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La Brújula de la Andrómeda: Actividades Museion Jesús Salviejo/Lola Fajardo Técnicos de Educación y Cultura de la Diputación de Valladolid
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La Brújula de
la Andrómeda: Actividades Museion
Jesús Salviejo/Lola Fajardo
Técnicos de Educación y Cultura de la Diputación de Valladolid
La Brújula de la Andrómeda - Museion
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ÍNDICE
EL LUGAR (3)
ACTIVIDADES Y FORMATOS (3)
¿QUÉ ES UN MUSEO? (5)
CUADERNO DE BITÁCORA (5)
PALABRAS DEL MAR (6)
BARCOS Y VELEROS (6)
JUEGO DE LOS BARCOS (7)
NUEVO MUNDO (9)
TEMAS DEL CUADERNO DE BITÁCORA (10)
CUADERNO DE BITÁCORA: TIERRA Y LUNA (10)
CUADERNO DE BITÁCORA: VENUS Y MERCURIO (12)
CUADERNO DE BITÁCORA: MARTE (14)
CUADERNO DE BITÁCORA: JÚPITER Y SATURNO (17)
CUADERNO DE BITÁCORA: URANO Y NEPTUNO (21)
CUADERNO DE BITÁCORA: PLUTÓN Y CARONTE (24)
CUADERNO DE BITÁCORA: MÁS ALLÁ DE PLUTÓN (25)
TEMAS DE TERRITORIOS (25)
ACANTILADOS Y VIENTO (25)
ARRECIFES Y BOSQUE (26)
BAHÍAS DEL SILENCIO (27)
DUNAS Y MAREA (28)
ISLAS DEL MAR INTERIOR (29)
TEMAS DE LOS POEMAS (30)
TIERRA FIRME (30)
ARCHIVO DE NÓMADAS (31)
ACANTILADOS Y VIENTO (31)
ARRECIFES Y BOSQUE (33)
BAHÍAS DEL SILENCIO (35)
DUNAS Y MAREA (38)
ISLAS DEL MAR INTERIOR (40)
LA INVASIÓN DE JULIO CÉSAR (44)
FICHA DE ÁRBOLES Y PLANTAS (46)
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EL LUGAR
Concepto
Museo.
(Del lat. musēum, y este del gr. μουσεῖον).
1. m. Lugar en que se guardan colecciones de objetos artísticos, científicos o de otro tipo,
y en general de valor cultural, convenientemente colocados para que sean examinados.
2. m. Institución, sin fines de lucro, abierta al público, cuya finalidad consiste en la
adquisición, conservación, estudio y exposición de los objetos que mejor ilustran las
actividades del hombre, o culturalmente importantes para el desarrollo de los conocimientos
humanos.
3. m. Lugar donde se exhiben objetos o curiosidades que pueden atraer el interés del
público, con fines turísticos.
4. m. Edificio o lugar destinado al estudio de las ciencias, letras humanas y artes liberales.
El Museion más famoso de la historia era el de la Biblioteca de Alejandría.
http://buscon.rae.es/draeI/
Se conocía con este nombre al lugar sagrado donde se reunían las Musas para conversar:
Calíope, la elocuencia y la poesía épica; Clío, la historia; Erato, la elegía; Euterpe, la música;
Melpómene, la tragedia; Polimnia, la retórica; Talía, la comedia; Terpsícore, la danza; y
Urania, la astronomía y la astrología.
El Museion es pues un espacio de la Propuesta Didáctica en el cual realizar trabajos de
ensayo e investigación partiendo de cualquier disciplina, relacionando el Océano con
cualquiera de los temas que están presentes en los textos del DVD, elaborando metáforas, y
tomando como pretexto, por ejemplo, los nombres de los territorios del DVD, para luego
exponer, exhibir o comunicar dichos trabajos, con el propósito de acrecentar el volumen de
conocimientos y permitir que estos se mezclen e interrelacionen para:
Potenciar la exploración de nuevas vías de autoaprendizaje de los alumnos y
alumnas.
Aprender y ejercitar éstas u otras nuevas rutas de aprendizaje y también desarrollar
nuevas técnicas y capacidades para comunicarlas, compartirlas y diseminarlas.
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Explorar nuevos contenidos temáticos a través de relaciones halladas entre
diferentes conceptos, temas y contextos culturales, por los alumnos y alumnas, que
les permitan establecer su propio curriculum no formal.
Facilitarles el paso de la Sociedad de la Información a la Sociedad del
Conocimiento.
Indagar en los poemas del DVD sobre las relaciones metafóricas entre el mar y
otros términos.
Investigar y redactar un trabajo basado en las ciencias naturales que explore las
relaciones entre los ecosistemas que se recogen en los nombres de los territorios
del DVD. Por ejemplo Dunas y Marea.
Buscar textos literarios o periodísticos que muestren estas relaciones.
Intercambiar trabajos a través del correo electrónico.
En ese sentido está estrechamente vinculado con el resto de los espacios de la Propuesta
Didáctica dado que muchas de sus actividades pueden ser vías de acceso a dichos espacios o
estar relacionadas, siendo además uno de los espacios “en expansión” de la geografía de
territorios de Fronteras de Sal II.
Como actividad posible, en este espacio cabe cualquiera relacionada con la investigación, la
invención y la innovación, siempre que sea un medio para alcanzar el objetivo de aumentar y
difundir el saber y el conocimiento y dinamizar su entorno cultural, estando orientadas a
realizar:
Trabajos de investigación y Ensayo.
Exposiciones.
Proyecciones y debates.
Edición de revistas, libros catálogos.
Grabación de discos.
Publicación en internet.
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ACTIVIDADES Y FORMATOS
¿QUÉ ES UN MUSEO?
La ciencia que estudia los museos se denomina museología y la técnica de su
gestión museografía, pero:
¿Qué es un museo?
¿Cuál es el origen de esta palabra?
¿Quién lo inventó?
¿Cuándo?
¿Para qué servía?
¿Tiene algo que ver con las musas?
¿Quiénes eran las musas?
¿Qué museos conoces?
¿Responden todos al mismo patrón?
¿Qué museo te inventarías?
Para obtener más información:
http://buscon.rae.es/draeI/
http://es.wikipedia.org/wiki/Musa
http://www.webmitologia.com/dioses-musas-griegas.html
http://www.webmitologia.com/
http://es.wikipedia.org/wiki/Museo
http://www.epdlp.com/museos.php
CUADERNO DE BITÁCORA
La lectura de los textos del Cuaderno de Bitácora abre a todos los viajeros del
conocimiento los primeros textos del Archivo de Nómadas. Su lectura te propone temas e
interrogantes a los que tendrás que dar respuesta.
¿Qué es el cuaderno de bitácora?
¿Por qué se llama así?
Para obtener más información:
http://buscon.rae.es/draeI/
http://es.wikipedia.org/wiki/Cuaderno_de_bitácora
http://es.wikipedia.org/wiki/Bitácora
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PALABRAS DEL MAR
El mar tiene sus palabras, su vocabulario preciso. Fronteras de Sal II está salpicado de esas
palabras, haz tu cuaderno de palabras del mar anotando su significado y recogiendo
expresiones del vocabulario marino encontradas en las obras literarias, científicas,
filmográficas…
Ejemplos de vocabulario marino, susceptibles de ser explorados:
Casco
Mástiles
Botadura
Singladura
Velas
Cartas de navegar
Meridianos
Brújulas
Portulanos
Amarras
Dársenas
Arboladura
Paño de las velas
¿Cabe la posibilidad de que existan otros mares, otros cuadernos de palabras para esos
mares? Búscalos o invéntalos.
Para obtener más información:
http://www.libreriadenautica.com/diccionario_nautico.html
BARCOS Y VELEROS
Isabel, nuestra viajera, navega por el espacio en un velero solar.
¿Existen los veleros solares? ¿Para qué sirven?
¿Qué tipos de velas utiliza?
¿Quién es Friedrich Zander?
¿Conoces el nombre de algún barco famoso?
Para obtener más información:
http://www.alt64.org/wiki/index.php/Velero_solar
A parte de la fragata y el clíper ¿conoces otros barcos de vela?
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Para obtener más información:
http://es.wikipedia.org/wiki/Fragata
http://es.wikipedia.org/wiki/Clíper
http://www.elportaldelosbarcos.es/portal/pagina_submenu.php?opcion=217&id_menus=28
&id_submenu=217
JUEGO DE LOS BARCOS
Practica el antiguo juego de los barcos, disponiendo una serie de diez barcos famosos
representados por cuadros a lo largo del tablero, de la siguiente forma:
1 de 4 cuadros
2 de 3
3 de 2
4 de 1
Los barcos del ejemplo son:
Santa María (nao)
Victoria (nao)
RMS Lusitania
RMS Titanic
HMB Endeavour
Endurance (buque)
RRS Discovery
HMS Beagle
La Medusa (fragata)
Kon-tiki (balsa)
Y juega por turnos a descubrir en qué lugar se encuentran los de tu contrario utilizando la
clave de coordenadas. Cada vez que alguno de los jugadores pierda un barco tendrá que
investigar y contar a los demás una breve historia relacionada con éste.
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TABLERO JUEGO DE LOS BARCOS
A B C D E F G H I J
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
A B C D E F G H I J
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
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Para buscar la información consulta las páginas:
http://es.wikipedia.org/wiki/Barco
http://www.tudiscovery.com/guia_barcos/barcos_detalle/index.shtml
http://es.wikipedia.org/wiki/Santa_Mar%C3%ADa_(nao)
http://es.wikipedia.org/wiki/Nao_Victoria
http://es.wikipedia.org/wiki/RMS_Lusitania
http://es.wikipedia.org/wiki/Titanic
http://es.wikipedia.org/wiki/HMB_Endeavour
http://es.wikipedia.org/wiki/Endurance_(buque)
http://es.wikipedia.org/wiki/RRS_Discovery
http://es.wikipedia.org/wiki/HMS_Beagle
http://es.wikipedia.org/wiki/La_balsa_de_la_Medusa
http://es.wikipedia.org/wiki/Kon-tiki_%28expedici%C3%B3n%29
NUEVO MUNDO
Isabel, al comienzo del Cuaderno de Bitácora, emprende un viaje por el Sistema Solar y
recorre los planetas, sus satélites… Recoge la información que sobre el Sistema Solar nos va
dando Isabel y amplíala para recrear el Sistema Solar Terrestre. Ayúdate de la Ficha Planetaria
del Sistema Solar Terrestre del Gabinete de mapas.
Para obtener más información:
http://www.nasa.gov/about/highlights/En_Espanol.html
http://www.esa.int/esaCP/Spain.html
http://intercosmos.iespana.es/
http://www.astroyciencia.com/
http://www.astronomos.org/
http://www.windows.ucar.edu/spanish.html
http://www.solarviews.com/span/
http://www.astromia.com/index.htm
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CUADERNO DE BITÁCORA: TIERRA Y LUNA
Los nombres de los planetas, excepto la Tierra, tienen nombres de dioses romanos. Busca
su nombre en griego y haz un listado de los planetas y una breve descripción del dios al que
da nombre.
Bitácora II
Mylar
¿Qué es el Mylar?
¿Para qué se utiliza?
¿Cuándo se inventó y por qué?
¿Cuáles son sus características?
Para obtener más información:
http://es.wikipedia.org/wiki/Tereftalato_de_polietileno
http://www.fida.es:8001/fida/VisNot?id=7df051f76b411a4a92b25585c374fc
Messier
¿Quién es Charles Messier?
¿Qué es el Catálogo Messier? ¿Cuándo se publicó?
¿Qué es el Maratón Messier?
¿Qué es un maratón? Investiga el hecho histórico y su leyenda.
Para obtener más información:
http://es.wikipedia.org/wiki/Catálogo_Messier
http://usuarios.multimania.es/messier/
http://personales.ya.com/casanchi/ast/messier01.htm
http://es.wikipedia.org/wiki/Catálogo_Messier#Marat.C3.B3n_Messier
http://es.wikipedia.org/wiki/Maratón
Bitácora III
Diatomea
¿Qué son las diatomeas?
¿Dónde viven?
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Para obtener más información:
http://www.prodiversitas.bioetica.org/diatomeas.htm
http://es.wikipedia.org/wiki/Diatomea
Selene
¿Quién es Selene?
http://es.wikipedia.org/wiki/Selene
Bitácora IV
Láser
¿Qué significa láser?
¿Qué es un acrónimo?
¿Conoces otros? Escríbelos.
Para obtener más información:
http://buscon.rae.es/draeI/
Cuántica
¿Qué es la mecánica cuántica?
¿Cuándo nace y por qué?
¿Conoces algún físico cuántico? Cítalos.
Para obtener más información:
http://es.wikipedia.org/wiki/Mecánica_cuántica
Craken
¿Qué es el craken?
Para obtener más información:
http://diginformacion.wordpress.com/2008/11/03/monstruos-y-leyendas-el-craken/
Arquímedes
¿Quién es Arquímedes?
¿Cuál es el principio de Arquímedes?
¿Cómo lo descubrió?
Para obtener más información:
http://www.biografias.es/famosos/profesion/cientificos/todas/
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Bitácora V
Brújulas y portulanos
¿Qué son las brújulas y los portulanos?
¿Para qué sirven?
Para obtener más información:
http://es.wikipedia.org/wiki/Br%C3%BAjula_%28desambiguaci%C3%B3n%29
http://es.wikipedia.org/wiki/Portulano
CUADERNO DE BITÁCORA: VENUS Y MERCURIO
Bitácora VI
Ishtar Terra
¿Dónde se encuentra Ishtar Terra?
¿Qué otras referencias o significados conoces de Ishtar?
Para obtener más información:
http://www.windows.ucar.edu/tour/link=/venus/interior/Ishtar_Terra.sp.html&%20link=/co
mets/Oort_cloud.html&portal=vocals
http://es.wikipedia.org/wiki/Ishtar_Terra
http://es.wikipedia.org/wiki/Ishtar
http://mitologiasumeria.idoneos.com/index.php/296324#Ishtar%2C_la_diosa_del_amor
Monte Maxwell
¿Dónde se encuentra el Monte Maxwell?
¿Por qué se llama así?
Para obtener más información:
http://es.wikipedia.org/wiki/Maxwell_Montes
http://es.wikipedia.org/wiki/James_Clerk_Maxwell
http://www.solarviews.com/span/venus.htm
Frejya, Akna, Danu, Lakshmi, Sacagawea, Colette, Cleopatra, Ícaro, Rembrandt
¿Qué significan todos estos nombres?
¿Quién es Frejya o Freyja?
¿Y Akna?
¿Y Danu?
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¿Y Lakshmi?
¿Y Sacagawea (Sakakawea, Sacajawea)?
¿Y Colette?
¿Y Cleopatra?
¿E Ícaro?
¿Y Rembrandt?
Para obtener más información:
http://es.wikipedia.org/wiki/Freyja
http://sobreleyendas.com/2009/04/13/freyja-la-diosa-de-la-fertilidad/
http://enciclopedia.us.es/index.php/Mitolog%C3%ADa_maya
http://www.worldlingo.com/ma/enwiki/es/Danu_%28Irish_goddess%29
http://es.wikipedia.org/wiki/Lakshmī
http://es.wikipedia.org/wiki/Sacajawea
http://www.viajeros.com/articulos/sacagawea-exploradora-y-diplomatica-del-nuevo-
mundo
http://es.wikipedia.org/wiki/Colette
http://www.biografiasyvidas.com/biografia/c/colette.htm
http://www.biografiasyvidas.com/biografia/c/cleopatra.htm
http://es.wikipedia.org/wiki/Cleopatra_VII
http://es.wikipedia.org/wiki/Ícaro
http://es.wikipedia.org/wiki/Rembrandt
http://www.artehistoria.jcyl.es/genios/pintores/3104.htm
Bitácora VII
Messenger
¿Cuándo fue lanzada la sonda espacial Messenger?
¿Por qué se llamó así?
¿Para qué se emplea hoy la palabra Messenger?
Para obtener más información:
http://es.wikipedia.org/wiki/MESSENGER
Caloris
¿Qué es Caloris?
¿Por qué le pusieron ese nombre?
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Para obtener más información:
http://www.solarviews.com/span/mercury.htm#caloris
CUADERNO DE BITÁCORA: MARTE
Bitácora VIII
Tharsis
¿Cuántos Tharsis conoces?
¿Dónde están?
Para obtener más información:
http://es.wikipedia.org/wiki/Tharsis
http://es.wikipedia.org/wiki/Tharsis_(Marte)
Valle del Mariner
¿Dónde se encuentra el Valle del Mariner?
¿Por qué le pusieron ese nombre?
¿Qué significa en castellano esa palabra?
Para obtener más información:
http://es.wikipedia.org/wiki/Valles_Marineris
Olympo
¿Cuántos montes Olympo conoces?
¿Quiénes vivían en el Olympo?
Para obtener más información:
http://es.wikipedia.org/wiki/Olympus_Mons
http://es.wikipedia.org/wiki/Olimpo
Los bosques de kelp
¿Qué es un bosque de kelp?
¿Dónde se encuentran?
Para obtener más información:
http://www.greenfacts.org/es/glosario/abc/algas-kelp.htm
http://es.wikipedia.org/wiki/Laminariales
Nanotubos
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¿Qué quiere decir nano?
¿Qué es un nanotubo?
¿A qué equivale un nanómetro?
Para obtener más información:
http://es.wikipedia.org/wiki/Nanotubo
http://es.wikipedia.org/wiki/Nanómetro
Bitácora IX
Fobos y Deimos
¿Qué significan fobos y deimos?
¿Qué son?
¿Por qué les pusieron ese nombre?
Para obtener más información:
http://es.wikipedia.org/wiki/Satélites_de_Marte
http://es.wikipedia.org/wiki/Fobos_(luna)
http://es.wikipedia.org/wiki/Deimos_(luna)
Chloe Angeline Stickney
¿Quién fue Chloe Angeline Stickney?
¿Qué relación tenía con Asaph Hall?
Para obtener más información:
http://www.adn.es/blog/el_astrolabio/tecnologia/20080414/POS-0008-Terror-Miedo.html
http://es.wikipedia.org/wiki/Asaph_Hall
Samarcanda
¿En qué país se encuentra actualmente Samarcanda?
¿Por qué fue famosa en la antigüedad?
¿A qué imperio estuvo ligada Samarcanda?
¿Qué es una satrapía?
Investiga sobre la cultura, historia y arte de esta ciudad mítica.
¿Qué otras ciudades legendarias conoces?
Para obtener más información:
http://es.wikipedia.org/wiki/Samarcanda
http://www.viajesyviajeros.com/articulos/samarcanda.htm
La Brújula de la Andrómeda - Museion
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http://descargas.cervantesvirtual.com/servlet/SirveObras/05812718789436295207857/0184
72.pdf?incr=1
Terraformación
¿Qué es la terraformación?
¿Para qué sirve?
Para obtener más información:
http://es.wikipedia.org/wiki/Terraformación
http://www.users.globalnet.co.uk/~mfogg/Marte_Verde.htm
Ingeniería genética
¿Qué es la ingeniería genética?
¿Qué aplicaciones tiene?
¿Qué son los productos transgénicos?
¿Qué opinas de la manipulación genética?
Para obtener más información:
http://es.wikipedia.org/wiki/Ingenier%C3%ADa_gen%C3%A9tica
http://www.ugr.es/~eianez/Biotecnologia/IngGenet.htm
Regolito
¿A qué se refiere el término regolito?
Para obtener más información:
http://es.wikipedia.org/wiki/Regolito
Areógrafo
¿Qué es un areógrafo?
¿Qué estudia la areografía?
¿Se parece a alguna otra rama del saber que conozcas? ¿En qué?
Para obtener más información:
http://es.wikipedia.org/wiki/Geografía_de_Marte
http://wiki-
marte.tudiscovery.com/index.php/Categor%C3%ADa:Exploraci%C3%B3n_a_Marte
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Bitácora X
Hellas Planitia
¿Qué es Hellas Planitia?
Para obtener más información:
http://es.wikipedia.org/wiki/Hellas_Planitia
http://es.wikipedia.org/wiki/Geograf%C3%ADa_de_Marte
Permafrost
¿De dónde viene la palabra permafrost y qué significa?
Para obtener más información:
http://www.greenfacts.org/es/glosario/pqrs/permafrost.htm
http://es.wikipedia.org/wiki/Permafrost
CUADERNO DE BITÁCORA: JÚPITER Y SATURNO
Bitácora XI
Ío
¿Qué y quién es Ío?
Para obtener más información:
http://es.wikipedia.org/wiki/Ío_(satélite)
http://es.wikipedia.org/wiki/Io_(mitología)
http://www.windows.ucar.edu/tour/link=/mythology/Io.sp.html
Cíclope
¿Qué es un cíclope?
¿Qué quiere decir ciclópeo? Cita algún ejemplo.
Para obtener más información:
http://buscon.rae.es/draeI/
http://es.wikipedia.org/wiki/Cíclope
Ceres
¿Quién era Ceres?
¿Y Deméter?
Para obtener más información:
http://es.wikipedia.org/wiki/Ceres_(mitología)
La Brújula de la Andrómeda - Museion
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Bitácora XII
Titán
¿Quiénes eran los Titanes?
¿Y las Titánides?
¿Qué sabes de Titán?
Para obtener más información:
http://es.wikipedia.org/wiki/Titán_(satélite)
http://es.wikipedia.org/wiki/Titán_(mitología)
http://www.solarviews.com/span/titan.htm
Harmatán
¿Qué es el harmatán?
Para obtener más información:
http://es.thefreedictionary.com/harmatán
Algaida
¿Qué significa algaida y de dónde viene la palabra?
Para obtener más información:
http://buscon.rae.es/draeI/
Xanadú
¿Originalmente qué era Xanadú?
¿A qué más puede referirse el término Xanadú?
Para obtener más información:
http://es.wikipedia.org/wiki/Xanadú
http://es.wikipedia.org/wiki/Xanadu_%28desambiguaci%C3%B3n%29
Bitácora XIII
Bases del Polo Sur
¿Qué sabes de la Antártida? Estudia su ecosistema.
¿Qué es el Tratado Antártico?
¿En qué consiste la Misión española en la Antártida?
Para obtener más información:
http://es.wikipedia.org/wiki/Ant%C3%A1rtida
La Brújula de la Andrómeda - Museion
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http://es.wikipedia.org/wiki/Bases_ant%C3%A1rticas
http://es.wikipedia.org/wiki/Bases_ant%C3%A1rticas_de_Espa%C3%B1a
Bitácora XIV
Circulación Atmosférica
¿En qué consiste la Circulación Atmosférica?
¿Se produce en otros planetas?
¿En cuáles?
Para obtener más información:
http://es.wikipedia.org/wiki/Circulaci%C3%B3n_atmosf%C3%A9rica
Bitácora XV
Toroide
¿Qué es un toroide?
Para obtener más información:
http://buscon.rae.es/draeI/
http://es.wikipedia.org/wiki/Toroide
Callejón de las tormentas
¿Qué es el callejón de las tormentas?
¿Qué es el corredor de los tornados?
Para obtener más información:
http://observatorio.info/2004/11/el-callejon-de-las-tormentas-en-saturno/
http://www.windows.ucar.edu/tour/link=/earth/Atmosphere/tornado/alley.sp.html
http://www.proyectosalonhogar.com/Ciencia_al_Dia/tornados.htm
Galileo
¿Quién fue Galileo Galilei?
¿Conoces alguna anécdota famosa de su vida?
Para obtener más información:
http://es.wikipedia.org/wiki/Galileo_Galilei
http://www.biografiasyvidas.com/monografia/galileo/
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Bitácora XVI
Pandora
¿Quién es Pandora?
¿Qué tiene en común con Eva?
Para obtener más información:
http://es.wikipedia.org/wiki/Pandora
Prometeo
¿Quién es Prometeo?
¿Cuál fue su castigo?
Para obtener más información:
http://es.wikipedia.org/wiki/Prometeo
Mimas
¿En qué año y por quién fue descubierto el satélite de Saturno, Mimas?
Para obtener más información:
http://es.wikipedia.org/wiki/Mimas_(satélite)
http://es.wikipedia.org/wiki/Mimas
División de Cassini
¿Quién era Cassini?
¿De quién fue contemporáneo Cassini?
Para obtener más información:
http://es.wikipedia.org/wiki/Giovanni_Cassini
http://es.wikipedia.org/wiki/División_de_Cassini
Atlas
Además de ser un satélite de Saturno, ¿a qué más nombra atlas?
Para obtener más información:
http://es.wikipedia.org/wiki/Atlas
http://es.wikipedia.org/wiki/Atlas_(luna)
http://es.wikipedia.org/wiki/Atlas_(mitología)
Criogénico
¿De dónde procede la palabra criogenia?
La Brújula de la Andrómeda - Museion
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¿Para qué se utiliza?
¿Qué es el sueño criogénico?
¿Es posible utilizarlo?
Para obtener más información:
http://buscon.rae.es/draeI/
http://es.wikipedia.org/wiki/Criogenia
CUADERNO DE BITÁCORA: URANO Y NEPTUNO
Bitácora XVII
El cinturón de Kuiper
¿Cuándo se predijo la existencia de esferas de hielo y roca gigantes que orbitan
alrededor del Sol, en el eje externo de nuestro sistema solar, cerca de Plutón?
¿Cómo se llamaba su descubridor?
¿Su nacionalidad y su origen coinciden?
Para obtener más información:
http://es.wikipedia.org/wiki/Cinturón_de_Kuiper
http://es.wikipedia.org/wiki/Gerard_Kuiper
http://www.windows.ucar.edu/tour/link=/comets/Kuiper_belt.sp.html
Bitácora XVIII
Hecatónquiros
¿Quiénes eran los Hecatónquiros?
¿Cuántos brazos tenían?
Para obtener más información:
http://es.wikipedia.org/wiki/Hecatónquiros
Miranda, Próspero, Ariel, Umbriel, Titania, Oberón
¿Qué son?
¿Dónde están?
Relaciona los nombres de estos personajes con las obras a las que pertenecen y sus
autores.
¿Quiénes son?
Para obtener más información:
http://es.wikipedia.org/wiki/Satélites_de_Urano
La Brújula de la Andrómeda - Museion
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http://www.windows.ucar.edu/tour/link=/uranus/moons_and_rings.sp.html
http://es.wikipedia.org/wiki/La_tempestad_%28teatro%29
http://es.wikipedia.org/wiki/El_sue%C3%B1o_de_una_noche_de_verano
http://es.wikipedia.org/wiki/El_rizo_robado
http://es.wikipedia.org/wiki/Miranda_(satélite)
Bitácora XIX
Tritón
¿Qué es un tritón?
¿Cuál es la luna más grande de Neptuno?
¿Cómo se suele representar al dios Tritón?
¿En qué lugar se encuentra la fuente del Tritón, de Gian Lorenzo Bernini?
Para obtener más información:
http://es.wikipedia.org/wiki/Trit%C3%B3n
http://www.windows.ucar.edu/tour/link=/neptune/moons_and_rings.sp.html
http://es.wikipedia.org/wiki/Tritón_(satélite)
http://es.wikipedia.org/wiki/Tritón_(mitología)
Llanuras Ryugu y Cipagu y el altiplano Cipango.
¿A qué país se le denominaba Cipango durante la Edad Media y Moderna?
¿Y Catay?
¿Quién escribió El libro de las Maravillas?
¿Qué sabes de su autor?
Para obtener más información:
http://es.wikipedia.org/wiki/Cipango
http://es.wikipedia.org/wiki/Catay
http://es.wikipedia.org/wiki/Libro_de_las_maravillas
Bubembe
¿En qué país se encuentra?
Para obtener más información:
http://www.ugandasafari.it/es_uganda_ssese_islands.html
http://en.wikipedia.org/wiki/Bubembe_Island
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Hili y Mahilani
¿Quiénes son?
¿A qué cultura pertenecen estos nombres?
¿Dónde se encuentran esas culturas?
Para obtener más información:
http://www.worldlingo.com/ma/enwiki/es/Triton_%28moon%29
Bitácora XX
Misión Voyager
¿Qué es la Misión Voyager?
¿Quién es Carl Sagan?
¿Qué contiene el disco de oro que lleva la sonda espacial Voyager?
Para obtener más información:
http://es.wikipedia.org/wiki/Carl_Sagan
http://es.wikipedia.org/wiki/Voyager
Bitácora XXI
Huracán
¿Cuál es el origen de la palabra huracán?
¿Cómo se forman?
¿Sabes cómo se les pone nombre?
¿Dónde se dan con más frecuencia?
¿Conoces alguno que se haya producido recientemente?
Para obtener más información:
http://www.huracanesyucatan.com/explicando/
Bitácora XXII
En este capítulo creemos que la Andrómeda ha naufragado.
¿Qué sabes sobre los naufragios?
¿Por qué se producen?
¿Conoces algún naufragio famoso?
En el video del poema Náufragos (Bahías del Silencio) aparecen imágenes de un
cuadro inspirado en un famoso naufragio La balsa de la Medusa de Th. Gericault.
Investiga este suceso.
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Para obtener más información:
http://es.wikipedia.org/wiki/Naufragio
http://museoarqua.mcu.es/inicio.html
http://www.eltitanic.net/
http://es.wikipedia.org/wiki/Th%C3%A9odore_G%C3%A9ricault
CUADERNO DE BITÁCORA: PLUTÓN Y CARONTE
Bitácora XXIII
Plutón y Caronte
¿De dónde vienen estos nombres?
¿Es Plutón un planeta?
¿Qué es el Proyecto SETI?
¿Qué importancia tiene Cristóbal Colón en la Historia de la Humanidad?
Para obtener más información:
http://es.wikipedia.org/wiki/Plut%C3%B3n_%28planeta_enano%29
http://es.wikipedia.org/wiki/Proyecto_SETI
http://seti.astroseti.org/setiathome/
http://es.wikipedia.org/wiki/Crist%C3%B3bal_Col%C3%B3n
http://www.fmcva.org/em-ex/01d79195fe0b3b99e/01d79195fe0b429b0/index.html
Bitácora XXIV
Sedna
¿Quién es Sedna?
¿Dónde está?
¿Qué observatorios astronómicos conoces?
Busca imágenes e información de la nebulosa de La Laguna, Acuario, La Ballena, El
Delfín, Los Mares Gemelos, Alfa Centauri, el Sextante, La Medusa.
Para obtener más información:
http://es.wikipedia.org/wiki/Sedna
http://www.nasa.gov/about/highlights/En_Espanol.html
http://www.jpl.nasa.gov/multimedia/index.cfm
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CUADERNO DE BITÁCORA: MÁS ALLÁ DE PLUTÓN
Bitácora XXV
Carta
¿Qué es una carta?
¿Cuántos tipos de cartas conoces?
¿Cuánto hace que no escribes una carta?
Escribe una carta a quién tú quieras en la que cuentes todo el nuevo mundo que has
descubierto y reflexiones sobre la naturaleza del tiempo.
Para obtener más información:
http://es.wikipedia.org/wiki/Carta_%28desambiguaci%C3%B3n%29
http://www.pensament.com/tiempo.htm
ACANTILADOS Y VIENTO
Acantilados
¿Qué es un acantilado?
¿Cómo se forma un acantilado?
¿Cuántos tipos de acantilados conoces?
¿Cuáles son los acantilados más altos del mundo?
Para obtener más información:
http://es.wikipedia.org/wiki/Acantilado
http://www.astromia.com/tierraluna/costas.htm
http://buscon.rae.es/draeI/
Viento
¿Qué es el viento?
¿Qué otros significados de viento conoces?
¿Y expresiones a las que va asociada la palabra viento?
¿Por qué se producen los vientos?
¿Cómo se mide la dirección y velocidad de los vientos?
¿Qué efectos produce el viento?
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¿Conoces el nombre de los vientos?
¿Qué es la Rosa de los Vientos?
Investiga sobre la utilidad del viento
Para obtener más información:
http://buscon.rae.es/draeI/
http://es.wikipedia.org/wiki/Viento
http://es.wikipedia.org/wiki/Rosa_de_los_vientos
ARRECIFES Y BOSQUE
Arrecifes
¿Qué es un arrecife?
¿De dónde viene la palabra?
¿Qué son y cómo se reproducen los corales?
Localiza los arrecifes más importantes. Ayúdate de un mapamundi del Gabinete de
Mapas. Puedes recoger fotografías de corales y pegarlas sobre el mapa o bien
elaborar un mural fotográfico con las diferentes especies.
¿Cuáles son las amenazas para los arrecifes de coral?
¿Conoces alguna referencia sobre la Batalla del Mar del Coral?
¿Y de los experimentos en el archipiélago de Mururoa?
Para obtener más información:
http://buscon.rae.es/draeI/
http://es.wikipedia.org/wiki/Arrecife_de_coral
http://es.wikipedia.org/wiki/Archivo:Coral_reef_locations.jpg
http://www.e-travelware.com/zdive/dvcoral.htm
http://ponce.inter.edu/acad/cursos/ciencia/pages/corales.htm
http://marenostrum.org/coralreef/world.htm
http://es.wikipedia.org/wiki/Batalla_del_Mar_del_Coral
http://es.wikipedia.org/wiki/Mururoa
Bosque
¿Qué es para ti un bosque? En grupo proponer una definición lo más completa
posible.
¿Cuál es el origen de la palabra?
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¿Cuáles son los grandes bosques del planeta? ¿Qué animal elegirías como “rey” de
ese bosque?
¿Qué superficie, aproximada, ocupan los grandes bosques en la Tierra?
Haz una clasificación de los bosques atendiendo a su localización, el tipo de árbol…
Ayúdate de un mapamundi del Gabinete de Mapas.
¿Para qué sirven los bosques? ¿Qué funciones ecológicas cumplen los bosques?
Investígalo.
Haz una ficha de los principales árboles o plantas de tu entorno.
Elige 10 árboles o más que se den en los bosques de la Tierra y descríbelos en una
ficha. Ficha de árboles o plantas.
¿Quién era Dioscórides?
Para obtener más información:
http://buscon.rae.es/draeI/
http://es.wikipedia.org/wiki/Bosque
http://www.tecnun.es/Asignaturas/Ecologia/Hipertexto/12EcosPel/110Bosque.htm
http://www.greenpeace.org/espana/campaigns/bosques
http://fichas.infojardin.com/arboles/lista-arboles-nombre-cientifico.htm
http://es.wikipedia.org/wiki/Diosc%C3%B3rides
http://dioscorides.usal.es/
http://es.wikipedia.org/wiki/Forma_de_hojas
BAHÍAS DEL SILENCIO
Bahías
¿Qué es una bahía?
¿Qué funciones cumple una bahía?
La erosión del agua genera diferentes formas del litoral, ¿cuáles?
¿Qué provincias de España están bañadas por el mar?
Investiga las bahías y otras formas de litoral en España y colócalas sobre un mapa.
Para obtener más información:
http://buscon.rae.es/draeI/
http://www.astromia.com/tierraluna/costas.htm
http://es.wikipedia.org/wiki/Bahía_(geografía)
http://es.wikipedia.org/wiki/Categoría:Golfos_y_bahías_de_España
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28
http://www.mma.es/portal/secciones/acm/aguas_marinas_litoral/guia_playas/index.htm
Silencio
¿Qué es el silencio?
¿De dónde viene la palabra?
¿Qué acepciones o expresiones de la palabra silencio conoces?
¿Existen formas del silencio?
Busca citas sobre el silencio.
Para obtener más información:
http://buscon.rae.es/draeI/
http://www.uclm.es/ARTESONORO/olobo3/Carmen/Formas.html
http://www.proverbia.net/citastema.asp?tematica=173
DUNAS Y MAREA
Dunas
¿Qué son las dunas? ¿Cuál es el origen de la palabra?
¿Las dunas se mueven? ¿Por qué?
Clasifica las dunas.
¿Qué es el canto de las dunas?
¿Qué tipos de desiertos hay?
¿Qué flora y fauna sobrevive en los desiertos?
Localiza los desiertos más importantes del mundo sobre un mapa. Ayúdate del
Gabinete de Mapas.
¿Qué extensión tienen?
¿Qué superficie, aproximada, ocupan los desiertos en la Tierra?
¿Hay dunas en España?
Localiza dónde y por qué.
Para obtener más información:
http://buscon.rae.es/draeI/
http://es.wikipedia.org/wiki/Duna
http://es.wikipedia.org/wiki/Desierto
http://www.mma.es/portal/secciones/acm/aguas_marinas_litoral/zonas_costeras/tipos_litor
al/sistemas_dunares/mapadunas.htm
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http://www.tecnun.es/asignaturas/ecologia/Hipertexto/05PrinEcos/123Desierto.htm
Marea
¿Qué son las mareas?
¿Qué relación hay entre las mareas y las fases de la Luna?
¿Por qué la marea es más alta cuando hay Luna nueva?
¿Cómo se explicaba antiguamente el origen de las mareas?
¿Por qué las mareas son más suaves en el Mediterráneo?
¿Cuáles son las mareas más altas que se conocen?
¿Conoces la energía de las mareas? ¿Y su uso?
¿Sabes lo que es una marea negra?
¿Crees que es importante conocer el funcionamiento de las mareas? Lee el texto que
aparece en este enlace y debate sobre ello.
http://www.elmundoalinstante.com/contenido/titulares/la-invasion-de-julio-cesar-
a-las-islas-britanicas-ocurrio-antes-de-lo-que-dicen-los-libros-de-historia/
En el caso de que el enlace no esté activo o desaparezca de la red, puedes consultar
este mismo texto al final de la unidad pulsando aquí.
Para obtener más información:
http://buscon.rae.es/draeI/
http://marenostrum.org/curiosidades/mareas/index.htm
http://www.oarval.org/tidessp.htm
http://bibliotecadigital.ilce.edu.mx/sites/ciencia/volumen1/ciencia2/17/htm/sec_12.html
http://www.meteosurfcanarias.com/mareas-tides/index-esp.php
http://www.cientec.or.cr/astronomia/mareas.html
http://www.cetmar.org/documentacion/mareas_negras.htm
ISLAS DEL MAR INTERIOR
Isla
¿Qué es una isla? ¿De dónde viene la palabra?
¿Qué recibe Sancho de manos de los duques? Lee este fragmento (Parte II, capítulos
40, 41, 44, 45, 47, 49, 51 y 53) y coméntalo.
¿Dónde podemos encontrar islas?
¿Cuál es el origen de las islas?
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Haz una clasificación de las islas y localiza las principales en un mapamundi.
¿Cuál es la isla más pequeña del mundo? ¿y la más grande?
¿Qué parte de la superficie terrestre ocupan las islas?
¿Qué importancia medioambiental o económica tienen las islas?
Para obtener más información:
http://buscon.rae.es/draeI/
http://es.wikipedia.org/wiki/Isla
http://www.vueltaalmundo.com/2008/01/la-isla-mas-pequena-del-mundo.html
http://www.sabiask.com/sabiasque/geografia/isla-mas-grande-del-mundo.html
http://cvc.cervantes.es/obref/quijote/indice.htm
Interior
¿Qué quiere decir esta palabra?
¿Sabes lo que es un monólogo interior?
¿Conoces otro tipo de monólogos?
Para obtener más información:
http://buscon.rae.es/draeI/
http://es.wikipedia.org/wiki/Mon%C3%B3logo
En los poemas del DVD Fronteras de Sal II: El viaje de la Andrómeda la imagen del mar y
del océano es un referente constante para explorar los paisajes y las emociones humanas.
Busca en todos los poemas los diferentes mares y océanos -sus metáforas- y descúbrelos. Por
ejemplo en Exilios de Luigi Anselmi: mares de sueño, océanos de olvido.
TIERRA FIRME
La Voz del mar, HÉCTOR PAZ Y HIERRO
Analiza todas las metáforas que hace del mar y los océanos y las asociaciones de
palabras, los adjetivos que utiliza: Caparazón verde y nuboso…
Busca el significado de estas palabras: albina, bálago, abisal, somera, zodiaco,
farallón, albatros…
Para obtener más información:
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http://buscon.rae.es/draeI/
ARCHIVO DE NÓMADAS
Conocimientos geográficos, THOMAS HARDY
Pon a prueba tus conocimientos geográficos. En grupos y con ayuda de un Atlas o
de internet, elabora un test con preguntas cortas sobre geografía y una vez
elaborado intercambiar los tests con los otros grupos y buscar las respuestas.
Para obtener más información:
http://go.hrw.com/atlas/span_htm/world.htm
ACANTILADOS Y VIENTO
El Gran Océano, PABLO NERUDA
Elaborar un cuestionario con preguntas cortas a propósito del mar:
¿Qué superficie de la Tierra ocupa el mar?
¿Cuántos son los océanos?
¿Cuál es el más grande y qué extensión tiene?
El océano más pequeño es ………………………….. con una superficie de ………………Km2
¿Cuál es la mayor fosa marina?
Para obtener más información:
http://marenostrum.org/curiosidades/25cuestiones/index.htm
Frente al Mar, ALFONSINA STORNI
Frente al mar muchos artistas han encontrado su fuente de inspiración, playas, acantilados,
tempestades marinas son el tema principal o el marco de pinturas, grabados y otras
manifestaciones artísticas.
Realiza una búsqueda de obras de arte que tengan que ver con el mar, así como
información sobre sus autores.
Ejemplos:
Estatua griega de Poseidón (c. 575 A.C.), encontrada en el Mar Egeo en
1926. Museo nacional de Arqueología de Atenas, Grecia.
Nacimiento de Venus (1484) de Sandro Botticelli.
Andrómeda libertada por Perseo (1640) de Peter Paulus Rubens
La balsa de la Medusa (1819) de Theodore Gericault
El mar de hielo (1823-24) (El naufragio del Esperanza) de Caspar David Friedrich
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La Ola (1830) de Katsushika Hokusai
El valiente Temerarie (1839) de Joseph Mallord William Turner
Paseo a orillas del mar (1909) de Joaquín Sorolla
Si fueras un mar, ¿cómo serías?
Para obtener más información:
http://www.educarchile.cl/Portal.Base/Web/VerContenido.aspx?GUID=123.456.789.000&ID
=75006
http://www.pintoresfamosos.cl/pintura-marinas.htm
http://es.wikipedia.org/wiki/Wikipedia:Portada
Mi vivir es un mar, GASPARA STAMPA
Este poema nos habla de la tristeza que siente una mujer ante la ausencia del amado.
¿Conoces otras obras que hablen de la espera?
¿Qué personaje de la Odisea se siente así?
¿Qué hace?
¿A quién espera?
¿Por quién se siente amenazada?
Para obtener más información:
http://es.wikipedia.org/wiki/Odisea
http://www.odisea.com.mx/
Hela Aquí, JEAN JOSEPH RABEARIVELO
Jean Joseph Rabearivelo escribe en francés y en malgache.
¿Dónde se habla ese idioma?
¿Qué sabes de ese país?
¿Cuál es su superficie? ¿Es la isla más grande?
¿Conoces cuáles son las tradiciones de la cultura malgache?
¿Quién es el Ombiasy?
¿Qué son los fady?
Localiza en un mapa mudo del país su capital y las principales ciudades, accidentes
geográficos, flora, fauna…
Para obtener más información:
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http://es.wikipedia.org/wiki/Idioma_malgache
http://www.madagascar-guide.com/sp/pages/culture/croyance.html
http://es.wikipedia.org/wiki/Madagascar
En las Olas, FADWA TUQAN
El poema habla del despertar de una mujer al amor y al placer.
¿Cómo ha sido el despertar de la mujer al mundo del amor y del placer a lo largo de
la historia?
Para una mujer árabe como Fadwa Tuqan ¿qué obstáculos encontraría?
¿Crees que ha habido otras mujeres en la Historia que han tenido que enfrentarse a
esos problemas? Búscalas.
Para obtener más información:
http://www.aulaintercultural.org/article.php3?id_article=2277
http://www.hoy.com.ec/libro6/fasc02.htm
ARRECIFES Y BOSQUE
En Retrospectiva, CHARLOTTE BRÖNTE
¿Qué quiere decir retrospectiva?
¿Quién es Aarón?
¿A qué se refiere con el quebrado cetro de Aarón?
La autora emplea palabras relacionadas con la naturaleza para construir sus
imágenes: ¿Cuáles son? ¿Qué simbolizan?
Para obtener más información:
http://buscon.rae.es/draeI/
http://es.wikipedia.org/wiki/Aarón
Los sueños Impacientes, TAHAR BEKRI
En el poema Tahar Bekri pertenece a una obra titulada Los sueños impacientes. En el
poema elegido nos sugiere elementos de múltiples paisajes.
¿Qué es el sueño?
¿Cuáles son sus mecanismos biológicos?
¿Existen tipos de sueño?
¿Sabes lo qué es la oniromancia?
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Elabora una lista con los elementos que forman parte de esos paisajes y explica qué
simbolizan.
Para obtener más información:
http://buscon.rae.es/draeI/
http://es.wikipedia.org/wiki/Sue%C3%B1o
http://www.msd.es/publicaciones/mmerck_hogar/seccion_06/seccion_06_064.html
Despedida de un paisaje, WISLAWA SZIMBORSKA
La premio Nobel polaca nos habla en su poema de la memoria afectiva que guardamos de
las personas que ya no están con nosotros, bien porque han muerto o bien porque
desaparecieron de nuestras vidas y no hemos vuelto a saber de ellas.
¿Qué es la memoria?
¿Cuáles son sus mecanismos biológicos?
¿Qué tipos de memoria existen?
¿Y sus enfermedades?
¿Existe la memoria colectiva?
¿Sabes que existen redes sociales que facilitan la búsqueda de esas personas?
Investígalo.
Para obtener más información:
http://es.wikipedia.org/wiki/Memoria_humana
http://www.psicoactiva.com/arti/articulo.asp?SiteIdNo=136
Vida y Muerte, CHRISTINA ROSSETTI
Christina Rossetti era hermana del pintor prerrafaelista Dante Gabriel Rossetti.
¿Quiénes eran los Prerrafaelistas?
Busca información sobre ellos.
¿Había pintoras prerrafaelistas? ¿Quiénes eran?
Elige 5 pintores/as y comenta alguna de sus obras.
Para obtener más información:
http://es.wikipedia.org/wiki/Hermandad_Prerrafaelista
http://www.historiadelarte.us/romantico/pintura-inglesa-posromantica-los-
prerrafaelistas.html
http://www.artchive.com/ftp_site.htm
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El Jardín del Profeta, GIBRAN KHALIL GIBRAN
Gibran personifica a la niebla como interlocutora en su texto.
¿Cuál es el significado que tú le das en el poema?
La niebla es un fenómeno atmosférico. ¿Qué es y cómo funciona?
¿Qué otros fenómenos atmosféricos se emplean habitualmente en literatura para
construir imágenes poéticas?
¿Cuáles usarías tú? Confecciona una lista y explica lo que pueden significar
poéticamente.
¿Conoces la novela Niebla, de Miguel de Unamuno? Busca información sobre ella.
Para obtener más información:
http://es.wikipedia.org/wiki/Niebla
http://es.wikipedia.org/wiki/Lluvia
http://es.wikipedia.org/wiki/Aurora_polar
http://es.wikipedia.org/wiki/Rayo
http://es.wikipedia.org/wiki/Fuego_de_san_telmo
http://es.wikipedia.org/wiki/Bola_de_fuego_de_Naga
http://es.wikipedia.org/wiki/Niebla_%28novela%29
BAHÍAS DEL SILENCIO
Silencio, THOMAS HOOD
Las profundidades marinas permanecen aún inexploradas en una gran parte del planeta Tierra,
pero:
¿Cuándo se empezaron esas exploraciones?
¿Hasta qué profundidad ha logrado bajar el hombre?
¿Cuándo se inventó el submarino?
¿Qué sabes de los ecosistemas marinos?
¿Qué animales viven allí? Haz una relación de los principales.
¿Todos viven a la misma profundidad?
Para obtener más información:
http://es.wikipedia.org/wiki/Exploración_de_las_profundidades_marinas
http://www.oceana.org/sp/europa/prensa/reportajes/profundidades-marinas/
http://es.wikipedia.org/wiki/Submarino
http://www.pescaderiascorunesas.es/productos/ecosistemas_marinos.php
http://es.wikipedia.org/wiki/Ecosistema_marino
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http://fotoacuatic.com/noticias/ecologia-y-medioambiente.html
Náufragos, MARIO BENEDETTI
La inmigración es un fenómeno que se ha dado a lo largo de la Historia.
¿Cuáles son las causas de la inmigración?
¿Qué medios utilizan los inmigrantes para salir de su país?
¿Qué países son receptores de inmigrantes y por qué?
¿Ha sido siempre así?
Analiza el fenómeno de las pateras en España.
En el video aparecen imágenes de indigentes ¿Qué respuestas damos a la pobreza?
¿Son suficientes?
¿Qué clase de olvidos conoces?
Para obtener más información:
http://es.wikipedia.org/wiki/Inmigración
http://es.wikipedia.org/wiki/Hambre
http://es.wikipedia.org/wiki/Pobreza
http://es.wikipedia.org/wiki/Olvido
En Celebración de mi útero, ANNE SEXTON
La poetisa norteamericana celebra su condición de mujer, reivindicándolo desde su interior
más esencial. Y desde ese interior recorre todas las circunstancias –personales, laborales,
sociales…- de las mujeres en el mundo.
¿Qué profesiones han sido a lo largo de la historia “propias” de la mujer?
¿Y cuáles de los hombres?
¿Cómo ha ido cambiando esta asignación?
¿Cuándo entró la mujer en la universidad?
¿Quiénes eran Concepción Arenal, María Elena Maseras y Dolores Aleu?
¿Conoces el nombre de otras mujeres que hayan defendido las mismas ideas?
Para obtener más información:
http://www.elpais.com/articulo/sociedad/Cien/anos/mujeres/universidad/elpeputec/201003
08elpepusoc_12/Tes
http://es.wikipedia.org/wiki/Concepción_Arenal
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Noche, Noche, NELLY SACHS
En ocasiones la noche es sinónimo de la muerte.
¿Qué metáforas a propósito de la muerte conoces?
¿Quiénes eran las Parcas?
¿Quién era la Fata Morgana?
¿Qué es el efecto Fata Morgana?
Para obtener más información:
http://es.wikipedia.org/wiki/Morgana
http://es.wikipedia.org/wiki/Fata_Morgana
http://es.wikipedia.org/wiki/Moiras
El Coloso, SYLVIA PLATH
La escritora norteamericana recurre en este poema a la imagen de un coloso para hablarnos
de Dios. Un dios al que no comprende y al que compara con otros dioses.
¿Cuál es el Coloso más famoso que conoces?
¿En qué ciudad se hallaba?
¿Conoces otros colosos? ¿Dónde?
¿Qué es un oráculo?
¿Cuáles eran los oráculos más famosos en la Antigüedad?
¿Hoy día consultamos a los oráculos? Reflexiona la respuesta.
¿Qué significa lisol?
¿Y cornucopia?
¿Qué es la Orestiada?
El poema habla del Foro Romano, ¿qué es? Estúdialo.
¿Qué más significados conoces de la palabra foro?
Para obtener más información:
http://buscon.rae.es/draeI/
http://es.wikipedia.org/wiki/Coloso_de_Rodas
http://es.wikipedia.org/wiki/Colosos_de_Memn%C3%B3n
http://es.wikipedia.org/wiki/Oráculo
http://es.wikipedia.org/wiki/Orestíada
http://es.wikipedia.org/wiki/Foro_Romano
http://www.arteguias.com/romano.htm
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DUNAS Y MAREA
Hemos llegado al hogar, LENRIE PETERS
Peters nos habla del viaje de los inmigrantes desde África a Europa en busca de un futuro:
¿Por qué crees que hacen ese viaje?
¿Cómo lo hacen?
¿Qué es un cayuco? ¿Y una patera?
¿De dónde parten?
¿Cuáles son las rutas de esta inmigración?
Para obtener más información:
http://es.wikipedia.org/wiki/Cayuco
http://es.wikipedia.org/wiki/Patera
http://www.youtube.com/watch?v=CCcc7ea3DGg
http://www.elmundo.es/elmundo/2006/05/29/espana/1148894758.html
http://es.wikipedia.org/wiki/Inmigraci%C3%B3n_en_Espa%C3%B1a
http://www.inmigrantesenespana.com/
La Voz, CHARLES BAUDELAIRE
El autor francés nos cuenta que unas voces le hablan, pero:
En qué lugar se sitúa la acción del poema.
¿Cuál es la biblioteca más famosa de la historia?
¿Dónde estaba?
¿Qué saberes atesoraba?
¿Qué era la Torre de Babel?
¿Dónde se encontraba?
¿Qué diferencia existe entre realidad y sueño?
¿Qué famosa obra de la literatura española trata este tema?
¿Qué es la locura?
Para obtener más información:
http://buscon.rae.es/draeI/
http://es.wikipedia.org/wiki/Biblioteca_de_Alejandr%C3%ADa
http://es.wikipedia.org/wiki/Torre_de_Babel
http://es.wikipedia.org/wiki/Realidad
http://es.wikipedia.org/wiki/Locura
http://es.wikipedia.org/wiki/La_vida_es_sue%C3%B1o
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39
Viaje, ROBERT LOUIS STEVENSON
El viaje es la metáfora del conocimiento y del cambio. Culturalmente, los viajes siempre
han explicado la necesidad de descubrir, el afán de progresar, la acción de desentrañar los
misterios del mundo y de la vida. Pero también las ansias de poder y conquista. Así podemos
encontrar desde viajes mitológicos: Los de los trabajos de Hércules, la Ilíada, la Odisea, la
Eneida, hasta los viajes de descubrimiento y exploración: los de Magallanes, Colón, Marco
Polo, Cook; científicos como los de Darwin y Malaspina y los fantásticos como los de Simbad,
el Viaje a la Luna, al Centro de la Tierra, los Viajes de Gulliver, las Aventuras del Barón de
Munchaüsen, las Crónicas Marcianas…
¿De qué viaje habla Stevenson?
¿Dónde estaban las Manzanas de oro?
¿Y el Jardín de las Hespérides?
¿Cuáles son los viajes y viajeros más famosos que conoces? Elabora una lista y
señala su recorrido y el tiempo en el que se hicieron.
Para obtener más información:
http://es.wikipedia.org/wiki/Los_doce_trabajos_de_Heracles
http://es.wikipedia.org/wiki/Hespérides
http://es.wikipedia.org/wiki/Juicio_de_Paris
http://olmo.pntic.mec.es/jtac0001/historia/exploradores/colondos.htm
http://es.wikipedia.org/wiki/James_Cook
http://es.wikipedia.org/wiki/Expedici%C3%B3n_Malaspina
http://es.wikipedia.org/wiki/HMS_Beagle
http://es.wikipedia.org/wiki/Mayflower
http://es.wikipedia.org/wiki/Primera_vuelta_al_mundo
http://es.wikipedia.org/wiki/Ibn_Battuta
http://es.wikipedia.org/wiki/Le%C3%B3n_el_Africano
http://es.wikipedia.org/wiki/Thomas_Edward_Lawrence
Exilios, LUIGI ANSELMI
El autor nos habla de guerras y exilios.
¿Qué significa la palabra exilio? ¿Conoces otras palabras que signifiquen lo mismo?
¿Qué es ser un exiliado?
¿Por qué se puede exiliar una persona?
¿Cómo es la vida de los exiliados?
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40
¿Cuántas clases de exilios conoces?
¿Existe el exilio interior?
¿Qué era el ostracismo?
Para obtener más información:
http://buscon.rae.es/draeI/
http://es.wikipedia.org/wiki/Exilio
http://es.wikipedia.org/wiki/Destierro
http://es.wikipedia.org/wiki/Expulsi%C3%B3n
http://es.wikipedia.org/wiki/Deportaci%C3%B3n
http://www.cervantesvirtual.com/portal/Exilio/presentacion.shtml
http://es.wikipedia.org/wiki/Ostracismo
Tarde, ELSE LASKER SCHÜLER
¿De qué nos habla Else Lasker Schüler?
¿De qué es tarde, de la tarde…?
¿De cuántas maneras se puede llamar al momento en el que el día se convierte en
noche?
¿Cuál es el ritmo del día y la noche?
¿Cuándo es de día y de noche en el mundo?
¿Qué son los husos horarios?
¿Sabes qué es el sol de medianoche?
Para obtener más información:
http://buscon.rae.es/draeI/
http://recursos.cnice.mec.es/biosfera/alumno/1ESO/Astro/contenido13.htm
http://es.wikipedia.org/wiki/Noche
http://es.wikipedia.org/wiki/D%C3%ADa
http://es.wikipedia.org/wiki/Sol_de_medianoche
http://24timezones.com/map_es.htm
ISLAS DEL MAR INTERIOR
Libro del Desasosiego, FERNANDO PESSOA
Fernando Pessoa utilizaba heterónimos, pero:
¿Qué es un heterónimo?
¿Cuáles eran?
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¿De qué otra manera se puede llamar al heterónimo? ¿Qué diferencias hay?
¿Conoces heterónimos famosos y a quién corresponden?
En los pueblos se utilizan los motes. ¿Por qué crees?
Para obtener más información:
http://buscon.rae.es/draeI/
http://es.wikipedia.org/wiki/Fernando_Pessoa
http://es.wikipedia.org/wiki/Heterónimo
http://clio.rediris.es/actividades/crea/seudonimos.htm
Pequeñas Lecciones de Erotismo, GIOCONDA BELLI
La escritora nicaragüense nos propone un viaje marino por el cuerpo de una mujer,
descubriendo su sensualidad y su geografía.
Recoge todas las palabras que tengan que ver con el cuerpo humano.
Busca las metáforas que hacen alusión a otras partes del cuerpo y di a cuáles.
¿A qué aparatos o sistemas pertenecen todas ellas? Clasifícalas.
¿Falta alguno?
¿Qué diferencias hay entre el cuerpo de una mujer y el de un hombre?
Para obtener más información:
http://centros6.pntic.mec.es/cea.pablo.guzman/cc_naturales/seresvivos.htm
http://www.juntadeandalucia.es/averroes/arturoreyes/arturo/Recursos/cuerpo.htm
http://www.gobiernodecanarias.org/educacion/9/Usr/eltanque/cuerpohumano/chumano_p.
html
Sueño del Marinero, RAFAEL ALBERTI
El poeta gaditano nos habla aquí de la profunda nostalgia ante el recuerdo de su tierra,
que se transforma e idealiza adquiriendo aire de leyenda. Una tierra a la que siente que no
puede volver. Y al tiempo emplea para sus imágenes palabras que nos hablan de otros paisajes
yermos, helados… Glaciares, los polos
¿Cuál es vuestro sueño de marinero?
¿Qué sabes sobre los Polos terrestres?
¿Qué viajeros los exploraron?
¿De qué nacionalidad eran?
Nombra tres grandes expediciones a los hielos y relata sus aventuras.
Para obtener más información:
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http://es.wikipedia.org/wiki/Polo_geogr%C3%A1fico
http://www.mgar.net/exp/polos.htm
http://es.wikipedia.org/wiki/Roald_Amundsen
http://es.wikipedia.org/wiki/Robert_F._Scott
http://es.wikipedia.org/wiki/Umberto_Nobile
http://es.wikipedia.org/wiki/Ernest_Shackleton
Cesárea Marítima, ANA ISABEL CONEJO
Ana Isabel Conejo nos describe en su texto la vida de una ciudad portuaria a caballo entre
la memoria y la leyenda.
¿De qué ciudad nos habla?
¿Dónde estaba situada?
¿Quién la fundó?
¿Qué otras ciudades antiguas conoces que den al mar? Investígalas.
Para obtener más información:
http://es.wikipedia.org/wiki/Cesarea_Mar%C3%ADtima
http://www.historiarte.net/israel/cesarea.html
http://www.youtube.com/watch?v=d6Ls2FU3nmg&feature=related
http://www.avatierrasanta.com/lugares/cesareamarit.html
¿Y mi cuerpo?, JOSÉ LEZAMA LIMA
El escritor cubano nos propone una suerte de viaje al fondo de la identidad que es como
un viaje al insomnio y a la noche:
¿Qué es el insomnio?
¿Cuáles son sus causas?
¿Cuáles son los hábitos saludables del sueño?
¿Qué enfermedades tienen como síntoma el insomnio?
¿Qué cosas te quitan el sueño?
Para obtener más información:
http://es.wikipedia.org/wiki/Insomnio
http://www.psicologia-online.com/formacion/online/psicopatologia/tsuenyo/tsuenyo.htm
http://es.wikipedia.org/wiki/Clasificaci%C3%B3n_Internacional_de_los_Trastornos_del_Sue
%C3%B1o
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INTERCAMBIO DE LOS TRABAJOS LLEVADOS A CABO A TRAVÉS DE CORREO ELECTRÓNICO
Crea una cuenta de correo electrónico individual o de grupo con el identificativo
nombre.fds2 en cualquier servicio de email y empléalo para ponerte en comunicación con el
resto de los usuarios del proyecto Fronteras de Sal II.
Cada vez que envíes uno, en la casilla asunto, especifica el espacio de trabajo, al que
pertenece tu aportación: Ágora, Biblioteca-Cinemateca y Sala de Traductores, Gabinete de
Mapas, Museion, Observatorio, Odeón, Pinacoteca y Sala de los Mosaicos.
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LA INVASIÓN DE JULIO CÉSAR A LAS ISLAS BRITÁNICAS OCURRIÓ ANTES DE LO QUE
DICEN LOS LIBROS DE HISTORIA
Este artículo está extraído de la página:
http://www.elmundoalinstante.com/contenido/titulares/la-invasion-de-julio-cesar-a-las-
islas-britanicas-ocurrio-antes-de-lo-que-dicen-los-libros-de-historia/
La invasión de Julio César a las islas británicas en el año 55 A.C. no pudo haber ocurrido
en la fecha que indican los libros de historia, afirma un equipo de astrónomos.
Y por qué se puede encontrar en la corriente del Canal de la Mancha. Según una
investigación llevada a cabo por astrónomos de la Universidad Estatal de Texas, Estados
Unidos, Julio César llegó a estas islas una semana antes de lo que hasta ahora se ha creído.
La creencia generalizada es que César llegó a Gran Bretaña el 26 o 27 de agosto.
Pero tal como afirma el doctor Donald Olson, el experto en mareas que dirigió el estudio, en
esos días la corriente del Canal de la Mancha estaba fluyendo en sentido contrario.
El estudio publicado en la revista astronómica Sky and Telescope afirma que la invasión a
la costa sur de las islas ocurrió el 22 o 23 de agosto del año 55 A.C. Julio César llegó a las
islas británicas con 100 barcos de guerra y dos legiones de unos 10.000 hombres.
En su relato de la invasión, el líder anotó detalladamente la fase de la luna, la procesión
del equinoccio, y sobre todo las inesperadas mareas oceánicas que encontró su flota.
Cuando la flota se acercaba a los acantilados de Dover, César vio que los esperaba una
barrera de guerreros celtas blandiendo lanzas, por lo que el líder romano decidió buscar un
mejor punto de desembarque.
César ordenó a su flota avanzar por la costa y tras desplazarse unos 11 kilómetros
encontró lo que llamó “una costa plana y abierta”.
Lo que hasta ahora ha sido tema de debate entre científicos e historiadores, es si Julio
César ordenó navegar hacia la izquierda o la derecha y dónde exactamente desembarcó su
armada.
César habla en su relato de fuertes mareas, de luna llena y de una corriente oceánica.
En estudios en el pasado los astrónomos Edmund Hallet y George Airy usaron esta
información para tratar de resolver el problema, pero no lograron llegar a un acuerdo en sus
conclusiones.
El doctor Olson identificó en agosto de 2007 una buena y rara oportunidad para investigar
dónde desembarcó César.
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Durante ese mes, los complejos factores de las mareas que involucran a la luna y el sol se
desarrollaron de forma extraordinariamente similar a los ocurridos en agosto del año 55 A.C.
Así que el doctor Olson condujo con su equipo una expedición hacia la costa sur de
Inglaterra.
La creencia actual de los historiadores es que César llegó a la ciudad costera de Deal,
porque ésta está ubicada a unos 11 kilómetros de los acantilados y su playa es de hecho
“abierta y plana”, como él la describió.
En el día de agosto de 2007 que correspondió a la fecha tradicional de la invasión el
doctor Olson llevó a cabo un experimento.
En éste dejó caer una manzana al mar desde el muelle de Deal a casi la misma hora del día
que César describió en su relato del desplazamiento de la flota.
La manzana flotó hacia el suroeste hacia Dover, describen los investigadores, lo que sugiere
que la flota romana no pudo haber viajado ese día desde ese lugar hacia Deal.
“El Canal de la Mancha estaba fluyendo en sentido contrario” afirma el doctor Olson.
Con esta información y el relato de César, los investigadores se centraron en la posibilidad de
que la invasión pudo haber ocurrido días antes.
El día de 2007 que correspondía a la fecha del 22 o 23 de agosto del año 55 A.C., el
equipo rentó un barco turístico y tomó lecturas de GPS (sistema de posicionamiento global)
para determinar hacía donde era empujado por la corriente el barco. El barco flotó hacia el
noreste en dirección a Deal.
Los investigadores se dieron cuenta que esta nueva fecha ofreció a Julio César la corriente
oceánica que necesitaba para maniobrar hacia la derecha, proceder 11 kilómetros y
desembarcar con una marea baja en lo que hoy es Deal.
Además una lectura modificada de la referencia que hizo el líder romano a “una noche de
luna llena” también confirma que se trata del 22 o 23 de agosto, afirma el doctor Olson. “Los
científicos estaban en lo correcto sobre las corrientes de la marea -afirma el astrónomo- y
también los historiadores han estado en lo correcto sobre el sitio de desembarque de Julio
César”.
Lo que hasta ahora nadie ha debatido es que el histórico desembarque del líder romano en
el 55 A.C. fue bastante limitado.
Porque al año siguiente César decidió repetir su incursión mejor preparado.
En el 54 A.C. volvió a pisar suelo británico con una flota diez veces más grande y esta vez
alteró para siempre el curso de la historia británica.
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FICHA DE ÁRBOLES Y PLANTAS
NOMBRE COMÚN:
NOMBRE CIENTÍFICO:
FAMILIA:
ORIGEN: DISTRIBUCIÓN:
DESCRIPCIÓN:
CARACTERÍSTICAS Y PROPIEDADES:
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