IyC CyP 2015 Presentacion-2

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GOBIERNO DE LA PROVINCIA DE CÓRDOBA MINISTERIO DE EDUCACIÓN Secretaría de Estado de Educación Subsecretaría de Estado de Promoción de Igualdad y Calidad Educativa Santa Rosa 751-1º piso- Tel. 0351-4462400 (int. 1002-1006) 1 CAPACITACIÓN EN SERVICIO 2015 IDENTIDAD Y CONVIVENCIA / CIUDADANÍA Y PARTICIPACIÓN Posibilidades para su enseñanza y evaluación : Presentación: El dispositivo de capacitación que ponemos a disposición de los docentes, pretende resignificar el abordaje didáctico-pedagógico de la enseñanza y la evaluación en los espacios curriculares Identidad y Convivencia y Ciudadanía y Participación. El propósito es contribuir con el desarrollo de prácticas de enseñanza que atiendan a la especificidad de objetivos, aprendizajes y contenidos definidos para estos espacios en el Diseño Curricular, en el marco de las finalidades formativas de la Educación Primaria. Evaluar en estos espacios curriculares genera algunas tensiones y requiere tomar decisiones pedagógicas y construir tradiciones didácticas a partir de instrumentos y prácticas evaluativas específicas. Durante el desarrollo del presente curso trabajaremos con instrumentos particulares para la evaluación de actitudes, comportamientos y disposiciones. Estas alternativas inauguran formas dialógicas y personales de evaluar los procesos de desarrollo de habilidades sociales, autonomía moral, de empatía, de ejercicio del diálogo. Propósitos de la capacitación: Asumir una actitud y actuación reflexivas para la toma de decisiones didáctico-pedagógicas, en el diseño didáctico de los espacios curriculares Identidad y Convivencia/Ciudadanía y Participación. . Poner en acción los Esquemas Prácticos para la Enseñanza de Identidad y Convivencia/Ciudadanía y Participación. Ejercitar formas de evaluación para estos espacios curriculares. Revisar las prácticas docentes, impulsar mejoras e innovaciones curriculares de acuerdo con los contextos específicos de producción curricular. Propiciar espacios de intercambio y reflexión en referencia a los contenidos, aprendizajes y modelos evaluativos del espacio. NUEVO

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Identidad y Convivenica Ciudadania y Participacion

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  • GOBIERNO DE LA PROVINCIA DE CRDOBA MINISTERIO DE EDUCACIN Secretara de Estado de Educacin Subsecretara de Estado de Promocin de Igualdad y Calidad Educativa Santa Rosa 751-1 piso- Tel. 0351-4462400 (int. 1002-1006)

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    CAPACITACIN EN SERVICIO 2015

    IDENTIDAD Y CONVIVENCIA / CIUDADANA Y PARTICIPACIN

    Posibilidades para su enseanza y evaluacin

    :

    Presentacin:

    El dispositivo de capacitacin que ponemos a disposicin de los docentes, pretende resignificar el abordaje didctico-pedaggico de la enseanza y la evaluacin en los espacios curriculares Identidad y Convivencia y Ciudadana y Participacin.

    El propsito es contribuir con el desarrollo de prcticas de enseanza que atiendan a la especificidad de objetivos, aprendizajes y contenidos definidos para estos espacios en el Diseo Curricular, en el marco de las finalidades formativas de la Educacin Primaria.

    Evaluar en estos espacios curriculares genera algunas tensiones y requiere tomar decisiones pedaggicas y construir tradiciones didcticas a partir de instrumentos y prcticas evaluativas especficas. Durante el desarrollo del presente curso trabajaremos con instrumentos particulares para la evaluacin de actitudes, comportamientos y disposiciones. Estas alternativas inauguran formas dialgicas y personales de evaluar los procesos de desarrollo de habilidades sociales, autonoma moral, de empata, de ejercicio del dilogo.

    Propsitos de la capacitacin:

    Asumir una actitud y actuacin reflexivas para la toma de decisiones didctico-pedaggicas, en el diseo didctico de los espacios curriculares Identidad y Convivencia/Ciudadana y Participacin. .

    Poner en accin los Esquemas Prcticos para la Enseanza de Identidad y Convivencia/Ciudadana y Participacin.

    Ejercitar formas de evaluacin para estos espacios curriculares. Revisar las prcticas docentes, impulsar mejoras e innovaciones curriculares de acuerdo con los

    contextos especficos de produccin curricular. Propiciar espacios de intercambio y reflexin en referencia a los contenidos, aprendizajes y

    modelos evaluativos del espacio.

    NUEVO

  • GOBIERNO DE LA PROVINCIA DE CRDOBA MINISTERIO DE EDUCACIN Secretara de Estado de Educacin Subsecretara de Estado de Promocin de Igualdad y Calidad Educativa Santa Rosa 751-1 piso- Tel. 0351-4462400 (int. 1002-1006)

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    Contenidos a desarrollar:

    Perspectivas didcticas y pedaggicas

    Esquemas prcticos para la enseanza

    Encuadre terico de la evaluacin.

    Instrumentos de Evaluacin

    Destinatarios:

    Directivos y docentes de Primer y Segundo Ciclo de la Educacin Primaria de escuelas determinadas

    por cada Regional de la Provincia de Crdoba.

    Modalidad: Taller Ateneo Mesa de trabajo

    Presencial Semipresencial x Distancia

    Cursado: Meses de Abril a Junio de 2015

    Un encuentro presencial de 8 horas, que se replica para diferentes escuelas de una misma Regin Escolar.

    Actividad previa obligatoria a socializar en el encuentro presencial. 100% de asistencias al encuentro presencial. Trabajo individual final no presencial de entrega y devolucin por mail:

    [email protected]

    Acreditacin:

    Certificado emitido por Subsecretara de Estado de Promocin de Igualdad y Calidad Educativa Red

    Provincial de Formacin Docente Continua. Cantidad de horas: 20 hs 8 horas presenciales 12 no

    presenciales

    Condiciones para la acreditacin:

    Lectura previa de material y resolucin de actividades en base al documento: Educacin Primaria: primer y segundo ciclo. Orientaciones para la evaluacin de valores y actitudes en los espacios curriculares identidad y convivencia y ciudadana y participacin Disponible en: http://www.igualdadycalidadcba.gov.ar/SIPEC-CBA/publicaciones/publicaciones14.php Recuperado el 19 de marzo de 2015

    Entrega de una secuencia didctica del espacio Identidad y Convivencia o Ciudadana y Participacin, que haya sido implementada y evaluada con instrumentos ofrecidos en el encuentro.

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    Un registro anecdtico del proceso de Evaluacin de la Secuencia Didctica.

    Materiales que deber llevar el docente cursante al encuentro presencial:

    - Resolucin impresa de Claves de lectura del documento Educacin Primaria: primer y segundo ciclo. Orientaciones para la evaluacin de valores y actitudes en los espacios curriculares identidad y convivencia y ciudadana y participacin para socializar en el encuentro. (Ver consignas abriendo el botn correspondiente en el link de inscripcin).

    - Planificaciones y carpetas didcticas. Equipo de trabajo: A cargo del Equipo Tcnico de Ciudadana y Humanidades de la Subsecretara de Estado de Promocin de Igualdad y Calidad Educativa. Cronograma y Sede/s:

    Sede Encuentro del

    GRUPO 1 Fecha y hora

    Encuentro del GRUPO 2

    Fecha y hora Evaluacin

    Capital Mutual del Personal

    del Concejo de Educacin

    Mariano Fragueiro 365

    13 abril 8:00 a 16:00 hs

    14 abril

    8:00 a 16:00 hs

    Se entregar por correo electrnico a:

    [email protected]

    Ro Cuarto Centro Cvico. Av

    Humberto Ila 1250

    20 de abril

    10:00 a 18:00 hs

    21 de abril 8:00 a 16:00 hs

    Se entregar por

    correo electrnico a: [email protected]

    Villa Carlos Paz Sede a confirmar

    29 de abril 8:00 a 16:00 hs

    30 de abril 8:00 a 16:00 hs

    Se entregar por

    correo electrnico a: [email protected]

    Villa Dolores

    Escuela Dolores de Funes. PedroC. Molina s/n. B

    Tradicin

    11 de mayo 10:00 a 18:00

    Se entregar por

    correo electrnico a: [email protected]

    Cruz del Eje

    Centro Educativo JJ Pacheco. Calle

    Pblica s/n. B La

    18 de mayo

    10:00 a 18:00

    Se entregar por

    correo electrnico a: [email protected]

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    Feria

    Cierre de Inscripcin:

    Sede Fecha Datos a

    consignar

    Capital

    Regin 1

    10 de abril 12 hs.

    Slo enviarn mail de inscripcin los centros educativos de la Regional SELECCIONADOS y NOTIFICADOS previamente. NO se aceptarn, en esta primera instancia, inscripciones de otras escuelas.

    [email protected]

    APELLIDO Y NOMBRE DNI CENTRO EDUCATIVO MAIL TELFONO

    Ro

    Cuarto

    Regin 4

    17 de abril

    12 hs.

    Slo enviarn mail de inscripcin los centros educativos de la Regional SELECCIONADOS y NOTIFICADOS previamente. NO se aceptarn, en esta primera instancia, inscripciones de otras escuelas

    [email protected]

    Villa

    Carlos Paz

    Regin 5

    26 de abril 12 hs

    Slo enviarn mail de inscripcin los centros educativos de la Regional SELECCIONADOS y NOTIFICADOS previamente. NO se aceptarn, en esta primera instancia, inscripciones de otras escuelas

    [email protected]

    Villa

    Dolores

    Regin 7

    8 de mayo 12 hs.

    Slo enviarn mail de inscripcin los centros educativos de la Regional SELECCIONADOS y NOTIFICADOS previamente. NO se aceptarn, en esta primera instancia, inscripciones de otras escuelas

    [email protected]

    Cruz del

    Eje

    Regin 7

    15 de mayo 12 hs.

    Slo enviarn mail de inscripcin los centros educativos de la Regional SELECCIONADOS y NOTIFICADOS previamente. NO se aceptarn, en esta primera instancia, inscripciones de otras escuelas

    [email protected]

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    Referente de Capacitacin: Prof. Nlida Marino- Horarios de atencin: lunes a viernes de 08: 00 a

    20:00 hs. Santa Rosa 751 1 piso. Telfono: 0351 4462400 int. 1016.