LA AVENTURA DE APRENDER CON TECNOLOGIAS
description
Transcript of LA AVENTURA DE APRENDER CON TECNOLOGIAS
![Page 1: LA AVENTURA DE APRENDER CON TECNOLOGIAS](https://reader033.fdocuments.ec/reader033/viewer/2022060123/559723d71a28aba0718b45f5/html5/thumbnails/1.jpg)
LA AVENTURA DE
APRENDER CON
TECNOLOGÍA
![Page 2: LA AVENTURA DE APRENDER CON TECNOLOGIAS](https://reader033.fdocuments.ec/reader033/viewer/2022060123/559723d71a28aba0718b45f5/html5/thumbnails/2.jpg)
APRENDER
Es la premisa fundamental con la que se inicia en la vida.
Aprendemos a caminar, a hablar, a escribir, a
leer, a sumar, a comprender y a final de
cuentas a vivir
![Page 3: LA AVENTURA DE APRENDER CON TECNOLOGIAS](https://reader033.fdocuments.ec/reader033/viewer/2022060123/559723d71a28aba0718b45f5/html5/thumbnails/3.jpg)
TECNOLOGÍA
La tecnología es la que
provoca efectos.
La tecnología determina
el tipo y profundidad del
aprender.
La tecnología determina
tal o cual conocer, tal o
cual aprender.
![Page 4: LA AVENTURA DE APRENDER CON TECNOLOGIAS](https://reader033.fdocuments.ec/reader033/viewer/2022060123/559723d71a28aba0718b45f5/html5/thumbnails/4.jpg)
La Tecnología se ha situado entre la ciencia y la
técnica, entre los componentes teóricos de la
primera y las ejecuciones prácticas de la
segunda.
Siempre es orientada a la resolución de los
problemas que la humanidad se ha ido
encontrando.
![Page 5: LA AVENTURA DE APRENDER CON TECNOLOGIAS](https://reader033.fdocuments.ec/reader033/viewer/2022060123/559723d71a28aba0718b45f5/html5/thumbnails/5.jpg)
ETAPAS O FASES DE LA INTEGRACIÓN NTIC
Etapa• Lo que hacen los docentes
Acceso• Aprenden el uso básico de la tecnología
Adopción• Utilizan la tecnología como apoyo a la forma tradicional de enseñar.
Adaptacion
• Integran la tecnología a las prácticas tradicionales de clase. Mayor productividad de los estudiantes
Apropiación
• Actividades interdisciplinares, colaborativas, basadas en proyectos de aprendizaje. Utilizan la tecnología cuando es necesaria.
invencion
• Descubren nuevos usos para la tecnología o combinan varias tecnologías de forma creativa.
![Page 6: LA AVENTURA DE APRENDER CON TECNOLOGIAS](https://reader033.fdocuments.ec/reader033/viewer/2022060123/559723d71a28aba0718b45f5/html5/thumbnails/6.jpg)
LA COMPARACIÓN DE LAS TECNOLOGÍAS Y SUS
EFECTOS EN EL APRENDER
o Toda nueva tecnología no tiende a reemplazar laanterior, sino a mejorar la misma, o bien a responderuna necesidad generada por otra.
o Hay contextos de aprendizaje donde un usometodológico apropiado del computador puede facilitaraprendizajes significativos y procesos en la resoluciónde problemas.
o Cada tecnología tiene:• su espacio,
• su rol,
• sus ventajas,• sus desventajas en la construcción del aprender.
![Page 7: LA AVENTURA DE APRENDER CON TECNOLOGIAS](https://reader033.fdocuments.ec/reader033/viewer/2022060123/559723d71a28aba0718b45f5/html5/thumbnails/7.jpg)
LAS CINCO CONDICIONES NECESARIAS PARA
APRENDER NUEVAS TECNOLOGIAS
El que le cueste manejar un ordenador mas allá del uso del
procesador de textos, almacenar un archivo, entender el
formato de un fichero, cambiar de sistema operativo, etc.
No es mas que aprender a utilizar las nuevas tecnologías pero
para eso debemos:
![Page 8: LA AVENTURA DE APRENDER CON TECNOLOGIAS](https://reader033.fdocuments.ec/reader033/viewer/2022060123/559723d71a28aba0718b45f5/html5/thumbnails/8.jpg)
1.- TENER CURIOSIDAD
Ser curioso, tener interés por
conocer e investigar. Hay
personas que ni
disposición, ni sienten
ninguna curiosidad hacia
las TIC.
![Page 9: LA AVENTURA DE APRENDER CON TECNOLOGIAS](https://reader033.fdocuments.ec/reader033/viewer/2022060123/559723d71a28aba0718b45f5/html5/thumbnails/9.jpg)
2.-EL PLACER DE APRENDER
El ordenador nos va a enseñar
muchas cosas sobre
nosotros mismos: la
paciencia, la constancia, la
impaciencia ante los
problemas, la cultura de
red, pero nosotros debemos
aprender a entender sus
mensajes, sus señales.
![Page 10: LA AVENTURA DE APRENDER CON TECNOLOGIAS](https://reader033.fdocuments.ec/reader033/viewer/2022060123/559723d71a28aba0718b45f5/html5/thumbnails/10.jpg)
3.-ESTABLECER DIFERENTES ESTRATEGIAS PARA
RESOLVER LOS PROBLEMAS
No debemos desanimarnos ante los problemas que no parecen tener
solución. Las personas que
buscan soluciones a los problemas están en mejor disposición a
entenderse con los ordenadores.
![Page 11: LA AVENTURA DE APRENDER CON TECNOLOGIAS](https://reader033.fdocuments.ec/reader033/viewer/2022060123/559723d71a28aba0718b45f5/html5/thumbnails/11.jpg)
4.-SABER LEER
El ordenador se
comunica con
nosotros, nos envía
multitud de mensajes
en el idioma del
sistema operativo,
con lo que es
necesario leer,
descifrar, interpretar y
entender lo que
quiere decir.
![Page 12: LA AVENTURA DE APRENDER CON TECNOLOGIAS](https://reader033.fdocuments.ec/reader033/viewer/2022060123/559723d71a28aba0718b45f5/html5/thumbnails/12.jpg)
5.-CONOCER COMO PIENSA EL ORDENADOR
El ordenador no es sólo
una herramienta, es
un medio de
comunicación entre el
usuario y el resto del
mundo y del usuario
consigo mismo.
![Page 13: LA AVENTURA DE APRENDER CON TECNOLOGIAS](https://reader033.fdocuments.ec/reader033/viewer/2022060123/559723d71a28aba0718b45f5/html5/thumbnails/13.jpg)
CONCLUSIÓN
Las nuevas tecnologías de la información y de las
comunicaciones están transformando la sociedad
, y en particular los procesos educativos.
Tenemos que prepararnos
para ese nuevo entorno lleno
de oportunidades, pero también
de incertidumbres.
![Page 14: LA AVENTURA DE APRENDER CON TECNOLOGIAS](https://reader033.fdocuments.ec/reader033/viewer/2022060123/559723d71a28aba0718b45f5/html5/thumbnails/14.jpg)
Las tecnologías no están solamente
diseñadas para los jóvenes sino para todo persona que tenga el interés de lograr un
“aprendizaje para crecer y envejecer”
Y así, una persona podrá comprender que sin
importar su edad, siempre existirá tiempo y
capacidades para adquirir nuevas habilidades,
aunque esto le implique esfuerzo.
![Page 15: LA AVENTURA DE APRENDER CON TECNOLOGIAS](https://reader033.fdocuments.ec/reader033/viewer/2022060123/559723d71a28aba0718b45f5/html5/thumbnails/15.jpg)
BIBLIOGRAFÍA
1) Adell ,Jordi; Enseñar y aprender con tecnología en la Universidad del siglo XXI.
2) Centre d'Educació i Noves Tecnologies. Universitat Jaume www.rebiun.uji.es/JordiAdell.ppt
3) Bohórquez,Angela. Asesora en comunicaciones; Corporación Colombia Digital http://www.boletinccd.net/index.php?option=com_content&view=article&id=622:la-aventura-de-aprender-una-tarea-constante-que-nada-tiene-que-ver-con-la-edad-&catid=254:aprendamo
4) Medina de la Cruz, Juan Pablo ; Articulo: Una mirada a la Informática en la Educación! http://tatianemomartins.blogspot.com/2008/10/las-cinco-condiciones-necesarias-para.html
5) Sánchez Ilabaca , Jaime. Aprender interactivamente con los computadores. http://www.c5.cl/ie/ie/articulos/aprender.html