Introducción
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Primer Foro Universitario de Software Libre 6, 7, 8 y 9 de Mayo de 2013 Proyecto GNU FreeBSD Linux Distribuciones de Software Libre para las carreras universitarias. Lo bueno, lo malo y lo feo. Pablo Alejandro Olguín Aguilar [email protected] Instituto de Investigaciones en Educación Xalapa
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Distribuciones de Software Libre para las carreras universitarias. Lo bueno, lo malo y lo feo . Pablo Alejandro Olguín Aguilar [email protected] Instituto de Investigaciones en Educación Xalapa. Introducción. Disposición institucional ante las TIC. - PowerPoint PPT Presentation
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Primer Foro Universitario de Software Libre6, 7, 8 y 9 de Mayo de 2013
Proyecto GNU
FreeBSD
Linux
Distribuciones de Software Libre para las carreras universitarias.
Lo bueno, lo malo y lo feo.
Pablo Alejandro Olguín Aguilar
Instituto de Investigaciones en EducaciónXalapa
Primer Foro Universitario de Software Libre6, 7, 8 y 9 de Mayo de 2013
Introducción
Disposición institucional ante las TIC
¿De qué manera se ha abordado el uso ético de las TIC?
¿Se ha fomentado en los estudiantes, o incluso en los profesores a no utilizar software ilegalmente?
¿Se ha pensado en desarrollar un sistema operativo acorde a las necesidades de la disciplina?
Primer Foro Universitario de Software Libre6, 7, 8 y 9 de Mayo de 2013
Nuevo paradigma
social
Resultado de un posicionamiento social
ante el uso libre de las TIC.
Revolución tecnológica
Software Libre
Distros
Primer Foro Universitario de Software Libre6, 7, 8 y 9 de Mayo de 2013
Lo bueno de las distribuciones de software libre en las carreras universitarias
el software libre puede adaptarse a las necesidades docentes; puede, por ejemplo, modificarse para ofrecer a los alumnos una versión simplificada. O darle una apariencia adecuada a los conocimientos del alumno (Valverde, 2005)
• Instrumentales• Éticas• Institucionales
Primer Foro Universitario de Software Libre6, 7, 8 y 9 de Mayo de 2013
Lo malo de las distribuciones de software libre en las carreras universitarias
• Pocas desventajas• Configuración de las mismas• Búsqueda del software pertinente y
útil para los usuarios finales
Instrumentales
Primer Foro Universitario de Software Libre6, 7, 8 y 9 de Mayo de 2013
Lo feo de las distribuciones de software libre en las carreras universitarias
• Gráficamente es poco atractivo para los usuarios finales.
• Resistencia ante su uso en el ámbito académico.
Primer Foro Universitario de Software Libre6, 7, 8 y 9 de Mayo de 2013
Conclusión
Un nuevo comienzo…
¿Los profesores y los estudiantes están preparados para este cambio?
Primer Foro Universitario de Software Libre6, 7, 8 y 9 de Mayo de 2013
Referencias
Brunner, J. J. (2003). Educación e internet: ¿La próxima revolución? Santiago de Chile, Chile: Fondo de la cultura económica.
Castells, M. (2002). La era de la información: Economía sociedad y cultura. La sociedad red (4 ed., Vol. I). Distrito Federal, México: Siglo XXI Editores.
Valverde Chavarría, J. (julio-diciembre de 2005). Software libre, alternativa tecnológica para la educación. Revista Electrónica Actualidades Investigativas en Educación,, 5(2), 1-9. Obtenido de http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=44750220
