Jardín - Guia de Actividades...para: Velocidad de nominación. Lectura de sílabas. Atención,...

Mercadode las letras

Objetivo:

► Desarrollo de habilidades de conciencia fonológica (sonido inicial vocálico)Vocabulario

Materiales:

► Tarjeta de las letras(m, p , n, s, l) para reteñir.► 6 bolsas ziplock.► Marcador permanente► 1 Paquete de fichas bibliograficas.► 1 lápiz► 1 caja de colores

Paso a paso:

Ve a la caja de actividades y busca la bolsa que tiene una...

Retiñe las letras y guarda cada una de ella en una de las bolsas ziplock.

Escoje la bolsa que tenga la letra que más te guste. Repite su sonido.

Escoge algunas cosas de tu casa que comiencen con ese sonido.

Repite el nombre de cada objeto y escucha si comienzan con el sonido que escogiste.

Dibújalos en cada ficha. y guárdalos en la bolsa. Cada vez vas a encontrar más palabras que empiecen con ese sonido y las puedes dibujar y guardar en tu bolsa de mercado de las letras.

Las escritoras

Objetivo:

► Escritura de grafemasCoordinación visomotora.Organización espacial.Vocabulario.

Materiales:

► 1 marcador borrable.► 1 acetato carta.► 1 block de Hojas blancas ► Guia de letras tamaño carta(m, p , n, s, l)

Ve a la caja de actividades y busca la bolsa que tiene un...

Escoge la letra que quieres escribir.

Guarda la hoja dentro del acetato.

Retiñe la letra con un maracador varias veces teniendo en cuenta la dirección señalada.

Escribe en un papel sin mirar la letra modelo.

Ya que has practicado y conoces varias letras, puedes escribir palabras y guaradarlas en las bolsas de tu mercado de letras!

Paso a paso:

¡DiviérteteLeyendo!

Objetivo:

► Desarrolla habilidades para: Velocidad de nominación. Lectura de sílabas. Atención, memoraia (evocación).

Materiales:

► Foto de lectura de colores, de dibujos y de sílabas.► 1Carpeta con gancho.► 1bolsa plastica tamaño oficio.► 1copia de cada hoja del link a color.


Siéntate en lugar cómodo con buena luz.

Pide a un adulto que lea la hoja de colores teniendo en cuenta que sea de arriba hacia abajo y de izquierda a derecha.

Es tu turno de leer.

Repite la lectura, esta vez procura que sea un poquito más rápido, cada uno debe intentar leer tratando no equivocarse.

Sigue el reto con la hoja de dibujos y por último con la hoja de la sílabas.

¡¡Esto puedes repetirlo muchas veces!!

Paso a paso:

¡Encuentra lapareja!

Objetivo:

► Desarrolla habilidades en: Percepción visual(discriminación,figura-fondo-análisis y síntesis) organización espacial, atención, memoria de trabajo, trazo.

Materiales:

► 3 Pliegos de papel periódico.► 1 Paquete de 10 Stickers de 5 colores diferentes.► 1 Bolsa ziplock► Colores► Hojas blancas


Estira el papel en el piso o pégalo en la pared.

Pega los stickers de varios colores por todo el papel teniendo encuenta que estén separados.

Escoje un color y traza una línea entre dos stickers que tengan el mismo color. Traza todas las líneas necesarias hasta que queden todos los stickers del mismo color unidos por la línea.

Busca stickers de un color diferente y repite la instrucción.

¿Quieres un reto más? Pide a un adulto que te escriba las sílabas que ya conoces, en los stickers sin tener en cuenta el color.

Une las sílabas y forma palabras.

Escribe en una hoja aparte las palabras que encontraste.

Paso a paso:

https://bit.ly/2VYtcdD

https://bit.ly/2yEB9wS

https://bit.ly/2x88VtP

https://bit.ly/2x7zpM9

Los cuentos locos

Objetivo:

► Desarrolla habilidades en: atención, regulación, escucha y seguimiento de instrucciones.

Materiales:

► Audio de cuentos► Lámina.► Lápiz.► Colores► 1Bolsa ziplock.


Pide ayuda a un adulto para escuchar el audio.

Sigue las instrucciones que te indican en el audio.

Audios:Has clic el botón para escuchar cada uno de los audios:

Saludo

Cuento

Actividad Cuento 1

Actividad Cuento 2

Paso a paso:

¡Manos a la obra!

Objetivo:

► Desarrolla habilidades en atención, clasificación, seriación, coordinación visomotora.

Materiales:

► 1 paquete de limpia pipas.► 10 Pitillos plásticos de diferentes colores cortados de 1cm, 3 cm y 5 cm► Chaquiras de 5 colores (10 de cada color)► 1Bolsa ziplock


En compañía de un adulto recorta los pitillos de diferentes tamaños.

Separa las chaquiras por colores.

Con el limpiapipas y las chaquiras elabora una pulsera haciendo patrones de colores. Por ejemplo: rojo, azul, verde y se repiten.

Con los limpiapipas y los pitillos, elabora un collar haciendo patrones.

¿Quieres mezclarlos? Anímate a hacer tu propia creación!

Paso a paso:

Las diseñadoras

Objetivo:

► Desarrolla habilidades en: análisis y síntesis de información, percepción visual de color, forma y tamaño, atención, pensamiento lógico.

Materiales:

► Tableros de doble entrada► Colores.► 1 Bolsa ► 2 hojas a color del link.► Tijeras.


En compañía de un adulto recorta las fichas que tienen unas tijeras.

Mira las columnas y escoge cuál debes pegar en cada casilla teniendo en cuenta el color y la figura.

Tambien puedes dibujar en cada casilla si así lo prefieres.

Paso a paso:

Rapidolis

Objetivo:

► Desarrolla habilidades en: atención, análisis de información (comparación),memoria, clasificación,percepción visual (rastreo), lenguaje

Materiales:

► Impresión a color de juego de fichas recortadas.► 1 bolsa ziplock


En compañía de un adulto recorta las fichas que tienen unas tijeras.

Escoje una ficha y observa los dibujos.

Toma otra ficha y observa los dibujos.

Busca el dibujo que se repite en las dos fichas lo más rápido que puedas. Puede estar de diferente tamaño o posición.

Tapa una de las fichas y escoge otra diferente y repite la búsqueda, procurando encontrar los dos dibujos lo más rápido posible.

Este juego lo puedes hacer tú solita o con otra persona. ¡Lo puedes repetir muchas veces!

Paso a paso:

Lotería de posturas

Objetivo:

► Desarrolla habilidades en: coordinación, fuerza y fluidez en movimientos de diferentes segmentos corporales. Equilibrio estático y dinámico.

Materiales:

► 4 Hojas de lotería impresas a color. (una para jugar y otra para recortar)► 1Tijeras punta roma.► 1Bolsa ziplock.


Si puedes, realiza el juego frente al espejo.

Alista los materiales.

En compañía de un adulto recorta las fichas y guárdalas en la bolsa.

Sin mirar, escoge una ficha e imita la postura.

Busca en el tablero la misma imagen.

Tapa el dibujo del tablero con la ficha que sacaste de la bolsa.

Cuando termines, recuerda guardar el juego completo para que puedas hacerlo muchas veces.

Paso a paso:

Puntos decorativos

Objetivo:

► Desarrollo de pinza trípode, fuerza digital, disociación de movimientos manuales y digitales, coordinación visomanual, percepción táctil, atención.

Materiales:

► Gotero► 1 Papel de seda► 1 Caja Plastilina► 4 Papeletas de stickers redondos del tamaño de las plantillasde colores► 1Bolsa ziplock.► 4 Octavos de cartulina con la impresion de link.► 1.Colbón


Escoge el camino de puntos.

Llena el gotero con agua.

Presiona el gotero dejando caer solamente una gota sobre cada circulo.

Déjalo secar.

Paso a paso con gotero


Alista la plastilina.

Escoge otro diseño.

Toma un pedacito pequeño de plastilina y amásalo hasta que esté blanda.

Elabora bolitas utilizando los dedos pulgar indice y medio.

Pega la bolita en cada cada círculo haciendo fuerza en el dedo para que quede muy plana

Esparce el colobón sobre la platilina y déjalo secar.

Paso a paso con plastilinaPuntosdecorativos


Alista los colores y los stickers.

Escoge otro diseño.

Colorea el dibujo.

En cada punto pega un stiker.

Puntosdecorativos

Paso a paso con colores


Alista el papel seda y el pegante

Escoge otro diseño de puntos.

Utilizando el dedo pulgar, índice y medio, rasga el papel en pedazos pequeños y con estos moldea bolitas.

Pega las bolitas en los círculos.

Puntosdecorativos

Paso a paso con bolitas de papel

Huellas movedizas

Objetivo:

► Desarrolla habilidades en: Planeación motora, coordinación, regulación, atención.

Materiales:

► 5 Plantillas de manos y pies en cartulina de cada hoja.► 1Cinta de enmascarar


Ubica en tu casa un sitio donde te puedas mover con comodidad o el sitio donde quisieras hacer un camino especial para pasar de un lugar a otro.

Pega en el piso las huellas de manos o pies en parejas, como tú quieras.

Ahora pasa por el camino acomodando tus manos o tus pies como indica la huella.

¡Puedes cambiar los caminos todas las veces que quieras!

Paso a paso:

La tormenta yel arco iris

Objetivo:

► Desarrolla: Cruce de línea media, coordinación, disociación tronco y miembros inferiores.

Materiales:

► 1 caja pequeña de crayolas► 3 Pliegos de papel periódico► 1 Bolsa ziplock


Pega el pliego de papel periódico en el piso.

Siéntate encima del papel en el centro.

Coge una crayola con las dos manos y pinta un arcoiris que vaya desde un borde del pliego de papel hasta el otro. Repite lo mismo cambiando de colores.

Escoge una crayola y retiñe el arcoiris que ya pintaste utilizando solamente la mano con la que te lavas los dientes.

Paso a paso:

Nevada

Objetivo:

► Desarrolla habilidades para: Disociación de movimientos, análisis y síntesis visual, coordinación visomotora, organización espacial, cruce de línea media, seguimiento de instrucciones.

Materiales:

► 1 Crema de afeitar► 1 Bandeja plástica tamaño grande de colores.(no blanca)► 1Toalla pequeña.


Remanga las mangas de tu blusa.

Pide a un adulto que te ayude a aplicar en la bandeja una porción de crema de afeitar.

Con una mano esparce la espuma suavemente tapando toda la bandeja como si fuera un tablero.

Con una mano, pinta rayas de un lado hacia otro.

Borra lo que pintaste.

Repite lo mismo con la otra mano.

Paso a paso:

Repite lo mismo con cada dedo.

Luego borra y repite lo mismo con la otra mano.

Para terminar, usa las dos manos moviéndolas en círculo hasta que la espuma de afeitar desaparezca de la bandeja.

Limpia tus manos con la toalla y luego limpia la bandeja.

Lava la toallita escúrrela y déjala secar.

¡Esta actividad la puedes repetir muchas veces!

Con un dedo, pinta rayas de arriba hacia abajo.

Nevada Paso a paso:

Sorpresa!!Felíz día de losniños!!

Objetivo:

► Planeación, creatividad, motricidad fina.

Materiales:

► 1 Camiseta Talla 6 ► 5 Sharpie de varios colores► 1Bolsa de regalo ► 1 Bolsa plastica tamaño oficio.


Mete una bolsa plástica dentro de la camiseta para que al pintar no se manche la parte de atrás.

Pinta y decora tu camiseta como tú queras y ¡¡a estrenar!!

Paso a paso:

El frasco dela calma

Objetivo:

► Desarrolla: Atención, regulación, relajación.

Materiales:

► 1Botella plática transparente.► 2 Frasco de escarcha de diferente color.► 1tarrito pequeño de silicona fria► 1 paquete de figuritas brillantes de piñatería.


Llena el frasco con agua hasta la mitad.

Echa dos cucharadas de pegante.

Agrega medio frasco de escarcha.

Agrega un poco más de agua para que la botella quede más llena sin que esta se derrame.

Pide a un adulto que te ayude a tapar y sellar con el pegante la botella.

Paso a paso:

Agita con fuerza y mira como cae la calma en tu botella.

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