Diviértete y aprendePasatiempos bíblicos

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Él cuida de tiMelodías que

acercan a DiosPágina 4

Vamos a conocernosI Campamento internacional

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Revista infantil eucarísticaSeptiembre 2020 / Año 84 N. 1.120

Depósito legal: M-12221-2016 ISSN 2340-1222Edita: Misioneras Eucarísticas de Nazaret

Administración: Tutor 15-17 / 28008 Madrid - ESPAÑATel: 915 420 887 / rie@elgranitodearena.com

Hacemos Revista RIE

Mónica M. Yuan Dirección y maquetación

Laura M. JaimeLa Misa paso a paso y Chistes

Verónica M. WasingerTu Palabra me da vida y Libréate

Marta Lechuga Imágenes para orar

M. Daniela de JuanoHazlo tú también

M. Cecilia AppendinoPasatiempos y diseño

M. Ayelén OrtegaJunto a san Manuel

Ana Mª Cayuso¡De película!

David Rodríguez MartínMelodías que acercan a Dios

Sara M. Álvarez Mesa Cita con Jesús Eucaristía

¡Este sitio es para ti!Envíanos tus RIE-aventuras

¡Envíanos tus fotos!Este es tu sitio

En este número3 Tu Palabra me da vida Parábolas para escuchar y comprender

4 Melodías que acercan a Dios Él cuida de ti

6 La Misa, paso a paso Liturgia de la Palabra

8 Cita con Jesús Eucaristía ¡No estás solo!

10 Junto a san Manuel ¡Un descubrimiento fascinante!

12 Vamos a conocernos I Campamento eucarístico

internacional

16 De película Todo es posible si lo intentas

18 Hazlo tú también Pomp Art

20 Juegos y pasatiempos Pasatiempos bíblicos

23 Libréate ¿Súper-mujeres?

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Samuel, RIE-amigo de Palencia, rezando en al altar que preparó para el campamento

de este año

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Dgo. 20 de septiembre: Mateo 20,1-16En el Evangelio de este domingo, Jesús nos explica lo que significa que dejemos que Dios reine en nuestro corazón, es decir, lo que implica el Reino de los Cie-los en la tierra. En un primer momen-to puede parecer que el dueño de la vi-ña es injusto con los trabajadores de la primera hora, pero si vuelves a leer pres-tando atención, te darás cuenta de que no es así. El dueño de la viña había arre-glado de antemano el salario con ellos y eso les pagó. El problema de la pará-bola no es la justicia, sino la bondad. Los primeros obreros recibieron lo que jus-tamente habían ganado, con los últi-mos obreros el dueño fue bueno y les pagó aunque no se lo merecieran. Y aquí es donde entra en juego nuestra adhesión al Reino de los cielos. Lo que Jesús quiere es que tengamos un cora-zón tan generoso y agradecido, que sea-mos capaces de alegrarnos del bien de las personas que nos rodean. Dios es bueno y reparte sus bienes con bondad, por eso el sol sale todos los días para todos.

Dgo. 27 de septiembre: Mateo 21,28-32Otra vez Jesús nos vuelve a proponer una parábola con un padre y dos hijos. La historia es muy fácil de comprender: las personas podemos decir una cosa y hacer otra y al contrario, hacer una co-sa y afirmar su contraria. Un padre se acerca a sus dos hijos, a los que cono-ce como todos los padres, y los manda a trabajar, si estuviste atento a la lectu-ra, ya sabes cuál de los dos fue a la vi-ña. Quien estuviera en la casa y escu-chara las conversaciones, se quedaría con una idea muy diferente de lo que pasó en realidad. Por eso, Jesús termi-na advirtiendo a aquellos hombres sa-bios y poderosos de Israel que no vale con dar una palabra al principio del día, sino que hay que esperar a que acabe la jornada para ver quién ha hecho lo correcto, lo que quería el padre.

Domingo 4 de octubre: Mateo 21,33-43Hoy Jesús, a través de sus parábolas, nos acerca a su corazón de Hijo, que al igual que el hijo de la parábola, terminará muerto a manos de los que debían aco-

ger su vida. Pero esto no es una ense-ñanza solo para el siglo I, también no-sotros podemos aprender. La viña es un regalo, cuidado y pensado con amor, son los dones de Dios que cada uno re-cibimos, y los enviados son las personas que, a lo largo de nuestra vida quieren ayudarnos a crecer y a dar frutos bue-nos. Al final, si cada vez que alguien nos corrige, nos exige o nos incomoda, lo echamos de nuestra vida, acabaremos perdiendo aquellos dones que teníamos y no podremos disfrutar de sus frutos. Hoy te propongo que des muchas gra-cias a Dios por las personas que pone en tu camino y que te ayudan a madu-rar y a ser mejor cada día.

Domingo 11 de octubre: Mateo 22,1-14Esta parábola nos habla de una gran fies-ta de bodas. Los primeros destinatarios rehusaron la invitación, despreciaron al rey, incluso mataron a sus enviados. Pa-rece una locura negarse a disfrutar de la fiesta y de la hospitalidad de un rey. Pero la fiesta estaba preparada y el rey es generoso, todos, malos y buenos, pue-den entrar, porque los pocos que te-nían que venir no quieren festejar. En-trar a la fiesta implica, al menos, dispo-nerse a la celebración. La fiesta es el Rei-no de los Cielos, en el que Jesús nos in-vita a vivir ya desde ahora. Nosotros so-mos responsables de decidir asistir al banquete con el traje de fiesta o de re-husar la invitación y quedarnos fuera.

Parábolas para escuchary comprender

Jesús narra la parábola que escucharemos el domingo 4 de octubre.

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Q uienes estéis un poco al tanto de cantautores católicos actuales se-guro que ya conocéis a Jesús Ca-

bello. Yo había oído hablar bastante de él pero en realidad no sabía gran cosa. Si miráis en su web podéis leer un bello texto en el que nos cuenta su historia. Resumirlo me parece que es estropear-lo, así que solo os diré que tiene mucha relación con esta canción: acontecimien-tos que marcan, Dios en medio de ellos y la necesidad de contarlo… o cantarlo.

Por encima de todo, el mensajeLa música está en segundo plano casi todo el tiempo, lo que no va mucho con-migo, pero en este tema es lo adecua-do. La música da un ambiente para fi-jarnos aún más en la letra. Todo muy suave: empieza con unos arpegios de guitarra, la percusión empieza a marcar el ritmo más adelante, sonidos ambien-tales, voces en el estribillo. Todo con mucha reverberación. Tras el último es-tribillo y ya para terminar hay un solo de guitarra que sirve de excepción y da pro-tagonismo a la música.

Una pequeña peli, o dosEn el videoclip se cruzan dos historias, ambas en el interior del mismo piso. En una, en blanco y negro, están interpre-

tando la canción, con la particularidad de que en la secuencia inicial está Jesús Cabello solo y cuando cam-bia nos vamos encontrando algún músico más.

En la otra historia, a color, un niño lleva una caja de lata al salón y allí va sacando de esta fotos que va disponiendo por el suelo, en las últimas secuencias no es el niño sino el intérprete quien está de rodillas en el suelo contemplando las fotos. Solo hay otro obje-to, mencionado en la canción, que el niño coloca en-tre las fotografías, en un lugar central, un crucifijo.

Lo personal y lo universalMe sugiere esta canción cómo cada uno tenemos una historia propia, única, personal… pero, a la vez, hay detalles en los que muchos nos sentimos identi-ficados. Si vamos idea por idea, la palabra clave de la primera estrofa es nuestra historia personal hecha de recuerdos, de cosas grandes y pequeñas que se han quedado grabadas en nosotros, «como en barro» (¡me encanta el símil!) y la cruz como una constan-te a través de los acontecimientos, dando seguridad. En la segunda estrofa creo que lo central es la con-fianza, lo que pudo ser lejos de Dios, frente a lo que es contando con Él. Y el estribillo lo une: reconoce la presencia de Dios a través de los acontecimientos de su vida, presencia que conforta, que da paz y fuerza, amándonos (somos consecuencia de su amor) por-que sí, porque nos ama (también la causa).

El vídeo nos cuenta lo mismo, sin palabras: las fo-tos, recuerdos que atesoramos, tienen un sentido co-mo conjunto, forman una historia y, dentro de ella, en el centro, Jesús.

Me ha llegado una recomendación estupenda: «Mi guardián» de Jesús Cabello. Qué bueno es atender a las buenas ideas que nos dan y qué bueno también escuchar (o leer, o ver) creaciones que no pertenecen a lo que estamos habituados. Y es que en mis gustos musicales soy mucho más de grupos que de cantautores… pero hay que reconocer que estos últimos también tienen joyas imprescindibles. Salir de excursión fuera de tus gustos puede ser muy enriquecedor si tienes quien te guíe.

Él cuida de ti

S i recordáis (y si no, lo recordamos juntos), en nuestra sección nos pro-poníamos ir explicando cada una

de las partes de la Misa. Tras los ritos introductorios comienza una de las gran-des partes, que se denomina Liturgia de la Palabra. Refresquemos un poco la memoria:

A estos ocho puntos los dividiremos en tres bloques. Y juntos iremos des-cubriendo porqué la Palabra de Dios es tan importante en nuestra vida y por-qué ocupa un lugar tan significativo den-tro de la celebración de la Eucaristía. Hoy nos centraremos en el bloque A. ¡Vamos!

Escuchamos la Palabra de vidaCon la proclamación de la primera lec-tura inicia esta parte de la Misa que lla-mamos Liturgia de la Palabra. Hasta es-te momento hemos estado de pie, sig-no de los que viven como resucitados, ahora nos sentamos para escuchar con atención a Dios que nos habla a través de las Sagradas Escrituras. Es importan-te recordar que si nuestro corazón es-tá dispuesto para acoger su Palabra, es-ta se hará vida y nos irá transformando por dentro. De lo contrario, será como la semilla que el sembrador salió a sem-brar y cayó entre piedras, sin dar vida.

Primera lectura: El Dios de nuestros padres nos hablaLa primera lectura está, generalmente, tomada del Antiguo Testamento (si has prestado atención seguro recordarás que, en cambio, durante el Tiempo Pas-cual la primera lectura es del libro de los Hechos de los Apóstoles). Por estos relatos conocemos acontecimientos im-portantes como la creación del mundo, la historia y las circunstancias por las que ha pasado el pueblo de Israel hasta la llegada de Jesús. Una de las palabras más significativas y repetidas es «Alianza», pues ella nos habla de amor, de prome-sa, de misericordia, de perdón, de arre-

pentimiento. Esta alianza nos recuerda, sobre todo, la promesa de un Mesías, nos habla de Jesús. El Antiguo Testa-mento es el principio de la historia de la salvación, que es también nuestra his-toria, pues trata de nuestros antepasa-dos, de nuestros padres en la fe.

Salmo responsorial: Respondemos a Dios a que nos hablaLos salmos nos dan las palabras justas para responder a Dios que nos habla. Hacemos nuestras cada una de esas pa-labras y las repetimos con corazón sin-cero. La frase con la que respondemos se llama antífona y es cantada o reza-da después de la proclamación de las estrofas que componen el Salmo. Por ejemplo:Salmo responsorial. Salmo 116

R. Id al mundo entero y proclamad el Evangelio

Alabad al Señor, todas las naciones,aclamadlo, todos los pueblos. R.

Firme es su misericordia con nosotros,su fidelidad dura por siempre. R.

Una curiosidad: los salmos son 150, y juntos forman, en la Biblia, el Libro de los Salmos. En la Liturgia se le llama Salterio. Con la oración de los salmos rezó también Jesús, nuestro hermano.

Segunda lectura: El mensaje que nos de-jaron los apóstolesLa segunda lectura se toma del Nuevo Testamento, de alguna de las Cartas o del Apocalipsis. Nos transmiten el men-saje fundamental de la predicación de la Iglesia primitiva: la encarnación, muer-te y resurrección de Jesús. Nos explican la vida del cristiano y nos muestran de distintos modos que el creyente está llamado a vivir una comunión profun-da con Jesús.

Jesús era un Maestro que enseñaba a todos, pero no ha dejado nada escri-to, solo transmitía su mensaje de mo-do oral, con sus palabras y sus actos. De todo lo demás se ocuparon los discípu-los, ya que son ellos quienes dejaron por escrito lo que habían visto y oído o bien lo que les habían transmitido, sobre to-do la experiencia de la muerte de Jesús, que sufrió por amor a cada uno de no-sotros. Eran personas sencillas, frágiles como nosotros, pero que el encuentro con Jesús había incendiado su corazón, impulsándolos a comunicar al mundo con valentía lo que Jesús había hecho en sus vidas.

El canto alegre del triunfo: AleluyaEste es un momento solemne, nos vol-vemos a poner de pie, como personas

resucitadas, porque quien hablará aho-ra es el Resucitado, es Jesús mismo. El Aleluya es el canto de la Pascua. Se tra-ta de una aclamación triunfal, que el li-bro del Apocalipsis la pone en boca de los santos que aclaman a Jesús, el Cor-dero inmolado y resucitado: «Después oí en el cielo como un gran ruido de muchedumbre inmensa que decía: ¡Ale-luya! La salvación y la gloria y el poder son de nuestro Dios. Y oí el ruido de mu-chedumbre inmensa y como el ruido de grandes aguas y como el fragor de fuer-tes truenos. Y decían: ¡Aleluya! Porque ha establecido su reinado el Señor, nues-tro Dios Todopoderoso» (19, 1. 6-7)

Una invitación para concluirPodemos decir juntos que lo que hoy hemos aprendido es asombrosamente bonito: Dios nos habla, y desea que lo escuchemos. No olvidemos abrir nues-tro corazón para escuchar su Palabra cada domingo.

Finalmente, os invito a recordar du-rante la semana una palabra, una frase, un episodio de lo que habéis escucha-do el domingo durante la Liturgia de la Palabra. Es importante, porque si esto nos acompaña durante toda la semana nos ayudará a responder también co-mo Jesús, con palabras y obras.

Queridos amigos RIE: ¡Cuánto tiempo ha pasado! Para algunos el curso está por la mitad; para otros, en cambio, es tiempo de despedirse de las vacaciones y prepararse para comenzar actividades. A unos y a otros damos la bienvenida, después de tres meses sin encontrarnos en este rinconcito de nuestra revista.

Liturgia de la Palabra

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E l ejemplo de tu afición favorita pue-de ayudarte a entender que, en las pequeñas cosas de cada día, no tie-

nes por qué sentirte solo. Cuando na-cemos, necesitamos ayuda para abso-lutamente todo, pero poco a poco va-mos logrando hacer cosas por nosotros mismos: comer, caminar, etc. A medi-

da que nos vamos haciendo más ma-yores, somos capaces de hacer más co-sas. Y nos sentimos contentos por eso.

Tiene que ser así, y es algo muy bue-no, porque vamos preparándonos pa-ra aportar nuestro granito de arena, es decir, para ayudar allí donde estemos. Pero corremos el riesgo de olvidarnos

de que todo lo que hemos llegado a ha-cer y a saber es gracias a la ayuda de los demás. Podemos llegar a creernos que siempre tenemos que hacer las cosas por nuestras propias fuerzas, sin que se nos ocurra contar con los otros, pedir ayuda. Entonces, cuando todo nos sale bien, nos sentimos muy contentos, pe-ro cuando nos sale mal, o nos sentimos perdidos porque no sabemos muy bien cómo hacerlo, podemos llegar a estar tristes y enfadados y pensar que no so-mos capaces de hacer las cosas.

Un ejemploCuando alguien está aprendiendo algún instrumento, el profesor le va hacien-

do tocar canciones adaptadas a lo que sabe esa persona. A medida que esa persona sepa más cosas, le entregará una partitura más larga y con más de-talles. Esto hace que el aprendiz se sien-ta contento de ser capaz de tocar can-ciones más complejas, y quizás se ani-maría a buscar, por su cuenta, las par-tituras de las canciones que le gustan.

Puede que le salgan bien y se alegre, pero también puede que le salgan mal y piense que es porque no se le da bien ese instrumento. Pero puede pasar que no sea capaz de tocar bien la canción porque haya algo en la partitura que aún no ha practicado y necesite ayuda de su profesor.

Jesús siempre está contigoEn nuestra relación con Jesús, puede llegar a pasarnos algo parecido. Poco a poco hemos ido aprendiendo cosas so-bre Él. Gracias a nuestros catequistas podemos saber dónde vivió, los mila-gros que hizo, las parábolas que contó. Sabemos que Él quiere ser nuestro ami-go y que poco a poco nos va enseñan-do a vivir como Él. Pero en el día a día nos puede pasar que queramos hacer las cosas y tomar las decisiones por no-sotros mismos, sin contar con Él. Por ejemplo: podemos buscar por nosotros mismos qué respuesta queremos dar a

nuestros amigos o nuestros padres, en qué queremos gastar nuestro tiempo, con quién nos apetece estar y con quién no. Como hemos dicho, cuando deci-dimos sin contar con Jesús, habrá ve-ces que creeremos que nos ha salido bien, pero otras veces podemos sentir-nos perdidos.

Para que no se nos olvide lo impor-tante que es Jesús para nosotros y todo lo que nos puede ayudar y enseñar, es importante la oración. Al igual que que-remos encontrarnos siempre que poda-mos con nuestros amigos, la oración es la manera de encontrarnos con Jesús.

Te necesitoVamos a fijarnos en la oración de la pá-gina 9 del RIE-Oracional (te recuerdo que lo puedes conseguir escribiendo a rie@uner.org). Tiene mucho que ver con lo que estamos hablando. Jesús es-tá con nosotros, y de manera especial está en la Eucaristía. Él nos está espe-rando y quiere darnos lo que necesita-mos: fortaleza, consuelo, compañía, se-renidad; en definitiva, quiere que sepa-mos que Él nos quiere tal y como so-mos y tal y como estamos: si conten-tos, contentos; si inseguros, si tristes o enfadados. Él nos quiere así.

Jesús quiere entrar en nuestra vida para transformarla, para acompañarnos

en cada paso del camino, tanto el paso fácil como el difícil. Pero ya sabes que Él no lo hace si no le damos permiso. En esta oración le decimos a Jesús: «Ne-cesito tu ayuda, quiero aprender a bus-carte y recibirte en la Eucaristía, nece-sito encontrarme contigo...». Recono-cemos que contando con Él, todo es diferente, todo se hace un poco más sencillo.

También le damos gracias, y en la FER (Familia Eucarística Reparadora) lo hacemos especialmente, por ser «Pan que alimenta y da vida», porque es el alimento de nuestro corazón, porque sale a nuestro encuentro y nos hace crecer y dar lo mejor de nosotros mis-mos. También le pedimos que cada Eucaristía nos ayude a seguirle, porque sabemos que junto a Él, todo es mu-cho mejor.

No te canses de repetirloTe invito a tener esta oración a mano. Quizás puedes escribirla con tu color fa-vorito, en un papel bonito y ponerla en algún lugar visible de tu habitación, o llevarla siempre contigo. Así, cuando la veas, te acordarás de rezarla, y recorda-rás que, pidiendo ayuda a Jesús cada día, te parecerás un poco más a Él, irás aman-do cada vez mejor a los demás y saldrás ganando.

¡No estás solo!Piensa en alguna cosa que se te dé bien. Quizás algún deporte, la música, las manualidades... Para llegar a hacerlo bien, has tenido que aprender, has necesitado ayuda para que te enseñen. Quizás has tenido que escuchar a otros que sabían mucho más, has tenido que leer, o incluso estudiar...Puede que aún sigas perfeccionándote en tu afición favorita, pero seguro que ahora, por ti solo, puedes hacer muchas cosas en las que antes necesitabas ayuda.

Te necesito

Jesús, aquí estoy, necesito tu ayuda, quiero aprender a buscarte y recibirte en la Eucaristía. Necesito encontrarme contigo, sé que estás aquí, que me escuchas y me hablas. Tú eres Pan que alimenta y da vida.Gracias por invitarnos cada domingo a la fiesta de la Misa, porque juntos, en comunidad, nos alimentamos con tu Presencia viva. Gracias por pensar en nosotros, por venir a nuestro encuentro, por darnos la alegría de poder recibirte para crecer en la fe, la esperanza y el amor a los demás. Ayúdame Jesús, que cada Eucaristía me dé fuerza para seguirte.

En estas fotos podéis verme en algunas de mis actividades favoritas. A la izquierda, con el coro de niños que acompaño (yo estoy a la derecha, cantando y con la guitarra). A la derecha, con mi fantástico grupo de la preJER

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T erminé la licenciatura en Lengua y Literaturas Hispánicas y ahora me dedico a dar clases de lectura y re-

dacción, guitarra y, por otro lado, acom-paño a los chicos de la preJER y un co-ro de niños. Mis ratos libres los dedico a dos cosas que me encantan: la músi-ca y la lectura.

Ser parte de un proyecto enormeCuando cumplí 16 años me integré a un coro porque quería aprender a to-car la guitarra. El coro ensayaba en Na-zaret, la casa de las hermanas, así que ese fue el primer contacto que tuve con ellas. El primer día de ensayo me invi-taron a las reuniones de la JER y des-pués de unas semanas me invitaron tam-bién a dar catequesis.

Estaba descubriendo cosas fascinan-tes, la actitud de las hermanas y las per-sonas con las que me encontré en Na-zaret me fueron ayudando a descubrir un Jesús vivo en la Eucaristía. ¡Yo que-

ría compartir con otros todo eso! Tres meses después, una de las hermanas me prestó el libro «Aunque todos…yo no», escrito por san Manuel. Yo ya ama-ba estar en Nazaret, pero ese libro le dio sentido a todo; me di cuenta de que estaba formando parte de un proyec-to enorme que Dios había empezado

un siglo atrás por medio de san Manuel. Así empecé a conocerlo.

Lo que más me ha impactado de su vida ha sido su confianza en el Corazón de Jesús y cómo le entregó toda su vi-da. Él sabía que Jesús está vivo y que, a pesar de ser quien es, es muy poco co-nocido y amado, así que todo lo hacía para darlo a conocer y se entregó por completo dejándose sorprender por ese Corazón amoroso del Sagrario. Todo eso podemos leerlo en sus libros. Yo he leído todos estos: «Aunque todos…yo

no», «Así ama Él», «Mi comunión de María», «Qué hace y qué dice el Cora-zón de Jesús en el Sagrario», «Nuestro barro», «Lo que puede un cura hoy», «Apostolados menudos», «Granitos de sal», «La gracia en la educación», «Si viviéramos nuestras Misas», «Todos ca-tequistas», «Cartilla del catequista ca-bal» y, por supuesto, su biografía, que, aunque no está escrita por él mismo, nos muestra quién fue san Manuel.

Me gusta hablar con él y le pido que me ayude a enamorarme más de Jesús,

a entregarme como él lo hizo; que me ayude en mis apostolados, en mis cla-ses, o cuando tengo alguna dificultad. Sé que él está intercediendo por mí siempre, pues soy una hija suya.

Dejémonos sorprender por JesúsSan Manuel no se cansó de decir con sus palabras y su vida que ese Jesús que se entrega todos los días en la Misa, y que está en el Sagrario, es el mismo del Evangelio. Jesús se sigue dando, Él es Dios, es todo, pero tenemos una fe muy

flaca, muy débil, y se nos dificulta ver-lo. Nos hace falta dejarnos sorprender por Jesús. Él toma siempre la iniciativa.

En mi amistad con Jesús he podido ver lo bueno y paciente que es, como ya había dicho san Manuel. Me he ale-jado de Él muchas veces, pero me bus-ca siempre y se da cada día por mí. Dar-me cuenta de eso me ha hecho tomar la decisión de ir a Misa todos los días para recibirlo. Quiero que mi corazón sea más parecido al suyo y eso solo pue-de ser si paso mucho tiempo con Él.

Hoy los invito a que pongamos en práctica lo que nos enseñó nuestro Pa-dre, san Manuel. Él conoció a Jesús y quiso vivir para Él, darle todo; nosotros también estamos llamados a eso y, así, dar testimonio, pues por medio de és-te, muchas personas se darán cuenta de la presencia de Jesús entre nosotros y le amarán. ¡Que todos se enteren de que solo en Jesús podemos ser verda-deramente felices!

¡Un descubrimiento fascinante!Jesús vivo en la Eucaristía

¡Hola a todos! Me llamo Raquel Béjar Aguilar, tengo 27 años. Nací en Tacámbaro, una pequeña ciudad del estado de Michoacán, en México. Pertenezco a una familia muy numerosa, soy la cuarta hija de mi papá y la segunda de mi mamá; en total somos nueve hermanos.

Contigo... ¡Sí! Convi virtual 2020I campamento eucarístico internacional - RIE, Pre-jer, jer¡Hola RIE-amigos! Sí, habéis leído bien. Este año 2020 hemos tenido un increíble campamento virtual. ¡Probablemente tú mismo has sido parte de esta gran aventura! Pero, por si te lo perdiste, te lo queremos contar todo. ¡Este año ha sido una experiencia completamente nueva! Y si estuviste participando, te encantará recordarlo. Sin duda.

C omo te imaginarás, con todo esto del coronavirus, tuvimos que abandonar la idea de un campamento presencial

(los de toda la vida, vamos). Pero… ¿qué hacer? ¿Íbamos a quedarnos sin vernos, sin encontrarnos y sin compartir nuestra amis-tad con Jesús Eucaristía y nuestros compa-ñeros de la RIE y la JER? ¡De ninguna ma-nera! Había que encontrar la forma de se-guir conectados.

Y así comenzó todoLo primero que tenemos que decir es que los monitores y las hermanas tuvimos un poco de temor cuando se nos ocurrió la idea. ¿Un campamento virtual? ¿Será posi-ble? ¿Cómo haremos las actividades? ¿Se-rá divertido? ¿Será interesante? ¿Tendre-

mos que cambiar todo nuestro estilo? Pe-ro, ya sabes, ¡nosotros nos animamos con todo! Y también a esto nos lanzamos. Po-co a poco fue creciendo la ilusión. Y la idea fue tomando forma. Se nos fueron ocu-rriendo mil cosas (como siempre) y nos atrevimos a abrir fronteras y hacer un cam-pamento abierto a todo el mundo, sí, 100% internacional.

¡Sí! ¡Para todo el mundo!No te imaginas nuestra sorpresa cuando, a poco de abrir la inscripción, veíamos que el número de participantes no dejaba de crecer. ¡Llegamos a ser más de 150! De 8 países distintos ¡Imagínate! Incluso cuan-do la Convi ya había empezado, seguían sumándose más niños, adolescentes y jó-

venes. Inauguramos una web (convi.uner.org) donde íbamos colgando diferentes re-cursos cada día: vídeos, enlaces, oraciones…

Los momentos de conexión por video-llamada, sin embargo, eran los más espera-dos, más aún sabiendo que tu grupo podía tener integrantes de países muy distantes. ¡Este año, los amigos que hicimos en la Convi son de más allá del océano!

Lo pasamos de maravillaLas actividades incluían dinámicas, gymka-nas, momentos de reflexión y compartir, juegos interactivos, fiestas de disfraces, can-tos... ¡y también una excursión virtual! En ella visitamos los lugares donde vivió san Manuel González: Sevilla (incluido Paloma-res del Río, por supuesto), Huelva, Málaga y Palencia. Y mientras se estrenaba el vídeo en Youtube, todos podíamos compartir nues-tros sentimientos en un chat-live (no nos imaginábamos que iba a ser tan emocio-nante). La clausura del campamento, como

no podía ser de otra forma, consistió en la celebración de la Eucaristía, presidida por D. Sergio Pérez, sacerdote de Zaragoza muy acostumbrado a acompañarnos en los cam-pamentos presenciales, y los cantos, lectu-ras moniciones y preces llegaron desde to-dos los países (¡si hasta tuvimos el salmo responsorial cantado por un RIE-amigo de Zaragoza, infantico de la Virgen del Pilar). A esta Misa final se unieron, además, nues-tras familias y algunas comunidades de Mi-sioneras Eucarísticas de todo el mundo.

Contigo… ¡sí!Ése fue nuestro lema. Porque cada día nos convencemos más de que, como nos en-señó san Manuel, con Jesús Eucaristía no hay ningún reto que se nos ponga por de-lante, que no seamos capaces de afrontar.

En la siguiente página te dejamos un mo-saico con algunas capturas de pantalla de algunos de nuestros encuentros y algunos comentarios. ¡Hasta la próxima!

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He disfrutado muchísimo. Gracias

por todo el esfuerzo.

¡Ha sido es-pec-ta-cu-lar!

Me han encantado cada una de las

actividades,

Es genial conocer a quienes comparten

tu carisma desde otras partes del mundo.

La alegría del Evangelio se comparte

sin importar la distancia y las circunstancias.

¡Gracias por motivarnoscon el ejemplo!

¡Graciaspor tanto!

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E n esta película, la relación de los dos elfos protagonistas con su padre co-bra una especial importancia, por

eso, para ayudar a situarte antes de ver la peli, puedes responder:• ¿Qué es lo que más te gusta de tu

padre o de tu madre?• ¿Qué cosas te unen a tus hermanos

o primos (gustos, juegos, preocupa-ciones, etc.)?

• ¿Qué estarías dispuesto a hacer pa-ra que tu familia estuviera más uni-da? ¿Lo has pensado?

Juntos es mejorEn «Onward» hace mucho tiempo el mundo estaba lleno de maravillas y lo mejor era que existía la magia. Esa magia ayudaba a todo el que lo nece-sitaba. Pero ahora todo ha cambiado. El mundo está poblado de elfos, ha-das, trolls, pegasos y unicornios, pero se ha perdido la magia. Ya nadie cree en ella. O, mejor dicho, casi nadie, pues los hermanos Lightfood estarán dis-puestos a creer fielmente en ella des-

pués de leer una carta que su padre les dejó antes de morir.

Los dos elfos adolescentes consiguen la inesperada oportunidad de pasar un día con su difunto padre y se embar-can en una misión a bordo de Guineve-re, la épica furgoneta de Barley. Como en toda buena misión, su viaje estará lleno de hechizos, mapas encriptados, obstáculos e inimaginables descubri-mientos. Pero al margen de las peligro-sas maldiciones, este mágico día podría significar mucho más de lo que cual-quiera de ellos había soñado.

A lo largo de la película, los dos her-manos se darán cuenta de que, aunque

con sus diferencias, cuando trabajan y colaboran juntos, las cosas siempre sa-len mejor. Juntos, poniendo cada uno lo que sabe y está capacitado a hacer, tendrán el valor de enfrentarse a las más inesperadas pruebas. Y es que, como nos enseña la película, cuando unimos nuestras fuerzas y nuestras cualidades, es mucho más fácil alcanzar aquello que deseamos.

Una huella en el corazónAunque es una película de fantasía que nunca sucederá en la realidad, el men-saje que nos transmite sí que puede for-mar parte de nuestra realidad.

En la peli, los dos hermanos, Ian y Barley Lightfood, perdieron a su padre cuando ellos eran aún pequeños, por lo que no tienen un recuerdo nítido y cla-ro de él. Aún así, su padre sigue pre-sente entre ellos, pues llevan su recuer-do grabado en lo más profundo de su corazón.

Y es que las personas importantes, a las que queremos y admiramos, siem-pre dejan una huella en nuestra vida, aunque apenas las hayamos conocido. Su presencia sigue viva en nuestro co-razón gracias a aquellos que nos trans-miten lo que de ellos aprendieron. Eso fue lo que le pasó a Ian que, aunque

no conoció a su padre, él fue siempre su referente, el que le alentaba en su vida y al que, sin duda, tuvo siempre muy cerca, gracias a su madre y a su hermano.

Además nosotros, los cristianos, sa-bemos que nuestros seres queridos, cuan-do mueren, van al Cielo y allí están con Dios disfrutando de una vida feliz para siempre. Pero no significa que se ha-yan alejado de nosotros, al contrario, desde el Cielo siguen cuidándonos e in-tercediendo por nosotros, es decir, le hablan y le piden a Dios por nuestras necesidades.

Después de ver la peliCuando hayas visto la peli, responde y comparte con los demás estas cuestio-nes y otras que puedan surgir:• ¿Qué es lo que más te ha gustado?

¿Hubo algo que no comprendieras?• ¿Cómo consiguieron los protagonis-

tas salvar todos los obstáculos?• ¿Qué piensas sobre lo que hizo Ian

al final de la peli? ¿Te parece posi-ble? ¿Qué hubieras hecho tú?Para terminar, recuerda durante un

momento a aquellos seres queridos que ya no están, pídele a Dios por ellos y pí-deles a ellos que te ayuden en algo que necesites.

Todo es posible si lo intentas«Onward», la nueva película de Disney y Pixar, presenta un mundo suburbano de fantasía donde dos hermanos elfos adolescentes se embarcan en una extraordinaria misión con el fin de descubrir si aún queda algo de magia en su mundo que les permita pasar un último día con su padre, que falleció cuando ellos eran aún muy pequeños como para poder recordarlo.

Onward

Duración: 102 minutos

País: Estados Unidos · Año: 2020

Director: Dan Scanlon

Guionistas: Jason Headley, Keith Bunin

DónDe verla: Disponible en Youtube y

Google Play Movies desde 11,99€

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Necesitas• Papel blanco (si es grueso, mejor,

como el papel de acuarela o la car-tulina)

• Témperas de colores (también pue-de ser pintura acrílica o colorante alimenticio)

• Vasos de plástico • Jabón en gel o lavavajillas• Sorbetes• Agua

Antes de comenzar, coloca papel pe-riódico o una tela para no manchar la superficie en la que vas a trabajar, y pon-te un delantal o una camiseta que pue-das salpicar con pintura.

1En un recipiente mezcla agua y jabón, revolviendo suavemente para que no

se forme espuma. Con un sorbete, mo-ja la punta e intenta hacer alguna bur-buja para ver si has puesto suficiente ja-bón. También puedes hacer un aro con clip o un plastinudo como los de la fo-to, o utilizar algún objeto en forma de anillo que tengas en casa.

2Selecciona los colores que vas a em-plear. Si son colores fuertes, mejor,

lucirá más tu obra de arte. Coloca un poco de pintura en cada vaso y agrega el agua con jabón, revolviendo con sua-vidad.

Hay cosas que, sin importar cuantas veces las veamos, siempre nos resultan fascinantes. Una de esas cosas son las pompas de jabón. Y como sabemos lo divertido que es jugar con ellas, hoy te proponemos aprovechar su misterio y su magia para hacer una obra de arte… y si no sale una obra de arte, de todos modos te lo habrás pasado genial.

3Une 3 o 4 sorbetes con un trozo de cinta. Moja la punta en la pintura ja-

bonosa y sopla sobre el papel blanco. Puedes hacer antes una prueba en una hoja borrador. Deja que las burbujas cai-gan sobre el papel y estallen solas. Ve jugando con los colores.

4Otra forma de hacerlo es soplando con el sorbete en el vaso con pintu-

ra jabonosa. Las burbujas empezarán a subir. Cuando sobresalgan del vaso pon el papel sobre ellas y verás cómo se irá formando una trama. Haz lo mismo con los distintos colores. Deja que la pintura se seque. Ahora te toca a ti. Aprovecha esa gran imaginación que tienes y sumérgete en el maravilloso

mundo de las burbujas. Esperamos que disfrutes mucho de este verdadero es-pectáculo para los sentidos.

Para curiososSi te ha gustado jugar con las pompas de jabón, en internet puedes encontrar muchísimos vídeos de espectáculos con burbujas, para que veas todas las cosas que se pueden hacer con esta técnica.

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pasatiempos bíblicosTRES EN UNO

¡Septiembre: mes de la Biblia! ¿Te animas con estos pasatiempos bíblicos? Así repasas cuán-to sabes de Sagrada Escritura. ¡Vamos a ello!

En el Nuevo Testamento encontramos algunas cartas a comunidades cristia-nas. Ordena las letras, ubica cada pa-labra en el crucigrama y descubre, con las letras de las cuadrículas sombrea-das, quién las escribió.

T

XS

A

M

F

TOS I N I CROME LON I FS I E SOF E

TAGASALLOCOSNES E SMORANOSL E P I S F EN I SS E H BROE

3 4 12 2 10 9 10 2 4 11 7 1 12 4 12 2 11 5 13 14 11 1 11

4 12 3 4 12 2 10 9 10 2 4 11 1 2 11 5 12 13 14

12 1 9 6 4 11 10 9 5 8 10

A D N R T

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14

ABECEDARIO BÍBLICO

Si no recuerdas alguna palabra ¡no dejes de consultarla en tu Biblia!

A _____ Hermano de Moisés (Ex 4,14).

B _____ donde quisieron construir una torre que llegara al cielo (Gn 11).

C _____ Donde Jesús hizo su primer milagro (Jn 2).

D _____ Un rey muy importante del Antiguo Testamento (2Sam 5).

E _____ Una mujer judía que llegó a ser reina de Persia (Est 2).

F _____ Uno de los Doce amigos de Jesús (Jn 1,43-44).

G _____ El gigante que peleó con David (1Sam 17,4.32).

H _____ El rey con el que hablaron los Reyes Magos (Mt 2,1).

I _____ El pueblo de Dios en el Antiguo Testamento (Dt 6,4).

J _____ Nombre del primo de Jesús (Lc 2,59-60).

L _____ Uno de los cuatro evangelistas.M _____ Madre de Jesús y Madre nuestra (Lc 1,26-27).

N _____ Un judío que fue a hablar de noche con Jesús (Jn 3).

O _____ Uno de los profetas.

P _____ Antes se llamaba Simón. Jesús le cambió el nombre (Mt 16,18).

R _____ Abuela del rey David (Rut 4,13 ss.).

S _____ Mujer de Abraham (Ex 17,15).

T _____ El apóstol que no creyó hasta no ver a Jesús (Jn 20,24).

U _____ Lo que significa Mesías (Lc 4).

V _____ Jesús lo utilizó para instituir la Eucaristía (Mc 14,23).

Y _____ Nombre dado a Dios en el Antiguo Testamento (Ex 3,15).

Z _____ Padre de Juan el Bautista (Lc 2, 59-60).

DIFERENCIAS

Ya sabes... los dos di-bujos parecen igua-les, pero no lo son. Tienen siete dife-rencias. Tu desa-fío es encontrarlas en el menor tiem-po posible. ¿Listo? ¡Adelante!

CRIPTOGRAMA: Te dejamos una frase muy famosa sobre la Biblia. ¡Descífrala! Para ello deberás descubrir qué le-tra corresponde a cada número. Al final encontrarás el nombre del santo que la dijo. Te dejamos algunas ayu-das. ¡Deduce las demás letras!

¿Sabías que...?

... la palabra Biblia

viene del griego

βιβλιον, que

significa libro.

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TÚ TAMBIÉNSON

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TACAÑO CARIÑO– Lo siento pero eres un agarrado y un tacaño, no pienso casarme contigo, toma, te devuelvo tu anillo. – ¿Y la cajita?

GUSTOS...

– Oye, ¿cuál es tu

plato favorito y

por qué?– Pues el hondo,

porque cabe más

comida…

ENCARCELADOS

Un preso le pregunta a otro: – Oye. Y tú ¿por qué estás aquí? Y el otro va y le contesta: – Pues porque no me dejan salir...

¿CELEBRACIÓN?

Jaimito llega de clases y ve to-

do a oscuras en casa y algunas

velas encendidas. Emocionado,

pregunta:

– Mmmm, ¡velas!, ¿qué cele-

bramos?– Que nos han cortado la luz.

ESPACIO DIGITAL

– Mi mujer me dijo que ya no po-

día más, que necesitaba más es-

pacio. – ¿Y qué hiciste?

– La regalé un disco duro de 2 Tb.

MODO AVIÓN

Un abuelo va un día a la tienda de móviles y se compra un iphone.

Al día siguiente vuelve y dice: – Oiga, cámbieme el móvil que está roto. – ¿Y cómo es eso, señor?

– Pues oiga que puse el modo avión y no vuela...

SALARIO ANUALUno que va a una entrevista de trabajo y hablando del salario:– Pues empezarás cobrando 1000 € y en un año 2000 €.– Ah, pues ya vendré el año que viene...

SOLUCIONES

La niña jurásicaLeyendo este libro vas a conocer a Van-nina, que tiene cara de niña buena, pa-rece atenta pero en realidad está inmer-

sa en su mundo, un mundo ¡repleto de dinosaurios! Lo sabe todo sobre ellos. Los dibuja, se disfraza, duerme con ellos. ¡Es que es pura obsesión! Hasta su mejor amigo es un dinosaurio: un ve-lociraptor de peluche. ¿Qué pasaría si consiguiera hacerlos aparecer de ver-dad con una palabra mágica? Esta his-toria habla del poder de la imaginación, la creación de mundos y la capacidad de superarse y vencer miedos.

El brillo del coralTambién puedes conocer a Elena, que como cada verano, fue a su pueblo. En él había un precioso arrecife de coral en el que le encantaba bucear. Pero aquel

año, sin embargo, los colores que re-cordaba habían perdido todo su brillo. ¿Qué le puede pasar a los colores para que dejen de brillar? En esta historia se nos ayuda a reflexionar sobre la ame-naza que supone la contaminación, el plástico y el cambio climático para los océanos.

ImperfectasEste libro nos ofrece el retrato de 50 mujeres perfectamente imperfectas, vi-sionarias, revolucionarias, soñadoras, in-novadoras y únicas que han transfor-mado el mundo. Mujeres que a lo lar-go de la historia han realizado impor-tantes descubrimientos, han inspirado a los demás, han pasado a la acción pa-ra hacer avanzar el mundo, han creado otras realidades, han liderado el mundo y han arriesgado para cambiar los sue-ños. Son 50, pero podrían haber sido muchas más.

¿súper-mujeres?Te presentamos tres libros que tienen a mujeres por protagonistas. Seguro tú conoces a muchas super-mujeres, ¡empezando por tu madre! Y, por supuesto, también nuestra Madre, la Virgen lo era y lo sigue siendo, siempre atenta a nuestras necesidades. Sumérgete en el fascinante mundo de la lectura con estos libros especialmente seleccionados.

TRES EN UNO: Las cartas, en el orden en que deben ubicarse en el crucigrama son: Efesios, Romanos, Corintios, Filipenses, Gá-latas, Hebreos, Filemón, Colosenses. El au-tor es san Pablo.

ABECEDARIO BÍBLICO: Aarón, Babel, Ca-ná, David, Ester, Felipe, Goliat, Herodes, Is-rael, Juan, Lucas, María, Nicodemo, Oseas, Pedro, Rut, Sara, Tomás, Ungido, Vino, Yahvé, Zacarías.

CRIPTOGRAMA: «Desconocer las Escrituras es desconocer a Cristo». San Jerónimo.

«Despierta mi alma», Señor.A veces mi corazónestá adormilado.Quiero ser feliz y no encuentro cómo ni dónde.«Despierta mi alma», Jesús,porque creo que tú eres el Camino, la Verdad y la Vida.¡Espero tu llegada, Señor!

Llevamos este

tesoroen vasijas

de barro2Cor 4,7

Imágenes para orar