LA CONTAMINACIÓN DEL RÍO CHILI DE AREQUIPA.docx

7/27/2019 LA CONTAMINACIN DEL RO CHILI DE AREQUIPA.docx

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LA CONTAMINACIN DEL RO CHILI DEAREQUIPA PER

INTRODUCCIN

La importancia que ha alcanzado la proteccin delmedio ambiente en las ltimas dcadas, ha generadouna mayor preocupacin y participacin por parte de la mayora de los pases del mundo en generar ypropiciarpolticas de proteccin para el medioambiente.En la actualidad, encontramos que la explotacin de losrecursos naturales a modernizando sustcnicas,que conlleva una mayor cantidad de desechos que el medio ambiente no puede procesar, con lamismavelocidad con la que se producen, ni queel hombre puede tolerar, ocasionando lacontaminacindel aire,agua,suelo y perturbando el bienestar del ser humano y los dems seres vivos que habitan enlosecosistemas. Esto lleva consigo la destruccin de muchos ecosistemas y por tanto una prdidaimportante de labiodiversidad. Tambin se ve amenazado el futuro de las poblaciones debido a lasconsecuencias que produce lacontaminacin.Lacontaminacin del agua puede ser de mltiples formas, segn la procedencia de los desechos; porsedimentos,materia orgnica, biocidas,metales pesados y otros elementos txicos que provocandistintos grados de impactos sobre las caractersticas fsico-qumicas propias del agua, sobre la flora,lafauna y elhombre.La contaminacin de las aguas, cualquiera que sea sunaturaleza, provoca en las especies, enlasestructuras o en las relaciones trficas, unas perturbaciones que conducen a profundas alteraciones

en lossistemas biolgicos.

CAPTULO IEL PROBLEMA DE LA INVESTIGACIN

1.1 FUNDAMENTACIN DEL PROBLEMALa contaminacin de las aguas del Rio Chili es uno de los problemas ms crticos de nuestra ciudad, astenemos que en la actualidad las aguas del rio chili se encuentran altamente contaminadas por la emisinde desechos industriales en sus aguas.Desde Chilina, hasta el puente Tingo, se registra unos 50 puntos de vertimiento de aguas servidasdomsticas, comerciales e industriales que suman unos 30 l/s, aproximadamente 2 500 m3/da querepresenta un 2% del total de las aguas residuales vertidas.Puntos de vertimiento de aguas servidas en Alata, Tiabaya, Congata, sumando un caudal aproximado de

1 200 l/s, esto es 100 000 m3/da siendo un 10% de origen industrial.En el periodo seco y los aos de sequas, el caudal del ro Chili ha descendido a 2,5 l/s, por lo que elaporte de las aguas contaminadas llega a constituir el 40% delvolumen total, con los consiguientesproblemas para lasalud de lapoblacin.1.2 FORMULACIN DEL PROBLEMA1.2 1 PROBLEMA PRINCIPALCules son lasinstituciones locales y nacionales que tienen mayorresponsabilidad en la proteccin delas aguas del rio Chili?1.2.2 PROBLEMAS SECUNDARIOSComo podemos identificar cuales son lasempresas, entidades o personas que tienen mayorresponsabilidad en la contaminacin de las aguas rio chili?Cules son las consecuencias que genera la contaminacin de las aguas del rio chili en el medio

ambiente y en elecosistema de la ciudad de Arequipa?1.3 JUSTIFICACIN, LIMITES Y ALCANCES1.3.1. JUSTIFICACIN
http://www.monografias.com/trabajos15/medio-ambiente-venezuela/medio-ambiente-venezuela.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos10/poli/poli.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos15/medio-ambiente-venezuela/medio-ambiente-venezuela.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos4/refrec/refrec.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos6/juti/juti.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos13/cinemat/cinemat2.shtml#TEORICOhttp://www.monografias.com/trabajos15/fundamento-ontologico/fundamento-ontologico.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos10/contam/contam.shtml#atmohttp://www.monografias.com/trabajos10/contam/contam.shtml#atmohttp://www.monografias.com/trabajos14/problemadelagua/problemadelagua.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos6/elsu/elsu.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos16/ecosistema-contaminacion/ecosistema-contaminacion.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos11/bioltrece/bioltrece.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos10/contam/contam.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos/contamagua/contamagua.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos10/lamateri/lamateri.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos10/coma/coma.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos12/impact/impact.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos15/fundamento-ontologico/fundamento-ontologico.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos36/naturaleza/naturaleza.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos15/todorov/todorov.shtml#INTROhttp://www.monografias.com/trabajos11/teosis/teosis.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos15/calidad-serv/calidad-serv.shtml#PLANThttp://www.monografias.com/trabajos55/rio-chili/rio-chili.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos5/volfi/volfi.shtmlhttp://www.monografias.com/Salud/index.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos/explodemo/explodemo.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos13/trainsti/trainsti.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos33/responsabilidad/responsabilidad.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos11/empre/empre.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos10/contam/contam.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos16/ecosistema-contaminacion/ecosistema-contaminacion.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos16/ecosistema-contaminacion/ecosistema-contaminacion.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos10/contam/contam.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos11/empre/empre.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos33/responsabilidad/responsabilidad.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos13/trainsti/trainsti.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos/explodemo/explodemo.shtmlhttp://www.monografias.com/Salud/index.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos5/volfi/volfi.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos55/rio-chili/rio-chili.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos15/calidad-serv/calidad-serv.shtml#PLANThttp://www.monografias.com/trabajos11/teosis/teosis.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos15/todorov/todorov.shtml#INTROhttp://www.monografias.com/trabajos36/naturaleza/naturaleza.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos15/fundamento-ontologico/fundamento-ontologico.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos12/impact/impact.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos10/coma/coma.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos10/lamateri/lamateri.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos/contamagua/contamagua.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos10/contam/contam.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos11/bioltrece/bioltrece.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos16/ecosistema-contaminacion/ecosistema-contaminacion.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos6/elsu/elsu.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos14/problemadelagua/problemadelagua.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos10/contam/contam.shtml#atmohttp://www.monografias.com/trabajos10/contam/contam.shtml#atmohttp://www.monografias.com/trabajos15/fundamento-ontologico/fundamento-ontologico.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos13/cinemat/cinemat2.shtml#TEORICOhttp://www.monografias.com/trabajos6/juti/juti.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos4/refrec/refrec.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos15/medio-ambiente-venezuela/medio-ambiente-venezuela.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos10/poli/poli.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos15/medio-ambiente-venezuela/medio-ambiente-venezuela.shtml


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La necesidad de identificar las medidas adecuadas y ejecutar unplan de contingencia a efecto desalvaguardar de la contaminacin a las aguas del rio chili, es de vital importancia paralasociedad peruana. En vista que el alto grado de contaminacin actual a la cual esta sujeta el rio chili haocasionado que se atente contra la biodiversidad y el ecosistema de esta cuenca hdrica de nuestro pas.1.3.2. LMITESNuestrainvestigacin se basara exclusivamente en las consecuencias que produce la contaminacin

ambiental en las aguas del rio chili y las consecuencias de esta contaminacin para con la poblacin yciudad de Arequipa, enfocndonos dentro de un aspecto social, tico y jurdico.1.3.3. ALCANCESLa presente investigacin permitir proponer medidas alternativas de solucin respecto a la problemticade las principales consecuencias que genera la contaminacin de las aguas del rio chili.Entre estos aspectos consideramos los siguientes:La prd id a d e l a c am p ia y reas verd es.La co ntam inacin del ro y el deterio ro de s us rib eras.Lapo breza y bajarentabi l idad de la act iv idad agropecu ar ia.La prd id a d e laident idad cul tural local .

CAPTULO SEGUNDOFUNDAMENTOS TERICOS DE LA INVESTIGACIN

2.1 MARCO HISTRICO2.1.1 ANTECEDENTESLacontaminacin delmedio ambiente ocasionada por actividades antropogticas es un problemacomplejo y de proporciones mundiales,polticas, econmicas, cientficas, tecnolgicas y culturales queinteractan de una manera tan estrecha que muchas veces dificulta la ejecucin deacciones correctivas,y mundial porque prcticamente no hay lugar en el planeta que escape a sus consecuencias.En estetrabajo se analizan algunos aspectos generales del problema de la contaminacin y se describeun enfoque que propone laIngeniera industrial para su estudio. En un breve bosquejo histrico sedescriben los conceptos deecologa yciencias del medioambiente. Se identifica la forma en que

lasociedad ha percibido el problema ambiental como medio para enlazar sus aspectos polticos,econmicos cientficos y culturales. As mismo, situndonos en el mbito cientfico y tecnolgico.Finalmente, describimos el aporte de estadisciplina a solucionar el problema dela contaminacin.2.1.2 BOSQUEJO HISTRICOEl uso del fuego porel hombre se remonta a unos seis mil aos atrs y hace 4 mil 500 aos, que losGriegos ya extraan elcobre y fabricaban piezas de bronce. A esta etapa le sucedi la del hierro,alrededor del ao 1,000 a.C., hasta que a fines del siglo XVIII apareci la mquina de vapor que, aunadoal carbn, propici el seguimiento de laRevolucin Industrial.El peligro de las civilizaciones anteriores a la Era Industrial slo pudo llegar a tener repercusionesdecontaminacin ambiental a nivel local, originando la depredacin de las zonas aledaas a los centrospoblados. Las grandesindustrias favorecieron la formacin de enormes ciudades industriales, cuyo humoproducido por el carbn emerga de una profusin de chimeneas.

El atractivo de las grandes ciudades y de los empleos bien pagados provoc la emigracin de la gente delcampo a la ciudad. A mediados del siglo XIX, lapoblacin de los principales pases industrializadosempez a ser ms urbana que rural. En el siglo XX se inici un sorprendente avance cientfico ytecnolgico que consolid en los pases desarrollados una creciente tendencia al aumento de lapoblacin, al urbanismo y laproduccin en granescala.A lo largo de todo elproceso y hasta los aos 60del presente siglo, elplaneta Tierra an mantena la capacidad deproporcionaralimentos yrecursosmateriales a la creciente poblacin.2.1.3HISTORIA DE LA CONTAMINACINLosmtodos de depuracin de residuos se remontan a la antigedad y se han encontrado instalacionesde alcantarillado en lugares prehistricos de Creta y en las antiguas ciudades asirias. Las canalizacionesde desage construidas por los romanos todava funcionan en nuestros das. Aunque suprincipalfuncin era el drenaje, la costumbre romana de arrojar los desperdicios a las calles significabaque junto conel agua de las escorrentas viajaban grandes cantidades demateria orgnica.

Hacia finales de laedad media empezaron a usarse enEuropa, primero, excavaciones subterrneasprivadas y ms tarde, letrinas. Cuando stas estaban llenas, unos obreros vaciaban el lugar en nombre
http://www.monografias.com/trabajos7/plane/plane.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos35/sociedad/sociedad.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos11/norma/norma.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos34/contaminacion-ambiental/contaminacion-ambiental.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos34/contaminacion-ambiental/contaminacion-ambiental.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos12/podes/podes.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos12/rentypro/rentypro.shtml#ANALIShttp://www.monografias.com/trabajos14/cambcult/cambcult.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos10/contam/contam.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos15/medio-ambiente-venezuela/medio-ambiente-venezuela.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos10/poli/poli.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos4/acciones/acciones.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos34/el-trabajo/el-trabajo.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos14/historiaingenieria/historiaingenieria.shtmlhttp://www.monografias.com/Ecologia/index.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos11/concient/concient.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos15/medio-ambiente-venezuela/medio-ambiente-venezuela.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos35/sociedad/sociedad.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos14/disciplina/disciplina.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos10/contam/contam.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos15/fundamento-ontologico/fundamento-ontologico.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos13/tramat/tramat.shtml#COBREhttp://www.monografias.com/trabajos/metalprehis/metalprehis.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos10/era/era.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos34/contaminacion-ambiental/contaminacion-ambiental.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos5/induemp/induemp.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos/explodemo/explodemo.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos54/produccion-sistema-economico/produccion-sistema-economico.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos6/dige/dige.shtml#evohttp://www.monografias.com/trabajos14/administ-procesos/administ-procesos.shtml#PROCEhttp://www.monografias.com/trabajos55/la-tierra/la-tierra.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos7/alim/alim.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos4/refrec/refrec.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos14/propiedadmateriales/propiedadmateriales.shtmlhttp://www.monografias.com/Historia/index.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos11/metods/metods.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos7/mafu/mafu.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos14/problemadelagua/problemadelagua.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos10/lamateri/lamateri.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos4/edadmedia/edadmedia.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos10/geogeur/geogeur.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos10/geogeur/geogeur.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos4/edadmedia/edadmedia.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos10/lamateri/lamateri.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos14/problemadelagua/problemadelagua.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos7/mafu/mafu.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos11/metods/metods.shtmlhttp://www.monografias.com/Historia/index.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos14/propiedadmateriales/propiedadmateriales.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos4/refrec/refrec.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos7/alim/alim.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos55/la-tierra/la-tierra.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos14/administ-procesos/administ-procesos.shtml#PROCEhttp://www.monografias.com/trabajos6/dige/dige.shtml#evohttp://www.monografias.com/trabajos54/produccion-sistema-economico/produccion-sistema-economico.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos/explodemo/explodemo.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos5/induemp/induemp.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos34/contaminacion-ambiental/contaminacion-ambiental.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos10/era/era.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos/metalprehis/metalprehis.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos13/tramat/tramat.shtml#COBREhttp://www.monografias.com/trabajos15/fundamento-ontologico/fundamento-ontologico.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos10/contam/contam.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos14/disciplina/disciplina.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos35/sociedad/sociedad.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos15/medio-ambiente-venezuela/medio-ambiente-venezuela.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos11/concient/concient.shtmlhttp://www.monografias.com/Ecologia/index.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos14/historiaingenieria/historiaingenieria.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos34/el-trabajo/el-trabajo.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos4/acciones/acciones.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos10/poli/poli.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos15/medio-ambiente-venezuela/medio-ambiente-venezuela.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos10/contam/contam.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos14/cambcult/cambcult.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos12/rentypro/rentypro.shtml#ANALIShttp://www.monografias.com/trabajos12/podes/podes.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos34/contaminacion-ambiental/contaminacion-ambiental.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos34/contaminacion-ambiental/contaminacion-ambiental.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos11/norma/norma.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos35/sociedad/sociedad.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos7/plane/plane.shtml


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del propietario. El contenido de los pozos negros se empleaba como fertilizante en las granjas cercanas oera vertido en los cursos deagua o en tierras no explotadas.Nube, forma condensada de humedad atmosfrica compuesta de pequeas gotas de agua o de diminutoscristales de hielo. Las nubes son el principal fenmeno atmosfrico visible. Como tales, representan unpaso transitorio, aunque vital, en elciclo del agua.Este ciclo incluye la evaporacin de la humedad desdela superficie de la Tierra, sutransporte hasta niveles superiores de laatmsfera, la condensacin del

vapor de agua en masas nubosas y el retorno final del agua a la tierra en forma de precipitaciones delluvia y nieve.Diariamente se acumulan residuosproducto de todas nuestras actividades, en el hogar, en elcomercio enfabricas, talleres; actividades agrcolas y ganaderas. La cantidad de residuos es mayor en las zonasurbanas e industriales, que en las zonas rurales.Si estos desechos no sontratados contaminan el ambiente y por lo tanto afectan al entorno del ser vivo.Los depsitos o vertederos de desechos llenan el aire de olores desagradables, contaminan los cursos deagua cercanos crean focos de procreacin de ratas, cucarachas y otrosanimales comedores de carroa.El agua puede contaminarse de diferentes formas, aunque la ms comn en la actualidad es pordescarga de agua servida o cloacas de reas urbanas en ros y arroyos.Otros focos de contaminacin de las aguas son los desechos orgnicos provenientes de mataderos deganado o deaves.El procesamiento de frutas y vegetales requiere grandes cantidades de agua para el

lavado, el pelado y blanqueado, lo que produce gran cantidad de agua servida con alto contenidoorgnico.Estas concentraciones de materia orgnica origina un alto porcentaje de fosfatos en el agua del ri oarroyo en que se descarga. Estos fosfatos ocasionan un rpido crecimiento en la poblacin de algas. Lasalgas utilizan loxigeno en gran cantidad y disminuye l oxigeno que se necesita para la respiracin delos animales acuticos causando sumuerte.

2.1.4 ECOLOGA Y CIENCIAS DEL MEDIO AMBIENTESe considera a la ecologa como la rama dela ciencia que estudia los organismos con relacin a ellosmismos y a lo que les rodea; busca determinar las relaciones cualitativas y cuantitativas, de causa-efectoque se dan entre los sujetos motivo de estudio. Sumtodo requiere de laobservacin, clasificacin ycomprobacin experimental. Para ello se requiere de la observacin sistemtica a lo largo de prolongadosperiodos detiempo ya que el tamao de los recintos bajo estudio es muy grande y requiere en muchas

ocasiones de mtodos y equipos demedicin muy sofisticados. Ellaboratorio de la ecologa es el planetaTierra en su conjunto.El ser humano est incluido en la palabra organismo y las ciencias sociales, polticas, econmicas yhumansticas, stas involucradas en la ecologa, en cuanto a la forma en el organismo llamado "serhumano"; se relaciona con los dems organismos semejantes. Tambin las cienciasnaturales:fsica,qumica,biologa,medicina ymatemticas, con sus respectivas aplicacionestecnolgicas y desalud y en cuanto a la forma en que el ser humano "se relaciona con", "y se sirve de",sus semejantes y con aquello que le rodea. A este ltimo se le l lama medio ambiente.A diferencia de las disciplinas esencialmente reductoras, la ecologa tiene caractersticas integradoras ysintetizadoras que no permiten su delimitacin dentro de las ciencias convencionales. El ecologista, en sumodo de ver y comprender el mundo, puede desplazarse a travs de lasciencias naturales,sociales y elresto de las humanidades, a lafilosofa y lapoltica.

Un primer enfoque del problema ambiental es interpretar los deterioros del medio ambiente comofenmeno aislado, fortuitos pero inevitables en el curso de la vida. Los trastornos medioambientales seven comoaccidentes, errores declculo o consecuencias de la ignorancia, la indiferencia, lairresponsabilidad o la negligencia humana. Las implicaciones polticas son relativamente escasas y depoca importancia, incluyen la advertencia, la educacin, el adoctrinamiento y unas cuantas sancioneslegales, como lasleyes que prohben tirarbasura al aire libre, as como la prohibicin de causar fuegos,ruidos u olores molestos. La poltica en este caso tiende a maquillar el problema se hace campaas dereforestacin, de limpieza ypintura, deanlisis de ordenanzas municipales, de exhortacin a lospobladores de separar labasura, etc. Estas acciones son amplias y tradicionalmente aceptadas. Conellas, el ciudadano "siente" que el problema ambiental se resuelve.Una segundapercepcin es que losproblemas del medio ambiente son generalmente involuntarios, perocausados por unaorganizacin inadecuada de los asuntos econmicos y pblicos. Se piensa quelatecnologa no ha sido bien utilizada para resolverlos. Se hace necesaria la intervencin gubernamentalpara prohibir los comportamientos que deterioran el entorno; disminuir los vertidos hacia el ambiente;controlar la emisin de contaminantes por los automviles y regular el uso de la Tierra. Se disea
http://www.monografias.com/trabajos14/problemadelagua/problemadelagua.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos12/agua/agua.shtml#ciclohttp://www.monografias.com/trabajos15/origen-tierra/origen-tierra.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos/transporte/transporte.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos/atm/atm.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos11/tierreco/tierreco.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos12/elproduc/elproduc.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos16/acto-de-comercio/acto-de-comercio.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos11/dertrat/dertrat.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos/aire/aire.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos10/cani/cani.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos5/hiscla/hiscla2.shtml#aveshttp://www.monografias.com/trabajos14/falta-oxigeno/falta-oxigeno.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos12/embrio/embrio.shtml#respihttp://www.monografias.com/trabajos15/tanatologia/tanatologia.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos16/ciencia-y-tecnologia/ciencia-y-tecnologia.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos11/metods/metods.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos11/metcien/metcien.shtml#OBSERVhttp://www.monografias.com/trabajos901/evolucion-historica-concepciones-tiempo/evolucion-historica-concepciones-tiempo.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos15/la-estadistica/la-estadistica.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos15/informe-laboratorio/informe-laboratorio.shtmlhttp://www.monografias.com/Fisica/index.shtmlhttp://www.monografias.com/Quimica/index.shtmlhttp://www.monografias.com/Biologia/index.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos29/especialistas-medicos/especialistas-medicos.shtmlhttp://www.monografias.com/Matematicas/index.shtmlhttp://www.monografias.com/Salud/index.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos13/diferexi/diferexi.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos910/en-torno-filosofia/en-torno-filosofia.shtmlhttp://www.monografias.com/Politica/index.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos12/higie/higie.shtml#tipohttp://www.monografias.com/trabajos7/caes/caes.shtmlhttp://www.monografias.com/Educacion/index.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos4/leyes/leyes.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos11/recibas/recibas.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos13/histarte/histarte.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos11/metods/metods.shtml#ANALIThttp://www.monografias.com/trabajos36/la-basura/la-basura.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos7/sepe/sepe.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos15/calidad-serv/calidad-serv.shtml#PLANThttp://www.monografias.com/trabajos6/napro/napro.shtmlhttp://www.monografias.com/Tecnologia/index.shtmlhttp://www.monografias.com/Tecnologia/index.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos6/napro/napro.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos15/calidad-serv/calidad-serv.shtml#PLANThttp://www.monografias.com/trabajos7/sepe/sepe.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos36/la-basura/la-basura.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos11/metods/metods.shtml#ANALIThttp://www.monografias.com/trabajos13/histarte/histarte.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos11/recibas/recibas.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos4/leyes/leyes.shtmlhttp://www.monografias.com/Educacion/index.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos7/caes/caes.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos12/higie/higie.shtml#tipohttp://www.monografias.com/Politica/index.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos910/en-torno-filosofia/en-torno-filosofia.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos13/diferexi/diferexi.shtmlhttp://www.monografias.com/Salud/index.shtmlhttp://www.monografias.com/Matematicas/index.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos29/especialistas-medicos/especialistas-medicos.shtmlhttp://www.monografias.com/Biologia/index.shtmlhttp://www.monografias.com/Quimica/index.shtmlhttp://www.monografias.com/Fisica/index.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos15/informe-laboratorio/informe-laboratorio.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos15/la-estadistica/la-estadistica.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos901/evolucion-historica-concepciones-tiempo/evolucion-historica-concepciones-tiempo.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos11/metcien/metcien.shtml#OBSERVhttp://www.monografias.com/trabajos11/metods/metods.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos16/ciencia-y-tecnologia/ciencia-y-tecnologia.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos15/tanatologia/tanatologia.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos12/embrio/embrio.shtml#respihttp://www.monografias.com/trabajos14/falta-oxigeno/falta-oxigeno.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos5/hiscla/hiscla2.shtml#aveshttp://www.monografias.com/trabajos10/cani/cani.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos/aire/aire.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos11/dertrat/dertrat.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos16/acto-de-comercio/acto-de-comercio.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos12/elproduc/elproduc.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos11/tierreco/tierreco.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos/atm/atm.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos/transporte/transporte.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos15/origen-tierra/origen-tierra.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos12/agua/agua.shtml#ciclohttp://www.monografias.com/trabajos14/problemadelagua/problemadelagua.shtml


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acuerdos yestrategias internacionales de observancia obligatoria de un conjunto de medidas con elcontenido ya mencionado. Se generan organismos y burocracias nacionales e internacionales queactuarn en diferentes agencias degobierno o asociaciones civiles relacionadas con el problemaambiental, como administradores, legisladores, investigadores cientficos, educadores, policas, etc.La tercera percepcin considera las dos anteriores como una parte til para elcontrol del deterioroambiental, pero enfatiza en que se debe buscar las races del problema como causas bsicas.

Estaaccinmarca una mayor divisin delmovimiento en pro del medio ambiente, entre los que creen quela accin suficiente para lograr condiciones medioambientales sostenibles est dentro del ordentecnolgico, social y econmico capitalista actual y los que identifican ese mismo orden como causafundamental del deterioro ecolgico.

2.2 MARCO TERICO2.2.1 QUE ES LA CONTAMINACIN AMBIENTALSe denomina contaminacin ambiental a la presencia en el ambiente de cualquier agente (fsico, qumicoo biolgico) o bien de una combinacin de varios agentes en lugares, formas y concentraciones tales quesean o puedan ser nocivos para la salud, laseguridad o para el bienestar de la poblacin, o bien, quepuedan ser perjudiciales para la vida vegetal o animal, o impidan el uso normal de las propiedades ylugares derecreacin y goce de los mismos. La contaminacin ambiental es tambin la incorporacin a los

cuerpos receptores de sustancias slidas, liquidas o gaseosas, omezclas de ellas, siempre que alterendesfavorablemente las condiciones naturales del mismo, o que puedan afectar la salud, la higiene o elbienestar del pblico.A medida que aumenta elpoder delhombre sobre lanaturaleza y aparecen nuevas necesidades comoconsecuencia de la vida en sociedad, el medio ambiente que lo rodea se deteriora cada vez ms.Elcomportamiento social del hombre, que lo condujo a comunicarse por medio dellenguaje, queposteriormente form lacultura humana, le permiti diferenciarse de los dems seres vivos. Pero mientrasellos se adaptan al medio ambiente para sobrevivir, el hombre adapta y modifica ese mismo medio segnsus necesidades.El progreso tecnolgico, por una parte y el acelerado crecimiento demogrfico, por la otra, producen laalteracin del medio, llegando en algunos casos a atentar contra elequilibrio biolgico de la Tierra. No esque exista una incompatibilidad absoluta entre eldesarrollo tecnolgico, el avance de la civilizacin yelmantenimiento del equilibrio ecolgico, pero es importante que el hombre sepa armonizarlos. Para ello

es necesario que proteja los recursos renovables y no renovables y que tome conciencia de que elsaneamiento del ambiente es fundamental para la vida sobre el planeta.La contaminacin es uno de los problemas ambientales ms importantes que afectan a nuestro mundo ysurge cuando se produce un desequilibrio, como resultado de la adicin de cualquier sustancia al medioambiente, en cantidad tal, que cause efectos adversos en el hombre, en los animales, vegetales omateriales expuestos a dosis que sobrepasen los niveles aceptables en la naturaleza.La contaminacin puede surgir a partir de ciertas manifestaciones de la naturaleza (fuentes naturales) obien debido a los diferentesprocesos productivos del hombre (fuentes antropognicas) que conforman lasactividades de la vida diaria.Las fuentes que generan contaminacin de origen antropognico ms importantes son: industriales(frigorficos, mataderos y curtiembres, actividad minera y petrolera), comerciales (envolturas y empaques),agrcolas (agroqumicos), domiciliarias (envases, paales, restos de jardinera) y fuentes mviles

(gases decombustin de vehculos). Como fuente de emisin se entiende el origen fsico o geogrficodonde se produce una liberacin contaminante al ambiente, ya sea al aire, al agua o alsuelo.Tradicionalmente el medio ambiente se ha dividido, para su estudio y su interpretacin, en esos trescomponentes que son: aire, agua y suelo; sin embargo, esta divisin es meramente terica, ya que lamayora de los contaminantes interactan con ms de uno de los elementos del ambiente.

2.2.2 TIPOS DE CONTAMINACIN AMBIENTALContaminacin del agua: es la incorporacin al agua de materias extraas, comomicroorganismos,productos qumicos, residuos industriales, y de otros tipos o aguas residuales. Estasmaterias deterioran lacalidad del agua y la hacen intil para los usos pretendidos.Contaminacin del suelo: es la incorporacin al suelo de materias extraas, como basura, desechostxicos, productos qumicos, y desechos industriales. Lacontaminacin del suelo produce un desequilibriofsico, qumico y biolgico que afecta negativamente lasplantas,animales y humanos.Contaminacin del aire: es la adicin daina a la atmsfera de gases txicos, CO, u otros que afectan elnormal desarrollo de plantas, animales y que afectan negativamente la salud de los humanos.
http://www.monografias.com/trabajos11/henrym/henrym.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos4/derpub/derpub.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos14/control/control.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos35/categoria-accion/categoria-accion.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos16/marca/marca.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos15/kinesiologia-biomecanica/kinesiologia-biomecanica.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos/seguinfo/seguinfo.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos11/usal/usal.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos15/separacion-mezclas/separacion-mezclas.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos12/higie/higie.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos35/el-poder/el-poder.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos15/fundamento-ontologico/fundamento-ontologico.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos36/naturaleza/naturaleza.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos16/comportamiento-humano/comportamiento-humano.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos35/concepto-de-lenguaje/concepto-de-lenguaje.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos13/quentend/quentend.shtml#INTROhttp://www.monografias.com/trabajos/tomadecisiones/tomadecisiones.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos12/desorgan/desorgan.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos15/mantenimiento-industrial/mantenimiento-industrial.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos11/estacon/estacon.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos10/formulac/formulac.shtml#FUNChttp://www.monografias.com/trabajos14/administ-procesos/administ-procesos.shtml#PROCEhttp://www.monografias.com/trabajos13/termodi/termodi.shtml#teohttp://www.monografias.com/trabajos14/impacto-ambiental/impacto-ambiental.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos6/elsu/elsu.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos37/interpretacion/interpretacion.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos12/elproduc/elproduc.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos11/conge/conge.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos31/contaminacion-suelo/contaminacion-suelo.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos14/plantas/plantas.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos14/plantas/plantas.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos31/contaminacion-suelo/contaminacion-suelo.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos11/conge/conge.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos12/elproduc/elproduc.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos37/interpretacion/interpretacion.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos6/elsu/elsu.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos14/impacto-ambiental/impacto-ambiental.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos13/termodi/termodi.shtml#teohttp://www.monografias.com/trabajos14/administ-procesos/administ-procesos.shtml#PROCEhttp://www.monografias.com/trabajos10/formulac/formulac.shtml#FUNChttp://www.monografias.com/trabajos11/estacon/estacon.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos15/mantenimiento-industrial/mantenimiento-industrial.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos12/desorgan/desorgan.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos/tomadecisiones/tomadecisiones.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos13/quentend/quentend.shtml#INTROhttp://www.monografias.com/trabajos35/concepto-de-lenguaje/concepto-de-lenguaje.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos16/comportamiento-humano/comportamiento-humano.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos36/naturaleza/naturaleza.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos15/fundamento-ontologico/fundamento-ontologico.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos35/el-poder/el-poder.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos12/higie/higie.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos15/separacion-mezclas/separacion-mezclas.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos11/usal/usal.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos/seguinfo/seguinfo.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos15/kinesiologia-biomecanica/kinesiologia-biomecanica.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos16/marca/marca.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos35/categoria-accion/categoria-accion.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos14/control/control.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos4/derpub/derpub.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos11/henrym/henrym.shtml


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2.2.3 PROBLEMTICA DE LA CONTAMINACIN AMBIENTALEl Problema ambiental, desde el punto de vista de la Ingeniera Industrial, resulta til clasificarlo deacuerdo a los tres estados fsicos de los materiales presentes en labiosfera. Cada apartado puedeestudiarse por separado para luego integrar las interacciones recprocas entre el estudio delacontaminacin del agua,el aire y el suelo. La naturaleza de sta por residuos peligrosos y por energa,afecta potencialmente a cualquiera de los estados fsicos anteriores, de manera que amerita subtemas

separados.Frecuentemente, se asocia a laindustria manufacturera con las chimeneas. En efecto, la energanecesaria para realizar la mayor parte de los procesos industriales proviene de la quema de combustibles,cuyo resultado como desecho obligado son una serie de contaminantes que van a dar al aire.De esto resulta el problema de la prevencin y control de estas emisiones generadas porlasmquinas trmicas, ya sean fijas o mviles. Asimismo, tiene que ver con la obtencin y formulacin decombustibles y de gran cantidad de compuestos qumicos que se arrojan al aire ambiental.El campo de accin en materia de residuos peligrosos involucra la identificacin, manejo y disposicinfinal de los mismos. stos pueden provenir de fuentes industriales, como por ejemplo, de materialestxicos,cidos alcalinos que se arrojan por lo general a las aguas o bien pueden provenir de otrasfuentes, como es el caso de materiales biolgico-infecciosos provenientes de centros hospitalarios y desalud.

La legislacin peruana debe reconocer la necesidad de impulsar la educacin con contenido ecolgico entodos los niveles deenseanza.En el nivel superior y en nuestra rea de competencia, los ingenierosindustriales debemos realizar lainvestigacin educativa.Se considera que una actividad prioritaria es lade establecer y mantener actualizados los contenidos temticos y las metodologas de enseanza para laformacin de las nuevas generaciones de profesionales que habrn de impulsar el desarrollo de lastecnologas limpias y de medidas tendientes a evitar daos ecolgicos, medidas que son necesarias paranuestro desarrollo sustentable.

2.2.5 PROBLEMTICA DE LA CONTAMINACIN DEL AGUALa contaminacin del agua por tuberas de desechos debe ser controlada de alguna manera.El dficit local y regional de agua es debido, sobre todo, al aumento de las necesidades surgidas deldesarrollo econmico y de la explosin demogrfica. El hombre ha utilizado el agua para fines cada vezms numerosos, y su dependencia de ese elemento no ha hecho ms que crecer.

El recurso agua es cada vez ms apreciado, tanto para uso domstico industrial o agrcola. Su escasez,sobre todo en las zonas ridas y semiridas, la sitan como prioridad vital para el desarrollo de laspoblaciones: "si no hay agua, no hay vida". Muchos son losprogramas emprendidos para el uso racionaldel vital lquido; sin embargo; gran parte de ellos adolecen de objetividad, ya sea por su difcil aplicacin opor el elevadocosto que representan; es ms, se ataca el problema desde puntos de vista sofisticados(se piensa que elmodelo ms complicado es el mejor); sin embargo existen oportunidades valiosas queestn a nuestro alcance, que solo requieren ser visualizadas, un tratamiento tcnico simple y "concienciade todos".Mucho se habla de las plantas tratadoras para reutilizacin del agua en ciertas actividades donde no serequiere la calidad de potable (claro, dado el acondicionamiento de las aguas degradadas). Pero hemosolvidado que tambin hay desperdicios que no estn a la vista y por ello no les ponemos atencin.Adicionalmente, la contaminacin causada por los efluentes domsticos e industriales, ladeforestacin y

las prcticas del uso del suelo, est reduciendo notablemente la disponibilidad de agua utilizable. En laactualidad, una cuarta parte de la poblacin mundial, es decir, mil quinientos millones de personas, queprincipalmente habitan en los PED (Pases en Desarrollo) sufren escasez severa de agua limpia, lo queocasiona que en el mundo haya ms de diez millones de muertes al ao productodeenfermedades hdricas.

2.2.6 DEFINICIN DE CONTAMINACIN DEL AGUAElconcepto de contaminacin del agua indica unestado cualitativo de impureza o suciedad de las aguashidrolgicas e una cierta regin, tal como cuenca hidrogrfica. Ello es consecuencia de una situacin o unproceso que reduce lautilidad de las aguas de nuestro planeta, especialmente por sus efectos en la saludhumana y el medio ambiente. El proceso de contaminacin conlleva una prdida de pureza comoconsecuencia de la intrusin o el contacto de una fuente externa. El trmino turbio se aplica a nive lesextremadamente bajos de contaminacin del agua, es decir, en su etapa inicial de corrupcin ydescomposicin.2.2.7 LAS CUENCAS HIDROGRFICAS COMO FUENTES DE CONTAMINACIN DEL AGUA
http://www.monografias.com/trabajos36/la-ingenieria-industrial/la-ingenieria-industrial.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos14/ecologia-sist/ecologia-sist.shtml#BIOSFERAhttp://www.monografias.com/trabajos/contamagua/contamagua.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos16/industria-ingenieria/industria-ingenieria.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos6/auti/auti.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos5/aciba/aciba.shtmlhttp://www.monografias.com/Educacion/index.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos15/metodos-ensenanza/metodos-ensenanza.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos7/compro/compro.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos13/artinves/artinves.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos27/escasez/escasez.shtmlhttp://www.monografias.com/Computacion/Programacion/http://www.monografias.com/trabajos7/coad/coad.shtml#costohttp://www.monografias.com/trabajos/adolmodin/adolmodin.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos14/deficitsuperavit/deficitsuperavit.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos14/deforestacion/deforestacion.shtmlhttp://www.monografias.com/Salud/Enfermedades/http://www.monografias.com/trabajos10/teca/teca.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos12/elorigest/elorigest.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos4/costo/costo.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos28/etica-corrupcion/etica-corrupcion.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos28/etica-corrupcion/etica-corrupcion.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos4/costo/costo.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos12/elorigest/elorigest.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos10/teca/teca.shtmlhttp://www.monografias.com/Salud/Enfermedades/http://www.monografias.com/trabajos14/deforestacion/deforestacion.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos14/deficitsuperavit/deficitsuperavit.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos/adolmodin/adolmodin.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos7/coad/coad.shtml#costohttp://www.monografias.com/Computacion/Programacion/http://www.monografias.com/trabajos27/escasez/escasez.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos13/artinves/artinves.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos7/compro/compro.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos15/metodos-ensenanza/metodos-ensenanza.shtmlhttp://www.monografias.com/Educacion/index.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos5/aciba/aciba.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos6/auti/auti.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos16/industria-ingenieria/industria-ingenieria.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos/contamagua/contamagua.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos14/ecologia-sist/ecologia-sist.shtml#BIOSFERAhttp://www.monografias.com/trabajos36/la-ingenieria-industrial/la-ingenieria-industrial.shtml


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Las cuencas hidrogrficas son las primeras afectadas por la contaminacin de las aguas superficiales.Una cuenca hidrogrfica se define como un rea de la superficie de la tierra donde las aguas hidrolgicasllegan, se acumulan, se utilizan, se extraen y, en algunos casos, se vierten en arroyos, ros u otras masasde agua.Constan de unsistema de drenaje con escorrenta o vertido final a un arroyo o ro. Las cuencashidrogrficas de los grandes ros se denominan habitualmente cuencas de drenaje.

Puede considerarse que el ciclo hidrolgico comienza por las precipitaciones. El trmino escorrenta essinnimo de cursos de agua. El trminoalmacenamiento se refiere a presas osistemas de retencin deaguas; as, por ejemplo, una presa artificial en un ro crea un almacenamiento de agua. Las aguassubterrneas constituyen otro sistema de almacenamiento y pueden fluir de un punto a otro, en el mismosentido o en sentido contrario a los cursos de agua superficiales. La evaporacin es un fenmenoasociado a las aguas superficiales y en la transpiracin intervienen los seres vivos.Aunque las cuencas hidrogrficas pueden ser de tamaos muy diferentes, algunos sistemas de drenajese clasifican como urbanos o no urbanos (agrcola, rural, no desarrollado) para estudiar los efectos de lacontaminacin de las aguas. La contaminacin dentro de estos sistemas de drenaje procede de lassiguientes fuentes:a. Fuentes localizadas: vertido de residuos a una masa de agua receptora en un lugar especfico, por

ejemplo, a travs de una alcantarilla o algn tipo de salida de un sistema cerrado.

b. Fuentes no localizadas (dispersas): contaminacin de una masa de agua receptora procedente defuentes dispersas en la cuenca hidrogrfica, como ocurre en el caso de la escorrenta de la lluvia quefluye a un curso de agua. Las fuentes no localizadas reciben tambin el nombre de aguas "difusas",aunque el trmino de fuentes dispersas es quiz ms descriptivo.

c. Fuentes intermitentes: contaminacin procedente de un punto o una fuente que slo se descarga endeterminadas circunstancias, como, por ejemplo, en condiciones de sobrecarga. Ejemplos tpicos deestas fuentes son los desbordamientos de aguas residuales durante perodos de lluvias fuertes.

2.2.8 CONTAMINACIN DE ROS Y ARROYOSCuando las fuentes antes descritas vierten residuos nocivos a cursos de agua u otras masas de agua, seconvierten en los contaminantes ya clasificados y descritos en una seccin anterior de este mismocaptulo. Estos contaminantes pueden dividirse en: Contaminantes degradables (no permanentes): impurezas que se descomponen en sustanciasinofensivas o que pueden eliminarse con algn tratamiento como, por ejemplo, ciertos materialesorgnicos y qumicos, residuos domsticos,calor, nutrientes vegetales, gran parte delasbacterias yvirus o ciertos sedimentos. Contaminantes no degradables (permanentes): impurezas que permanecen en el medio acutico y no

reducen su concentracin salvo por dilucin o por eliminacin mediante tratamiento como, por ejemplo,ciertos productos qumicos orgnicos e inorgnicos, sales o suspensiones coloidales. Contaminantes peligrosos transportados por el agua: formas complejas de residuos nocivos entre los

que se encuentranmetales txicos y ciertos compuestos inorgnicos y orgnicos Contaminantes radionuclicos: materiales que proceden de una fuente radiactiva.

2.2.9 USO ACTUAL DEL AGUA EN LA CIUDAD DE AREQUIPALa cuenca del rio Quilca comprende a la ciudad de Arequipa como centro de las actividades domesticas y

econ6micas donde se concentran cerca de medio millon de habitantes, a la vez que se desenvuelveunaagricultura prospera e importante actividad minera.El sector agrcola es el mayor usuario del agua con el 92.66% delconsumo total de la cuenca. El usopoblacional del agua ocupa el 2do. Lugar en cuanto al consumo con el 6.03 Oh del uso total de la cuenca.

2.2.9.1 USO AGRCOLALa extensin cultivada total asciende a 38,068 Has. Donde los pastos cultivados (alfalfa) tienenpredominancia en la cuenca; le siguen en importancia los cultivos transitorios, los cultivos permanentes ylos forestales.El uso del agua con fines agrcolas es de 495.75 millones de m3 al ao y se distribuye de la siguientemanera 354,69 millones de m3 se usan en la Costa v 14 1 .O6 m3 en la Sierra.

2.2.9.10 USO POBLACIONALLa poblacin se encuentra mayormente asentada en lacapital de la provincia de Arequipa y lugaresanexos, cubriendo el 88.65% de la poblacin total (498,073 hab.) asentada en la cuenca del rio Vtor-Chili.
http://www.monografias.com/trabajos11/teosis/teosis.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos12/dispalm/dispalm.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos11/teosis/teosis.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos15/transf-calor/transf-calor.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos/bacterias/bacterias.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos5/virus/virus.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos10/coma/coma.shtmlhttp://www.monografias.com/Agricultura_y_Ganaderia/index.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos35/consumo-inversion/consumo-inversion.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos13/capintel/capintel.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos13/capintel/capintel.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos35/consumo-inversion/consumo-inversion.shtmlhttp://www.monografias.com/Agricultura_y_Ganaderia/index.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos10/coma/coma.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos5/virus/virus.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos/bacterias/bacterias.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos15/transf-calor/transf-calor.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos11/teosis/teosis.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos12/dispalm/dispalm.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos11/teosis/teosis.shtml


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La poblacin servida de la ciudad de Arequipa representa al 96.87% de la poblacin servida total (330,962hab.) de la cuenca.El uso del agua de la poblacin servida en la ciudad de Arequipa es 28.38 millones de m3, mientras quepara toda la cuenca es 29.98 millones de m3. El uso de agua realizado por la totalidad de los pobladoreses 32.25 millones de m', correspondindole el 96.74% de este consumo a la poblacin urbana.

2.2.9.11 USO MINEROEl uso del agua con fines mineros proviene de cuatro plantas de beneficio: 3 concentradorasdeminerales y una planta de refinado. La cantidad de mineral tratado anualmente es 377,240 TM.Correspondindole a la mina Chapi-Micocha No. 1, el 6 1.48% del total. Asimismo, el consumo total anualde agua por este concepto asciende a 8 1 5,000 de m3, correspondindole a la planta referida el 5 1.1 8%de uso actual con fines mineros.

2.2.9.12 USO INDUSTRIALEn la ciudad de Arequipa se asientan industrias de las ocho categoras que considera el"Inventario Nacional del Uso Actual del Agua" (ONERN, 1984). El consumo del agua se calculo en basealvalor agregado por categoras de industria. El valor agregado de las ocho categoras en la cuenca es16'660,450 miles de soles, el mismo que representa un uso del agua para la cuenca de 5,544 miles de

m3.

2.9.9.13 USO PECUARIOEl uso del agua con fines pecuarios esta representado por los usos del ganado: vacuno, ovino, caprino,porcino, equinos y auqunidos; las aves de corral y especies menores. De estos los mis abundantes sonlas aves de corral con 265,078, le siguen los auqunidos, 61,834, vacunos 50,997 especies menores54,659 y ovinos 42,059 animales.El uso actual del agua con fines pecuarios en la cuenca es de 666,000 de m3 por ao, del cual 372,000de m3 son consumidos por el ganado vacuno y que representa al 55.86% del total referido; en segundolugar estn los auqunidos con 94,000 m3 (1 4.1 1 %Oh), le siguen los ovinos con 46,000 m3 (6.9 1 Oh).

2.9.9.14 USO TOTAL DEL AGUALos rubros considerados para el uso actual del agua en la cuenca del rio Quilca son: agrcola, poblacional,

minero, industrial y pecuario, siendo el primero el uso de mayordemanda con el 92.66% del total.Los diversos sectores usuarios realizan los siguientes consumos: el agrcola con 495.75 millones de m3(92.66%), el poblacin con 32.25 millones de m3 (6.G3%), el industrial cm 5.54 millones de m3 (1.04Oh),el minero con 0.82 millones de m3 (0.15%) y el pecuario con 0.67 millones de m' (0.12%).El consumo total del agua en la cuenca es de 535.03 millones de m3.

2. 2.10. VERTIMIENTOS2.2.10.1 INTRODUCCINEl rio Quilca (Vitor-Chili) recibe una serie de vertimientos de diverso origen, producto de las actividadeseconmicas y deservicio publico como: mineros, industriales, agropecuarios y domsticos, entre losprincipales, los que alteran la calidad natural de las aguas.

2.2.10.2 VERTIMIENTOS AGRCOLASLos vertimientos agrcolas contienen residuos que proceden de la aplicacin de semillas y de prcticasagrcolas como la aplicacin de fertilizantes y plaguicidas.Elempleo de fertilizantes en la regin costera de la cuenca es muy difundido entre los plaguicidas.El empleo de fertilizantes en la regin costera de la cuenca es muy difundido entre los agricultores,especialmente en tierras que cuentan con mayor disponibilidad de agua; asimismo, se aplica grandescantidades de abono de corral lo que favorece la degradacin de los fertilizantes minerales y facilita laasimilacin por las plantas.Los plaguicidas no son bien usados por los pequeos agricultores por los escasos conocimientos quetienen para identificar losvectores de las enfermedades, emplendolos sin criterios adecuados ni en elmomento mas conveniente, esta deficiencia es menor en los medianos agricultores. Los insecticidas msdifundidos son los fosforados y clorados, asi como los carbonados. Dentro de los fungicidas, destacan losque son a base de cobre, zinc, azufre y manganeso, tambin se presentan herbicidas especificas, comoen el caso de la caa deazcar y los cereales.
http://www.monografias.com/trabajos10/fimi/fimi.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos11/conin/conin.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos14/nuevmicro/nuevmicro.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos/ofertaydemanda/ofertaydemanda.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos14/verific-servicios/verific-servicios.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos36/teoria-empleo/teoria-empleo.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos35/vectores/vectores.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos15/cana-azucar/cana-azucar.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos15/cana-azucar/cana-azucar.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos35/vectores/vectores.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos36/teoria-empleo/teoria-empleo.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos14/verific-servicios/verific-servicios.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos/ofertaydemanda/ofertaydemanda.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos14/nuevmicro/nuevmicro.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos11/conin/conin.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos10/fimi/fimi.shtml


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2.2.10.3 VERTIMIENTOS URBANOSEl abastecimiento de agua a los centros poblados proviene de los rios Chili, Socabaya, Yura y Sihuas.El alcantarillado de la ciudad de Arequipa incluye colectores, planta de tratamiento y el rio Chili y conduceunvolumen anual de 9'01 3,000 millones de m2. Las tuberas de desage son de diferente dimetroalgunos de los cuales descargan en el rio Chili. Los desages de la parte alta de la ciudad son conducidosmediante un emisor a la planta de tratamiento de aguas negras, caudal que luego se aprovecha en

actividades agrcolas. En las dems ciudades no existenredes de evacuacin de desechos urbanos, losque son echados directamente a las calles, acequias de riego, etc.2.2.10.4 VERTIMIENTOS MINEROSLos vertimientos mineros ms significativos proceden de las concentraciones de minerales. Existen 4plantas de beneficio en la cuenca, ubicadas en la provincia de Arequipa, dedicadas todas al tratamientodel cobre y 2 de ellas se dedican adems a la concentracin de la plata y eloro.Dichas plantas utilizancomo reactivos, sulfato de zinc y cobre as como xantatol; no disponindose deinformacin sobre el cursoque recepciona los vertimientos ni las cantidades emitidas.2.2.10.5 VERTIMIENTOS INDUSTRIALESLas industrias registradas en la cuenca en su mayora, estn ubicadas en la ciudad de Arequipa y susvertimientos se confunden con los desages domesticos. Las industrias mas significativas en cuanto acantidades vertidas son la planta deLeche Gloria y la Compaa del Sur del Per, las mismas que vierten

anualmente 1.3 millones de m3.2.2.10.6 TOTAL DE VERTIMIENTOSEl sector agrcola es el que mayor demanda de agua implica y es al mismo tiempo uno de los de mayorpeligro por el uso indiscriminado de pesticidas y fertilizantes. El uso domestico e industrial tambin aportasustancias nocivas a los cursos de agua, en la ciudad de Arequipa. El sector pecuario y pesquero noimplica mayor importancia, por cuanto el uso del agua por estos sectores es insignificante.

CAPTULO TERCERO

OBJETIVOS,HIPTESISYVARIABLES DE LA INVESTIGACIN

3.1 OBJETIVOS3.1.1.OBJETIVO GENERAL

Identificar lasinstituciones sobre las cuales recae mayorresponsabilidad en la proteccin de lacontaminacin de las aguas del rio chili.3.1.2OBJETIVOS ESPECFICOSa. Determinar lasfunciones de cada uno de los organismos pblicos respecto a la problemtica de la

contaminacin del rio chili.b. Analizar la legislacin sobre medio ambiente que protege a losrecursos naturales en los casos de

contaminacin ambiental.c. Determinar cuales serian las medidas alternativas ms adecuadas que permitiran una menor

contaminacin de las aguas del rio chili.d. Estimular la participacin activa de laciudadana en las tareas de proteccin del medio ambiente.e. Proponer un sistema de controlperidico,de ciertos parmetros seleccionados, en reas criticas.f. Identificar los sectores en los cuales la contaminacin del rio chili produce consecuencias negativas

con la poblacin de nuestra ciudad.

3.2 HIPTESIS3.2.1 HIPTESIS PRINCIPALLa legislacin vigente determina las funciones y responsabilidades de las instituciones locales ynacionales que tienen la responsabilidad de proteger a las aguas del ro chili de la contaminacinambiental.3.2.2 HIPTESIS DERIVADAMediante la implementacin de polticas de proteccin y mecanismos alternativos de prevencin de lacontaminacin ambiental, se lograra reducir los altos porcentajes de contaminacin que en la actualidadtiene el rio chili.3.3. VARIABLES E INDICADORES

3.3.1 VARIABLE DEPENDIENTE.-La contaminacin de las aguas del rio chili3.3.2. VARIABLE INDEPENDIENTE.-
http://www.monografias.com/trabajos16/hidrografia-santiago-estero/hidrografia-santiago-estero.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos5/volfi/volfi.shtmlhttp://www.monografias.com/Computacion/Redes/http://www.monografias.com/trabajos35/oferta-demanda-oro/oferta-demanda-oro.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos7/sisinf/sisinf.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos6/lacte/lacte.shtml#compohttp://www.monografias.com/trabajos15/hipotesis/hipotesis.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos12/guiainf/guiainf.shtml#HIPOTEShttp://www.monografias.com/trabajos16/objetivos-educacion/objetivos-educacion.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos13/trainsti/trainsti.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos33/responsabilidad/responsabilidad.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos16/objetivos-educacion/objetivos-educacion.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos7/mafu/mafu.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos6/recuz/recuz.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos32/extranjeria-nacionalidad-ciudadania/extranjeria-nacionalidad-ciudadania.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos10/prens/prens.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos/tesisgrado/tesisgrado.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos/tesisgrado/tesisgrado.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos10/prens/prens.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos32/extranjeria-nacionalidad-ciudadania/extranjeria-nacionalidad-ciudadania.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos6/recuz/recuz.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos7/mafu/mafu.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos16/objetivos-educacion/objetivos-educacion.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos33/responsabilidad/responsabilidad.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos13/trainsti/trainsti.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos16/objetivos-educacion/objetivos-educacion.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos12/guiainf/guiainf.shtml#HIPOTEShttp://www.monografias.com/trabajos15/hipotesis/hipotesis.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos6/lacte/lacte.shtml#compohttp://www.monografias.com/trabajos7/sisinf/sisinf.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos35/oferta-demanda-oro/oferta-demanda-oro.shtmlhttp://www.monografias.com/Computacion/Redes/http://www.monografias.com/trabajos5/volfi/volfi.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos16/hidrografia-santiago-estero/hidrografia-santiago-estero.shtml


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La funcin y competencia de las instituciones locales y nacionales en la prevencin de la contaminacinde las aguas del rio chili.

CAPTULO CUARTO

MTODO YDISEO DE INVESTIGACIN

4.1 MTODO DE LA INVESTIGACINEl mtodo deinvestigacin es unabrjula en la que no se produce automticamente el saber, pero queevita perdernos en el caos aparente de los fenmenos, aunque solo sea porque nos indica como noplantear los problemas y como no sucumbir en el embrujo de nuestros prejuicios predilectos.El mtodo independiente del objeto al que se aplique, tiene como objetivo solucionar problemas.Podemos establecer dos grandes clases de mtodos de investigacin: los mtodos lgicos y losempricos. Los primeros son todos aquellos que se basan en la utilizacin delpensamiento en susfunciones dededuccin, anlisis ysntesis, mientras que los mtodos empricos, se aproximanalconocimiento del objeto mediante sus conocimiento directo y el uso de la experiencia, entre ellosencontramos la observacin y la experimentacin.En la presente investigacin utilizaremos el mtodo hipottico-deductivo por cuanto es el mtodo msamplio y general de todas las ciencias, es decir, que van de lo particular a lo general.4.2 TIPO DE INVESTIGACINJURDICO - PROPOSITIVA:Debido a la naturaleza del estudio que se pretende realizar hemos considerado primeramente en exponerla real dimensin de la problemtica de la contaminacin ambiental en el principal sistema hdrico de laciudad de Arequipa, es decir, el ro chili.4.3 POBLACIN Y MUESTRAA) Poblacin.-B)Muestra.-4.4.TCNICAS DE RECOLECCIN DE DATOSPor las caractersticas de la presente investigacin debemos anotar las siguientes tcnicas a emplear; astenemos:a. La Observacin

b. La Tcnica de Anlisis Documental

CAPTULO QUINTO

ANLISIS DE LOSDATOS OBTENIDOS

1. POLTICA AMBIENTAL GENERALConforme a lo sealado en el Decreto Supremo 008-2005-PCM, Reglamento de laLey N 28245, LeyMarco del Sistema Nacional deGestinAmbiental (en adelante el "Reglamento de la Ley N 28245") elobjetivo de la Poltica Nacional Ambiental es el mejoramiento continuo de la calidad de vida de laspersonas, mediante la proteccin y recuperacin del ambiente y el aprovechamiento sostenible de losrecursos naturales, garantizando la existencia deecosistemas viables y funcionales en el largo plazo. La

Poltica Nacional Ambiental constituye el conjunto de lineamientos, objetivos, estrategias, metas,programas e instrumentos de aplicacin decarcter pblico; que tiene como propsito definir y orientar elaccionar de las entidades del gobierno nacional, del gobierno regional y del gobierno local; del sectorprivado y de lasociedad civil, en materia de proteccin del ambiente y conservacin de los recursosnaturales, contribuyendo a ladescentralizacin y a la gobernabilidad del pas.Segn propone el marco jurdico vigente, lagestin ambiental es un proceso permanente y continuo,orientado a administrar los intereses, expectativas y recursos relacionados con los objetivos de la PolticaNacional Ambiental y alcanzar as, una mejor calidad de vida para la poblacin, el desarrollo de lasactividades econmicas, el mejoramiento del ambiente urbano y rural, y la conservacindelpatrimonio natural del pas.La poltica ambiental nacional est definida en el captulo de los derechos fundamentales delapersona de laConstitucin Poltica del Per de 1993, que en su artculo 2, inc. 22 seala que "todapersona tiene derecho a gozar de un ambiente equilibrado y adecuado al desarrollo de su vida". El

Artculo 66, clasifica los recursos naturales como renovables y no renovables y los considera patrimoniode laNacin.El marco general de la poltica ambiental en el Per se rige por disposicin constitucional en
http://www.monografias.com/trabajos13/diseprod/diseprod.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos11/norma/norma.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos37/brujula/brujula.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos14/genesispensamto/genesispensamto.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos28/induccion-deduccion/induccion-deduccion.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos7/sipro/sipro.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos/epistemologia2/epistemologia2.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos11/tebas/tebas.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos6/juti/juti.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos11/basda/basda.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos4/leyes/leyes.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos15/sistemas-control/sistemas-control.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos15/calidad-de-vida/calidad-de-vida.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos16/ecosistema-contaminacion/ecosistema-contaminacion.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos34/el-caracter/el-caracter.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos5/forta/forta.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos10/debu/debu.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos4/iso14000/iso14000.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos14/patrimonio/patrimonio.shtmlhttp://www.monografias.com/Derecho/index.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos7/perde/perde.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos12/consti/consti.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos14/origenestado/origenestado.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos14/origenestado/origenestado.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos12/consti/consti.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos7/perde/perde.shtmlhttp://www.monografias.com/Derecho/index.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos14/patrimonio/patrimonio.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos4/iso14000/iso14000.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos10/debu/debu.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos5/forta/forta.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos34/el-caracter/el-caracter.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos16/ecosistema-contaminacion/ecosistema-contaminacion.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos15/calidad-de-vida/calidad-de-vida.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos15/sistemas-control/sistemas-control.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos4/leyes/leyes.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos11/basda/basda.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos6/juti/juti.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos11/tebas/tebas.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos/epistemologia2/epistemologia2.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos7/sipro/sipro.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos28/induccion-deduccion/induccion-deduccion.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos14/genesispensamto/genesispensamto.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos37/brujula/brujula.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos11/norma/norma.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos13/diseprod/diseprod.shtml


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su artculo 67, que seala queel Estado Peruano determina la poltica nacional ambiental y promueve eluso sostenible de sus recursos naturales.La Poltica Nacional Ambiental se propone desde la Ley General del Ambiente, Ley No. 28611,precisando en su artculo 8 que "la poltica nacional ambiental constituye el conjunto de lineamientos,objetivos, metas, programas e instrumentos de carcter pblico, que tienen como propsito definir yorientar el accionar de las entidades del gobierno nacional, regional, como del sector privado y la

sociedad civil, en materia ambiental".2. ANLISIS DE LA PROBLEMTICA AMBIENTAL DE LA CIUDAD DE AREQUIPARealizar un anlisis adecuado de la problemtica ambiental de la ciudad de Arequipa debe estar enfocadodesde un aspecto normativo y un aspecto ecolgico, tomando en cuenta que el anlisis de la legislacinnos permitir identificar las funciones que tienen cada una de las instituciones locales y nacionalesrespecto a la problemtica actual de la contaminacin ambiental.De acuerdo a los datos obtenidos podemos indicar que el problema de la contaminacin de las aguas delrio chili mas que un problema sobre quien tiene mayor responsabilidad en la prevencin de lacontaminacin de las aguas del rio chili, es un problema de ndole social, por cuanto las actitudes de lapoblacin no ayudan a que los mecanismos preventivos realizados por la mayora de instituciones denuestra pas, llmese el ministerio de agricultura, la municipalidad provincial, etc.; no son cumplidos por lagran mayora de la poblacin, suponemos que esto sucede debido al desconocimiento de

estosproyectos o tareas que toda la poblacin debe conocer y sobre todo ejecutar, consideramos que denada servira tener una normativa de proteccin y conservacin del medio ambiente si no hayinstituciones comprometidas en su ejecucin y tampoco servira de mucho tener institucionescomprometidas con la proteccin del medio ambiente si la poblacin no toma conciencia en lo importanteque es preservar y cuidar el medio ambiente y los recursos naturales en todas sus modalidades.Sin embargo hemos podido identificar cuales serian las acciones que a nuestro parecer podran disminuirel alto grado de contaminacin de las aguas del rio chili.a. Construccin de Plantas de Tratamiento de Aguas Residuales y Servidasb. Mejoramiento del Sistema de recojo de Basura.c. Limpieza del Cauce de los Ros.d. Limpieza del cause de las torrenteras y proteccin de los mrgenes mediante mallas.e. Recuperacin delEcosistema delro chili.f. Implementar las tcnicas de riego.

g. Mejorar la calidad de los fertilizantes para que sean menos nocivos.h. Construccin de rellenos sanitarios y plantas dereciclaje.i. Creacin de parques ecolgicos.

3. A QU INSTITUCIONES LES COMPETE SOLUCIONAR EL PROBLEMA DE LA CONTAMINACINDE LAS AGUAS DEL RO CHILIEn lo que respecta a las instituciones tanto locales como nacionales que tienen mayor responsabilidad enla ejecucin de planes que permitan solucionar la contaminacin de las aguas del rio chili, las hemosdiferenciado en dosgrupos,el primero rene instituciones que por su funcin pueden ejecutar programasde prevencin a nivel de todo el departamento, contando con la participacin de diversas instituciones quepueden facilitar esta tarea, en el segundogrupo hemos considerado a instituciones publicas que tienenentre sus finalidades la proteccin y prevencin del medio ambiente y de los recursos naturales.

En el primer grupo consideramos tanto a la Municipalidad Provincial de Arequipa y al Gobierno Regionalde Arequipa como las principales instituciones para poder realizar acciones a fin de solucionar elproblema de la contaminacin de las aguas del rio chili.En un segundo grupo ubicamos al Ministerio de Agricultura, El Consejo Nacional del Medio Ambiente(CONAM), Instituto Nacional de los Recursos Naturales (INRENA) y las Municipalidades Distritales de laRegin.Podemos indicar que la funcin especfica de cada una de estas instituciones son las siguientes:

MINISTERIO DE AGRICULTURA - INRENA

Es laautoridad nacional del manejo de aguas MINISTERIO DE SALUD - DIGESA

Son las autoridades sanitarias que vigilan la calidad de las aguas. MUNICIPIOS LOCALES
http://www.monografias.com/trabajos12/elorigest/elorigest.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos5/psicoso/psicoso.shtml#actihttp://www.monografias.com/trabajos12/pmbok/pmbok.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos16/ecosistema-contaminacion/ecosistema-contaminacion.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos55/rio-chili/rio-chili.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos11/recibas/recibas.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos11/grupo/grupo.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos14/dinamica-grupos/dinamica-grupos.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos2/rhempresa/rhempresa.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos2/rhempresa/rhempresa.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos14/dinamica-grupos/dinamica-grupos.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos11/grupo/grupo.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos11/recibas/recibas.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos55/rio-chili/rio-chili.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos16/ecosistema-contaminacion/ecosistema-contaminacion.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos12/pmbok/pmbok.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos5/psicoso/psicoso.shtml#actihttp://www.monografias.com/trabajos12/elorigest/elorigest.shtml


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Supervisan y fiscalizan la contaminacin de las aguas CONAM

Conduce el proceso de aprobacin de estndares de calidad ambiental y limites mximos permisibles.3.1 MUNICIPALIDAD PROVINCIAL DE AREQUIPAEs a travs de la Ley 27314 del 21 de julio del 2000 requiere que las Municipalidades Provinciales

formulen su respectivoPlan Integral de Gestin Ambiental de Residuos Slidos (PIGARS). LaMunicipalidad Provincial de Arequipa (MPA) a travs de su Comisin de Gestin Ambiental (CGA) ensujecin a este mandato de Ley, y reconociendo la impostergable necesidad de establecer un adecuadomanejo deresiduos slidosen toda la Provincia, acord unnimemente desplegar los esfuerzos que estna su alcance para encarar este desafo.A efectos de facilitar la formulacin del PIGARS, la Municipalidad Provincial de Arequipa y el ConsejoNacional del Ambiente (CONAM), firmaron un convenio, propiciando la constitucin de un ComitMultisectorial conformado por el Gobierno Regional de Arequipa, Municipalidades Distritales, DireccionesRegionales, Universidades (UNSA y UCSM), sector privado (ADEPIA) y el I.I.P. Yachay Wasi, los cualesse encargaron de preparar el PIGARS de modo participativo y multidisciplinario. Una primera tareacolectivamente planteada fue elaborar eldiagnstico o anlisis de la situacin actual del manejo deresiduos slidos en la Provincia de Arequipa, con la finalidad de disponer de una lnea base consensuada

que permita encarar, orgnica y estratgicamente los principalesconflictos que subyacen a laproblemtica del manejo de residuos slidos en la Provincia de Arequipa.El plan integral de gestin ambiental de residuos slidos (PIGARS) de la Provincia de Arequipa es uninstrumento base para iniciar una serie de acciones de mejoramiento del servicio de limpieza pblica. Estopermitir contrarrestar los impactos negativos en la salud y el ambiente en la ciudad de Arequipa, que sehan generado por el inadecuado manejo de residuos slidos, situacin que se agrav por el recientesismo que afect a la Regin Sur del pas.Aunque las acciones que se proponen en el PIGARS inicialmente se deben ejecutar considerando lacoyuntura del momento, no se debe perder de vista la perspectiva del mediano y largo plazo. Por estemotivo, las estrategias de operativizacin del PIGARS se deben ir re-ajustando conforme se vayandesarrollando las actividades y el escenario local vaya cambiando, siempre orientado a que se conviertaen una herramienta sostenible y viable en el tiempo.Una de las aplicaciones ms importantes del PIGARS es que este se constituya como un instrumentodenegociacin y concertacin entre los diferentes actores involucrados en el manejo de residuos slidos.El PIGARS se puede aprovechar para convocar a la poblacin organizada, las industrias, los trabajadoresdel rea de limpieza pblica, entre otros, para hacer que el desarrollo sostenible de la ciudad se vuelvauna realidad.3.2 CONSEJO NACIONAL DEL MEDIO AMBIENTEEI CONAM es la autoridad ambiental nacional. Tiene por finalidad planificar, promover, coordinar,controlar y velar por el ambiente y el patrimonio natural de la Nacin.El CONAM fue creado mediante LeyN 26410, publicada el 22 de diciembre de 1994. Tiene como objetivo promover la conservacin delambiente a fin de coadyuvar al desarrollo integral de la persona humana sobre la base de garantizar unaadecuada calidad de vida, propiciando el equilibrio entre el desarrollo socioeconmico, el uso sosteniblede los recursos naturales y la conservacin del ambiente. Constituye un organismo pblicodescentralizado adscrito al mbito de la Presidencia del Consejo de Ministros.

El Consejo Directivo es la mxima autoridad del CONAM, est integrado por diez (10) miembros en cuyaeleccin o designacin deben observarse los criterios de representatividad, transectorialidad ydescentralizacin, siendo su conformacin la siguiente: Tres (3) representantes del Gobierno Nacional,uno de los cuales lo preside, designados por el Presidente de la Repblica; un representante de losGobiernos Regionales, un representantes de los Gobiernos Locales, elegido entre los AlcaldesProvinciales de las capitales de regin; Un representante de los sectores econmicos secundarios yterciarios; Un representante de las redes deorganizaciones no gubernamentales especializadas en latemtica ambiental; Un representante de launiversidad peruana y un representante de los colegiosnacionales profesionales.El CONAM, a travs de la Ley Nro 7466 - Ley del Sistema de Evaluacion de ImpactoAmbiental implementa un sistema nico y coordinado de identificacin, prevencin,supervisin,control ycorreccin anticipada de los impactos ambientales negativos derivados de las acciones humanas

expresadas por medio delproyecto deinversin,de igual forma realiza el establecimiento de un procesouniforme que comprenda los requerimientos, etapas, y alcances de las evaluaciones del impacto
http://www.monografias.com/trabajos7/plane/plane.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos27/residuos-solidos/residuos-solidos.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos15/diagn-estrategico/diagn-estrategico.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos55/conflictos/conflictos.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos10/bane/bane.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos901/debate-multicultural-etnia-clase-nacion/debate-multicultural-etnia-clase-nacion.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos6/napro/napro.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos13/admuniv/admuniv.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos13/impac/impac.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos13/impac/impac.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos13/conce/conce.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos12/pmbok/pmbok.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos12/cntbtres/cntbtres.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos12/cntbtres/cntbtres.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos12/pmbok/pmbok.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos13/conce/conce.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos13/impac/impac.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos13/impac/impac.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos13/admuniv/admuniv.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos6/napro/napro.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos901/debate-multicultural-etnia-clase-nacion/debate-multicultural-etnia-clase-nacion.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos10/bane/bane.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos55/conflictos/conflictos.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos15/diagn-estrategico/diagn-estrategico.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos27/residuos-solidos/residuos-solidos.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos7/plane/plane.shtml


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ambiental de proyectos de inversin y el establecimiento de los mecanismos que asegurenlaparticipacin ciudadana en el proceso deevaluacin de impacto ambiental.La ley se aplicara en todos los proyectos de inversin pblicos y privados que impliquen actividades,construcciones u obras que puedan causar impactos ambientales negativos.Esta norma permite que el CONAM tenga los siguientes criterios de proteccin ambiental:a. La proteccin de la salud de las personas;

b. La proteccin de la calidad ambiental, tanto del aire, del agua, del suelo, como la incidencia quepuedan producir elruido y los residuos slidos, lquidos y emisiones gaseosas y radiactivas;

c. La proteccin de los recursos naturales, especialmente las aguas, el suelo, la flora y lafauna;d. La proteccin de las reas naturales protegidas;e. La proteccin de los ecosistemas y las bellezas escnicas, por su importancia para la vida natural;f. La proteccin de los sistemas y estilos de vida de las comunidades;g. La proteccin de los espacios urbanos;h. La proteccin del patrimonio arqueolgico, histrico, arquitectnicos y monumentos nacionales; e,i. Los dems que surjan de la poltica nacional ambiental.

3.3 INSTITUTO NACIONAL DE RECURSOS NATURALES (INRENA)El Instituto Nacional de Recursos Naturales - INRENA, creado por Decreto Ley N 25902 el 27 de

noviembre de 1992, es un Organismo Pblico Descentralizado del Ministerio de Agricultura, de carcterintegral y multidisciplinario al servicio del pas y su competencia es a nivel nacional en estrecha relacincon los Gobiernos Locales, 0rganizaciones Agrarias, Comunidades Campesinas y Comunidades Nativase Instituciones Pblicas y Privadas. Tiene personera jurdica de derecho pblico interno y autonomatcnica, administrativa, econmica y financiera. Constituye autoridad nacional en materia de recursosnaturales renovables y medio ambiente rural.El INRENA es la autoridad pblica encargada de realizar y promover las acciones necesarias para elaprovechamiento sostenible de los recursos naturales renovables, la conservacin de la diversidadbiolgica silvestre y la proteccin del medio ambiente rural, mediante un enfoque de ordenamientoterritorial por cuencas y su gestin integrada; estableciendo alianzas estratgicas con el conjunto deactores sociales y econmicos involucrados.FUNCIONESa. Formular, proponer, concertar, conducir y evaluar las polticas,normas, estrategias, planes y

programas para el aprovechamiento sostenible de los recursos agua, suelo, flora y fauna silvestres,recursos genticos y para la conservacin de la diversidad biolgica silvestre.

b. Caracterizar, evaluar y vigilar permanentemente los recursos naturales renovables de modo que seaviable su conservacin, esto es su aprovechamiento sostenible o su proteccin, segn sea el caso.

c. Coordinar con los sectores pblico y privado, lo concerniente a la utilizacin, aprovechamientosostenible y proteccin de los recursos naturales renovables, en un marco depromocin alainvestigacin privada.

d. Conducir el Sistema Nacional de reas Naturales Protegidas por el Estado (SINANPE), en su calidadde ente rector del mismo y supervisar la gestin de las reas Naturales Protegidas que no formanparte de este Sistema.

e. Conducir en el mbito de su competencia, planes, programas, proyectos y actividades en materia deimplementacin de compromisos internacionales asumidos por el Per.

f. Proponer lineamientos de poltica y normas en materia de manejo de cuencas.g. Fomentar y promover la Educacin Ambiental, sobre la base de la conservacin de los recursos

naturales renovables.h. Evaluar el impacto ambiental de los proyectos agrarios y agroindustriales, a fin de establecer las

medidas correctivas en caso de ser necesario y efectuar el seguimiento de las mismas, en su calidadde autoridad ambiental competente del Sector Agrario; as como emitir opinin tcnica previa enaquellosproyectos de inversin de los diferentes sectores productivos, que consideran actividades oacciones que modifican el estado natural de los recursos naturales agua, suelo, flora y faunasilvestres.

CONCLUSIONES

PRIMERA.- Las tareas de prevencin y conservacin del medio ambiente y de los recursos naturales esuna tarea compartida tanto entre las instituciones pblicas, privadas y la sociedad civil en su conjunto.
http://www.monografias.com/trabajos32/participacio-ciutadana-tecnologies-informacio-comunicaci/participacio-ciutadana-tecnologies-informacio-comunicaci.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos11/conce/conce.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos/contamacus/contamacus.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos12/impact/impact.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos4/leyes/leyes.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos/promoproductos/promoproductos.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos54/la-investigacion/la-investigacion.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos54/la-investigacion/la-investigacion.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos7/anfi/anfi.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos7/anfi/anfi.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos54/la-investigacion/la-investigacion.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos54/la-investigacion/la-investigacion.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos/promoproductos/promoproductos.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos4/leyes/leyes.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos12/impact/impact.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos/contamacus/contamacus.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos11/conce/conce.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos32/participacio-ciutadana-tecnologies-informacio-comunicaci/participacio-ciutadana-tecnologies-informacio-comunicaci.shtml


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SEGUNDA.- La normativa vigente es apropiada para la creacin de mecanismos de proteccin yprevencin del medio ambiente, lo que falta es una mayor concientizacin de la importancia de laproteccin del medio ambiente en la poblacin.TERCERA.- El Plan Maestro realizado por la Municipalidad Provincial de Arequipa es un modelo positivode alternativas de prevencin proteccin y concientizacin sobre la problemtica de la contaminacinambiental en nuestra ciudad.

RECOMENDACIONES

PRIMERA.- Se debe propiciar la creacin de medidas de control y fiscalizacin del manejo de los residuosproducidos por lasempresas de nuestra ciudad.SEGUNDA.- Creemos que la municipalidad provincial debe realizar acciones coordinadas con losmunicipios distritales del departamento a efecto de coordinar esfuerzos en las medidas de prevencin yerradicacin de la contaminacin ambiental y manejo inadecuado de residuos solidos.

BIBLIOGRAFA

Bellamy, David y otros. Salvemos la Tierra. : Ediciones Aguilar, 1991. Obra de carcter divulgativa sobre

los problemas medioambientales. Bilbao, A. y otros. Desarrollo,pobreza y medio ambiente.Madrid: Ediciones Talasa, 1994. Obra

divulgativa sobre el desequilibrio entre pases ricos y pobres. Drago, Tito. El futuro es hoy: reflexiones sobre medio ambiente. Madrid: Cruz Roja Espaola, 1990.

Obra divulgativa que repasa losproblemas ambientales ms importantes;bibliografa. Gribbin, John. El planeta amenazado. Madrid: Ediciones Pirmide, 1987. Reunin de artculos sobre los

distintosproblemas ambientales del planeta. Tobas, M. Elhombre contra la tierra. Poblacin ybiosfera al final del milenio.Barcelona:Ediciones

Flor del Viento, 1996. Obra de carcter divulgativa. Tapia, F. y otros. Medio ambiente: alerta verde? Madrid: Editorial Acento, 1995. Obra de divulgacin

sobre desarrollo y gestin ambiental.
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