INFORME SOBRE JORNADA

DONACIÓN DE ÚTILES ESCOLARES

“AYÚDAME A AYUDAR”

Fundación Acción Comunitaria Máximo Gómez

Nagua, María Trinidad Sánchez

República Dominicana

Presentación……………………………………..3

La Fundación Acción Comunitaria Máximo Gómez…………………………………4

Grupo V-Sin Fronteras……………………….5

Ayúdanos a ayudar: Una Jornada de solidaridad y amor…………………………….6

Metodología de la entrega………………..7

Los y las beneficiarios………………………..8

Las donaciones recibidas……………………9

Resumen fotográfico de la jornada… 10

CONTENIDO

Este informe sobre la Jornada de dotación de útilesescolares “Ayúdanos a Ayudar” presenta una de lasexperiencias más significativas de la Fundación, nosólo por el hecho de involucrarse en acciones deasistencia, sino más bien por las vivencias queimplica el dar con dignidad.

Ayúdanos a Ayudar es una iniciativa que surge desueños “utópicos” y que amigos solidarios hanhecho posible con sus aportes .

Mediante esta jornada iniciamos en la instituciónuna tradición que desarrollaremos cada añoapegados al más alto sentido ético, que nos haceconstruir día a día, junto a hombres y mujeresjóvenes, una nueva cultura de solidaridad para conlos más necesitados.

PRESENTACIÓN

Afiche utilizado en la promoción de la jornada03.Presentación

La Fundación Acción Comunitaria Máximo Gómez es unaorganización sin fines de lucro que surge en Nagua,República Dominicana el 15 de enero del año 2000, poriniciativa de jóvenes profesionales y empresariosnagüenses.

Desde su inicio ha sido la institución líder en la provinciaMaría Trinidad Sánchez en la formación de líderes jóvenes.Ha creado iniciativas como las salas de tareas comunitarias,campamentos educativos y actividades socioeducativascomo jornadas de higiene, tardes alegres, limpiezas deplayas y ferias.

Desarrolla pasantías locales e internacionales, foros,asambleas juveniles y microproyectos comunitariosdemostrativos , involucrando a las autoridades municipales.Ha planteado propuestas públicas tales como los “cabildosJuveniles” , la “casa Joven “ y presupuestos participativos.

Con sus iniciativas a logrado capacitar a más de 400 jóvenessobre gestión de microproyectos comunitarios y logrado darasistencia extraescolar a más de 1,500 niños y niñas en edadescolar. Más de 40 mil personas han sido impactadas en laprovincia con las ejecutorias de los microproyectosejecutados

Su trayectoria en la provincia María Trinidad Sánchez le hapermitido replicar exitosamente las iniciativas relacionadascon la formación de líderes jóvenes en las provinciasBahoruco y San Juan.

En sus 11 años de existencia ha ejecutado con unresponsable manejo financiero alrededor de 15 programasfinanciados por diversas agencias internacionales tales comoel BID, DED, Plan Nagua, Cooperación Italiana, BM y USAID.

04.La Fundación Acción Comunitaria Máximo Gómez

V-Sin Fronteras

05. V-Sin Fronteras

Es un grupo de adolescentes y jóvenesvoluntarios y voluntarias que surge en el2008, por iniciativa de egresados de loscursos de formación en liderazgo realizadopor la Fundación con el objetivo de crearuna red de voluntarios y voluntariascomprometidos que impulsen el desarrollosocial en las comunidades, participando enprogramas y actividades diversas.

Este grupo realiza acciones tales comocampamentos educativos, saneamientosbásicos en escuelas, jornadas de limpieza deplayas, reforestación, campañas educativassobre temas diversos, entregas dedonaciones diversas , ejecutorias demicroproyectos comunitarios demostrativos,entre otros.

Está integrado por unas 22personas en edades que oscilandesde los 12 a 21 años. Y sonmovidos por valores tales como lahonestidad, el respeto, laresponsabilidad y la solidaridad.

Durante el período julio-agosto del 2011 se desarrolló lajornada “Ayúdame a Ayudar” a través de la cual sebenefició a 125 personas en total, tal y como se describe acontinuación:

• 105 niños y niñas en edades de 3 a 16 años y que cursanlos grados desde preescolar a 8vo. curso del Nivel Básico.

• 20 Adolescentes y jóvenes en edades de 12 a 22 años,involucrados en el voluntariado de la institución.

Los niños y las niñas beneficiarios fueron escogidos, por elgrupo juvenil V-sin Fronteras, a partir de los siguientescriterios:

a) Cursar de preescolar al 8vo. Grado,b) Ser hijo o hija de madre soltera,c) Ser huérfano de uno de sus progenitoresd) Ser miembro de familia de menores ingresos

Se distribuyeron dos tipos de kits:Kit No.1: Contenía una mochila, 4 mascotas, una ega, unlibro de cuentos, una caja de lápices de colores, un estucheescolar conteniendo dos lápices, un lapicero, una goma deborrar, un sacapuntas, una tijeras.

Kit No. 2: Contenía un cuaderno sin rayas, dos lápices, unafelpa, un sacapuntas, una borra y una cinta pegante (estekit se le entregó a los y las voluntarios)

“Ayúdame a Ayudar” una jornada

de solidaridad y amor

06. “Ayúdame a Ayudar” una jornada de solidaridad y amor

Las entregas se hicieron utilizando la metodología“casa a casa” lo que permitió desarrollar la jornada demanera discreta, organizada, respetando la dignidad delas personas escogidas y realizando interacciones entredonantes y beneficiarios, situación esta matizada porafectos y sonrisas.

Una inversión de Sesenta y Cinco Mil Ciento Cincuenta yNueve Pesos (RD$65,159.00) fue el costo de estainiciativa, logrando sobrepasar con un 62.5% la metainicial propuesta. Se pretendía realizar la entrega de 50kits, durante la jornada se entregaron 125 kits.

Los niños ,las niñas, adolescentes y jóvenesbeneficiarios pertenecen a 72 familias, que habitan endiferentes comunidades y barrios urbanos de laprovincia María Trinidad Sánchez tales como: LosYayales, La Pieza, Toro Cenizo, Los Cacaitos, Puerto Ricoa Pié, La Cruz, Km.3, La Capitalita, Río Mar, San José deVilla, La Pocilga, Macedonia, La Poza, Las Quinientas,San Marcos, Callejón A, Soldado Arriba, UrbanizaciónVilla Real y las Calles Progreso y Restauración.

Metodología para la entrega

07. Metodología para la entrega

Cada donación fue registrada contablemente. Sedispuso de un recibo de ingreso para cada dineroentrante para esta jornada a nombre de los y lasdonantes. De igual modo, se dispuso de las facturascorrespondientes de los gastos efectuados.

Para el caso de las donaciones en especie se elaboraroncartas de constancia, a fin de registrar dicha donación.

Todo el proceso fue documentado a través de fotos yvideos, para los cuales se solicitó autorización previa alos padres y madres, a fin de disponer de suconsentimiento y desarrollar todo respetando losderechos de los niños y las niñas. Para tomar las fotos yhacer los videos se establecieron medidas querespetaran la dignidad de las personas, tales como notomar fotos a las personas semidesnudas, descalzas osucias y no tomarlas si la persona no deseaba.

Cada kit entregado está registrado en un listado debeneficiarios en donde se registró el nombre, la edad, elgrado escolar y el nombre del padre o de la madre.

Algunos de los y las beneficiarios realizaron dibujos ocartas en agradecimiento por lo recibido.

La institución decidió, luego de finalizada la jornadaentregar un kit a cada voluntario y voluntariainvolucrado en la actividad y les emitió una constanciadel trabajo comunitario realizado.

Un total de 125 personas en edadescomprendidas de 3 a 22 años fueron los y lasbeneficiaros con la jornada de dotación deútiles escolares “Ayúdame a Ayudar”. La edadpromedio 12 años. El 60% de los y lasbeneficiarios tiene edades de 3 a 10 años, el32%, tiene edades que oscilan de 11 a 15 años yel 8% tiene edades de 16 años en adelante.

El 55% de los y las beneficiarios son mujeres yel 45% son hombres:

Con respecto a la escolaridad de los y lasbeneficiarios tenemos lo siguiente: El 82% estáen la primaria, el 9% en el bachillerato , el 5%en la universidad. Y 4% está en grados del NivelInicial (preescolar).

Los y las Beneficiarios

08. Los y las Beneficiarios

Las donaciones recibidas

09. Las donaciones recibidas

Dos tipos de donaciones fueron recibidas por lainstitución para la ejecutoria de la jornada “Ayúdame aayudar” Una en especie a través de donación demateriales o kits ya preparados y otra en dinero.

Se recibió un total de RD$ 65,159.00 , de los cuales el56%, es decir RD$36,495.00 fueron dinero en efectivo,transferencias bancarias o cheques. Y 44%, es decir RD$28,664.00 es especie, entiéndase donaciones demateriales, kits completos, trabajo comunitario para laidentificación de los y las beneficiarios, trabajo en lapreparación y distribución de los kits , entre otros.

Un total de 22 voluntarios y voluntarias estuvieronintegrados en el proceso, los que fueron los verdaderosprotagonistas de la jornada, puesto que la selección delos y las beneficiarios, la preparación de los kits y ladistribución de los mismos casa a casa fue realizado porellos y ellas.

Cabe destacar que aún siendo personas muy jóvenes (el95% tiene edades que oscilan de 12 a 15 años) realizaronsu trabajo con responsabilidad y basado en valorescomo la transparencia, la justicia y el respeto.

Resumen Fotográfico