LA CIENCIA EN EL ARTE

C.E.I.P. Guadalquivir

Mairena del Aljarafe

Curso 2012-13

¿CIENCIA Y ARTE?

“Vivimos en una época en que las ciencias se asocian con fuerza a la verdad y a la objetividad, a la realidad pura y dura ; y las artes, a los sentimientos, las emociones y la intuición.

En la mayoría de los sistemas educativos se entiende que las artes son un extra de la educación del que se puede prescindir, algo opcional que tiene que ver con la autoexpresión, la relajación y el ocio “.

(K. Robinson, 2009)

¿PORQUÉ ES IMPORTANTE LA CREATIVIDAD?

“Que la imaginación en momentos de crisis, sea más importante que el conocimiento”.

Albert EINSTEIN

¿PORQUÉ ES IMPORTANTE LA CREATIVIDAD?

IMAGINACIÓN – CREATIVIDAD - INNOVACIÓN

EL VERDADERO OBJETIVO DE LA EDUCACIÓN

• Cambios en la forma de pensar, comprender, sentir y actuar. Una nueva ética, un nuevo estilo de pensamiento y una nueva forma de actuar para enseñar a innovar .

• Una educación científica y creativa para formar las ciudadanas y ciudadanos del futuro que tendrán que competir en un mercado laboral muy selectivo.

Ken Robinson , 2008

• “ En el momento histórico en que vivimos , lleno de incertidumbres y cambios, el fomento de la creatividad en educación es tan importante como la alfabetización. Los escolares de hoy serán los profesionales del futuro y se les exigirá ser creativos e innovadores”

¿LA CREATIVIDAD SE PUEDE APRENDER?

LA ESCUELA RESULTARÁ CREATIVA SÍ:

• dinamiza las potencialidades individuales,

• estimula la flexibilidad mental, la originalidad, la inventiva, las nuevas ideas

• la cultura emprendedora• favorece la autonomía • cuida el desarrollo emocional y

social

METODOLOGÍA

• Enfoque constructivista• Basado en el

descubrimiento• Aprendizajes

significativos• Provocar contradicciones

con sus conceptos previos

• Imaginación. Aportar ideas propias

• Responsabilizarse, respetar el grupo

• Fomentar la autonomía

MATEMÁTICAS EN LA PINTURA

MATEMÁTICAS EN LA PINTURA

• Dar forma plástica, visual a algunas de las cuestiones matemáticas mas famosas a través de la historia.

• Se han seleccionado contenidos matemáticos que el alumnado de primaria pueda entender aunque no estén en el currículo de esta etapa educativa.

PROPORCIÓN ÁUREA

• Rectángulo áureo• Número Phi• Espiral de Durero• Sucesión de Fibonacci :

1+1=2

2+1=3

3+2=5

5+3=8

8+5=13….

PROPORCIÓN ÁUREA

MECÁNICA ESTÁTICA

• Volumen• Masa y peso• Fuerzas• Equilibrio• Centro de gravedad

• Base de sustentación

OTROS CONTENIDOS

• Cuadrados mágicos• Nudo de salomón• Teselados• Cinta de Möbius• Recta de Sylvester• Teorema de Pick• El efecto del túnel cuántico• Juegos de estrategia• Paradojas geométricas• Artistas en la historia que han

trabajado con conceptos matemáticos: homenaje a ESCHER