KINDER

CALENDARIO ACTIVIDADES SEMANA 21 AL 25 DE SEPTIEMBRE, 2020

Gran Entendimiento: Comprender que estamos viviendo un tiempo diferente y que, a pesar de la distancia, seguimos siendo Manquehuinos, vivenciado los valores de nuestro colegio y todo lo que eso implica, transfiriéndolo a las relaciones que existen en cada una de las casas,

reconociendo nuestras emociones y las de otros, buscando maneras de expresarlas.

ACADÉMICO

PENSAMIENTO MATEMATICO

Creando fichas

Por medio de un tutorial se invita a los niños a realizar fichas de dos colores para

componer y descomponer.

MA

RT

ES

22

LENGUAJE

Escritura de sonidos conocidos

Recordar fonemas-grafemas conocidos y practicar la escritura en formato de postal, contando

sobre un lugar de Chile.

INGLÉS

Board game tutorial Para realizar en la casa

+ Detalles y materiales clase online

Vacations

ARTE

Profundizando a Violeta Parra

Recordar a la artista Violeta Parra, expresándonos a través de una de sus

técnicas: EL TELAR

VIE

RN

ES

25

PENSAMIENTO MATEMÁTICO

Comparando colecciones

Observar diversas colecciones desordenadas, escaneando y haciendo predicciones acerca de cuál tiene mayor

cantidad.

LENGUAJE

Evidencias de sonidos y escritura

Recordaremos algunos de los juegos donde practicamos escritura para luego realizar este DESAFÍO AUTÓNOMO.

CUENTO: “THE CARTER FAMILY:

GAME NIGHT”

(Little Fox)

Una familia se reúne en la casa para tener una noche de juegos muy

entretenida.

MOTRICIDAD

Mariposa de dedo

Plegar, recortar y decorar una mariposa de dedo por medio de un tutorial para

celebrar la llegada de la primavera.

FORMACIÓN CONEXIÓN FÍSICA Y EMOCIONAL

CUENTOS

RELIGIÓN

Agradeciendo todos juntos por nuestro Chile lindo

Una vez más, valorar el amor incondicional que Dios nos da a través de las riquezas

naturales de nuestro país.

EDUCACIÓN FÍSICA

“Fonda Manquehuina”

Invitamos a todas las familias a disfrutar un entretenido momento, rescatando en

cierta forma el ambiente que siempre hemos vivido en el colegio en esta época.

“LEYENDA DEL COPIHUE”

(Basado en un epew mapuche)

Esta es una leyenda que habla del origen de nuestra flor típica chilena: el

Copihue. Nace de una historia de amor...

ORIENTACIÓN

Mi Colegio

Los niños y niñas son invitados a recordar su colegio, espacios físicos y emblemas como el himno y la insignia,

entre otros.

EXPRESIÓN

CORPORAL Y MUSICAL

Respiración Arcoiris

Los invitamos a conectarnos con nuestro cuerpo a través de una técnica

de respiración y posturas de yoga.

“EL DÍA EN QUE MAMÁ SE TRANSFORMÓ EN DRAGÓN”

(Belén López)

La mayoría de las veces la mamá es la mamá, pero a veces se enoja y puede parecer un dragón… Lo bueno, es que nunca nos deja de querer… ¡y siempre

vuelve a ser la mamá!

Sesión online depende horario del curso.

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ACADÉMICO

Pensamiento

Matemático

PENSAMIENTO MATEMÁTICO

Creando fichas

Objetivo: Crear fichas de dos colores para componer y descomponer.

● Se utilizará la llave de pensamiento de la Responsabilidad para que los niños y

niñas creen el material con el que trabajaremos el objetivo de componer y

descomponer números en algunas semanas más.

● La idea es que lo puedan preparar con tiempo necesario y tenerlo listo la semana

que se solicite.

● Los invitamos a usar el hábito de mente de Escanear al observar el tutorial e ir

siguiendo el paso a paso para la creación de su material.

● En el tutorial se invitará a los niños a realizar fichas de dos colores.

● Antes de comenzar, necesitarán los siguientes materiales:

- cartón corrugado doble

- témperas de dos colores diferentes

- tijeras

- lápiz grafito

- una bolsa pequeña

Para poder ver el video tutorial pincha aquí.

ACADÉMICO

Pensamiento

Matemático

PENSAMIENTO MATEMÁTICO

Comparando colecciones

Objetivo: Escanear y realizar predicciones para comparar la cantidad de elementos de

diversas colecciones, identificando la que tiene mayor cantidad.

Se invita a los niños a observar diversas colecciones desordenadas, las cuales

deberán escanear y así poder predecir en qué colección hay mayor cantidad de

elementos.

Al observar deberán señalar en una hoja de respuestas, pintando o encerrando el

rectángulo del objeto de la colección correspondiente

Para realizar esta actividad debes imprimir la hoja de trabajo que se encuentra en

intranet y tenerla lista para la clase online junto con tus lápices.

Esta actividad será realizada en clase online del día viernes 25.

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ACADÉMICO

Lenguaje

LENGUAJE

Escritura de sonidos conocidos

Objetivo: Recordar los sonidos aprendidos,

para luego tomar riesgo y practicar sus grafemas.

En clases online, recordaremos los sonidos y

grafemas aprendidos en clases, jugando

memorice, conectando las letras con sus

sonidos. También recordaremos el camino a la

escritura.

No te olvides de imprimir la hoja en el

material complementario de intranet.

Luego tomaremos riesgo y escribiremos sobre un lugar de Chile que hayamos

visitado, en el formato de postal, dibujando una imagen por el reverso de ésta.

Esta actividad será realizada en clase online del día martes 22.

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ACADÉMICO

Lenguaje

LENGUAJE

Evidencias de sonidos y escritura

Objetivo: Explorar y ejercitar a través de juegos y desafíos, los sonidos de las letras y

la escritura de los grafemas trabajados para armar palabras y frases.

Nos conectaremos con los sonidos que hemos trabajado para luego observar y

razonar con evidencia, a partir de algunos de los ejercicios y juegos que hemos

hecho durante esta cuarentena para practicar las letras, sus sonidos y la escritura.

Para el trabajo de hoy necesitarás:

Imprimir la hoja de trabajo.

Tijeras y pegamento para recortar y pegar las letras o sonidos iniciales de cada

imagen.

Recuerda que esta actividad debes subirla a tu carpeta drive.

Para ver el video pincha aquí.

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ACADÉMICO

Tutorial

+

Clase Online

INGLÉS

Board game tutorial

Objetivo: Crear un juego de mesa para jugar en familia.

En este tutorial los invitamos a crear un juego de

mesa para que puedan disfrutar en familia.

Para ver el tutorial pincha aquí.

Materiales:

- Hoja blanca o de color

- Marcadores de colores

- Fichas (porotos, piedritas, lentejas)

- Dado

CLASE ONLINE

Vacations

Objetivo: Identificar y expresar diferentes actividades que realizan en su tiempo libre

para conectarlas con las vacaciones.

Para esta semana, los estudiantes trabajarán en una Guía (Inglés PK-K guía

complementaria clases online semana 21.09). En caso de no tener cómo imprimir, se

les sugiere trabajar en el cuaderno verde u otro.

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ACADÉMICO

Cuento

Inglés

CUENTO INGLÉS

“The Carter Family: Game Night”

(Little Fox)

Objetivo: Escuchar y comprender una historia para conectarla con vocabulario

relacionado con actividades durante las vacaciones.

Para poder ver el video del cuento pincha aquí.

Luego de ver el video, te invitamos a desarrollar la actividad de comprensión que

encontrarás en el archivo adjunto en el material complementario

(“Inglés PK-K Guía complementaria cuento Game Night” semana 21/09).

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ACADÉMICO

Arte

ARTE

Profundizando a Violeta Parra

Objetivo: Descubrir y conocer un artista plástico,

expresando creatividad a través de sus técnicas.

Con el hábito de mente Escanear, recordaremos a nuestra gran artista folclórica

Violeta Parra, y las diferentes técnicas que ocupaba junto a sus obras.

Desde pequeña cantaba y tocaba la guitarra.

A los 14 años se enfermó y tuvo que quedarse en cama

8 meses, es ahí cuando comenzó a bordar.

Siguió bordando toda su vida, con lanas y esterillas.

Otros materiales y técnicas que usaba Violeta era la

greda, alambre, y pintaba con papal maché.

Los invitamos a tomar riesgos y ser creativos como Violeta,

expresándose al realizar un telar.

Para esto, los invitamos a ver el siguiente video tutorial donde la miss Loreto nos

enseña cómo hacer un telar en casa, utilizando los siguientes materiales:

1 plato de cartón

Plumón

Tijeras

Lana de colores

Ayuda de un adulto para la primera parte.

Para ver el video pincha aquí.

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LA MARIPOSA SE POSA,

SE POSA EN LA FLOR

¡ALÉGRATE MARIPOSA

LA PRIMAVERA LLEGÓ!

VUELA, VUELA MARIPOSA

VUELA, VUELA SIN PARAR

Y YA VERÁS QUE PRONTO

EL VERANO LLEGARÁ.

ACADÉMICO

Motricidad

MOTRICIDAD

Mariposa de dedo

Objetivo: A través del plegado y el uso de las tijeras,

adquirir habilidades motrices finas para crear nuestra propia mariposa de dedo.

Materiales:

Mariposa para imprimir

(Tamaño A4, idealmente para que calce al momento de plegar).

Tijeras / Pegamento / Lápices de colores, scriptos, plumones

Escarcha, brillantina

Utilizando las llaves del pensamiento,

específicamente la llave de la Emoción y el Cambio.

Nos preguntaremos:

● ¿Qué emoción me produce la primavera?

● ¿Cómo ha cambiado el clima?

● ¿Cómo cambia mi forma de vestir al llegar la primavera?

Luego, te invitamos a buscar un lugar cómodo para sentarte y con

buena iluminación, y utilizando el hábito de mente Escanear,

veremos un video tutorial sobre cómo realizar esta actividad.

En él aprenderemos la correcta forma de plegar

y de utilizar las tijeras.

Luego utiliza tu imaginación y a decorar.

¡Manos a la obra!

Recuerda imprimir la mariposa en el material complementario.

Puedes aprender la poesía de:

“La Mariposa”

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FORMACIÓN

Religión

RELIGIÓN

Agradeciendo todos juntos por nuestro Chile lindo

Objetivo: Reflexionar acerca del amor incondicional que Dios

nos entrega, valorando la tierra y las riquezas que nos da

nuestro país Chile y así agradecer el pertenecer a él.

Para ver el video y la actividad, haz clic aquí.

¡A trabajar!

Para realizar tu actividad, tienes que

imprimir esta hoja de trabajo, que

puedes encontrar en el material

complementario.

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FORMACIÓN

Orientación

ORIENTACIÓN

Mi colegio

Objetivo: Fomentar en los niños y niñas, identidad

y sentido de pertenencia a su colegio.

El colegio de los Sagrados Corazones de

Manquehue es un colegio de iglesia, que

busca vivir siguiendo a Jesús desde la

espiritualidad de la Congregación de los

Sagrados Corazones de Jesús y de María.

Usando el hábito de mente Conectar y la llave de la Emoción,

te invitamos a ver el siguiente video acerca de tu colegio.

Recuerda y luego dibuja tu lugar favorito del colegio.

Imprime la hoja de trabajo para realizar tu actividad,

la puedes encontrar en el material complementario.

“Celebremos en comunidad este nuevo aniversario de nuestro colegio”

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CONEXIÓN FÍSICA Y EMOCIONAL

Educación

Física

EDUCACIÓN FÍSICA

“Fonda Manquehuina”

Esta semana te invitamos a unirte a la “Fonda Manquehuina”.

Incluye juegos de fonda, música chilena y vestimenta dieciochera (anímate a buscar lo

que tengas en tu casa y, si no encuentras, te esperamos con una polera roja).

Argollas

5 o más botellas plásticas (puedes decorarlas si quieres)

La mayor cantidad de envases vacíos de yogurt, tarros de conserva o vasos

plásticos/cartón para hacer una pirámide y botarla lanzando un calcetín.

2 aviones de papel (pide ayuda a tus papás)

1 saco o funda de almohada (carrera de sacos)

1 emboque casero (ej: envase de yogur más lápiz)

5 pares de calcetines

¡Toda la familia está invitada a participar!

Esta sesión online se realizará el día lunes a las 10:00

en todos los cursos de Kínder.

CONEXIÓN FÍSICA Y EMOCIONAL

Taller de

Expresión

Corporal y

Musical

EXPRESIÓN CORPORAL Y MUSICAL

Unidad: Conciencia Corporal Respiración arcoiris

Objetivo: Utilizar técnicas de yoga y mindfulness para aumentar nuestra conciencia

corporal y conectar con nuestras emociones.

¡Hola familia!

Esta semana en el taller trabajaremos la conexión corporal por medio de posturas de

yoga y respiraciones de mindfulness.

Conectar con nuestro cuerpo desde la toma de conciencia de la

respiración favorece los procesos de autorregulación.

Les dejamos un video de la respiración del arcoíris que realizaremos juntos

en clase, para que la puedan practicar en familia:

Para verlo haz clic aquí.

Realizaremos las siguientes

posturas de yoga, que hemos

aprendido en los

acompañamientos y videos con

las misses:

Recuerden que para la clase online necesitaremos la hoja impresa que

está en el material complementario, que tiene este arcoíris para colorear:

Los esperamos!!!

Esta clase será realizada en sesión online de acuerdo al horario

correspondiente a cada curso.

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CUENTOS

La leyenda

del copihue

“LA LEYENDA DEL COPIHUE”

(Basado en epew mapuche)

Objetivo: Comprender y disfrutar a partir de la escucha atenta, contenidos de textos,

reconociendo algunas ideas centrales.

Te invitamos a Escanear y Conectar las

siguientes imágenes. Luego, usando el hábito de

mente Predecir, responde:

¿De qué crees que se va a tratar esta historia,

según lo escaneado?

Preguntas de comprensión:

● ¿Qué ideas centrales rescataste de esta leyenda?

● ¿Qué te llamó la atención?

● ¿Qué sucedió con Copi y Hues cuando se enamoraron?

● ¿Por qué tenían que verse a escondidas?

● ¿Por qué le pusieron el nombre Copihue a esas flores rojas y blancas?

● ¿De qué manera podrás conectar esta leyenda con la primavera?, ¿Qué te

hace decir eso?

Documenta en tu cuaderno del

reportero tus reflexiones y respuestas.

Podrás ver el video de esta leyenda, en el siguiente link.

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CUENTOS

El día en que

mamá se

transformó

en dragón

“EL DIA EN QUE MAMÁ SE TRANSFORMÓ EN DRAGÓN”

(Autora: Belén López)

Objetivo: Comprender y disfrutar a partir de la escucha atenta de este texto literario.

La mayoría de las veces la mamá es la mamá, pero a veces se enoja, dice cosas que

no quiere decir y puede parecer un dragón…

…A los adultos también les pasa que quieren parar y no pueden…

Lo bueno, es que la mamá nunca nos deja de querer…

¡y siempre vuelve a ser LA MAMÁ!

Para escuchar este cuento, que nos envían de regalo desde la biblioteca,

pincha aquí.

“Somos humanos, cometemos errores. El camino

a poder entablar relaciones plenas y duraderas

comienza con nuestra capacidad para reconocer

nuestras equivocaciones, hacernos cargo y

reparar el daño causado. La búsqueda de

perfección en nuestros vínculos, no es sólo

imposible sino que además puede interferir a la

hora de entablar una profunda conexión con

aquellos que más amamos”.

Daniel Siegel y Tina Pyne Bryson

Disciplina sin lágrimas

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