“POR UN MUNDO MAS LIMPIO”“CUIDEMOS NUESTRO MEDIO AMBIENTE”

DIRECTORA: VELAZQUEZ RIZO SANDRA JUANANOMBRE DE LA PROFESORA GUÍA: BALDERAS RODRÍGUEZ KARLA ALUMNOS PARTICIPANTES: GRUPO: TERCER AÑO GRUPO: “B”

PROBLEMATICAS QUE AFECTAN EL ENTORNODETECCIÓN DE RIESGOS EN EL PATIO DE LA ESCUELA.

(SEGURIDAD INTERIOR Y EXTERIOR DE LA ESCUELA)DESPERDICIO INMODERADO DE PAPEL (PERIÓDICO, REVISTAS, HOJAS..ETC) CUIDADO Y LIMPIEZA EN AREAS VERDES (CUIDEMOS EL MEDIO AMBIENTE).ESPACIO INADECUADO PARA LA INGESTIÓN DE ALIMENTOS.

SIENTE

HAZ

“Educar a nuestro

s hijos para

el cuidado del medio

ambiente”

INICIO DEL TRABAJO

Tomando en cuenta que los niños son grandes

imitadores y que la enseñanza viene desde casa es

necesario inculcar a los niños en la tarea de reciclaje

y predicar con el ejemplo.

AVANCES

Es fundamental que se tome conciencia de la trascendencia de cuidar el entorno y de reutilizar los productos antes de desecharlos.RECOLECCIÓN DE PET

3 RREUSA,

REDUCE Y RECICLA

AVANCES

Las familias han creado el hábito de guardar los envases, cajas, papeles de colores, revistas e incluso juguetes o piezas del mismo, los cuales

pueden servir para trabajos de manualidades de los niños o para crear e incentivar ciertas actividades. De esta manera, les enseñamos a tener una

cultura del reciclaje de la cual se sentirán orgullosos, ya que antes de deshacerse de cualquier objeto, aparentemente inservible, pensarán

antes, qué provecho positivo podemos obtener de ellos.

AVANCES

Es fundamental que se tome conciencia de la

trascendencia de cuidar el entorno y de reutilizar los

productos antes de desecharlos.

AVANCES

La enseñanza viene desde casa, contribuyendo a construir hábitos ecológicos, los cuales son

necesarios para el futuro de todos.

AVANCES

AVANCES

ÚLTIMOS DETALLES

!PORQUE JU

NTOS

HAREMOS L

A

DIFERENCIA

¡

POR SU ATENCIÓN ¡GRACIAS!

J.N LUISA ISABEL CAMPOS DE JIMÉNEZ

CANTÚ

¡pOr Un MuNdO mAs

LiMpIo!