La danza como el latido emocional

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LA DANZA COMO EL LATIDO EMOCIONAL Sesiones adaptadas a las edades de cada grupo a través del movimiento corporal, permitiendo la expresividad física y emocional de los niños e incentivando su creatividad y autoestima. 5 AÑOS A (Noviembre 2011)

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LA DANZA COMO EL LATIDO EMOCIONAL

Sesiones adaptadas a las edades de cada grupo a través del movimiento corporal, permitiendo la expresividad física y emocional de los niños e incentivando su creatividad y autoestima.

5 AÑOS A (Noviembre 2011)

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PROPUESTAS CON AROS Y APRENDO A RELAJARME

Experimentar con los conceptos espaciales (grande-pequeño, mi espacio vital- nuestro espacio social, ritmos-silencios…) para diferenciar el movimiento entre un espacio reducido y cómo moverse en él, valorando el espacio vital y un espacio grande donde interactúan todos.

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APRENDO A RELAJARME:

Al final de cada sesión los niños ponen en práctica diferentes técnicas de relajación que les ayudan a mejorar la serenidad, el paso de actividad a quietud, desarrollar la concentración y fomentar el trabajo en silencio individual o colectivo.