JUSTIFICACIÓN DEL TEMA.o La institución educativa superior es la más importante de la provincia,

porque es la única basada al desarrollo productivo y empresarial, alberga la mayor cantidad de alumnos provenientes de toda la provincia de Grau, por lo cual, es necesario realizar el proyecto arquitectónico ya que generara mayor movimiento económico.

o La provincia de Grau al estar ubicado en una zona donde se realiza la actividad minera; esta actividad genera oportunidades laborales, la institución brinda formación profesional pedagógica y técnica que permita involucrar competentes los cuales puedan aprovechar las oportunidades el mercado laboral y productivo que genera la actividad minera en Grau.

o El proyecto arquitectónico contribuirá que en la región se ofrezca mejores oportunidades de estudios superiores y disminuya la migración de la población estudiantil en busca de una mejor educación de calidad.

o Mediante programas de capacitación, se ayudara a la población a optimizar el manejo de las técnicas para la explotación adecuada de sus recursos forestales, por lo que requiere el apoyo técnico que se contempla en las actividades que se llevará a cabo dentro de la infraestructura del I.E.S.P.T. "Gregorio Mendel" de este modo poder mejorar la economía de la población.

METODOLOGÍA.o MÉTODO GENERAL.

El método a utilizar en el presente trabajo es el ANALÍTICO – SINTÉTICO, para la etapa de formulación y conceptualización del problema, que partiendo del conjunto de etapas interrelacionadas buscan la información y conocimiento del mismo y de este modo formular el diagnóstico y las conclusiones (Síntesis Teórica); y la fundamentación de la Propuesta arquitectónica (Síntesis Formal), que viene a ser la transferencia de la Síntesis teórica a la Síntesis formal.Partiendo de su estructura general, la metodología está constituida por etapas, convocando de esta manera a todos los factores que intervienen en la formulación y realización del proyecto, conformada por 5 etapas bien definidas, las cuales estarán en un constante proceso de retroalimentación y evaluación.

o MÉTODOS ESPECÍFICOS. Se utilizaran los método descriptivo, analítico y comparativo, utilizar estos métodos en cada una de las etapas del proceso proyectual.Iniciando desde la formulación del problema, recopilación de datos y el análisis descriptivo de estos, hasta la estructuración del diseño de programación arquitectónico tomando en cuenta los elementos constitutivos e interactuantes de

esta etapa con el contexto, los factores de uso y habitabilidad del objeto, los cuales están determinados por el ambiente físico espacial, el análisis del usuario y sus necesidades y los criterios proyectuales respectivamente.