INVESTIGACIÓN E INNOVACIÓN TECNOLÓGICA

Sesión 12Facilitador: Rafael Puppi Junchaya

frpuppi@ipae.edu.pe

www.facebook.com/groups/miclasevirtual/

Taller de DT.

Al finalizar la sesión 12, el alumno realiza todo el proceso para resolver el problema propuesto.

Unidad 6: Sondeo de mercadeo de prototipo de producto o servicio

Al finalizar la unidad, el alumno aplica técnicas para investigación de mercado con productos innovadores.

TallerDesign Thinking

Problema a InvestigarEn época de evaluaciones los facilitadores de IPAE

sede ICA tienen que lidiar con el proceso de transportar las hojas de los exámenes y/o trabajos.Tome en cuenta que la mayoría no tiene auto y no solo trabaja exclusivamente para IPAE teniendo su

horario distribuido en varias instituciones; los facilitadores se enfrentan con el problema de “como

transportar todo el material de forma cómoda y segura”.

RETODiseñar un bolso para los facilitadores de IPAE que le

permita transportar el material de las evaluaciones de forma cómoda segura y que sea fácil de transportar y barato.

Al termino del proceso del diseño debe lograr que le hagan al menos un pedido de compra real por parte de algún facilitador de la sede ICA.

EMPATIZA

DEFINE

IDEAPROTOTIPA

TESTEA

IMPLEMENTAR

1. EMPATIZAR

• Mapa de Actores.• Observación encubierta

• Tome notas y fotografías• Entrevista no estructurada.

• A los individuos observados.

2. DEFINIR

Mapa de Empatia

DICE PIENSA

HACE SIENTE

Definición

Los Facilitadores de IPAE Sede Ica de ambos sexos, necesita una forma de: ……………………………………………………...……………………………………..Porqué ……………………….............................……………………………………………………...……………………………………………………...

3. IDEAR

Generando IDEAS

Cada uno de los miembros del equipo debe dibujar 02 bolsos diferentes que resuelva el problema que

definió y que permita cumplir con el Reto impuesto.«Diseñar un bolso para los facilitadores de IPAE que

le permita transportar el material de las evaluaciones de forma cómoda segura y que sea

fácil de transportar y barato.»

Generando IDEAS

• Compartir y evaluar las Ideas dentro del equipo de trabajo• Seleccionar la mejor IDEA que han desarrollado• Recoja feedback del equipo de trabajo.• Mejore la IDEA con el aporte del Equipo.

4. PROTOTIPAR

Prototipo

• Utilizando hojas de papel, tijeras, cinta, cartón, cuerdas o cualquier material barato y desechable construir el prototipo de la IDEA elegida.• Recuerde que el prototipo debe ser construido de

forma rápida y barata.

5. TESTEAR

Testear• Cada equipo debe intercambiar su prototipo con

otro equipo en la clase siguiente.• Cada equipo debe de interpretar el prototipo que

ha recibido y escribir en una hoja sus opiniones sobre el y que cambios le harían para mejorarlo.• VARIABLES• Comodidad• Espacio• Usabilidad• Aspecto

Testear• Mejore su prototipo con la retroalimentación que ha

recogido del aula y mejore su prototipo nuevamente.• Con el nuevo prototipo entreviste a un facilitador por

miembro de equipo con el fin de testear su producto.• Debe grabar o fotografiar el proceso.• Tome notas de las opiniones de los facilitadores

(consumidores) que le hacen sobre el producto a fin de crear su PMV.