INTRODUCCIÓN

La discriminación es un estilo de vida que se ha ido

arraigando cada vez más. Aunque se diga que nos hemos

vuelto más tolerantes y que integramos más a las personas de

otras culturas respetando sus diferencias, sabemos que no es

del todo cierto. La discriminación no es sólo a personas de

diferentes países si no a personas tan cercanas a nosotros

como nuestros compañeros, familiares, vecinos; y muchas

personas no se fijan en esto. Por eso la importancia de la creación de este manual “¡Di

No a la Discriminación!”

OBJETIVOS

OBJETIVO GENERAL: Crear una conciencia acerca del tema “Discriminación”

en todos sus tipos y aspectos.

OBJETIVO ESPECÍFICO: Diseñar actividades que, combinadas con información

acerca de este tema, puedan lograr que los alumnos se den cuenta de este problema y

hacer consientes sus mismos actos de discriminación para que de esta manera puedan

realmente lograr una tolerancia y respeto hacia todas las personas que consideren

diferentes. Además se busca llegar a crear un verdadero ambiente de inclusión más

que de integración dentro de las instituciones.

CONTENIDO

ACTIVIDAD # 1

“¿Qué opinas y sabes acerca de la discriminación?”

Instrucciones: Contesta el siguiente cuestionario. No hay respuestas correctas o

incorrectas.

1. ¿Qué es la discriminación?

2. ¿Qué tipos de discriminación conoces?

3. ¿Has discriminado a alguien en tu vida?

4. ¿Por cuál de las siguientes razones has discriminado? 

a) Nivel económico b) Sexo c) Color d) Religión e) Origen

5. ¿Quién crees que es más eficiente en un trabajo, mujer u hombre? ¿Por qué?

6. ¿Te has sentido discriminado(a) en algún momento de tu vida?

7. ¿Crees que la discriminación es un problema importante en estos días?

8. ¿Te parece importante hacer algo para detener la discriminación? ¿Tú qué

harías?

9. ¿Cómo piensas que se originó la discriminación?

10.¿Sabes que es el racismo?

ACTIVIDAD # 2

“Veamos una película”

Instrucciones: Para realizar esta actividad se te pedirá

que veas la película “Alto Impacto (Crash)”.

Cuando finalices de verla procederás a realizar un

resumen acerca de lo que trató la película y agregarás

comentarios personales acerca de lo que te pareció, si

les gustó o no, qué te impactó o llamó tu atención,

etcétera.

¿QUE ES LA DISCRIMINACIÓN?

En base a diferentes fuentes bibliográficas, como por ejemplo, Word Reference,

Real Academia Española y entre otras se define como discriminación como lo

siguiente:

1. Word Reference define la discriminación:

“Es la ideología o comportamiento social

que separa y considera inferiores a las

personas por su raza, clase social, sexo,

religión u otros motivos ideológicos (Word

Reference, 2012).

2. La Real Academia Española define el termino discriminar en dos acepciones

de la palabra; la primera la define como el separar, distinguir, diferenciar una

cosa de otra y la segunda acepción como dar trato de inferioridad a una

persona o colectividad por motivos raciales, religiosos, políticos, etc. (Real

Academia Española, 2001).

3. Mientras que en nuestro país, a través de nuestra Ley Federal para prevenir

y eliminar la discriminación, en nuestro artículo 1º de la Constitución Política

de los Estados Unidos Mexicanos, artículo 4 como se dice que “toda

distinción, exclusión o restricción que, basada en el origen étnico o nacional,

sexo, edad, discapacidad, condición social o económica, condiciones de

salud, embarazo, lengua, religión, opiniones, preferencias sexuales, estado

civil o cualquier otra, tenga por efecto impedir o anular el reconocimiento o el

ejercicio de los derechos y la igualdad real de oportunidades de las

personas" (Última reforma, 2012).

4. Asimismo la Convención Americana de Derechos Humanos, de la cual

nuestro México la suscribió y la ha implementado para una mayor

erradicación de la discriminación dentro de nuestras tierras mexicanas;

menciona en su artículo 1° que  los países suscritos a dicha Convención se

comprometen a respetar los derechos y libertades reconocidos en ella y a

garantizar su libre y pleno ejercicio a toda persona que esté sujeta a su

jurisdicción, sin discriminación alguna por motivos de raza, color, sexo,

idioma, religión, opiniones políticas o de cualquier otra índole, origen nacional

o social, posición económica, nacimiento o cualquier otra condición social.

Por lo que podemos observar acerca de los conceptos de discriminación

anteriormente mencionados, obtenemos los siguientes elementos distintivos de la

palabra:

1. La exclusión, distinción o restricción,

que se refiere a un rechazo de la

persona por la que no deja participar,

actuar, o hacer o no hacer algo o para

alguien libremente.

2. Abarca a todas las cuestiones de la

persona en todos sus sentidos (sexo,

idioma, nacionalidad, status quo,

nacimiento, etcétera).

3. Que haya y exista desigualdad entre sus iguales.

Por los elementos anteriormente mencionados definimos la palabra

discriminación como el efecto de rechazar, anular, juzgar, excluir, distinguir, restringir;

que tenga por objeto limitar las libertades de la persona para dejarlo indefenso,

excluido, rechazado y causarle algún tipo de daño psicológico, moral y/o económico

que afecte su persona o su entorno social.

Aunque en nuestras tierras mexicanas se ha tratado de combatir y erradicar la

discriminación aún hace falta mucho camino por recorrer porque de acuerdo a la

Encuesta Nacional sobre Discriminación “en México las personas que más sufren

discriminación son:

Homosexuales,

Indígenas,

Jóvenes,

Minorías religiosas,

Mujeres,

Niñas y niños,

Adultos mayores

Discapacitados

Trabajadoras del hogar

Personas migrantes centroamericanas” (Enadis, 2010)

TIPOS

Según la Comisión para la Igualdad de Oportunidades en el Empleo, existen los

siguientes tipos de discriminación:

Discriminación por edad

Discriminación por discapacidad

Discriminación en la

compensación o igualdad salarial

Discriminación por información

genética

Discriminación por origen nacional

Discriminación por embarazo

Discriminación para raza

Discriminación por religión

Represalia

Discriminación basadas en el sexo

Hostigamiento sexual”

Discriminación por estatus

Discriminación por etnia

Discriminación por economía

Discriminación por posturas políticas

Discriminación por ideología

CAUSAS

Entre algunas de las causas que puede provocar la discriminación están:

Circunstancias de tipo social y económico.

La ideología, ya que existen algunas que permiten la segregación y el

trato de inferioridad a determinados grupos de personas.

 Miedo a lo diferente

Personalidad dócil e imitativa: Personas que solamente actúan de

manera discriminativa pero por imitar a los demás; comúnmente estas

personas jamás se han preguntado por qué discriminan a una persona.

Inconsciencia

Lucha de intereses

(5.a. Causas de la Discriminación).

ACTIVIDAD # 3

“Historial de Discriminación”

Instrucciones: Tomando en cuenta lo que es la discriminación, sus tipos y sus causas

has una lista de cuantas veces has tomado esta actitud de discriminación ante

cualquier persona (mínimo 5 ocasiones). No olvides poner qué tipo de discriminación

cometiste y cuál fue tu razón para hacerlo.

MEDIDAS DEL GOBIERNO PARA PREVENIR Y ERRADICAR LA

DISCRIMINACIÓN

En base a la discriminación que ha existido a lo largo de la historia del mundo y

específicamente de nuestro país, nuestros legisladores se han dado a la tarea de

elaboración de leyes que combatan, prevengan y erradiquen la discriminación así como

la protección a quienes la sufren (homosexuales, indígenas, niños, adultos mayores,

etcétera); ejemplo de éstas son las siguientes:

La Declaración Universal de los Derechos Humanos establece que todos

los seres humanos son iguales ante la ley y tienen derecho a igual

protección contra toda discriminación que infrinja esta Declaración. (ONU,

1948)

La Convención Americana de Derechos Humanos establece en su

artículo 1º que los Estados que formen parte de ésta deben de prevenir y

erradicar la discriminación.

La Convención Internacional para la Eliminación de Todas las Formas de

Discriminación contra las Mujeres que contempla el conjunto de derechos

que los Estados deben garantizar a las mujeres. (CEDAW, 2009)

Nuestra Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos, no se ha

quedado atrás, y en su artículo 1º establece la prohibición de toda

discriminación motivada por origen étnico o nacional, el género, la edad,

las discapacidades, la condición social, las condiciones de salud, la

religión, las opiniones, las preferencias sexuales, el estado civil o

cualquier otra que atente contra la dignidad humana y tenga por objeto

anular o menoscabar los derechos y libertades de las personas.

Asimismo en reglamento del artículo 1º de la Constitución Política de los

Estados Unidos Mexicanos, se ha elaborado la Ley Federal para prevenir

y erradicar la discriminación.

ACTIVIDAD # 4

“Investiguemos casos”

Instrucciones: Investiga en internet al menos 5 casos de

discriminación de cualquier tipo. Después únete en equipos de

máximo 4 personas y comparte lo que encontraste.

Después escogerán el caso que más les haya gustado y en una

hoja propondrán alguna solución para ese tipo de discriminación.

¿Qué podrían hacer al respecto si fueran testigos de esta situación?

ACTIVIDAD # 5

“¿Cuál es tu frase favorita?”

Instrucciones: A continuación se te presentará un conjunto de frases célebres que

hablan acerca de la discriminación. Escribe la frase que más te guste (puede ser más

de una) y explica porqué la elegiste.

"Vivir en cualquier parte del mundo hoy y estar contra la igualdad por motivo de raza

o de color es como vivir en Alaska y estar contra la nieve." (William Faulkner)

"Mi mejor norma social es tratar a todo el mundo igual que quisiera que me trataran

a mí." (Sean Connery)

"Puesto que yo soy imperfecto y necesito la tolerancia y la bondad de los demás,

también he de tolerar los defectos del mundo hasta que pueda encontrar

el secreto que me permita ponerles remedio." (Mahatma Gandhi)

"Yo no soy racista. Estoy en contra de toda forma de racismo y segregación, toda

forma de discriminación. Yo creo en los seres humanos, y que todos los seres

humanos deben ser respetados como tales, independientemente de su

color." (Malcom X)

"Nadie nace odiando a otra persona por el color de su piel, o su origen, o su religión.

La gente tiene que aprender a odiar, y si ellos pueden aprender a odiar, también se

les puede enseñar a amar, el amor llega más naturalmente al corazón humano que

su contrario." (Nelson Mandela)

"La paz no es solamente la ausencia de la guerra; mientras haya pobreza, racismo,

discriminación y exclusión difícilmente podremos alcanzar un mundo de

paz." (Rigoberta Menchú)

"Yo soy como soy y tú eres como eres, construyamos un mundo donde yo pueda

ser sin dejar de ser yo, donde tú puedas ser sin dejar de ser tú, y donde ni yo ni tú

obliguemos al otro a ser como yo o como tú." (El Subcomandante Marcos)

"La discriminación de los negros está presente en cada momento de sus vidas para

recordarles que la inferioridad es una mentira que sólo acepta como verdadera la

sociedad que los domina." (Martin Luther King)

"La discriminación es la única arma que tienen los mediocres para

sobresalir." (Guillermo Gapel)

"Los creyentes de todas las religiones, junto con los hombres de buena voluntad,

abandonando cualquier forma de intolerancia y discriminación, están llamados a

construir la paz." (Juan Pablo II)

ACTIVIDAD # 6

“Círculo de confianza”

Instrucciones: Júntense en equipos de 5 en los cuales compartirán experiencias

vividas sobre la discriminación hacia su persona ya sea en el colegio, en algún otro

país o en cualquier situación de su vida.

ACTIVIDAD # 7

“Todos somos iguales”

Instrucciones: Su maestro se encargará de sortear papeles

que contengan diferentes estilos de forma de vestir (ñoño,

punk, fresa, metalero, rapero) y en la siguiente clase tendrán

que asistir a clases disfrazados según el estilo que les tocó. Al

final compartirán como se sintieron durante este día.

ACTIVIDAD # 8

“Con ayuda de todos”

Instrucciones: En esta actividad deberán reunirse en equipos de 5 y a cada miembro

del equipo se les asignará una “discapacidad” (sordo, mudo, ciego, manco, cojo) y

tendrán que llegar a la meta usando cada uno su discapacidad y así hacer que cada

uno use sus habilidades para ayudar al equipo a llegar a la meta.

ACTIVIDAD # 9

“Expresemos Nuestras Ideas con Dibujos o Imágenes”

Instrucciones: Representa en una cartulina tu idea de la discriminación. Sé lo más

creativo posible, puedes hacer dibujos, utilizar recortes o fotografías; sólo procura no

utilizar muchas palabras.

ACTIVIDAD # 10

“Reflexión final”

Instrucciones: Como última actividad se te pedirá que hagas una reflexión acerca de

todo lo que aprendiste gracias a las actividades de este manual. Es importante que

incluyas tu opinión acerca de la discriminación y de las actividades diseñadas; qué te

gustó, qué no te gustó, qué mejorarías y qué cambió hubo en ti al finalizar este

proceso.

BIBLIOGRAFÍA

(S.f.). 5.a. Causas de la Discriminación. Recuperado el 28 de Noviembre de 2012 de:

http://recursostic.educacion.es/secundaria/edad/4esoetica/quincena8/

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(2012). Comisión para la igualdad de Oportunidades en el Empleo. Recuperado el 27

de Noviembre de 2012 de: http://www.eeoc.gov/spanish/types/index.html

(2012). Constitución política de los estados unidos mexicanos. Recuperado el 27 de

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(2012). La convención Americana sobre los Derechos Humanos (Pacto de San José).

Recuperado el 27 de Noviembre de 2012 de: http://www.oas.org/dil/esp/tratados_B-

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ONU (s.f.). Declaración Universal sobre los derechos humanos. Recuperado el 27 de

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ONU (2012). Convención para la eliminación de todo tipo de discriminación hacia las

mujeres. Recuperado el 27 de Noviembre de 2012 de:

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Real Academia Española (2001). Discriminar. Recuperado el 27 de Noviembre de 2012

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Word Reference (2012). Discriminación. Recuperado el 27 de Noviembre de 2012 de:

http://www.wordreference.com/definicion/discriminación.

AUTORES

Alma Mónica Vela Mancillas

Andrea García Palacios

Ana Patricia Quiroga Salinas

Andrea Fernández Sánchez