Investigación de campo

De acuerdo a Rojas (2002)

al momento de realizar las consultas en el propio campo de

investigación. Por ejemplo, con las personas, en las empresas, en

una población, etc., es decir, a quienes hemos seleccionado

previamente como sujetos de investigación. Implica el manejo de

información empírica, primaria o directa, obtenida a través del

acercamiento con la realidad. Para ello, como investigador, debe

realizar tantos contactos con la fuente como la requiera la

investigación. La cantidad de fuentes son ilimitadas, pues

dependerán de las variables que se estudien, del tipo de

investigación a realizar y de donde se lleve a cabo.

Deberá haber justificación teórica y metodología para el empleo en

el trabajo del campo. Se debe presentar riqueza en el empleo de las

técnicas cualitativas para la recolección de datos, es decir, el manejo

simultaneo de técnicas que se complementen y que permiten

garantizar la validez interna del trabajo ámbito en que se efectúan.

(p. 119)

Según Munch (2009)

Son estudios que se realizan en el medio donde se desarrolla el

problema. La ventaja principal de este tipo de estudios es que si la

muestra es representativa, se pueden hacer generalizaciones acerca

de la totalidad de la población muestreada. La investigación de

campo puede ser participante o no participante. La investigación

participante es aquella en la que el investigador forma parte del

grupo estudiado sin que éste sepa que se le está investigando; en la

no participante, el investigador funge como mero observador. (p.29)

Cid, Méndez y Sandoval (2011). Investigación fundamentos y metodologías.

México: Pearson Educación.

Munch Lourdes, Ángeles Ernesto (2009). Métodos y técnicas de investigación.