La conquista de México a través de la literatura y la música (2010)

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¿Puede servir la ficción a la Historia? ¿Puede servir la ficción a la Historia? La conquista de México a través de la La conquista de México a través de la literatura y la música literatura y la música Pablo Folgueira Lombardero Pablo Folgueira Lombardero Licenciado en Historia. D. E. A. en Arqueología. Profesor interino de Enseñanza Secundaria. Miembro del staff de Tiempo y Sociedad IV Congreso Internacional Historia a Debate IV Congreso Internacional Historia a Debate Santiago de Compostela, 15-19 de diciembre de 2010 Santiago de Compostela, 15-19 de diciembre de 2010

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¿Puede servir la f icción a la Historia? ¿Puede servir la f icción a la Historia? La conquista de México a través de la La conquista de México a través de la

l i teratura y la músicaliteratura y la música

Pablo Folgueira LombarderoPablo Folgueira LombarderoLicenciado en Historia. D. E. A. en Arqueología. Profesor inter ino de Enseñanza Secundaria. Miembro del staff de

Tiempo y Sociedad

IV Congreso Internacional Historia a DebateIV Congreso Internacional Historia a DebateSantiago de Compostela, 15-19 de diciembre de 2010Santiago de Compostela, 15-19 de diciembre de 2010

La conquista de México a través de La conquista de México a través de la literatura y la músicala literatura y la música

►Con estas palabras nos referimos a la Con estas palabras nos referimos a la divulgación de un proceso histórico sin divulgación de un proceso histórico sin servirnos de los medios que podemos servirnos de los medios que podemos considerar “tradicionales”, esto es considerar “tradicionales”, esto es manuales, monografías o nuestras propias manuales, monografías o nuestras propias clases, sino sirviéndonos de dos clases, sino sirviéndonos de dos manifestaciones artísticas, que en nuestro manifestaciones artísticas, que en nuestro caso serán un disco de Rock y una novela. caso serán un disco de Rock y una novela.

► En ambos casos, se intenta mostrar la conquista En ambos casos, se intenta mostrar la conquista del Imperio Azteca como el resultado de la del Imperio Azteca como el resultado de la ambición de los que participaron en ella, a los que ambición de los que participaron en ella, a los que además se atribuiría una cierta crueldad en sus además se atribuiría una cierta crueldad en sus acciones.acciones.

La llegada al imperio aztecaLa llegada al imperio azteca

““(…) Hemos venido a cambiar(…) Hemos venido a cambiarVuestros sueños por la feVuestros sueños por la feVuestro oro por tenerVuestro oro por tenerA un dios y un rey a quien seguir (…)”.A un dios y un rey a quien seguir (…)”.

► Frente a los codiciosos españoles, que no sólo Frente a los codiciosos españoles, que no sólo estarían dispuestos a apropiarse de las riquezas estarían dispuestos a apropiarse de las riquezas de los aztecas, sino también a violar a las mujeres de los aztecas, sino también a violar a las mujeres indígenas, los nativos serían espirituales y vivirían indígenas, los nativos serían espirituales y vivirían en contacto con una naturaleza a la que en contacto con una naturaleza a la que respetarían y de la que se sentirían parte, como respetarían y de la que se sentirían parte, como se ve en la canción “Alma”, en cuya introducción se ve en la canción “Alma”, en cuya introducción se dice “[Azaak] Se sentía en perfecta comunión se dice “[Azaak] Se sentía en perfecta comunión con la naturaleza, a la que llamaba Hermana (…)”.con la naturaleza, a la que llamaba Hermana (…)”.

La Noche TristeLa Noche Triste

Había toneladas de oro, pero ahora Había toneladas de oro, pero ahora Moctezuma estaba muerto y se acababan Moctezuma estaba muerto y se acababan las provisiones (…). También había miles y las provisiones (…). También había miles y miles de mexicanos en la ciudad, alrededor, miles de mexicanos en la ciudad, alrededor, cubriendo las terrazas, llenando las cubriendo las terrazas, llenando las piraguas de guerra en los canales y la piraguas de guerra en los canales y la calada entre los puentes cortados. calada entre los puentes cortados. Mexicanos sedientos de venganza. (…)”.Mexicanos sedientos de venganza. (…)”.

Pérez-Reverte, A.: Pérez-Reverte, A.: Ojos AzulesOjos Azules..

La Noche TristeLa Noche Triste

““(…) Debido a poco sigilo que mantuvimos, (…) Debido a poco sigilo que mantuvimos, los aztecas dieron la voz de alarma y al ver los aztecas dieron la voz de alarma y al ver que cobardemente huíamos con sus que cobardemente huíamos con sus riquezas, no atacaron con la fuerza que da riquezas, no atacaron con la fuerza que da el defender tu raza y tu tierra (…). Fue una el defender tu raza y tu tierra (…). Fue una matanza (…)”.matanza (…)”.

Mägo de Oz: Mägo de Oz: GaiaGaia..

La Noche TristeLa Noche Triste

►En ambas obras se destaca la codicia de En ambas obras se destaca la codicia de Cortés y sus hombres.Cortés y sus hombres.

La toma de TenochtitlánLa toma de Tenochtitlán““(…) Si he de morir, será luchando (…)(…) Si he de morir, será luchando (…)Si he de vivir, no será mendigandoSi he de vivir, no será mendigandopor mi cultura y por lo que creí.por mi cultura y por lo que creí.Si he de caer será al menos luchandoSi he de caer será al menos luchandoporque no secuestren mi libertad (…)porque no secuestren mi libertad (…)No quiero ver a mi pueblo adorando No quiero ver a mi pueblo adorando a un dios que no puede al Sol oír.a un dios que no puede al Sol oír.Si he de gritar mi odio irá levantando Si he de gritar mi odio irá levantando tal tempestad que mi ira os helarátal tempestad que mi ira os helaráSi he de matar no será asesinando.Si he de matar no será asesinando.El hombre blanco lo hace,El hombre blanco lo hace,no por sobrevivir (…)”. no por sobrevivir (…)”.

La toma de TenochtitlánLa toma de Tenochtitlán►En estos versos vemos cómo se intenta En estos versos vemos cómo se intenta

explicar las razones de la resistencia azteca explicar las razones de la resistencia azteca y la rabia frente al invasor, a la vez que se y la rabia frente al invasor, a la vez que se destaca la crueldad de los españoles, que destaca la crueldad de los españoles, que matarían pero no por sobrevivir. Eso sirve matarían pero no por sobrevivir. Eso sirve también para insinuar que habría dos tipos también para insinuar que habría dos tipos de guerra: la de los españoles, injusta y que de guerra: la de los españoles, injusta y que sólo busca conquistar y obtener riquezas, y sólo busca conquistar y obtener riquezas, y la de los aztecas, justa porque es una la de los aztecas, justa porque es una guerra defensiva. guerra defensiva.

El significado de estas obrasEl significado de estas obras

A pesar de toda la imagen de crueldad de los A pesar de toda la imagen de crueldad de los conquistadores, creemos que el mensaje conquistadores, creemos que el mensaje más importante que los autores quieren más importante que los autores quieren transmitirnos es un mensaje de tolerancia y, transmitirnos es un mensaje de tolerancia y, sobre todo, de glorificación del mestizaje sobre todo, de glorificación del mestizaje entre diferentes pueblos.entre diferentes pueblos.

““Ojalá, pensó, mi hijo tenga los ojos azules”Ojalá, pensó, mi hijo tenga los ojos azules”

ConclusiónConclusiónSi a través de estas obras conseguimos que los lectores u Si a través de estas obras conseguimos que los lectores u

oyentes se sientan interesados en profundizar en el oyentes se sientan interesados en profundizar en el conocimiento de esos acontecimientos históricos, entonces conocimiento de esos acontecimientos históricos, entonces podremos asegurar que tanto Pérez-Reverte como Mägo podremos asegurar que tanto Pérez-Reverte como Mägo de Oz han conseguido mucho más que entretener a sus de Oz han conseguido mucho más que entretener a sus seguidores; además han sido un vehículo para que la seguidores; además han sido un vehículo para que la Historia sea conocida y divulgada. No importa que las Historia sea conocida y divulgada. No importa que las personas que lean personas que lean Ojos AzulesOjos Azules o escuchen o escuchen GaiaGaia no sepan no sepan nada de Hernán Cortés y de los acontecimientos en los nada de Hernán Cortés y de los acontecimientos en los que participó: al leer y al escuchar van a conocer cómo se que participó: al leer y al escuchar van a conocer cómo se produjeron algunos de los hechos de la Conquista y van a produjeron algunos de los hechos de la Conquista y van a poder sentirse interesados en profundizar en su poder sentirse interesados en profundizar en su conocimiento. conocimiento.

Fuentes de las imágenes:Fuentes de las imágenes:

►httphttp://www.magodeoz.com/gaia3/discografia/detalle.php?id=17&page://www.magodeoz.com/gaia3/discografia/detalle.php?id=17&page= =

►httphttp://://www.planetadelibros.comwww.planetadelibros.com/ojos-azules-libro-13478./ojos-azules-libro-13478.htmlhtml

►http://sergiosandovalmartinez.blogspot.comhttp://sergiosandovalmartinez.blogspot.com

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