La conquista de la

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LA CONQUISTA DE LA

VOLUNTAD

Enrique Rojas

José Antonio Marina

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• No se es más libre cuando se hace lo que apetece, sino cuando

se tiene CAPACIDAD DE ELEGIR aquello que hace más

persona, cuando se aspira a lo mejor, y para ello hay que tener

una cierta visión de futuro.

• Si hay LUCHA Y ESFUERZO , se puede ir hacia lo mejor.

• Quien tiene educada la voluntad es más libre. Cuando la

voluntad se ha ido forjando, está dispuesta a vencerse, a

buscar lo mejor.

La voluntad

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• Hay que empezar siempre por tareas pequeñas e insistir sin desalentarse.

• Enseñar una disciplina conlleva una mezcla de AUTORIDAD Y CARIÑO.

• Cuidar el HORARIO.

• Ser ORDENADO en las cosas que uno maneja.

• PLANIFICAR las cosas que se deben hacer.

• Aprovechar bien el tiempo.

• Aceptar las contrariedades.

La voluntad

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La voluntad

• Estar educado para recibir el PLACER INMEDIATO nos llevará a sentirnos

traídos y llevados . Además uno se siente constantemente derrotado al no poder

conseguir siempre lo que quiere.

• El hombre con poca fuerza de voluntad está AMENAZADO, porque poco a

poco, se vuelve más frágil y cualquier cosa le hace desviarse de su plan trazado. Se

escabulle de la obligación para escoger lo que le apetece porque lo contrario le cuesta

mucho.

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• Los perdedores o los triunfadores no se hacen de un DÍA PARA

OTRO.

• El que tiene voluntad DISPONE DE SÍ MISMO porque ha sabido

vencerse con el tiempo, superarse. Es decir, es capaz de posponer la

satisfacción ante lo inmediato y tiene cierta visión de futuro.

• La voluntad debe ser fomentada desde la NIÑEZ . Es muy importante

en los diez primeros años de vida.

La voluntad

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Cuenta Jack London en su

novela autobiográfica “Martin

Eden” , cómo este, cuando aún

era joven iba a trabajar a una

lavandería, mientras alguno de

sus compañeros dedicaba su

tiempo libre a beber.

Él tenía la ilusión de llegar a ser escritor algún día. Este era su reto y con esa

meta en la cabeza se dedicó a leer y a escribir hasta esperar su momento que

llegó gracias a su tenacidad.

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• La VIDA DIARIA sigue siendo la gran

cuestión. La vida cotidiana es el campo

donde debemos luchar: las semanas, los

meses, el tiempo que pasa…

• Lo cotidiano nunca es banal, ni

insignificante, en ello se encuentran las

CLAVES de muchas vidas ejemplares.

La voluntad

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• El momento en que más FELIZ se siente una persona es cuando

HACE LO QUE DEBE , lo oportuno y lo adecuado, aunque sea con

esfuerzos.

• Cuando no se tiene voluntad, la persona se convierte en un muñeco de

las circunstancias. LA VIDA, CON EL PASO DEL TIEMPO, NOS

PASA EXAMEN A TODOS.

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• Este orden conduce a tener una JERARQUÍA DE VALORES que nos

sirve como patrón de referencia. Este orden o jerarquía se aplica tanto

a la vida personal como a la afectividad, a lo profesional, lo

intelectual, la familia y amigos.

• También el orden afecta al PROYECTO DE VIDA , ya que este no

puede ser improvisado, hay que DISEÑARLO , ponerle cotas, vallas

protectoras, pequeños objetivos y metas a medio y a largo plazo.

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• Por eso cuando aplazamos las tareas previstas, vamos mermando la

voluntad y cada vez nos veremos más incapaces de sobreponernos.

• Se deben FIJAR UNOS PLANES para no

dispersarse.

• Es necesario planificar a corto y medio plazo. Lo

haremos con PAPEL Y LÁPIZ.

• Organizar es saber distribuir, de acuerdo con el

paso de los días y las semanas. Al ir haciendo

todas las cosas que están pendientes, nos

llenaremos de satisfacción.

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EFERMEDADES PSÍQUICAS Y LA VOLUNTAD

En toda enfermedad psíquica existe un menoscabo, una disminución

de la voluntad:

• Trastornos depresivos mayores.

• Trastornos de la personalidad.

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SÍNDROME APÁTICO-ABÚLICO-ASTÉNICO

• APATÍA. Es indiferencia absoluta. Está caracterizada por la desidia, el abandono, la pasividad y la

frialdad. Todo se mueve hacia la inercia, el aburrimiento y la ambigüedad.

• ABULIA. Es una falta muy acusada de la voluntad. La actividad no se dirige a ningún punto, no hay

meta que alcanzar. Se está desmotivado. Estar desmotivado es un estado psicológico parecido a la

depresión, ya que conduce a un desinterés envolvente, que va a encaminarse hacia el abandono del

proyecto personal en sus distintos apartados. La desmotivación es una actitud gélida que conduce a

la falta de acción.

• ASTEMIA. Es un cansancio anterior al esfuerzo. Una persona astémica es una persona que se

levanta sin vigor. Tendrán a la larga unos resultados negativos a nivel profesional y conyugal.

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LA PERSONA CAPRICHOSA.

Alguien se vuelve caprichoso poco a poco:

• Errores en la educación de los padres.

• Protección excesiva.

• Falta de motivación para cumplir pequeños objetivos.

• Consentimiento de todo.

• Mal ejemplo de los padres.

• Comodidad excesiva.

• Mínimo esfuerzo en las tareas escolares.

• Falta de generosidad en el día a día en las familias.

Esta persona no sabe que todo lo que tiene valor cuesta conseguirlo. Todo lo grande que el hombre alcanza es fruto de su tenacidad.

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Y COMIENZA LO DIFÍCIL

Ya hemos tomado la decisión, hemos elaborado un proyecto, tenemos un objetivo para con nosotros o nuestros hijos.

Pero con el paso de los días vamos

cediendo, relativizando… ¿Cómo podemos

animarnos? ¿Cómo podemos animar a los

demás?

Necesitamos MANTENER LA ENERGÍA para

que ese proyecto dure en el tiempo.

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OBSTÁCULOS

• Cansancio.

• Desánimo.

• Desinterés.

• La Tentación

• La procastinación, es decir, dejar las cosas para después.

• Empezamos a ENGAÑARNOS A NOSOTROS MISMOS y comenzamos a darnos razones para desistir:

¿qué más da si el niño no lleva hoy los deberes, o si acuesta tarde..? ¿qué más da si estoy gordo o delgado?

Nos admira ver a personas que como Mandela han tenido una entereza admirable. La perseverancia es el mejor

predictor del éxito en cualquier actividad.

“ El talento de muchas personas es el resultado de una práctica intensa durante al menos diez años”

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