1 d\ y 1111v4dilHlr l 1h11 d!IM OJ\1'4, l�cnlco ProdulliYJ y íducación Superior No lhtlV«'"ll41141l11 I� ll'l]IÓO lil l lllf'll.td

'• 1 l 111, 11 N' 1�11.t',H Jlll'I f1Jll l r,<iR/Gn\l, dp1urhd los l111e,1mltn10, para el dmrrollo del afto escolar JOJll "" 1.11 111,lllurlon"' v 1'1ng1nmas r rlucJllvcJ\ Públko, y Prlvddos de fdumlón Básica de la lll'glr\111'1 llhrtlJrf

11 t.l Ah·rld lphlr111l11lr\�hd <ud. Al 00/ 7010 MINV1, Attuallmlón de 1, alerta ante el riesgo de 11111n1h11 llf\111lrl l OVIi) l'l, rn 1•1 Perú,

'• I', 11',fi N' ICIJ J()lq Mlllrr>II. lll\¡1mlclc,nes para la lmpll'mentatlón de la Gestión del Riesgo de l 111r1gi,111ld\ y llt\JSlm en rl \rclOf fdumlón.

VI. AICANCIS: 1t I c,rtt'Ocl4 At<1th111dl ''" ídur,1clóo la libertad 1, J llnlllJd 11,I (,,.slk'ln íduullVJ luc.il: 0111 Po,vrn)r, 02 La [sperania, 03 TNO, 04 TSE, Ascope, Bolívar,

< llr¡ilri, Cir An C hh111'i. luir Jn, Otuno, P,rmmayo, Pa1.t1, Santiago de Chuco, Sánchez Carrlón, Vlrú. r, 1 lmillur lrrnrs 111',hlh a,, 11r1vJdJ\ y por Convenio de r ducadón B,lslca Regular, Especial, Alternativa,

1�1111111 l'rr"lutllvJ !! lnsllluto, y 1 �cut-!Js de fducil<lóll Superior. 1, 4 íumhlón ,fe C ludJ<fanfa Amh1rnul v Gtttlón de Riesgo de las U EE. t, •, (omr/n\ ídUrdllVO\ lnstllurloo.ilrs - CONCI t, ,. A\111 lac lt,n 1lf l1adrl'S tlP ramlll,1- APAFA. f, I l'rogr a111i1s I duc .:divos. f, 11 Rr1l1-\ ídur .illV,I\

VII. 01\POSICIONH GCNíRAll\: 11 1,\ IJnldJdt\ di' 1,r111ón l ex JI d,� jrnblto de IJ rtelón, a tra�s dtl Espado de Monilo,eo de Cmffgtndas y

llrw�l,ri (I IAI I>), 1 \pNl.ih\W di' íduc.idón, Coordln.ldores loc.ilts E«u�a St'gur•, en coordin.1clón con 14\ 10111tutl11111'\ 1·d111,1iv,s rnn rM¡J()(J,ablrs de plJnlflc.>r, o,ganftar, tjecutar y evaluJr l.11 drfertnt� .si 111m�\ tf¡, fJfllllll1cltm, 11wv1•ndtin, ¡,r1•p31¡dót1 y 1r,pue�tJ lr!!nte al CORONAVIRUS (2019-nCoV), dentro dr mmo •Ir (11··,t1�11 Aml,lr11l.sl y Ci1•\IIÓO di' RJto,go, con l.i pJrtldpaclón .itllva de los mltmbtos de \J ( tlrnunkl,d 11h1r .111;-.,

I} 141 llrildJtlM rl,· <i1·,11/,n I d111"1IVJ ltK•I ,M Jml,llo di' IJ rrglóo dl'IJti(.in l'\t•bft•m fJs coordinaciones 1r111r111v�1 run lo\ ctnl111s d1• \�lud, po•,tJ\ m�dfm, lto\frlt.iles cercano\ v Municipalidades de su ¡11md11cllin, ¡ fin 1mrtlt·,nrn1,r ifllont's con¡untas p,1ra pmenfr, prepawSt' y enlrrntar los fattores r ,u•.Jnl11 dr l.t r,H1blrrn.itki d<-1 (.o(onavfru\.

VIII. OI\PO\ICJONl\ ISPrdrtm:

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8 1 DEL ESPACtO ESCOLAR (INSrlTUOÓN EDUCATIVA} las 111s11t11C10nes tdwtms dt todos los n.wles y mod.ifidades ejfcutann y vi�,� ti cu�o de las siguientes medidas:

.J Durante ti l)('rtodo de altrt.i epldtmiológlca debe Implementar stslones de aprendluje sobre la tem�tia dtl CORONA VIRUS ( 20 l 9·nCoV), tnfa11mdo tn bs macttristim, e.a usas. sintOtNtolotia, fases y med � de prevt11dón de ,su enfermedad.

b.. Manttfltr .ictlvo ti EMEO dt tu II EE. par.i la vieílanc� y monitorto dtl estud,.inte con fitbre. tM, drf1CU!tad par, rMpím, f.ittga, problemas gistricos y dl.irms. sistematizando b informaoón pan rtp0rurb al EMED UGEl y/o al Especialista de Educación Ambienta! y Gestión de Rlts¡o o Coordinador loe.al Escuell Stsura dt II UGEI., derivando a la Rtd de �lud.

c. Implementar .1fiches, l)('riódlcos murales y otros materiales informativo. campa�s de difusión y promoción de medidas preventiv.u. preparación y respues� frente .il CORONAVIRUS (2019·nCoV).

d Reahm en las lnstituciontS educ.itivas jorn� <Sarlu de lmdo de manos con .igua y J.ib6n y la prkta de etiqueta respiratoria utíllr.indo pa�uelos desech.ibl,s.

c. Mantentr la vigilanci.l perman,ntt dt bs condiciones higiblias del expendio de afimentos en el quiosco escolar, así como las lonchem saludables.

t. Rtcomendar aulas ventiladas y promovtr espacios ftslcos saludables, Sffiidos básicos (agua y servicios higiénicos adecuados).

g. No acumular basura o residuos sólidos en espacios y/o techos o almacenes. h. Usar medidas de biose,uridad y limpieza en la prepar.aclón de afimentos de Qariwarma a.si como el cuidado

del almacin.

8.2. TEMAS MOTIVADORES, ESTRATtGIAS PEDAGÓGICAS Y CONTENIDO Para el desarrollo de las acciones efectivas de educación preventiva ante el CORONAVIRUS (2019-nCoV), los dcicentes deben tener en cuenta el fJe Temático Recional •ecfuaci6n Ambiental y Gestión del Ries¡cf y •Educación, salud y Bienestar" e incorporar contenidos para la educación preventiva, articulando áre,1s: Te!Ñtka: En fas sesiones de aprendizaje, plantear interrogantes. según sea el nivel o modalidad en que se tra�je, tales como: ¿Qué es?, ¿Qué fo produce?, ¿Qué características tiene?, ¿Cómo se transmite?, lCuáles son los sintomas o signos? ¿Cuáles son las consecuencias o riesgos para fa salud y/o afectación en su entorno? ¿Cómo se puede prevenir y/ o controlar? ¿Qué rol compete asumir para enfrentarlo?

INIOAL (Sucerido) I Ocio: Area relad6n consfco mismo: Otsarrollar actividades grafico plA1ticas de beneficio propio, rutinas de aseo y de nectsld� básicas de higiene.

II Ocio: hu Personal Soclaf, Ciencia y Ambiente: Utilizar estrategias metodológlc.as para el desarrollo de actividades sobre acciones cotidianas de higiene, pr�lus de hábitos de ítmpien de su ambiente, del uso de los servidos hlgiénf cos, práctias de alimentación s¡ludable y pr�ctim saludables del cuidado del agua.

PRIMARIA Y SECUNDARIA (Sugtrldo) Atea dt Comunluddn: Desarrollar lecturas de textos Informativos sobre el CORONAVIRUS (2019-nCoV). Y• partir de esto se promueva el diálogo, la discusión y la producción de textos.

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Árta de Matemática: Promover la observación y organimlón de datos, anJlids v formulación de hlpóte\k, rtffeiión, experimentación y resolución de problemas relacionados con el CORONAVIRUS (2019·nCoV)

Áru de Personal Socia!: Promover la reflexión sobre fa higiene personal, de los alimentos, ambiente en que vive v cuidado dtl ,uerpo, importancia, cuidado y tratamiento del agua; servicio que brindan las instituciones públicas en la comunidad: posta médica, hospitales, centros de salud, SEDAUB, SEGAT y otros.

Átea de Ciencia y Ambiente: Promover Investigaciones sobre enfermedades como el CORONAVIRUS (2019-nCoV), que afectan ta s.1lud, normas de prevención v seguridad frente a diferentes tipos de riesgo, estrategias y t�cnim para ta hmpim de los sanitarios, recipientes donde se almacena el agua y espacios de su vivienda.

Área de Arte: Fortalecer habilidades artísticas a través del dibujo, pintura, mural, panel, cartel, drama, danza y música con temas relacionados a la prevención de CORONAVIRUS (2019-nCoV).

Área de Desarrollo Personal, Oudadanía y Cívica: Fortalecer la practica de hábitos que promuevan una vida saludable: Auto cuidado personal, estilo de Vida saludable, comportamiento de riesgo.

Educación Física: Promover la práctica de hábitos de higiene que mejoren la salud corporal, higiene, relación entre higiene, los alimentos y el agua segura.

Tutoría: El Plan de T utoria de la Institución Educativa incorpora actividades relacionadas a I� prevención de enfermedades como el CORONAVIRUS (2019-nCoV), en ta hora de Tutoría bajo la respons.1blfidad del Promotor de Tutoría v los Profesores tutores.

Centros de Edumión Básica Alternativa, Centros de Eduucl6n B�ska hpKial, Centros de Educación Técnico Productiva e Institutos y Escuelas de Edumlón Superior.

Fortalecerán capacidades que permitan poner en práctica acciones prevención, preparación y respuesta frente a las enfermedades como el CORONAVIRUS (2019-nCoVJ.

ESTRATEGIAS PEDAGÓGICAS: Se pueden emplear las siguientes estrategias. • Organización del espacio de aseo en el aula. • Propiciar a traves del juego, actividades que fortalezcan los buenos hábitos de higiene como el

lavado de manos, etiqueta respiratoria con pañuelos desechables y alimentos. • Talleres de información a padres de familia sobre CORONAVIRUS (2019-nCoV). • Charlas a docentes y estudiantes, apoyados por el Especialistas de Educación Ambiental y Gestión

de Riesgo, Coordinadores Locales Escuela Segura y personal de la Gerencia de Salud, Clinim especializadas, facultades de Medicina, etc.

• Trabajos de investigación. • Visitas a los centros de salud para recibir y analizar información sobre el CORONAVIRUS (2019·

nCoV} y las acciones realizadas en experiencias anteriores. • Campañas de limpieza de la institución educativa con participación de la comunidad educat1Ya

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ors•nl1•d¡, • Tarm de eitenslón a la familia ( fbbomión de mattri.ilts Informativos sobre el COR0f4AVIRUS

(2019·nCoV), con mtdtd.ls de prMndón, l)(tl),)r•dón y rnpuest,). • Proyectos de Apr�d1raje.

IX. RESPOHSABIUDADES: U DE GERENCIA REGIONAL O( EDUCAOÓN:

Citrt'flCla Regional Ot Educ.iclón es responsable de;

ol. Emitir 01fectivu o lineamiento rrgioNles que orienten a l,u UGEL y a las Instituciones [ducattva,, sobre las acciones de prcvtntión v de control frente a casos de CORON.AVIRUS. &,i�r nktcnda tknko·pedagógka a las UGEL, p¡ra la impltmtnl.iclón de lu atciones de tduudón prcvrnlw• y respuesta ante CORONAVIRUS (2019-nCoV).

b Monitorear, supervisar y evaluar las atciones de tdwción prevtntiva írtnlt al COROIIAVIRUS (2019-nCoV).

c. Informar a la Oficina de Defensa NaciONI y Gestión de Riesgo - OOENAGEO- COE MIN[OU sobfe los casos probables, confirmados y las acciones preventivas promoclonales, frente al CORONAVIRUS (2019-nCoV), ejecut1das por la GREll y las UGEL

' .

9.2. DE LA UNIDAD DE GESTIÓN lOUCATIVA LOCAL la Unidad de Gestíón Educativa Loe.al es responsable de:

a. Organlm y ejecutar los procesos de capacitación docente en educación PfMntlva ante el Pfobable contagio del CORONAVIRUS (2019-nCoV), toOf'dlnadas con los Centros de salud de la GERESA. de acuerdo a lo establecido por la GRELL y con su aprobación.

b. Mon�orear y evaluar las acciones prMntivas sobre el CORONAVIRUS (2019-nCoV}, ejecutadas por las Instituciones Educativas.

c. Informar a la Gerencia Regional de Educación sobfe casos detectados y las acciones de eduuclón preventiva ante enfermedades como el CORONAVIRUS (2019-nCoV), ejecutadas por la UGEL

d. Coordinar con la GERESA (Redes Aslstenmles), para que el seguimiento y trabmiento del CORONA VIRUS (20lg.ncoV).

e. Otr¡ que la GRELL d�a.

9J. DELAINSTITVCIONEOUCATIVA. li Institución Educativa es responsable de:

a. Ejecuur las acciones se�ladas en los numerales 8.1 y 8.2 de esta directiva. b. Rtporur de manera inmediata al Ctntro de Salud cercano, la UGEL, con atención al Coordinidor local

ESCUAlA SEGURA, los casos de fiebre tos, dificultad p¡ra respirar, h!Íla, problemas g�tricos v d1Mrea producidos por el CORONAVIRUS (2019-nCoV), que af«ten a cualquier miembro de II comvOldad educativa de la institución.

c. Rtcooiendar a los estudiantes y padres de famífia, que presenten sintomltologia de infección respntona Perm<1nezcan en sus domlcllios con vigilancia m�dica, huta que" mtdico indique lo contrario.

d. Promover actiones de p,Mlldón de CORONAVIRUS y p,icticai y tntomoi �hmbln en la IE. e. Promover charlas di,¡idas a padres de familia v los estudi�tes sobre ,cclones de ptMIICIOO de

CORONAVIRUS y pr.jctJm salud¡bles: alimentad6n saluda�. lavado de manos, consumo de aciu Sftura, hlgiene personal, etiqueu respiratoria

f. lnfotrmr a UGEL. sobre las auiones prtventlvas que ha flecutado, según el anexo id¡unto.

9.4. DE LOS DOCENTES. a. Los docentes Incorporan en s� documentos de Plilnifa<ióo de la IE, �clones orientad..s al dewrolto de

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competencias y cap¡cidades vinc\lladas al CORONAVIRUS y promoción de prSctim saludables: alimentación saludable, lavado de manos, consumo de agua segura, higiene personal, etlqueu respiratoria.

b. Desarrollaran sesiones de aprendizaje temas reftrldos a prevenclón de CORONAVIRUS y de prSctim �ludab!es (abmentadón Hludablt, �� de rNnos, coosumo de agiu segun, higiene person¡I, etiqueta respiratoria). Asl mismo deberán alcanzar el respectivo informe del desarrollo de sesiones de aprendiza¡e, segun anexo.

e. Promueven pr ktim saludables en m estudiantes, como prSctic.as saludables: affmentaclón saludable, tav�do de manos, consumo de agua segura, higiene personal, etiqueta respir¡torla.

d. Promuevtn tn los estudiantes, la elaboración de diversos productos referidos a la prmnción del CORONAVIRUS

e. Organizar en el aula el rincón de aseo, manteniéndolo limpio

X. DISPOSIOONES COMPLEMENTARIAS a. Toda Institución Educativa coordinará con la Instancia de salud de su localidad para el óptimo desarrol'o

de las acciones de prevención del CORONAVIRUS (2019-nCoV). b. Toda Institución Educativa debe tener organizada y activa su Comité de Gestión del Riesgo y sus ,espectivas

brigadas. c. Toda institución debe contar con un equipo b�slco de atención a la emergencia sanitaria y guantim la

disponibilidad de los insumos �slcos para las acciones de desinfección y fumigación de la Institución Educativa.

d. El Coordinador Local ESCUELA SEGURA y Especialista Ambiental, deben realizar permanente monítoreo y seguimiento de los casos que se detecten, los mismos que deben ser reportados a la Instancia superior.

e. las UGEL y las Instituciones Educativas pueden, en función de su realidad, tomar otras iniciativas que complementen y refuercen las medidas pl.nteadas en esta directiva.

f. Toda comunicación oficial para el seeter educación, en materia de salud escolar, contará con la opinión de la Gerencia Regional de Salud (GERESA).

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Ministerio de la Mujer y Poblaciones Vulnerables

A

ASUNTO

REFERENCIA

De mi consideración:

DESTINATARIO MULTIPLE SEGÚN LISTADO ANEXO

Difusión de "Señales de Alerta Ante Posibles Situaciones de Violencia Contra Niños, Niñas y Adolescentes".

Decreto Supremo N° 004-2018-MINEDU: Lineamientos para la Gestión de la Convivencia Escolar, la Prevención y Atención de la Violencia Contra Niñas, Niños y Adolescentes.

OFICIO MUL TIPLE Nº 0000005-2020-MIMP-AURO

Es grato dirigirme a usted para saludarle cordialmente y, a la vez comunicarle que el Ministerio de la Mujer y Poblaciones Vulnerables, a través del Programa Nacional para la Prevención y Erradicación de la Violencia contra las Mujeres e Integrantes del Grupo Familiar-AURORA, ha publicado en el portal institucional (www.gob.pe/mimp) para descargar las "Señales de Alerta Ante Posibles Situaciones de Violencia Contra Niños, Niñas y Adolescentes", en conformidad con los Lineamientos para la Gestión de la Convivencia Escolar, la Prevención y Atención de la Violencia Contra Niñas, Niños y Adolescentes aprobado por Decreto Supremo N° 004-2018· MINEDU.

Al respecto, siendo necesario fortalecer las acciones intersectoriales para prevenir la violencia contra las mujeres y los integrantes del grupo familiar en el marco del D.S N° 004-2018-MINEDU, se adjunta a la presente un ejemplar de las señales de alerta para su difusión a las instituciones educativas de su ámbito jurisdiccional.

Sin otro particular, hago propicia la oportunidad para expresarle mis sentimientos de consideración y estima personal.

Atentamente,

DOCUMENTO FIRMADO DIGITALMENTE NANCY ROSALINA TOLENTINO GAMARRA

DIRECTORA EJECUTIVA

N' Exp : UPPIFV20200000119

Esta es una copta auténtica ,mprimibte de U!l documento efectrónico ardl1Vado en el Programa Nacional pao-a la f'rENellCIOO Y �

Erradieací6n de la VIOiencia contra las Mujeres e Integrantes del Grupo Familiar. aplicando lo dispuesto por el Art. 25 de o.s. 070- EL P�Ru · PRIME� 2013-PCM y la Tercera Disposicm Complementana Fnat del O.S. 026-2016-PCM. Su autenbcidad e onregn:lad pueden ser e; contrastadas a través de la siguiente dirección web: https:/lsgd.pncvfs.gob.po:8181/validadorOocumental y da\<e: WEOH1AONTG1<pm