La Computadora para enseñar niños con necesidades especialesFrances Hernández

María A. ValeraIsamari RuizTEED 3017Prof. Arlinda López27 marzo de 2014

Objetivos Los estudiantes aprenderán el uso de la

computadora para así facilitar su aprendizaje.

La importancia de integrar la tecnología en el salón de clase.

Las ventajas y desventajas que tiene la computadora para los niños con necesidades especiales.

Las distintas adaptaciones tecnológicas para niños con necesidades especiales.

Introducción La tecnología ha tenido un gran impacto

en el ámbito educativo de tal manera que ha beneficiado a niños con necesidades especiales en su desarrollo. Se encontrarán distintos temas que beneficiarán tanto al maestro como al estudiante. De este modo facilitará este aprendizaje tanto cognitivo como motor.

Vethencourt, V. (2001)

• Es de suma importancia utilizar la tecnología en niños con necesidades especiales. Ya que se han realizado estudios donde se ha comprobado que estos niños por medio de la tecnología han logrado ser personas independientes.

• Una de las maneras que se ha hecho notar es la integración de la computadora en el aula. Vethencourt, V. (2001)

• En el área educativa las computadoras han tenido un gran efecto donde favorece la individualización de la enseñanza, la socialización, motivación, aprendizaje activo, globalización, autoestima mediante la eliminación del sentimiento de fracaso, concentración e información. Vethencourt, V. (2001)

Pero es importante mencionar que estos niños necesitan equipos adaptables, los cuales tienen como fin garantizar el éxito en la escuela, tal y como se especifica en el Plan Educativo Individual del niño (PEI).

• La escuela debe valorar y evaluar las necesidades de cada alumno para así proveerles el equipo necesario que contribuya a obtener un buen aprendizaje y desarrollarse como profesional independiente.

• El maestro debe de tener en cuenta las evaluaciones ya sea por terapistas ocupacionales, fisioterapeutas de las necesidades especiales del niño. Kidshealt. (2014)

Retardación Mental(necesidad especial) Nivel de funcionamiento intelectual (IQ)

está por debajo de 70-75. Carencia de las destrezas necesarias

para la vida diaria.

http://academic.uprm.edu/~morengo/RetardacionMental.pdf

Beneficios de la computadora para estos niños con RM

La computadora puede ser utilizada para desarrollar las habilidades de lectura de niños aprendiendo a leer y estudiantes mayores con dificultades en la lectura.

Programas utiizados en la computadora

Simon S.I.O. (“Sound it Out”)- ayudar al estudiante a aprenderse el sonido que le corresponde a la letra.

“Read Naturally”- es un programa diseñado para aumentas la fluidez y comprensión de lectura del estudiante.

“Word Make- provee al estudiante la oportunidad de practicar la conciencia de la fonética, manipulación de letras, la ortografía de las palabras.

Continuación

Skype- es un software el cual te permite comunicarte con familiares y amigos. Esto ayudará en la parte social del niño.

• Al realizar este trabajo pude reflexionar cuan importante es ayudar a niños con necesidades especiales. Y considero que como maestros debemos adaptar el salón y planes a las necesidades particulares de estos niños. También me impresiono mucho como la tecnología ha sido de gran ayuda para estos. Y debemos en nuestros aulas integrar la tecnología y adaptar las computadoras para facilitar el aprendizaje de estos niños de manera mas atractiva y dinámica y con el fin de lograr que sean personas independientes. ( María)

Está claro que estos niños con necesidades especiales tienen alguna discapacidad. Existen numerosas oportunidades para el aprendizaje de estos estudiantes, una de ellas es la tecnología o el uso de la computadora. Facilita la enseñanza tanto para el maestro como para el estudiante. Todas las escuelas deben de integrar el uso de las computadoras ya que les da motivación y facilita el aprendizaje de los estudiantes.(Isamari)

Hoy en día podemos notar que los adelantos tecnológicos han sido varios, tantos que han llegado al aula escolar. Creo que es una buena opción para que los niños aprendan cosas buenas y solo pasen su tiempo en las redes sociales. Con este nuevo avance de integrar la computadora para los niños con necesidades especiales, es un buen método para que estos niños aprendan. Como seres humanos tenemos que tener conciencia de que no todo el mundo aprende al mismo ritmo y que algunos tienen unas necesidades por eso debemos buscar nuevas formas de que estas personas no se queden atrás en el aprendizaje y puedan integrarse con programas que los lleven al mismo ritmo que los demás, de acuerdo a sus necesidades. Pienso que como futura maestra y para los futuros maestros debemos de estar al tanto con estos avances tecnológicos para que asi nuestros estudiantes se beneficien y también nosotros ya que hoy día la tecnología abarca tanto en la vida diaria de nuestros estudiantes. (Frances)

Conclusión Este trabajo nos permitió conocer cuan

importante y esencial son las computadoras en el desarrollo de los niños con necesidades especiales. No tan solo facilita el aprendizaje para estos niños sino que los ayuda a ser independientes. Existen muchos recursos con los cuales podemos contar, para que cuando nos toque educar, logremos integrar a estos niños en la clase y que ellos no se sientan excluidos.

Referencias Stranberry, K,& Raskind, M. (2013), Tecnología asistencial para niños con

discapacidad de aprendizaje Generalidades. Recuperado de http://www.greatschools.org/espanol/1071-tecnologia-asistencial-para-ninos-con-discapacidad-de-aprendizaje-generalidades.gs

Kidshealt. (2014), Niños con necesidades especiales. Recuperado de http://kidshealth.org/kid/en_espanol/sentimientos/special_needs_esp.html

Vethencourt,V. (2001), La Tecnología: Un aliado en la educación de niños con Necesidades Especiales. Recuperado de http://aldeaeducativamagazine.com/educacion/educacion-especial/item/269-la-tecnolog%C3%ADa-un-aliado-en-la-educaci%C3%B3n-de-ni%C3%B1os-con-necesidades-especiales.html

http://www.educando.edu.do/files/9613/2129/2651/escuela_inclusiva.jpg