Investigador vs Periodista

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Alumno: López López Rafael Oliver. Materia: Metodología de la Investigación Periodística. Tarea: Investigador científico vs periodista. Profesora: Pérez Mendoza Ana Lilia. Fecha de entrega: Martes 23 de febrero del 2016. Investigador científico vs periodista INVESTIGADOR El investigador es aquella persona cuya función principal es la búsqueda de nuevos conocimientos o formas de expresión ya sea en el campo artístico o científico. Los investigadores efectúan su labor al agruparse en equipos de investigación que corresponden a áreas concretas o del tipo interdisciplinar cuando se hace referencia a las áreas del conocimiento. Las características y sus aptitudes son las siguientes: Sentir un problema que requiere una solución: Debe hacer suyo el problema que está tratando, de tal modo que logre proyectarse en él con el deseo de solucionarlo mediante el uso de su imaginación y conocimientos.

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Trabajo escolar

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Page 1: Investigador vs Periodista

Alumno: López López Rafael Oliver.

Materia: Metodología de la Investigación Periodística.

Tarea: Investigador científico vs periodista.

Profesora: Pérez Mendoza Ana Lilia.

Fecha de entrega: Martes 23 de febrero del 2016.

Investigador científico vs periodista

INVESTIGADOR

El investigador es aquella persona cuya función principal es la búsqueda de

nuevos conocimientos o formas de expresión ya sea en el campo artístico o

científico. Los investigadores efectúan su labor al agruparse en equipos de

investigación que corresponden a áreas concretas o del tipo interdisciplinar

cuando se hace referencia a las áreas del conocimiento.

Las características y sus aptitudes son las siguientes:

Sentir un problema que requiere una solución: Debe hacer suyo el

problema que está tratando, de tal modo que logre proyectarse en él con el

deseo de solucionarlo mediante el uso de su imaginación y conocimientos.

Fluencia elevada de ideas en corto periodo de tiempo: El investigador

es capaz de considerar qué ideas son adecuadas o no.

Flexibilidad mental: El investigador no se aferra a sus propias ideas, sino

que puede considerar ideas externas para analizarlas adecuadamente con

el objetivo de mejorar el problema que trata y así llegar a una solución.

Originalidad de las ideas: Las ideas propuestas por el investigador están

caracterizadas por cuestiones inesperadas.

Capacidad de análisis: El investigador científico tiene la capacidad

analítica de desglosar un problema complejo en partes para así estudiarlo

de manera más sencilla.

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Capacidad de síntesis: El investigador posee la capacidad de ordenar una

serie de datos inconexos con la finalidad de unirlos y así lograr darles

significado.

Habilidad para redefinir los problemas: El investigador se caracteriza por

tener la habilidad de redefinir objetos de estudio cuando ya han sido

expuestos con claridad.

PERIODISTAAquella persona que se dedica a ejerceR el periodismo en cualquiera de sus

especialidades se le puede denominar periodista. Algunos de las

responsabilidades del periodista son:

Tener dominio técnico de su profesión;

Apego a la verdad;

Poseer un servicio a la comunidad.

El periodista, además, se caracteriza por poseer las siguientes cualidades:

Vocación: gusto por conocer e informar acerca de los hechos de interés

público.

Sentido periodístico: Un reportero debe encontrar un ángulo de interés

general en cualquier área de la vida social.

Aptitud adquirida: el periodista puede reforzar su práctica periodística

mediante la adquisición de conocimiento teórico y práctico.

Iniciativa: el periodista no sólo cumple con los encargos de un jefe de

información, sino él mismo conseguir su propia información.

Agudeza: el periodista siempre está al tanto de lo que ve y lo que escucha

para de ahí sacar “la nota”.

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Ejemplo de que el periodista y el investigador pueden abordar en un mismo tópico:

Uno de los casos más actuales es la detección de las ondas gravitacionales que

fueron detectadas por primera vez por los científicos de LIGO, que a pesar de ser

un tema basado en una teoría científica, el tema se vuelve periodístico porque se

ha detectado por primera vez en la historia ondas en el espacio-tiempo producidas

por la colisión de dos agujeros negros, uno 36 veces, y el otro 29 veces más

grandes que el Sol, a una distancia de más de mil millones de años luz de la

Tierra. Con lo cual, se comprueba una teoría de un investigador científico como lo

fue Albert Einstein

Bibliografía:José Cegarra Sánchez. Metodología de la investigación científica y Tecnológica.

Ed. Díaz de Santos, 2004.

Vicente Leñero y Carlos Marín. Manual de periodismo, Edit. Grijalbo, México, 1986.