Introducción a la Programación Orientada a Objetos Sonia Rueda Departamento de Ciencias e...

Introducción a la Programación Orientada a Objetos

Sonia Rueda


Sonia Rueda

Departamento de Ciencias e Ingeniería

de la ComputaciónUNIVERSIDAD NACIONAL DEL SUR

2013

DEPARTAMENTO DE CIENCIAS E INGENIERÍA DE LA COMPUTACIÓNUNIVERSIDAD NACIONAL DEL SUR

Programación

Matemática

Software

Sistemas deHardware

Electrónica

Trabajo Finalde Carrera

Teoría

MateriaOptativa

Objetivos de las Materias de Programación

•Aprender Contenidos Conceptuales


Resolución de Problemas y Algoritmos

Introducción a la Programación Orientada a

ObjetosAlgoritmoTipo de DatoIteraciónRecursividadDiseño Top-Down…

ObjetoClaseEncapsulamientoHerenciaPolimorfismo…


Reforzar y desarrollar Competencias generales

• Comunicarse en forma oral y escrita

• Resolver problemas

• Aprender con autonomía

• Administrar el tiempo

• Trabajar en Equipo

…



Reforzar y desarrollar Competencias específicas

• Dividir problemas en subproblemas

• Diseñar algoritmos

• Utilizar diferentes lenguajes de diseño y de programación

…


Objetivo de IPOO

Contenidos de IPOO

Aprender y aplicar los fundamentos de la programación orientada a objetos a la construcción de sistemas de software para resolver problemas de pequeña y mediana escala.

• Conceptos, principios y técnicas de programación orientada a objetos

• El lenguaje de programación Java


Organización de las Clases

En las clases teóricas, en las prácticas y en el laboratorio se trabaja con un enfoque basado en la resolución de problemas.

En las clases teóricas se presentan conceptos, principios y técnicas de programación orientada a objetos y se aplican en ejemplos concretos.

En las clases prácticas se presenta el lenguaje de programación Java, se aplican los conceptos, principios y técnicas, se implementan clases a partir de diagramas y se diseñan los algoritmos que modelan los servicios.

En las clases de laboratorio se implementan y verifican las soluciones de algunos problemas seleccionados de los trabajos prácticos.


Problemas y Soluciones


Resolución de un Problema Programa

abstracción

DATOS

ACCIONES



Un programa es un modelo de la

resolución de un problema

Un lenguaje de programación es una notación formal para especificar

un modelo para la resolución de un problema



Un lenguaje de programación permite modelar datos y acciones.

El lenguaje brinda:

• Tipos de datos elementales y mecanismos para definir nuevos tipos.

•Acciones primitivas y mecanismos para definir nuevas acciones.



El software es el conjunto de programas que permiten que los dispositivos físicos de una computadora puedan ser utilizados.

El desarrollo de software es un proceso a partir del cual se construye

un modelo de la resoluciónde un problema

El proceso de desarrollo de Software

El desarrollo en cascada propone una secuencia específica de etapas para abarcar el proceso de desarrollo de software.

El producto final de este proceso es un sistema de software que resuelve el problema planteado por la especificación de requerimientos.

Todo sistema de software tiene un ciclo de vida durante el cual atraviesa diferentes etapas.


El proceso de desarrollo de SoftwareEstudio de Factibilidad

Especificación de Requerimientos

Análisis y Diseño del Sistema

Implementación

Verificación

Mantenimiento

DOCUMENTACION





Implementación

Verificación

Mantenimiento

DOCUMENTACION

Un sistema de software se desarrolla para satisfacer una demanda.

La funcionalidad del sistema se especifica a partir de un conjunto de requerimientos.

El éxito de un sistema puede medirse en parte de acuerdo a en qué medida los requerimientos establecidos reflejan la demanda real.

El resultado de esta fase es un documento que establece qué hará el sistema y sirve de punto de partida para la documentación.





Implementación

Verificación

Mantenimiento

DOCUMENTACION

A partir del análisis de los requerimientos se diseña una solución.

El resultado de esta etapa es un documento que describe los módulos que integrarán el sistema, sus interfases y el modo en que se relacionan entre sí, los casos de prueba.

Existen diferentes herramientas y metodologías para encarar esta etapa y la elección de una de ellas tendrá un fuerte impacto en la elección del lenguaje de programación.





Implementación

Verificación

Mantenimiento

DOCUMENTACION

A partir del diseño se genera el programa escrito en un lenguaje de programación y toda la documentación referida al código.

El programa implementado se instala para ser verificado.


Estudio de Factibilidad



Implementación

Verificación

Mantenimiento

DOCUMENTACION

Se valida la implementación respecto a la especificación de requerimientos.

Existen distintas etapas en la verificación y diferentes formas de hacerlo, algunas informales y otras formales.

Los casos de prueba deberían ser diseñados cuidadosamente.

Una vez verificada la implementación se instala el sistema para su puesta en marcha.



Estudio de Factibilidad



Implementación

Verificación

Mantenimiento

DOCUMENTACION

Durante el ciclo de vida de un programa las necesidades del usuario cambian y normalmente crecen.

El mantenimiento involucra todos los cambios en el software que resultan de modificaciones en la especificación.




Los graduados de nuestras carreras están capacitados para:•Participar en cada una de las etapas del proceso de desarrollo de software seleccionando y aplicando metodologías y herramientas adecuadas.•Desarrollar nuevas metodologías y herramientas. •Administrar y Evaluar proyectos de software aplicando criterios de calidad y productividad. •Auditar y Certificar proyectos y sistemas de software considerando pautas técnicas y normas de seguridad.•Elaborar pautas técnicas y normas de seguridad que permitan resguardar y controlar recursos físicos y lógicos.

Incumbencias

Calidad de Software

La calidad puede medirse de acuerdo a distintos factores. Algunos de estos factores son percibidos por el usuario o cliente. Otros factores son transparentes para el usuario o cliente, aunque por supuesto lo afectan indirectamente.


La calidad de un producto de software puede definirse como su capacidad para satisfacer los requisitos establecidos. Parte de los requisitos están establecidos en la especificación de requerimientos.

Calidad de SoftwareCorrectitudUn producto de software correcto actúa de acuerdo a los requerimientos especificados.

EficienciaUn producto de software es eficiente si tiene una baja demanda de recursos de hardware, en particular tiempo de CPU, espacio de memoria y ancho de banda.

PortabilidadUn producto de software es portable si puede ejecutarse sobre diferentes plataforma de hardware y de software.


Calidad de Software


SimplicidadUn producto de software es simple si es fácil de usar, su interfaz es amigable y no requiere demasiado entrenamiento ni capacitación.

ConfiabilidadUn producto de software es confiable se reacciona adecuadamente aun en circunstancias no especificadas en los requerimientos.

Productividad de Software


ExtensibilidadUn producto de software es extensible si es fácil adaptarlo a cambios en la especificación. El primer requerimiento para la extensibilidad es la legibilidad.

ReusabilidadUn módulo de software es reusable si puede utilizarse para la construcción de diferentes aplicaciones.

Programación Orientada a Objetos

La programación orientada a objetos brinda un principio y una metodología que apoya al proceso de desarrollo de software en todas sus etapas.

El lenguaje de programación debe brindar mecanismos que permitan la aplicación de la metodología y contribuyan a favorecer la calidad y productividad.


El término objeto se utiliza para referirse a dos conceptos relacionados pero diferentes.

En un problema a resolver podemos identificar los objetos o entidades relevantes.

Durante la ejecución del programa que modela el problema se crean objetos de software.

Cada objeto relevante del problema está asociado a un objeto de software que lo representa en ejecución.


El concepto de Objeto


ProblemaObjetos Reales

Programa en EjecuciónObjetos de

Software

abstracción

En ejecución, cada objeto del problema esta asociadoa una representación abstracta, un objeto de software


Los objetos de un problema pueden caracterizarse a través de atributos y un comportamiento.

Un atributo es una propiedad o cualidad y se representa como un dato.

El comportamiento está dado por el conjunto de servicios que el objeto brinda.

Los objetos se agrupan en clases de acuerdo a los atributos y servicios que los caracterizan.



Una clase es un patrón o esquema que especifica los atributos y servicios compartidos por todos los objetos que pertenecen a ella.

Las clases se relacionan entre sí de maneras diferentes.

En esta materia vamos a presentar tres formas de relación: dependencia, asociación y herencia.


El concepto de Clase

En la etapa de análisis de un sistema se identifican objetos y se los caracteriza de acuerdo a sus atributos y su comportamiento.

En la etapa de diseño los objetos se agrupan en clases. Los objetos de una misma clase comparten los mismos atributos y servicios.

El resultado de un diseño orientado a objetos es un diagrama de clases escrito en un lenguaje de modelado.

El diagrama especifica la colección de clases y sus relaciones.


Objetos y Clases

En la implementación se escribe el código de cada clase en un lenguaje de programación, manteniendo las relaciones especificadas en el diagrama.

En la ejecución del programa se crean objetos de software que son instancias de una clase

En esta etapa una clase puede pensarse como un generador a partir del cual se crean objetos de software.


Objetos y Clases

Un lenguaje de modelado permite construir distintos tipos de diagramas para describir diferentes aspectos de un sistema de software.

Es una herramienta muy útil para las etapas de diseño e implementación de programas y también para la documentación.

Un diagrama de clases permite especificar la estructura de un sistema en función de las clases que lo componen.


Diagrama de clases

Las clases son dibujadas como rectángulos conformados por:

Nombre de la clase

Atributos de las instancias

Servicios

Responsabilidades

Comentarios


Diagrama de clases

Atributos de la clase

Cada atributo va a estar asociado a un tipo.

Los servicios pueden ser constructores, comandos o consultas.


Por el momento no especificaremos la sección responsabilidades. Usaremos los comentarios para especificar responsabilidades de la clase y de cada servicio.

El diseño puede completarse con elementos adicionales como por ejemplo los casos de prueba.

Diagrama de clases


Caso de Estudio:Ciudad

El Ministerio de Educación de una provincia mantiene datos que le permiten obtener información demográfica. El sistema está conformado por varias clases, una de las cuales permite modelar a cada ciudad de la provincia.

Cada ciudad se modela a través de atributos Código Postal, población actual, superficie medida en kilómetros cuadrados y la densidad. Este último valor se obtiene como el cociente entre la población y la superficie de la ciudad.



Ciudad

<<atributos de instancia>>CP: enteropoblacion : enterosuperficie: real

Se asumen valores no negativos

La responsabilidad de controlar que los valores no son negativos se le asigna a las clases que usen a la clase Ciudad.

Atributos



Un constructor es un servicio provisto por la clase y se caracteriza porque recibe el mismo nombre que la clase.

El constructor se invoca cuando se crea un objeto y permite inicializar los valores de los atributos de instancia.

Una clase puede brindar varios constructores.

Constructores



Ciudad

<<atributos de instancia>>CP: enteropoblacion : enterosuperficie: real <<constructores>>Ciudad (c : entero)Ciudad(c: entero,p:entero,s:real)

Este diseño especifica que puede crearse una instancia especificando sólo el código postal o especificando el código, la población y la superficie.

Constructores



Los comandos son servicios que modifican los valores de los atributos.

Por lo general cada clase ofrece un comando para establecer el valor de cada atributo de instancia.

Comandos



Ciudad


Este diseño especifica que pueden modificarse los valores de la población y la superficie.

<<constructores>>…<<comandos>>establecerPoblacion (pob : entero)establecerSuperficie (sup : real)…

Comandos



Ciudad


El comentario describe la funcionalidad del comando.

<<constructores>>…<<comandos>>…aumentarPoblacion (cre : entero)…

Se incrementa la población de acuerdo al valor actual más cre

Comandos


Las consultas son servicios que computan un valor y devuelven un resultado (getter).

La inversa no es necesariamente válida, es decir que un servicio devuelva un resultado no lo convierte en una consulta.

Por lo general se incluye una consulta para retornar el valor de cada atributo de instancia.

Caso de Estudio:CiudadConsultas



Ciudad

<<atributos de instancia>>CP: enteropoblacion : enterosuperficie: real <<constructor>>…<<comandos>>…<<consultas>> obtenerCP(): enteroobtenerPoblación() : enteroobtenerSuperficie() : real…

Consultas



Ciudad

<<atributos de instancia>>CP: enteropoblacion : enterosuperficie: real <<constructor>>…<<comandos>>…<<consultas>> …densidad () : real

cantidad de habitantes por kilómetro cuadrado. Asume superficie mayor que 0.

Consultas



Este diagrama implica dos decisiones de diseño importantes:

• la densidad no se mantiene como un atributo sino un servicio que calcula un valor a partir de los otros almacenados

• es responsabilidad de la clase que “usa” el servicio densidad invocarlo sólo si la superficie es mayor que 0.

Decisiones de Diseño

class Ciudad {

…

}



La implementación en Java de este diagrama consiste en definir una clase Ciudad

Ciudad

Atributos de las instancias

Servicios

Responsabilidades

Atributos de la clase

Implementación en Java



La palabra class está reservada.

El primer caracter de un identificador debe ser una letra, luego puede estar seguida de otras letras, dígitos, guiones bajos.

Java es sensible a mayúsculas y minúsculas.

Las llaves { } delimitan la definición de la clase. En su interior se definen los atributos y servicios que caracterizan a la clase.

Otros delimitadores cuyo significado iremos viendo son los corchetes, paréntesis, comas, puntos y puntos y comas.


Cada atributo va a quedar asociado a un variable o atributo de instancia.


class Ciudad { private int CP; private int poblacion; private float superficie;}


Ciudad



Los comentarios se denotan con:

// para comentarios de una línea

/* */ para delimitar comentarios de varias líneas

Java es libre de la línea. El ; es terminador de instrucción.


La palabra reservada private es un modificador, indica que el alcance de las tres variables es la clase completa.

Caso de Estudio:CiudadImplementación en Java

Si bien Java no exige que las declaraciones aparezcan antes del código, adoptaremos la convención de escribir los atributos antes que los servicios.

Cada variable tiene asociado un tipo.

Los tipos int y float son tipos elementales.



Un tipo elemental determina un conjunto de valores atómicos y un conjunto de operaciones que se aplican sobre estos valores.

En ejecución, una variable de un tipo elemental mantiene un valor que corresponde al tipo y participa en las operaciones establecidas por su tipo.



public Ciudad ( int c) { CP = c;}


Ciudad

<<constructores>>Ciudad (c : entero)

Un constructor es un servicio que se invoca cuando se crea un objeto de clase Ciudad.

Constructores en Java


public Ciudad(int c,int p,float s) { CP = c; poblacion = p; superficie = s; }


Ciudad

<<constructores>>Ciudad (c : entero)Ciudad (c : entero, p: entero, s: real)




El primer constructor recibe un parámetro.

El pasaje de parámetros en Java es por valor.

El valor de la variable c se asigna a la variable CP, que es un atributo de instancia.

Las otras dos variables se inicializan con valores por omisión establecidos de acuerdo al tipo.




El segundo constructor va a invocarse cuando se cree un objeto de clase Ciudad y se establezcan los valores iniciales de los tres atributos de instancia.

Este constructor recibe tres parámetros.

El nombre Ciudad está sobrecargado.



Si una clase brinda varios constructores el número o tipo de parámetros debe ser diferente en cada uno.

Si en una clase no se define explícitamente un constructor, el compilador crea automáticamente uno.

Si la clase incluye uno o más constructores, el compilador no agrega ningún otro implícitamente.

Caso de Estudio:CiudadConstructores en Java



Ciudad

…

<<comandos>>establecerPoblación (p : entero)

public void establecerPoblacion(int p) { poblacion = p ;}

La palabra void indica que el método no retorna un valor.

En Java los comandos y consultas se llaman métodos.

Comandos y Consultas en Java



Ciudad

…

<<comandos>>aumentarPoblación (cre : entero)

public void aumentarPoblacion(int cre) {//Se incrementa la población de acuerdo al valor actual más cre

poblacion += cre ;}

Es equivalente a poblacion=poblacion+cre

Se incrementa la población de acuerdo al valor actual más cre




Ciudad

…

<<consultas>>obtenerPoblación (): entero

public int obtenerPoblacion() { return poblacion;}




Ciudad

…

<<consultas>>densidad () :real

public float densidad() { //cantidad … return poblacion/superficie;}

cantidad de habitantes por kilómetro cuadrado. Asume superficie mayor que 0.

Java admite expresiones con operandos de diferentes tipos



Contenido de esta clase

Presentación de la materia (objetivos, motivación)


El proceso de desarrollo de Software. Etapas

Calidad y Productividad

Programación Orientada a Objetos.

Objetos y Clases

Atributos y Servicios

Constructores, Comandos y Consultas

Implementación de Clases en Java


Contenido de la próxima clase

Objetos y Clases

Atributos de instancia y de clase

Servicios. Constructores, Comandos y Consultas

Modificadores de acceso

Creación y comunicación entre objetos.

Implementación y Verificación de una Clase en Java

Tester con valores establecidos

Alternativas de diseño para Cuenta Bancaria

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