La amgdala.Estructuraconformadealmendraintegradapor varios ncleos: Ncleo basolateral. Ncleo centromedial Ncleo cortical.Ubicadaenlaporcinanteromedialdellbulo temporal. Los ncleos corticomediales reciben informacin aferente olfativa, Los ncleos basolaterales reciben aferencias visuales, auditivas, gustativast!ctiles. Losncleoscentromedialescoordinanlainformacineferente "uedar!lugaralasvariadasrespuestasemocionalestanto autnomas#simp!ticasparasimp!ticas$,comoendocrinas conductuales.%orma parte del &istema L'mbico.Funcin principal:(rocesamientoalmacenamiento de reacciones emocionales, fundamentales para la supervivencia del individuo.Funcin principal:(rocesamientoalmacenamiento de reacciones emocionales, fundamentales para la supervivencia del individuo.Nosobligaarecordarnuestrostraumas infantiles,ytodoaquelloquenoshahecho sufrir en algn momento. %ormacinalmacenamientode memoriasasociadasasucesos emocionales %ormacinalmacenamientode memoriasasociadasasucesos emocionales&eencargaderecibirlasse)alesde peligropotencialdedesarrollaruna serie de reacciones de autoproteccin.&eencargaderecibirlasse)alesde peligropotencialdedesarrollaruna serie de reacciones de autoproteccin.Esunaestructuracentralenelrecuerdodelas e*periencias de miedoen el aprendi+a,e de nuevos estmulosalos"uepuedenasociarseatrav-sde intercone*ionesconel.ipocampoelcorte* prefrontal"uemodular!nlae*presindeestas memorias una ve+ aprendidas #/aren, 0112$. Losrecuerdose*perienciasconmuc.acargaemocional,.acen "uenuestrascone*ionessin!pticasest-nasociadasaesta estructura,provoc!ndonosefectostalescomota"uicardias, aumento de la respiracin, liberacin de .ormonas delestr4s (ersonas"uetienenlaamgdalada)ada,seranincapaces de detectar situaciones de riesgo o peligro.Laamgdalanosayudaa buscarunaestrategia adecuadadespus dehaber identifcadounestmulo negativo.56moidenti7camos"ueese estmulonospuede.acer da)o8(oraprendi+a,e,por condicionamiento,poresos conceptosb!sicos"uecomo especiereconocemoscomo da)inos.9&ecuestro amigdalar: para referirse a esas situaciones en las "ue nos de,amos llevar por el miedoo la angustia de un modo "ue no es adaptativo, "u- no es lgicodonde la desesperacin, nos impide encontrar la respuesta adecuada. Laamgdalaest asociada en asentar nuestros recuerdos y nuestra memoria, son muchas las ocasiones en las ue determinados hechos estn asociados a una emoci!n muy intensa: una escena de in"ancia, una prdida, un instante en ue hemos sentido inuietud o miedo#Estudios terap-uticos.Laamgdalaesuna"ascinanteestructuraprimitivade nuestrocerebrouecuidadenosotrosyuenosdauna visi!n euilibrada de los riesgos$ el miedo, como el placer esesencialennuestrariue%aemocionalcomoseres vivos#Laamgdalaesuna"ascinanteestructuraprimitivade nuestrocerebrouecuidadenosotrosyuenosdauna visi!n euilibrada de los riesgos$ el miedo, como el placer esesencialennuestrariue%aemocionalcomoseres vivos#Las aferencias corticales le proporcionan informacin acerca de los estmulos visuales, somatosensitivos, sensitivos viscerales auditivos altamente procesados. Lo "ue la distingue del .ipot!lamo "ue es receptor de aferencias sensitivas viscerales poco procesadas.Ncleos del t;lamoNcleo lateral&uperando el miedoLosmecanismosapuntadosenel apartadoanteriorcon7guranel sustratoneurobiolgicodelas memoriasdemiedo,porlo"ue disfuncionesendic.osistema puedenestarenlabasede trastornos del espectro ansioso como lasfobiasoeltrastornodeansiedad generali+ada.ambi-nrecibeaferenciassensitivasenformadirectadesde algunos ncleos del t!lamo, bulbo olfatoriorelevos sensitivos del troncodelenc-falo,"uelepermitenresponderanteestmulos visuales, auditivos, somatosensitivos, gustativosolfatorios.&us proecciones .acia el .ipot!lamoel tronco de enc-falo le permiten desempe)ar un papel importante en la e*presin del comportamiento emocional.&us proecciones .acia el .ipot!lamoel tronco de enc-falo le permiten desempe)ar un papel importante en la e*presin del comportamiento emocional.?egulacin de la conducta emocional innatabase de las respuestasaprendi+a,es emocionales. Especialmente vinculado a las e*periencias genera doras de miedoa conductas agresivas.?egulacin de la conducta emocional innatabase de las respuestasaprendi+a,es emocionales. Especialmente vinculado a las e*periencias genera doras de miedoa conductas agresivas.6omoaapuntar;(ape+,all!porlosa)os@1,lainformacin relacionadaconlosestmulosemocionalespareceseguiruncurso doble.aciaelprincipalcentroencargadodesuprocesamiento:la amgdala.Aa directa t!lamoBamgdala:&ustenta el condicionamiento simple de estmulos.E"uivalente en todos los vertebrados "ue la poseen.&istema de evaluacin primario. Lleva a cabo un procesamiento mu r!pido de la informacin "ue .abilita la posibilidad de dar respuestas casi instant!neas a eventualesestmulospeligrosos.Estamismarapide+imposibilitala elaboracin de respuestas comple,as, siendo estas poco precisas pero, a 7n de cuentas,en-rgicase7caces. >odo este proceso se reali+a por deba,o del umbral de la consciencia.Aa indirecta cortical #t!lamoBcorte+aBamgdala$:(ermiteirm!sall!delasreaccionesemocionalesautom!ticas,sustentando aprendi+a,esm!s7nos"uelavadirecta#comoelcondicionamiento discriminativo$.&eralavademaorpesoenlosmamferosdem!srecienteevolucin, relegandolavadirectaaunsegundoplanoalproporcionaralaamgdala informacin muc.o m!s detallada de los estmulos.