INTRODUCCIN

INTRODUCCIN

Algunos conocimientos que pasan a travs de los sentidos, son candidatos a ser investigados cientficamente cuando los fenmenos, percibidos sensorialmente, forman un conjunto de hechos que se observan deliberadamente y pueden ser medidos y verificados con el fin de construir una teora.

Procurar una respuesta a las dudas o inquietudes surgidas delante estas impresiones sensoriales es investigar, indagar; pero la indagacin o la curiosidad por s mismas no bastan para que ese tipo de bsqueda se considere ciencia ,o en s, un proceso cientfico.

Cuando un investigador se propone estudiar una porcin de la realidad, debe descubrir y analizar con orden y coherencia los elementos que la constituyen. Por lo tanto, hacer ciencia significa obtener un conocimiento organizado de una suma de elementos que cumplen una funcin comn (no siempre muy evidentes en la realidad), mediante pasos a seguir y procedimientos tcnicos que marca el mtodo cientfico, para darlo a conocer y as acrecentar el conjunto de conocimientos de la humanidad, o bien, para alguna aplicacin en la vida del hombre que promueva su desarrollo y el ulterior avance en las distintas investigaciones que se realizan.

De esta manera, hacer una investigacin cientfica ser pretender intencionadamente, poder llegar a ciertos conocimientos sistematizados sobre un aspecto determinado de la realidad con toda la fidelidad posible, de acuerdo a lo dinamicidad y a los respectivos cambios continuos que se dan en este proceso. As, la investigacin cientfica es la herramienta para conocer lo que rodea al ser humano y su carcter es universal.

CONCLUSIN

La ciencia determina una metodologa propia para el tipo de investigacin llamada cientfica. El producir conocimientos y teoras, as como resolver problemas prcticos objetivos generales de la investigacin cientfica, surge por medio del procedimiento reflexivo que se hace sobre una porcin de la realidad de manera constante y sistemtica, juzgando de modo objetivo la realidad mas all de las propias preferencias u opiniones y sin dejar a los hechos a merced de la casualidad.

El proceso de investigacin cientfica, a diferencia del proceso de conocimiento emprico espontneo, utiliza instrumentos tericos, metodolgicos y tcnicos basndose en ciertos criterios y reglas, las cuales se ajustan en el contacto directo que tienen con el objeto de estudio.

Sin embargo, el proceso de investigacin cientfica no est sujeto a reglas fijas e infalibles que con slo conocerlas y aplicarlas, produzcan resultados vlidos para alcanzar verdades cientficas.

REFERENCIAS

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Castillo Snchez, Octavio, Planeamiento y desarrollo de la investigacin. Una gua para estudiantes universitarios, Santiago de Veraguas, Panam, Universidad de Panam, 1994, p. 15-18.

Bunge, M., La investigacin cientfica. Su estrategia y su filosofa, Colecc. Convivium, p. 189.

Hernndez Sampieri, R.-Fernndez Collado, C.-Baptista Lucio, P., Metodologa de la investigacin, Mxico, ed. McGraw-Hill, 1996, p. xxii-11

Rojas Soriano, Ral, El proceso de la investigacin cientfica, 4 edicin, Mxico, Trillas, 1990, reimp. 1995, 118-127

un proceso

que es

INVESTIGAR

que es

Tratamiento cientfico

es

necesita

Formal

Reflexivo

Requiere mtodo

porque

acercar a la realidad

cuya finalidad es

descubrir nuevas informaciones

ampliar o verificar el conocimiento ya existente

Procedimientos tcnicos

a travs de

porque es

Creatividad

Vigilancia permanente

Supervisin de tareas

Dinmico

porque

requiere

para

para

Clasificativa

Social

Ciencia natural o fsica

Investigacin tecnolgica o aplicada

Bibliogrfica

De acuerdo al mtodo utilizado

De acuerdo a su finalidad es

INVESTIGACIN

explica la causa de un fenmeno insertndolo en una teora

Explicativa

sistematiza, categoriza y ordena pero no explica

produce informacin sobre un fenmeno

Descriptiva

De acuerdo al material utilizado es

aplicar conocimientos

Aplicada

acrecentar conocimientos

Bsica

Caractersticas

Crtica

juzga de manera objetiva

se eliminan preferencias personales y juicios de valor

disciplina constante

porque

es una

no se dejan los hechos a la casualidad

se basa en fenmenos observables de la realidad

Sistemtica

Controlada

Emprica

Profundiza una porcin de la realidad

sus

INVESTIGACIN CIENTFICA

sus

conocimientos sistematizados sobre presumidas relaciones entre fenmenos naturales

descubrir

ampliar

para

integrar o coordinar

valorar e interpretar

que

un proceso

es

Objetivos

Resolver problemas prcticos

Producir conocimiento y teoras

Procedimiento reflexivo

Maneja cosas, conceptos o smbolos

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