Ken Yursel Trabajo de Ortografia senati calidad total 2

8/17/2019 Ken Yursel Trabajo de Ortografia senati calidad total 2

1/9

1

TITULO:PDCA

CURSO:CALIDAD TOTAL

APELLIDOS Y NOMBRES:

Diaz Lopez, Keen YourselINSTRUCTOR:

HUAMANI ESPILLCO EDWING

CORREO ELECTRÓNICO:

[email protected]

CENTRO DE ESTUDIOS:senati

“Año de la consolidación del Mar

de Grau”

http://virtual.senati.edu.pe/user/view.php?id=164396&course=6325http://virtual.senati.edu.pe/user/view.php?id=164396&course=6325


2/9

ÍNDICE

Introducción

Dedicatoria…………………………………………………….. 3

Introducción…………………………………………………….4

Ciclo Deming……………………………………………………5

Esquema de Ciclo Deming……………………………………6

Conclusiones y Recomendaciones………………………….

!i"liogra#$a………………………………………………………..%

2


3/9


4/9

Este tra"a*o tiene el o"*eti+o de 1acernos com)render la im)ortancia del

curso +irtual y los "ene#icios que nos "rinda )ara ser "uenos )ro#esionales y

con miras em)resariales.

'am"in de Conocer el )anorama glo"al de la calidad y dentro de l- la

in#luencia que e*erce la glo"ali0ación y la tecnolog$a. o cual el actual ni+el

de im)ortancia que 1a tomado el conce)to de calidad- se de"e a los e#ectos

contundentes que est e*erciendo la glo"ali0ación- la com)etiti+idad y el

a+ance cada +e0 ms acelerado de la tecnolog$a.

Deming em)resarial

4


5/9

. E7)lica "re+emente cules son tus res)onsa"ilidadesactualmente y luego a)lica el Ciclo Deming )ara &)ro"ar elCurso 8irtual.

9is res)onsa"ilidades actualmente es de estudiar y #or*arme como un "uentcnico )ro#esional con metas que cum)lir. as res)onsa"ilidades que tengo

actualmente es estudiar- 1acer las tareas- ela"orar las tareas +irtuales- etc. /)ues esta +e0 1a"laremos de los tra"a*os +irtuales o el curso +irtual.

o )rimero es 1acer yo mismo mis +irtuales- ser ms res)onsa"le en)resentar las taras y los #oros y no es)erar el :ltimo momento- el ultimo d$ade la #ec1a indicada )ara entregar las tareas o los #oros- lo cual nos )er*udicamuc1o y a la +es es un 1"ito inadecuado.

;or eso de"emos a)licar el ciclo Deming. o cual es una estrategia de me*orar la calidad que est "asado o com)uesto )or cuatro )asos como< ;lan- Do-C1ec=- &ct >)lani#icar- 1acer- +eri#icar- actuar.?

Conce)to del circulo Deming

;&N >)lani#icar?.;rimero ela"orar un "uen tra"a*o- )ara o"tener "uenos resultados del+irtual. @egundo anali0ar e inter)retar los datos- y ultimo res)etar lasnormas o reglas ortogr#icas y asi )oder en+iar un "uen tra"a*o. &l "asar las acciones )ara el resultado es)erado- la e7actitud y cum)limiento delas es)eci#icaciones a lograr se con+ierten tam"in en un elemento ame*orar- aunque ser$a me*or ya no tener que me*orar- o sea- 1acerlo "ien

a la )rimera. Cuando sea )osi"le con+iene reali0ar )rue"as seg:n searequerido- )ara a)ro"ar los cursos +irtuales.

5


6/9

D( >1acer?.

ela"orar yo mismo mis +irtuales )ara as$ me*orar y salir "ien en lose7menes )resenciales.'am"in )odemos im)lementar nue+os )rocesos )or e*em)lo<im)lementar me*orar )ara el tra"a*o. Esto se reali0a con unain+estigación )re+ia.

CAECB >controlar o +eri#icar?.;asado un tiem)o )re+isto- +ol+er a reco)ilar datos de control yanali0arlos- com)arndolos con los o"*eti+os y es)eci#icacionesiniciales- )ara )oder e+aluar si se 1a )roducido l me*ora es)erada.Esto se reali0a con el #in de corregir errores y 1acer me*oras al tra"a*oinicial.

&C' >actuar?.9odi#icar$a cualquier error y aumentar$a ideas constructi+as al tema.(#recer una retroalimentación yo me*ora en la )lani#icación

6


7/9

• comparar los resultados obtenidoscon los objetivos fjados en laplanifcacion.

• verifcar si hay errores.• hacer mejoras al trabajo inicial

• tomar acciones para mejorarcontinuamente el desempeo delos procesos.

• actuar corri!iendo desviasionesdetectadas.

• plantearnos nuevos objetivos yplanifcarlos.

• implementar procesos• manos a la obra• acudir a "uentes como#internet$

bibliotecas$ etc. para poderin"ormarse sobre el ttema y elaborarun buen trabajo.

• planifcar los objetos %ue se %uierealcansar.• contar con un horario personal.• investi!ar y elevorar los trabajos

virtuales.• ser mas responsable.• evaluar el trabajo ue se reali&a .

Esquema del ciclo Deming

C(NC2@I(N / REC(9END&CI(NE@

9i conclusión seria que cuando nos )ro)onemos algo de"emos de

cum)lirlo )orque- ;ara el estudio no tienen que e7istir ning:n ti)o de

o"stculo- si no donde nos )odemos a)oyar a descansar y seguir

'

AC CHE

DOPL


8/9

adelante siem)re de"emos mirar a #uturo y )oner toda nuestra +oluntad

al o"*eti+o que nos tra0amos d$a a d$a.

Circulo de Deming son os resultados de la im)lementación de este

ciclo que )ermiten a las em)resas una me*ora integral de la

com)etiti+idad- de los )roductos y ser+icios- me*orando continuamentela calidad- reduciendo los costos- o)timi0ando la )roducti+idad-

reduciendo los )recios- incrementando la )artici)ación del mercado y

aumentando la renta"ilidad de la em)resa u organi0ación. / o#reciendo

un )roducto de calidad a los clientes.

9i recomendación seria que de acuerdo a lo in+estigado el circulo

Deming nos sir+e de muc1a ayuda- )ues la #orma en que est ela"orado

nos )ermite centrarnos en un o"*eti+o que queremos reali0ar y )ues los

)asos mencionados son de muc1a ayuda. Recomendar$a que el uso del

circulo Deming es de muc1a ayuda )ersonal y em)resarial.

!I!I(R&,I&

1tt)s


9/9

KsourceHlnmsKsaHMK+edHa12BEFiB1cqt*#9&1OB(C/BAdmP&r&JQ&2I!@g&K

d)rHqHqueeselciclodedeming

1tt)

Ken Yursel Trabajo de Ortografia senati calidad total 2

Documents

Transcript of Ken Yursel Trabajo de Ortografia senati calidad total 2