Tema 3. La classificació

Tema 3. La classificació

Classificació

Classificació bibliogràfica, expressada per mitjà de xifres

aràbigues, que es basa en una divisió primera de deu

matèries o grups de matèries i es pot anar dividint i

subdividint fins a deu indefinidament.

Repertorio de normas para el ordenamiento de materiales en

una biblioteca.

Método que una biblioteca adopta para la disposición de su

material bibliográfico, como la clasificación decimal universal,

sea abreviada, mediana o completa.

Clasificación Decimal

Sistema de clasificación que se basa en una división

sistemática en diez partes, aplicada sucesivamente a las

series, a las subseries y a las subdivisiones.

Clasificación Decimal Universal (CDU)

Clasificación bibliográfica basada en la clasificación decimal

de Dewey [...]

54

Tema 3. La classificació

3.1 La funció de la classificació

Dins de la biblioteca els materials normalment estan agrupats i ordenats

seguint una classificació (Classificació Decimal Universal o CDU). La

funció d’aquesta classificació és la d’agrupar els materials de la biblioteca

per matèries, és a dir, reunir tots els materials que tractin el mateix tema.

Aquesta classificació és una de les eines més importants de la biblioteca,

juntament amb el catàleg, ja que ens permet trobar els materials de

manera ràpida i fàcil.

L’origen de la CDU és una classificació feta per un bibliotecari nord-

americà, Melvil Dewey, l’any 1876, i que es va anar desenvolupant

durant els segles XIX i XX.

Actualment la CDU està formada per 10 classes o grans grups que es

van subdividint en submatèries, de manera que tots els temes d’una

mateixa classe estan relacionats del més general al més específic.

Classes i divisions de la CDU0 Obres generals 5 Ciències pures

1 Filosofia 6 Ciències aplicades

2 Religió 7 Art

3 Ciències Socials 8 Llengua i literatura

4 9 Geografia i història

55

Tema 3. La classificació

3.2 Característiques principals de la CDU

La classificació es caracteritza per ser:

Decimal: permet que la classificació sigui tan gran com

nosaltres vulguem. Podem allargar cada tema fins a l’infinit.

8. Lingüística.

82. Literatura.

821.134.1 Literatura catalana.

821.134.2 Literatura espanyola.

Universal: abasta tots els temes del coneixement humà.

Jeràrquica: va dels conceptes més generals als més concrets.

Jerarquia: Relació de subordinació entre conceptes, basada

en certs trets o característiques pròpies.

6. Ciències Aplicades

64. Economia domèstica

645. Mobiliari

645.4 Mobles

645.41 Cadires

56

Tema 3. La classificació

Com es pot veure a la piràmide l’ordre d’ordenació dels materials va dels

temes més generals als més concrets:

Exemples

5. Ciències pures 6. Ciències aplicades

59. Zoologia 61. Medicina

599. Mamífers 611. Anatomia

599. 2 Marsupials 611.2 Òrgans respiratoris

611.24 Pulmons

57

Tema 3. La classificació

3.3 Com funciona la CDU?

Signatura: Código numérico o alfanumérico que se pone a un libro o

documento para indicar su colocación en los estantes de una biblioteca y

facilitar su búsqueda1.

Teixell: Cuadrito de piel, tela, papel, etc. que se pega al lomo de un libro

para poner el rótulo o título. [...] En archivística, trozo de papel o de otro

material fijado en el plano o en el lomo [...] portador de una signatura, de

un grupo de signaturas o de cualquier otra información que permita

localizarla2.

La funció que té la signatura és indicar-nos en quin espai de la biblioteca

es troba el material que estem buscant, normalment fa referència al

prestatge en que es troba.

1 Martínez de Sousa, José. 2 ídem

58

Exemple de Signaturatopogràfica i teixell

Tema 3. La classificació

3.3.1 La signatura

Aquesta signatura la podem dividir en 3 grups:

La part numèrica que indica la matèria

a la que pertany el document.

La part alfabètica que correspon a les 3 primeres

lletres del:

- cognom de l’autor - títol del llibre.

En l’exemple anterior es tractaria d’un llibre de Fotografia (77) fet per

Henri Cartier-Bresson (Car) i el títol Fotografia actual (Fot).

59

77

Car

Fot

Tema 3. La classificació

3.3.2 Els números a la CDU

Cadascun dels números que trobem a la CDU representa un tema una

matèria.

Els números que formen la signatura del llibre i apareixen al teixell poden

ser d’una o més xifres.

Aquelles signatures que només tenen 1 xifra representen una matèria

molt general, per exemple:

5. Ciències pures7. Art

A mesura que anem afegint números a la signatura la matèria es va

tornant molt més precisa, de manera que si al 7 que representa l’Art li

afegim un 9, 79, tindrem materials que parlaran de Diversions, Jocs,

Esports... i si a aquest 79 li afegim un 2, 792, trobarem materials

relacionats amb al Teatre, que tots sabem que és una expressió artística

com pot ser la pintura i que a més és una forma de diversió.

7. Art 7 + 9 = 79

79. Diversions, jocs, esports 79+2= 792

792. Teatre

Aquesta operació es pot fer totes les vegades que sigui necessari, pel

que podem crear tots els temes que vulguem.

60

Tema 3. La classificació

3.3.2.1 Com s’ordenen els llibres?

L’ordre de les diferents signatures de la CDU és el següent:

- Números (1 xifra, 2 xifres...)

o Números decimals (1.1, 1.2,...)

- Cognoms de l’autor

o S’ordenen alfabèticament (1 CAR, 2 FER...)

- Títol

o S’ordenen alfabèticament (1 CAR Mec, 2 Fer Bib...)

61

Tema 3. La classificació

3.3.3 Materials d’imaginació vs. Materials de coneixement

La CDU una diferencia entre els materials de coneixement i imaginació.

Els materials de coneixement s’ordenen seguint números que s’assignen

als materials segons el tema que tractin (p.e. : Matemàtiques - 51,

fotografia - 77. arquitectura - 72, música - 78,...).

Els materials d’imaginació s’ordenen per edats. S’han creat 4 grups i a

cadascun li correspon un color i una combinació de lletres i números.

I1: per a nens a partir de 6 anys.I2: per a nens de 7- 9 anys.I3: per a nens de 9- 12 anys.JN: per a joves a partir de 13 anys.

Altres materials com el vídeo, DVD, còmic... se’ls hi assigna una inicial i

la signatura que li correspongui.

Llibresde coneixement

Llibresd’imaginació

62

Tema 3. La classificació

CLASSIFICACIÓ DECIMAL UNIVERSAL

0Obres generals

Enciclopèdies, diccionaris, anuaris, etc.

1 FilosofiaEls llibres que el ser humà ha escrit sobre com pensa ell mateix, estudia, imagina, etc.

2 Religió Bíblia, vida de sants, Jesús, etc.

3 Ciències SocialsCom els homes i les dones viuen junts, treballen, s’eduquen, s’organitzen, etc.

4

5 Ciències puresMatemàtiques, física, química, plantes, animals, etc.

6 Ciències aplicades

Expliquen per a què serveixen les matemàtiques, física, química, etc. per exemple: arquitectura, enginyeria, etc.

7 Art, jocs i esports Entreteniments.

8 Literatura Poesia, teatre i novel·les.

9Geografia, història i

biografies

Expliquen tot el que ha anat descobrint l’home al llarg dels segles i llibres que expliquen la vida d’un personatge.

63

Tema 3. La classificació

3.4. Aplicació de la classificació

Un exemple de com aplicar aquesta classificació fora de les biblioteca és

el Library Hotel3. En aquest hotel cadascuna de les plantes correspon a

un tema, i les habitacions de cada planta està decorada d’acord amb el

tema de la planta on està situada.

Exemple:

La 5a planta rep el nom de Ciències Pures (5). Les diferents

habitacions d’aquesta planta es diuen matemàtiques (51),

astronomia (52), química (53)...

La 7a planta està dedicada a les Arts (7). Les diferents

habitacions d’aquesta planta estan dedicades a l’arquitectura

(72), la pintura (75), la fotografia (77), la música (78).

Activitat 4. Busca altres llocs on els objectes estan ordenats seguint un classificació (per exemple el supermercat)

Activitat 5. Aplica l’esquema de la classificació per ordenar un hotel.

3 http://www.libraryhotel.com

64

Tema 3. La classificació

Com podem tenir endreçada la biblioteca?

9. Geografia i Història

8. Llengua i Literatura

7. Art

6. Ciències aplicades

5. Ciències pures

4.

3. Ciències socials

2. Religió

1. Filosofia

0. Obres generals

65

Tema 3. La classificació

CLASSIFICACIÓ CLASSE MATÈRIA

EDIFICI PLANTA HABITACIÓ

CDU 5. CIÈNCIES PURES 53. QUÍMICA

El santo de los tiempos modernos

66

Tema 3. La classificació

Pedimos a los libros que estén sabiamente alineados y aparcados en la

estantería adecuada. La vida de un libro de biblioteca no es divertida, creedme.

No puede en ningún caso permitirse la creatividad de un libro de librería

(tradicional); debe conformarse con la despiadada clasificación representada

por la etiqueta pegada en su lomo para siempre, distinta de una inocentada en

que ésta no dura más que un día.

Si se da el caso de que un libro pierde su etiqueta, el bibliotecario se ve como

mínimo sumergido en la más grande perplejidad durante largos segundos, si no

en la angustia total cuando llega el fin de la jornada. ¿Dónde meterlo?

En algunos casos, no sólo los libros deben estar ordenados sino que son

sometidos a una insoportable falta de aire; deberían tener el derecho a respirar.

A veces se encuentran apretados hasta tal punto que el lector no puede retirar

uno sin tener que hacer un gran esfuerzo (cuando no se da por vencido). De

vez en cuando asistimos a escenas increíbles: un lector que tenía verdaderos

deseos de leer un libro y que lo ve a punto de asfixiarse, irremediablemente

aplastado entre dos grandes libros estúpidos de tan brillantes, se sirve de una

regla de madera para expulsar su objeto de deseo. […]

El bibliotecario es el santo de los tiempos modernos, nunca se dirá

suficientemente.

Pequeño fragmento traducido del texto publicado en enero de 2006 por Marie

Lebert bajo el título Les affres du professionnel du livre en Le Net des Études

Françaises.

El santo de los tiempos modernos [en línea]

<http://www.catorze.com/blog><Consultat el 20.02.06>

67