La Religión de lasCIVILIZACIONES, o 'ALTAS CULTURAS'

Primera parte. Bloque 4

Introducción general a los Estudios sobre el Fenómeno Religioso. Una presentación de Aureliano Marrero MuñozLicenciado en Historia por la ULL - Doctor en Historia por la UMSNH

Vamos a examinar los sistemas religiosos de los pueblos llamados en otrotiempo por los occidentales CIVILIZADOS, o 'Altas Culturas'. Es un conjuntode sociedades que cuentan con producción agroganadera y manufacturera

muy desarrollada, asentamientos urbanos y redes de ciudades o civilizaciones.En muchos casos se desarrollan hasta convertirse en auténticos imperios, obien de ámbito regional (chinos, mesoamericanos o andinos), o de ámbitoplanetario, como lo fueron (y siguen siendo) el islámico, castellano, luso,

francés y británico...

Se los ha considerado como laHumanidad por excelencia,comparados con los 'salvajes','primitivos' o 'atrasados', queserían las comunidadestradicionales o sociedades depequeña escala. Incluso susreligiones y sus organizacionesy valores políticos han sidopregonados como de valor'universal', frente a los de lascomunidades locales. EstasCIVILIZACIONES fueron lascreadoras de los RelatosHistóricos y de las primerasciencias sociales.

Sus grandes imperios (castellano,luso, francés, inglés, islámico, ruso,chino...) impusieron su hegemoníacientífico-tecnológica e ideológica

a la mayor parte del planeta. Y siguenoprimiendo a otros pueblos, ennombre de una supuesta misión

civilizadora y religiosa universal...

Estos grupos sonun resultadodirecto de la

REVOLUCIÓNNEOLÍTICA,

en la que sedesarrollaron estas

característicasbásicas:

1) DEPREDACIÓN DE LOS ECOSISTEMAS:El cambio a la alimentación basada en especies domesticadas, cultivosy ganado, produce colectivos humanos más numerosos, con menor controlde la natalidad. La presión que ejerce esa población creciente hace quese pase de los modelos bioeconómicos sostenibles, de las comunidadesantiguas, a una mentalidad explotadora, a manipular el ecosistema yantropizarlo por completo, convirtiéndo suelos, agua, especies, etc., enmeros Medios de Producción, controlados por los grupos dirigentes...

2) CRECIMIENTOURBANO A COSTA DELOS ENTORNOSNATURALES:La sedentarización se combinacon un crecimiento demográficomuy intenso, y el resultado esla concentración de la poblaciónen grandes aldeas, ciudades yredes de ciudades oCivilizaciones, que chocan conel entorno natural. Lo queproduce catástrofes ecológicas,o colapsos (Jared Diamond) delproceso de urbanización.

Gran paradoja, las culturasamericanas precoloniales fueronexcelentes domesticadores de la

naturaleza y los mejores agricultoresdel planeta, pero sus culturas urbanas

colapsaron una tras otra...

3) APARECE LA DOMINACIÓN SEXISTA Y SOCIAL:Este modelo de desarrollo implica gran acumulación y acaparación deexcedente en alimentos y otros bienes, una creciente división del trabajoy complejidad social y aumento de la desigualdad de estatus, de casta oclase. Se sustituye la cooperación entre los sexos, propia de las culturastradicionales y segmentarias, por una dictadura patriarcal.

La sociedad se jerarquiza y se desarrollan aparatos complejosde poder político, encabezados por jefaturas sagradas

y burócratas sacerdotales o reales, especializados en controlar a las masas,y en justificar la dominación y las desigualdades.

4) TENSIÓN INTERNAENTRE LA COMUNIDADY LA JERARQUÍA:Todas estas civilizaciones (culturasurbanas) suelen ser agregados deantiguas comunidades (a veces porfusión y otras por conquista, comogrupos étnicos oprimidos), por loque se produce una cierta tensiónentre los dos modelos de desarrollo:

SISTEMA PIRAMIDAL:==> Tendencia al aumento de estatus

de los controladores ydistribuidores de losexcedentes.

==> Creciente desigualdad, y mayorimportancia de la justificaciónideológica de estas diferencias:sacralización e inclusodivinización de los jefes.

SISTEMA HORIZONTAL:==> Si no ha sido destrozada por completo, la

comunidad tradicional tiende a potenciarmecanismos para neutralizar lasdesigualdades, mediante:- Ritos de solidaridad:

Comidas comunales, limosna...- Ritos de inversión:

Carnaval y fiestas sagradas...- Ritos de crítica:

Desde cencerradas..., hasta revueltas

Este horizonte cultural es el que produjo la aparición de la Religiónorganizada y de la política estatal tal y como la conocemos hoy. Larevolución neolítica y urbana promueve la transformación de los

antiguos chamanes, oradores sagrados, caudillos de guerra (hombresmascota o con baraka), etc., en un verdadero aparato de poder

político-religioso, en el que destacan estas figuras típicas:

SACERDOTES ASTRÓNOMOS-SABIOS:Gestionan Cultos de Misterios, o Esotéricos, agrupados en colegios y cofradías de especialistas

(como los antiguos 'pontífices' romanos...), equivalentes en nuestra cultura urbana a lostecnócratas: el desarrollo de la escritura (originalmente contabilidad, luego lenguaje escritoy matemática) le da una superioridad inmensa a esta elite sacerdotal sobre la masa ágrafa.

Crean grandes bibliotecas (budistas, monásticas occidentales, etc.) y grandes córpora ocolecciones de documentos. Atesoran un enorme volumen de conocimiento en múltiplescampos, y desarrollan una TEORÍA CIENTÍFICA GENERAL: Cosmología y teologíacompleja; calendarios (control del tiempo); medicina; ritual; Simbología-arte religioso...

Son los primeros cosmólogos y científicos ensentido estricto, con conocimientos especializadospara el análisis o control de los ciclos naturales yla situación de los recursos a explotar (especies,

variedades, semillas...), o de la astronomía, que lessirve para elaborar calendarios mediante los cuales

pautar el trabajo, etc.

Las elites sacerdotales de estas civilizaciones -como la hierocraciaromanista en Europa Occidental, los brahmines en India, los monjesbudistas de Asia Oriental, los confucianos en China, los mullahs delmundo islámico, etc.-, son los primeros exponentes de intelectuales

orgánicos. Y fueron los responsables del gran desarrollo de sus 'cánonesculturales', de su ciencia, sus artes y tecnología, sus sistemas educativos...

Esta es una ciencia y tecnología del control social o biopolítica: y su discursoideológico consiste sobre todo en la Adoración del Trabajo Colectivo y de lapropia cultura, que es el Sumo Bien y se identifica con el orden del universo.

Ej.: DIVINIZACIÓN DE LAS FUENTES PRINCIPALESDE ALIMENTO, valor máximo de la sociedad.

La misa cristiana es un verdadero culto al Pan y el Vino. El cereal o alimento agrícola,consagrado por estos sacerdotes, simboliza a su Dios, que sufre, muere (como el mismocereal o el producto agrícola) y renace, su enterramiento (siembra y pequeña muerte) y

su germinación y resurrección, o nueva vida.

Se veneran elementosagrícolas (espigas de trigo ymaíz, uvas...) y ganaderos(corderos, vacas...),consagrados como símbolosde la inmortalidad y de laexistencia cíclica, lasestaciones, etc. Y diversosDioses que son analogías dela vegetación y otrosfenómenos cósmicos:ÁRBOL DE LA VIDA:Menorah, Tannenbaum (el‘árbol de Navidad...’);LA LUZ: Hanukah, Lakshmio la fiesta india de lascandelas (y la fertilidad)...

Se diviniza o sacraliza el Territorio sobre el que ejerce su soberaníala Comunidad, como la Tierra Santa, prometida por los dioses,

Ombligo o Centro del mundo, etc. Y por tanto se legitima su explotacióny su defensa frente a otros pueblos. Se divinizan asimismo los CiclosNaturales, estableciendo un Tiempo Sagrado, que expresa las Leyes

cíclicas de lo natural, por eso es circular, un eterno retorno...

Las religiones de estos productores intensivos de alimentos estimulan tantola reproducción vegetal y animal, como la humana, para contar con amplio

suministro de productos, abundantes excedentes y una gran masa detrabajadores. Por ello se desarrolla el culto a la unión de CIELO Y TIERRA,la hierogamia cósmica, y su resultante, la fertilidad. Se sacraliza la sexualidad,

estableciendo procedimientos mágicos o rituales que propician el éxitocolectivo y la motivación social.

CULTO DE LAMADRE TIERRA:

Se la identifica con la Mujer y supoder procreador. Incluso puede

entrañar un cierto poder religiosode las mujeres o de sacerdotisas,

que dirigen los rituales deadoración y propiciación de la

Gran Madre terrestre y/o celestial.O al menos ser su masa de devotas,

puesto que la identifican con supropio papel maternal en la cultura:

Isis, Magna Mater, Bona Dea,Pachamama, Ishtar, Tara,

Xaratanga, María Santísima, etc.

Observamos también un CULTO DEL CIELO, identificadocon los propios soberanos, sacerdotes y príncipes o jefes

guerreros: Reyes egipcios, incas o japoneses son hijos del Sol(en Japón es 'La Sol', Amaterasu), etc. El culto al Sol y alSoberano puede convertirse incluso en el dominante, con

aspiración a fundar una religión pública centralizada o única...

El culto de los cielos impulsa el desarrollo de la COSMOLOGÍA, comoCIENCIA. Los Sacerdotes Astrónomos/Astrólogos se arrogan la facultad decontrolar el tiempo, puesto que saben desentrañar los ritmos del universo, el

lenguaje de los dioses-astros. Esta PROTOASTRONOMÍA intenta establecerlos ritmos o regularidades de la naturaleza y elaborar Calendarios, que permitendirigir el trabajo social. Y garantizan la capacidad de PREVISIÓN que evitaría

malas cosechas o hambrunas.

Este culto de la Naturalezacomo orden sagrado

entraña también elCULTO DE LAS AGUAS(y en el Mediterráneo de las

Ninfas, sus espíritus guardianes),muy destacadas en su cosmologíay cosmogonía y como elemento

místico o salutífero, con suspropios templos y rituales. Culto

relacionado con la lucha porcontrolar el esencial recurso

hídrico, por favorecer la lluvia yacumularla en zonas secas,

movilizando las fuerzas socialespara realizar grandes obras

públicas de irrigación...

Otra gran figura de esta transformación, elSACERDOTE ECÓNOMO:

Surgen también especialistas religioso-económicos ('Obispos', 'episcopos') quecontrolan los excedentes y su distribución, desde Santuarios-Graneros. Silos enlos que se acumulan los excedentes entregados a los dioses, y de los que dependela siguiente siembra y la redistribución entre las masas en época de 'vacas flacas'(José en Egipto). Son los especialistas que desarrollan la PRIMERA ESCRITURA

o CONTABILIDAD: Ej., Tablillas Cuneiformes Sumerias.

Los sacerdotes se convierten en especialistasen simientes y en ganado, incluso en la seleccióngenética artificial (Mendel, el primer grangenetista, era un monje): seleccionan semillasy animales para reproducción, por medio derituales de PRIMICIAS. Y prestabanASESORAMIENTO a los productores, porsu conocimiento de los ciclos naturalesvegetales y animales, que son objeto de culto:

Luna y agricultura = luna y fertilidadSol y agricultura = sol y siembra

Ejercen un férreo Controlideológico sobre las semillas

(jerarquización y accesodiferencial), como hoy lo

hace la trasnacionalagroindustrial Monsanto...

Los especialistas sagrados son ahoramás importantes que nunca, porquelos agricultores y ganaderos sufrencrisis catastróficas, peores que las

experimentadas por las comunidadestradicionales. Tienen una población

mucho mayor y que depende más delas condiciones naturales, y de la

capacidad de organización ymovilización social.

Desarrollan una técnica especial paraorganizar y movilizar la energíasocial, mediante el controlde la actividad productiva:

- Calendarios festivos:ritmo anual / semanal lunaciones / estaciones.

- Técnicas de ritmación delesfuerzo: canciones de trabajoy rituales motivadores

Y para garantizar la solidaridad grupal y la redistribución, se implementanmecanismos siempre basados en la provisión desigual:

- Ritos de solidaridad y redistribución: Hospitales, limosnas...- Ritos de comensalidad: Fiesta / banquete sagrado.

Aportan más los que más tienen, pero no se ahondan las relaciones dedesigualdad, porque a los que se agradece es a los dioses o a los

antepasados. Este discurso religioso justifica la redistribución desigualdel excedente acumulado y su control por la elite gobernante.

Y por último,SACERDOTES-

GOBERNANTES:Jefes o príncipes sagrados y

CAUDILLOS MILITARES(protegidos de los dioses,

o sea, Heroicos): con funcionesrituales que permiten movilizarla energía de la sociedad confines productivos (creación y

mantenimiento deinfraestructuras fluviales o

construcciones),defensivos u ofensivos.

Fabrican IDEOLOGÍA IDENTITARIA COLECTIVA,origen de los actuales nacionalismos. Como hijo de los dioses, el Cazonzi,

emperador, no realiza estas funciones (los soberanos divinizados no semanchan las manos en el ejercicio del poder), sino que las delega en el

PETÁMUTI, un Primer Ministro y Propagandista, el Sacerdote Mayor oSabio Comunal Tarasco. Y cuya labor incluía dos modos de ejercer el gobierno:

Creando Consenso (Poder Blando):Fabricación de ideología identitaria, Divinización de la Comunidad y susjerarquías, Relato Cosmológico y de Etnogénesis: mitos de origen, inicio

de los grandes relatos históricos. Una vez al año reunía a la poblaciónpara narrarles la gloriosa historia del Cazonzi y su Imperio...

Aplicando la Violencia (Poder Duro):Ejercicio directo de la dominación, por medio del uso de la fuerza.Sistema legislativo y judicial, que aplica castigos religiosos y civiles,represión de la disidencia, o represalias sobre comunidades enemigas.Aquí lo vemos dirigiendo personalmente la sangrienta ejecución en

masa de prisioneros...

PLANO 1:Ilustración, izquierda, portada de unamonografía de Arturo Oliveros, dedicadaa este antiguo reino Uacúsecha:http://www.fondodeculturaeconomica.com/librerias/libro/Tzintzuntzan_Capital_del_reino_purepecha/003670RURL abreviada:http://goo.gl/rIfJaN

Derecha, Yácatas en Tzintzuntzan, elreino de los colibríes, Michoacán.Originalmente disponible en:https://b.geolocation.ws/img/006/762/668-F.jpgURL abreviada:https://goo.gl/G0wsng

PLANO 2:Ilustración, gran muralla china.Originalmente disponible en:http://t1.gstatic.com/images?q=tbn:ANd9GcRmhRY-_3BimyidJfawu_ZQhj9MsV37FX3Aex1PR4SpsxajbilhhAURL abreviada:http://goo.gl/tgUhCk

PLANO 3:Ilustración, Cecil Rhodes y la empresaimperial británica. Originalmentedisponible en:http://api.ning.com/files/bvBPl7lxE8ylsBB1eLShKRexfL7Ri6FwZ6VyuIHSYH8Z6I470ikpdyyOdAKnDzNNJ62e1XWPhgvfisBXnb0da559ddEQIfyQ/The_Face_of_Empire_and_the_Brace_of_British_Colonialism.JPGURL abreviada:http://goo.gl/dlly5u

PLANO 4:Ilustración, contador de la poblaciónmundial. Originalmente disponible en:http://www.pisapapeles.info/sites/g/files/g140456/f/styles/large/public/201412/Contador%20de%20la%20poblacion%20mundial%20%E2%80%93%20Rianovosti.jpg?itok=bMjJt7K9URL abreviada:http://goo.gl/NYV0iC

PLANO 5:Ilustración, cartón de Ángel Boligán,ilustrador cubano. Originalmentedisponible en:

http://www.ecc-kruishoutem.be/graphics_algemeen/2012/boligan7.jpgURL abreviada:http://goo.gl/TYWs5u

PLANO 6:Ilustración, 'All hail Megatron!'Originalmente disponible en:http://i.imgur.com/aQl2C.pngURL abreviada:http://goo.gl/XtdvpA

PLANO 7:Ilustración, 'We Are the 99%', logoutilizado por el movimientoanticapitalista en los EuA.Originalmente disponible en:http://grassrootsne.com/wp-content/uploads/2009/01/we-are-the99.jpgURL abreviada:https://goo.gl/i93X4I

PLANO 8:Ilustración, el Papa Bergoglio saluda aun Hombre Medicina norteamericano.Originalmente disponible en:

Fuentes de las ilustraciones gráficas, bloque 4:

http://2.bp.blogspot.com/-G2dKxY_M9ws/UdLD_R8NIuI/AAAAAAAAgUI/2XaF0T7jSJk/s640/qom-pope.jpgURL abreviada:http://goo.gl/I5Me3S

PLANO 9:Ilustración, astrólogos antiguos.Originalmente disponible en:http://dicter.usal.es/DICTER_images/profesionales/astrologo1.jpgURL abreviada:http://goo.gl/6CJegi

PLANO 10:Ilustraciones, izquierda, scriptoriummonacal europeo medieval.Originalmente disponible en:http://i.telegraph.co.uk/multimedia/archive/01569/monks_1569454c.jpgURL abreviada:http://goo.gl/l4um2U

Derecha, biblioteca monástica deMontserrat. Originalmente disponibleen:http://www.worldbrainthefilm.com/img/locations/02-library-montserrat-G.jpgURL abreviada:http://goo.gl/waTo9u

PLANO 11:Ilustraciones, izquierda, bibliotecabudista Haeinsa, Corea del Sur.Originalmente disponible en:http://www.hola.com/imagenes/viajes/2014042370911/diez-bibliotecas-espectaculares-mundo-dia-libro/0-268-85/a_gtres_a00596102_032-a.jpgURL abreviada:http://goo.gl/hdyPAj

PLANO 12:Ilustraciones, izquierda, Benedicto XVIconsagrando el vino. Originalmentedisponible en:http://www.revistaecclesia.com/wp-content/uploads/2012/08/Benedicto-XVI-eucarist%C3%ADa-c%C3%A1liz.jpgURL abreviada:http://goo.gl/QjzbOC

Derecha, cartel católico romanorepresentando los alimentos consagradosen su Eucaristía:https://oracionesypensamientos.files.wordpress.com/2011/07/eucaristia3.jpgURL abreviada:https://goo.gl/gE1iIK

PLANO 13Ilustración, Menorah, representación delÁrbol de la Vida. Originalmentedisponible en:https://hardcoremesorah.files.wordpress.com/2011/07/menorahshviticolor.jpgURL abreviada:https://goo.gl/H4HQnV

PLANO 14:Ilustración, Ouroboros, la Serpiente quese muerde la cola. Originalmentedisponible en:https://d15mj6e6qmt1na.cloudfront.net/files/images/1346/4376/ouroboros.pngURL abreviada:https://goo.gl/KKWHGh

PLANO 15:Ilustración, representación artísticamoderna, por la pintora GwendolynMalfoi, de Démeter-Ceres, Diosa de laFertilidad humana y vegetal, y de lascosechas. Originalmente disponible en:http://www.greek-mythology-pantheon.com/wp-content/uploads/Greek_Gods_and_Goddesses/Demeter_Ceres_Greek_Goddess/Demeter_Ceres_Greek_Goddess_Art_04_by_gwendolyn_malfoy.jpg

URL abreviada:http://goo.gl/Wmx1Kb

PLANO 16:Ilustración, Diosa de las serpientes,minoica. Originalmente disponible en:https://oldcivilizations.files.wordpress.com/2010/08/diosa-serpientes.jpgURL abreviada:https://goo.gl/Nfj3zg

PLANO 17:Ilustración, Amaterasu, pintada porKomadori. Originalmente disponible en:http://pre14.deviantart.net/5be1/th/pre/i/2004/333/4/e/amaterasu_oomikami_by_komadori.pngURL abreviada:http://goo.gl/IbUkJF

PLANO 18:Ilustración, templo-observatorioastronómico maya de El Caracol, en elcomplejo de Chichén Itzá, Yucatán.Originalmente disponible en:https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/8/8f/Chichen_Itza_Observatory_2_1.jpg/800px-Chichen_Itza_Observatory_2_1.jpgURL abreviada:https://goo.gl/WlslQD

PLANO 19:Ilustración, representación moderna delas Ninfas. Originalmente disponible en:http://www.edorg.co.uk/site_media/pictures/WaterNymphs.jpgURL abreviada:http://goo.gl/9kUkEa

PLANO 20:Ilustración, izquierda, tablilla de barrocon incisiones. Originalmente disponibleen:http://pab-decena.wikispaces.com/file/view/escrituracuneiforme%5B1%5D.jpg/343796738/290x392/escrituracuneiforme%5B1%5D.jpgURL abreviada:http://goo.gl/EjcyQJ

Derecha, símbolos de la escrituracuneiforme. Originalmente disponibleen:https://egiptografia.files.wordpress.com/2007/08/sistema_cuneiforme.gifURL abreviada:https://goo.gl/sR6uMw

PLANO 21:Ilustraciones, arriba y a la izquierda,sello del Vaticano conmemorando aMendel. Originalmente disponible en:

http://neetescuela.com/wp-content/uploads/2014/05/images14.jpgURL abreviada:http://goo.gl/CRa1FH

Derecha, abajo, 'Los 12 pecados deMonsanto'. Originalmente disponible en:http://www.saludesencial.org/blog/wp-content/uploads/2013/05/12-pecados-Monsanto.pngURL abreviada:http://goo.gl/FvRpJs

PLANO 22:Ilustración, cartel anunciador de unafiesta de la cosecha, México.Originalmente disponible en:http://www.observaturbc.org/sites/default/files/events/Fiesta%20de%20la%20Cosecha,%20mexicali.jpgURL abreviada:http://goo.gl/Iq8Ijt

PLANO 23:Ilustración, 'O Sacred Banquet', cartelanunciador de la Eucaristía, de monjasdominicas norteamericanas.Originalmente disponible en:http://nashvilledominican.org/img/headerimg/o_sacred_banquet.jpgURL disponible en:http://goo.gl/nX7nsC

PLANO 24:Ilustración, el Emperador del Japón, hijode Amaterasu:https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/8/8e/Emperor_Showa.jpgURL abreviada:https://goo.gl/IMgsxW

PLANO 25:Ilustración, recreación actual del

Petamuti. Originalmente disponible en:http://www.purepecha.mx/files/posted_images/40/jpeg_petamuti__1259980926_131492.jpgURL abreviada:http://goo.gl/M9axXU

PLANO 26:Ilustración: Relación de Michoacán, deJerónimo de Alcalá, lámina 133,

discurso anual del Petámuti, historiador

oficial tarasco.

PLANO 27:

Ilustración: Id., lámina 61 sangrienta

ejecución de condenados, dirigida

personalmente por el Petámuti.