Intermediarios | Escuela Sabática Menores | segundo trimestre 2015 | Alumnos

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Guía de Estudio de la Biblia de la Escuela Sabática de Menores Currículum Eslabones de la Gracia Año D, segundo trimestre EDITOR ........................................................................Kathleen Beagles SECRETARÍA EDITORIAL ................................................Daniella Volf DIRECTORES MUNDIALES DE ESCUELA SABÁTICA ................................................Jonathan Kuntaraf Gary B. Swanson GENERAL CONFERENCE ADVISOR ..............................Mark A. Finley CONSEJERO EDITORIAL................................................Ángel Manuel Rodríguez DIRECCIÓN ARTÍSTICA ................................................Reger Smith, Jr. DISEÑO........................................................................Madelyn Gatz ILUSTRACIONES ............................................................Justinen Creative Group MINISTERIOS INFANTILES DE LA DIVISIÓN INTERAMERICANA ............................Dinorah Rivera DIAGRAMACIÓN..........................................................M. E. Monsalve Los textos bíblicos citados se han extraído de la Santa Biblia, Nueva Versión Internacional © 1999, Sociedad Bíblica Internacional. Los textos de los acertijos citan la versión Nueva Reina Valera. Menores Menores ® Contenido 1 Fracasos perdonados (4 DE ABRIL)- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 4 2 La inesperada cruz de Simón (11 DE ABRIL ) - - - - - - - - - - - - - - 12 3 Un círculo más grande (18 DE ABRIL) - - - - - - - - - - - - - - - - - - 18 4 Un regalo especial (25 DE ABRIL) - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 26 5 La isla de las visiones (2 DE MAYO) - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 32 6 Cómo ser un ganador (9 DE MAYO) - - - - - - - - - - - - - - - - - - 40 7 Consejo salvavidas (16 DE MAYO) - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 46 8 El trono de esmeralda (23 DE MAYO) - - - - - - - - - - - - - - - - - - 54 9 Pensando en ti (30 DE MAYO) - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 60 10 Primero fuego, después lluvia (6 DE JUNIO) - - - - - - - - - - - - - 68 11 Una promesa cumplida (13 DE JUNIO) - - - - - - - - - - - - - - - - - 74 12 Huyendo de Dios (20 DE JUNIO) - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 82 13 Corriendo con Dios (27 DE JUNIO)- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 88

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Guía de Estudio de la Biblia de la Escuela Sabática de MenoresCurrículum Eslabones de la Gracia

Año D, segundo trimestre

EDITOR ........................................................................Kathleen BeaglesSECRETARÍA EDITORIAL................................................Daniella VolfDIRECTORES MUNDIALESDE ESCUELA SABÁTICA ................................................Jonathan Kuntaraf

Gary B. SwansonGENERAL CONFERENCE ADVISOR ..............................Mark A. FinleyCONSEJERO EDITORIAL................................................Ángel Manuel RodríguezDIRECCIÓN ARTÍSTICA ................................................Reger Smith, Jr.DISEÑO........................................................................Madelyn GatzILUSTRACIONES ............................................................Justinen Creative GroupMINISTERIOS INFANTILESDE LA DIVISIÓN INTERAMERICANA ............................Dinorah RiveraDIAGRAMACIÓN..........................................................M. E. Monsalve

Los textos bíblicos citados se han extraído de la Santa Biblia, Nueva Versión Internacional © 1999, SociedadBíblica Internacional. Los textos de los acertijos citan la versión Nueva Reina Valera.

MenoresMenores ®

Contenido1 Fracasos perdonados (4 DE ABRIL)- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 4

2 La inesperada cruz de Simón (11 DE ABRIL ) - - - - - - - - - - - - - - 12 3 Un círculo más grande (18 DE ABRIL) - - - - - - - - - - - - - - - - - - 18 4 Un regalo especial (25 DE ABRIL) - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 26 5 La isla de las visiones (2 DE MAYO) - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 32 6 Cómo ser un ganador (9 DE MAYO) - - - - - - - - - - - - - - - - - - 40 7 Consejo salvavidas (16 DE MAYO) - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 46 8 El trono de esmeralda (23 DE MAYO) - - - - - - - - - - - - - - - - - - 54 9 Pensando en ti (30 DE MAYO) - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 60 10 Primero fuego, después lluvia (6 DE JUNIO) - - - - - - - - - - - - - 68 11 Una promesa cumplida (13 DE JUNIO) - - - - - - - - - - - - - - - - - 74 12 Huyendo de Dios (20 DE JUNIO) - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 82 13 Corriendo con Dios (27 DE JUNIO)- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 88

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GRACIA EN ACCIÓN

Fracaso, perdón y un futuro(Lección no 13).

• Dios encuentra a Elías ylo envía a realizar nuevascosas grandiosas.

Esta GUÍA DE ESTUDIO DE LA BIBLIA trata acerca de:

Aceptación de responsabilidades,desarrollo personal. Animamos a nuestros

amigos aunque ellos no lo hagan con nosotros, y los

ayudamos aunque no nos ayuden. Y más aún,

compartimos nuestra hospitalidad y las buenas nuevas

de la gracia de Dios.

Adorar a Dios con nuestra vida total.Convertimos a Jesús en el Señor de nuestras vidas, lo

cual significa que él es el que manda. Y no ocultamos

eso a los demás. Obedecemos sus instrucciones porque

sabemos que son lo que es mejor para nosotros.

Aprender a comprender mejor a Dios y sugracia. La gracia nos enseña a confiar en Dios. La gracia

nos enseña a amar a Dios. Nos suceden cosas buenas y

agradables porque Dios las prometió. Y cuando pasamos

por dificultades Dios nunca nos deja solos.

Entonces, bienvenido a esta nueva GUÍA DE

ESTUDIO DE LA BIBLIA para Menores que trata eltema de la gracia y el amor de Dios. La gracia

de Dios es poder. Es el poder de Dios que teencuentra, te perdona y te llena de todo lo

necesario para vivir una vida plena y maravillosa por él.

COMUNIDADAceptamos responsabilidades porque

todos somos hijos de Dios (Lecciones no 1 - 4).

• Los mejores amigos de Jesús noestaban cuando los necesitó.

• Un desconocido carga la cruz de Jesús.

• Juan, el amigo de Jesús “adopta” a lamadre de Jesús.

• Los amigos de Jesús finalmente recibenel Espíritu Santo y se organizan.

ADORACIÓNAdoramos a Dios con toda nuestra vida

(Lecciones no 5 - 8).• El mejor amigo de Jesús termina

desterrado en una isla.

• Jesús le habla con mensajessimbólicos especiales.

• Esos mensajes enseñan cómodebemos vivir ahora.

• Podemos unirnos al resto deluniverso en adoración a Dios.

GRACIADios nos ayuda a entender la gracia

(Lecciones no 9-12).• Dios envía cuervos para que alimenten a Elías.

• Dios hace descender fuego del cielo en el monteCarmelo.

• Poco después llueve torrencialmente.

• La malvada reina se pone furiosa y Elías escapapara salvar su vida.

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Cómo usar esta GUÍA DE ESTUDIO DE LA BIBLIA

Estas lecciones con las historias tienen el propósito de ayudarte arecordar lo que estudiaste de la Biblia en la Escuela Sabática el sábado anterior,incluyendo ideas que te ayudarán a poner en práctica lo que aprendiste. Otras ideaste ayudarán a comunicarte con Dios mediante la oración, la lectura de la Biblia y lareflexión sobre lo que has leído. Es la forma como creces en tu relación con Jesús.

Estas historias y actividades no son como una lección de la escuela que debasestudiar antes de una prueba. En realidad una gran parte de la lección de laEscuela Sabática consiste en el estudio que haces en la Biblia y los comentarios quetienes con tu maestro o maestra en la Escuela Sabática.

Podría suceder que no tengas una Escuela Sabática en la que se estudia lalección. O bien es posible que desees conocer la historia antes de ir a la EscuelaSabática. Si tal fuera tu caso, ¿por qué no lees tú mismo los textos bíblicos y lasreferencias anotadas al comienzo de cada historia? O bien, mejor todavía, léelascon un adulto en el culto familiar y sorprende a tu maestra al presentarlas en laclase el sábado de mañana.

Pero lo más importante es que cada día dediques tiempo a la lectura, a la oracióny a la reflexión acerca de Jesús. Pídele que te ayude a aplicar lo que estudias a loque haces en la vida real. Lo que te convierte en un cristiano en crecimiento firmeno son los conocimientos que tienes en tu cerebro, sino lo que hacescon tu corazón, es decir, con tus sentimientos y emociones.

¡Te deseo un feliz crecimiento en Jesús!

El Editor

PD: Escríbenos y cuéntanos cómo vatu crecimiento en Jesús:

Depto. de Escuela Sabática8100 SW 117 AvenueMiami, Florida 33183EE. UU.

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LECC IÓN

Fracasos perdonadosImagina que uno de tus amigos te traiciona. Imagina que elresto de tus amigos escapan velozmente y te dejan solo frente aun grupo de muchachos furiosos. Imagina que después, a pesarde todo, los perdonas y les infundes ánimo. (Textos clave yreferencias: Mateo 26; Marcos 14; Lucas 22; El Deseado detodas las gentes, pp. 663-670.)

La luna llena brilla sobre Jerusalén. En el jardín de Getsemaní,Jesús contempla a sus discípulos dormidos. De pronto un grupode gente airada irrumpió entre los árboles.

—Amigo, ¿a qué vienes? —preguntó Jesús.Los discípulos se pusieron de pie con dificultad

preguntándose qué sucedía.La multitud dio la respuesta:

—¡Queremos a Jesús de Nazaret!—Yo soy —repuso el Maestro sin dar

muestras de temor.Judas salió de entre la multitud y se

adelantó con cara de inocencia, yhaciéndose el sorprendido le dijo:

—¡Maestro! —y lo saludó con el besoacostumbrado.

SábadoRealiza la

actividad de la p. 10.

DomingoLee “Fracasos perdonados”.

Escribe el versículo paramemorizar. Decóralo ycomienza a aprenderlo.

Ora. Agradece a Jesúsporque él ya ha orado por ti.

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UNO

“Pero yo heorado por ti, para que no falletu fe. Y tú, cuando te hayasvuelto a mí, fortalece a tus

hermanos”(Lucas 22:32).

LunesLee Mateo 18:21 y 22.

Piensa. ¿Cómo crees que se habrásentido Pedro cuando Jesús lo perdonó?¿Qué efecto te parece que el perdón yel ánimo de Jesús habrán tenido sobrela actitud de Pedro hacia la necesidadde perdonar a los demás?

Haz algo para infundir ánimo a alguienen el día de hoy.

Ora por alguien que sabes que estápasando por dificultades.

Al igual que

Jesús, podemos

perdonar y animar

a nuestros amigos

aun cuando nos

fallen.

Las monedas que los sacerdotes lehabían pagado por la traición tintineabanen la bolsa suspendida de su cinturón. Judasse apartó del lado de Jesús, y él lo miró alos ojos y le preguntó con voz calmada:

—¿Por qué me traicionas con un beso?

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MENSAJEMENSAJE

VERSÍCULO

PARA MEMORIZAR

VERSÍCULO

PARA MEMORIZAR

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LECCIÓN

1Pero Judas se alejó del Maestro con porfiada determinación. Ahora, ni

siquiera la penetrante y compasiva mirada de Jesús lo haría cambiar de parecer.—¡Agárrenlo! —gritó alguien y la chusma se adelantó. Ahora los discípulos

estaban bien despiertos. No podían creer lo que estaban viendo. Les parecíaincreíble que Jesús dejara que lo prendieran.

—¡Vámonos de aquí! —gritó Pedro cuando la gente se alejó llevándose aJesús. Pero Pedro no sabía por qué se llevaban al Maestro, de modo que él yJuan fueron al lugar de reuniones del sanedrín.

Juan entró y se ubicó lo más cerca posible de Jesús. Pedro se acomodócerca de una fogata para calentarse. Cuando las llamas iluminaron el rostro dePedro, una sirvienta lo miró atentamente. Lo había visto entrar con Juan yhabía notado la expresión triste de su rostro.

—¿Eres tú uno de los discípulos de ese hombre? —preguntó la mujer yrepentinamente todos miraron a Pedro.

Pedro sintió un escalofrío en la espalda y se hizo como que no entendíanada. Pero la mujer insistió con su pregunta.

MartesLee Marcos 14.

Crea un símbolo para representar a lospersonajes principales de nuestrahistoria: Jesús, Pedro y Judas.

Ora para parecerte más a Jesús ymanifestar un espíritu de perdón yánimo.

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—No —dijo Pedro con una tosecita para disimular—. No conozco a ese hombre.En eso cantó un gallo pero Pedro ni siquiera lo notó. Ahora un hombre lo miró

con insistencia y dijo:—Es cierto, eres uno de los seguidores de ese hombre.—No lo soy —contestó Pedro exasperado—. Te juro que no conozco a ese

hombre.Transcurrió una hora. Otra sirvienta pasó junto a Pedro y dijo:—Miren la ropa que lleva puesta. Es un galileo. Escuchen su manera de hablar.

Eso lo delata. ¡Él es un discípulo de Jesús!—Pedro no pudo soportar esa situación. Sentía vergüenza de que lo

relacionaran con Jesús. Todos sabían que los seguidores del Maestro no maldecíanni decían palabras feas, de modo que comenzó a usarlas. Luego añadió:

—Les estoy diciendo la verdad. Nunca conocí a ese hombre —la ira que sentíahizo que hablara fuerte.

En eso el gallo volvió a cantar y esta vezPedro lo oyó. Repentinamente recordó las

LECCIÓN

1

MiércolesLee Lucas 22.

Experimenta. Lo que siguedebieras hacerlo dentro de la casa,o en el baño. Consigue dos globos;llena uno con agua y el otro conaire. Qué sucede cuando golpeas elglobo con agua? ¿Qué sucede conel globo inflado con aire?

Reflexiona. ¿En qué sentido separecen estos globos a la acción deinfundir valor o a la de desanimarpor la forma como se comportan?

Ora. Pide a Jesús que se hagacargo de cualquier cosa que teponga triste o infeliz.

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LECCIÓN

1

JuevesRepasa el versículo paramemorizar.

Imagina que eres un periodistaque efectúa una entrevista a Pedro.

Escribe una nota necrológica(fúnebre) informando de la muertede Judas.

Ora. Pide a Dios que abra tus ojosy te ayude a encontrar a alguienque necesite algunas palabras deánimo.

palabras que Jesús había hablado hacía pocas horas: “Antes de que el gallocante dos veces habrás negado tres veces que me conoces”.

En ese mismo momento Jesús se volvió hacia Pedro y lo miró. Esamirada de amor y perdón penetró en el corazón con la fuerza de unaflecha. Recordó su respuesta: “Señor, iré contigo a la prisión o hastala muerte”. Regresó apresuradamente al Getsemaní. Se desplomóen la fría tierra en el mismo lugar donde Jesús había orado a suPadre. Allí mismo confesó su pecado a Dios. Comprendió que si

hubiera escuchado a Jesús y orado en vez de dormir,habría tenido la fortaleza necesaria para reconocer

que era discípulo deJesús.

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Pedro traicionó a Jesús cuando negó que lo conocía. Todos los discípulos lohabían traicionado cuando discutían acerca de cuál de ellos sería el másimportante cuando estableciera su reino en Jerusalén. Pedro, Santiago y Juanhabían traicionado a Jesús cuando se quedaron dormidos varias veces a pesarde que Jesús los necesitaba y les había pedido que velaran y oraran con él.Judas traicionó a Jesús cuando lo entregó a sus enemigos.

A pesar de que Jesús conocía las debilidades de sus discípulos, no por esodejó de amarlos. Posteriormente, cuando sus discípulos recordaron que él leshabía dicho que las cosas sucederían,comprendieron que Jesús los amaba aunque sabíaque ellos harían cosas que le causarían aflicción.

Todos ellos, excepto Judas, se habíansentido atraídos por el amor de Jesús. Él habíaprocurado prepararlos para que se enfrentarancon la experiencia de su muerte, pero elloshabían estado demasiado preocupados en susintereses personales y no habían prestadoatención. Por eso no estaban preparadoscuando Jesús fue arrestado y muerto. Pero sellenaron de valor cuando recordaron laspalabras de amor y aliento pronunciadas porJesús. El amor y el ánimo que Jesús les habíademostrado los indujeron a proponerse quela próxima vez actuarían correctamente.

ViernesBusca 30 piedrecitas omonedas y colócalas en unabolsita y ciérrala con elástico uotra cosa para que no se caigan.Muéstrala a tu familia durante el culto y pídeles que adivinende qué historia se trata.

Lee la historia en este folleto oen uno de los Evangelios.

Comparte los símbolos quepreparaste para Jesús, Pedro yJudas.

Ora. Pide en oración que los miembros de tu familia seanimen mutuamente.

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LECCIÓN

1

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ACERTIJO

1Pasa una línea (en el recuadro) sobre las palabras en rojo en

el siguiente versículo de la Biblia. Las palabras puedenaparecer al revés, hacia arriba o cortadas. En las letras

restantes encontrarás un versículo de la Biblia que nos enseñaacerca de nuestras responsabilidades para con los demás.

“El espíritu a la verdad está pronto, perola carne es débil” (Mateo 26:41, NRV).

EE LL AA LL AA PP OO RR LL O OUU TT AA NN TT OO PP EE RR O OTT ,, CC OO NN SS OO LL AA O OII DD AA DD RR EE VV SS LL O ORR SS UU NN OO SS AA TT SS E EII OO TT NN OO RR PP AA LL O OPP SS OO TT RR OO SS ,, LL A ASS YY EE DD II FF II CC AA E EEE OO SS LL OO SS UU NN OO S SEE NN RR AA CC SS AA LL OO S SOO TT RR OO SS DD EE BB II LL

10

Muestra tu amor

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ACERTIJO

2Encuentra el versículo que en la Biblia va después

del que está escrito, descifrando y leyendo fonéticamente eljeroglífico.

“Llevad mi yugo sobre vosotros, y aprendedde mi, que soy manso y humilde de

corazón, y hallaréis descanso” (NRV).

X -SO -RAR

-M fácil y

-T+L -RAR

11

Ven, sígueme

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La inesperadacruz de Simón

LECC IÓN

¿Te han persuadido alguna vez a hacer alguna cosa quete parecía que era terrible y después te alegraste dehaberla hecho? Esa fue la situación en que se encontróSimón. (Textos clave y referencias: Lucas 23:26; ElDeseado de todas las gentes, p. 691.)

Barrabás, con expresión de sorpresa y confusión,avanza abriéndose paso entre la multitud. Acaban deponerlo en libertad. “Esta chusma está loca”, piensael ex prisionero. Una sola mirada al rostro de Jesúsbasta para que cualquier persona cuerda sepa que esinocente.

Jesús está cansadísimo. Han pasado más de docehoras desde cuando se sirvió la cena con susdiscípulos. Desde su arresto en el Getsemaní hastaahora, su último juicio, nadie le dio ni siquiera unvaso de agua. Dos veces lo castigaron con un azote

SábadoRealiza la

actividad dela p. 11.

DomingoLee “La inesperada cruz de Simón”.

Haz una cruz de papel.

Aprende. Comienza a aprender elversículo para memorizar.

Ora. Pide a Dios que te ayude a encontrara quienes necesitan tu ayuda.

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de cuero con trozos de hueso o metal en losextremos que desgarraban su carne. Aunque habíaquedado muy lacerado, viviría lo suficiente comopara que lo clavaran en la cruz.

—¡Crucifícalo! —rugía laenardecida multitud.

Esas palabras herían los oídosde Pilato: “Crucifícalo”.

Pilato pidió un lavatorio y unjarro con agua. Se lavó las manos

en presencia de lamultitud y dijo:

—Soy inocente de lasangre de este hombre.Llévenselo y hagan conél como quieran.

DOS

LunesLee Lucas 23:26.

Mapa. Busca en un mapa, delImperio Romano en tu Biblia,dónde se encuentra Cirene.Busca en un mapa actual cuáles su equivalente (Libia).

Calcula. En el mapa actualcalcula la distancia que hayentre Cirene y Jerusalén.

Ora. Pide a Dios que te ayudea escuchar los pedidos deayuda de la gente.

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MENSAJEMENSAJE

Mostramos

nuestro amor por

Jesús cuando

apoyamos a otros

en nuestra

comunidad.

“Ayúdenseunos a otros a llevar suscargas, y así cumplirán la

ley de Cristo”(Gálatas 6:2).

VERSÍCULO

PARA MEMORIZAR

VERSÍCULO

PARA MEMORIZAR

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LECCIÓN

2Pilato miró el rostro de Jesús y le dijo a manera de excusa: —Lo siento, pero no puedo salvarte.Ahora el centurión romano se hizo cargo de la situación. Los soldados

llevaron tres maderos transversales de tres cruces y cargaron con ellos alos tres reos que habían sido condenados a muerte. Jesús cayóporque no pudo soportar el peso del madero. Eso hizo reír a lossacerdotes y los ancianos.

—¡Mírenlo! —exclamaban—. Dijo que edificaría el templo entres días, pero ni siquiera tiene fuerza para acarrear ese madero.

Los soldados alzaron el madero y Jesús se levantó con grandificultad y continuó su marcha hacia el Gólgota. Más adelantevolvió a caer exhausto. Era evidente que ya no podía continuarcargando con el pesado madero de la cruz. Un soldadoromano miró molesto a la multitud que los seguía ypreguntó:

—¿Quién llevará la cruz en lugar de estehombre?

MartesLee Mateo 27:32.

Escribe en tu diario de estudiode la Biblia, una reuniónimaginaria con Simón después dela muerte de Jesús. ¿Cómo teparece que sus sentimientoshabrían cambiado cuando seenteró de la resurrección de Jesús?

Ora a Dios para que te conceda lacapacidad de sentir simpatía ycomprensión en tu relación conpersonas que necesitan ayuda entu comunidad.

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Nadie contestó. Los judíos pensaban que lacrucifixión era la peor de las maldiciones que un judíopudiera experimentar. Habían escuchado la lectura deDeuteronomio 21:23: “Cualquiera que es colgado [...]está bajo la maldición de Dios”.

Además de eso, era el tiempo de celebración de laPascua. Cualquiera que tocara la cruz o a uno de esoscriminales, se contaminaría y no podríaparticipar en el servicio de Pascua en

el templo.

MiércolesLee Marcos 15:21.

Reflexiona. ¿Por quéSimón no pudo asistir a lafiesta de la Pascua despuésde llevar el madero de lacruz de Jesús? LeeDeuteronomio 21:22 yGálatas 3:13.

Ora por las personas de tucomunidad consideradas“indeseables”.

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LECCIÓN

2

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LECCIÓN

2

JuevesLee Hechos 11:20 y 13:1.

Haz algo especial para compartircon tu familia después del culto demañana en la noche.

Busca en tu Biblia lo que dijo Jesúsen Mateo 11:28.

Haz planes para ayudar de algunamanera a personas que estén“cargadas” o afligidas por algunarazón.

Ponle música a tu versículo paramemorizar y enséñalo a tu familiaen el culto del viernes.

Ora por personas conocidas queestén afligidas o agobiadas poralgo.

El soldado depronto vio a Simón,hombre de la localidad deCirene, que estaba parado enel camino mirando lo quesucedía. Había ido a Jerusalén para laPascua, pero no esperaba una crucifixión.

Vio a Jesús y lo reconoció. Sus dos hijos,Alejandro y Rufo, eran creyentes. Simónhabía escuchado sus conversaciones acercade ese hombre joven de Galilea. Sabíaque creían que era el Mesías. Simónsintió lástima y compasión cuandovio la condición en que seencontraba Jesús y no pudoocultar sus sentimientos, aunqueél mismo no creía en él. Elsoldado lo empujó hacia

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Jesús y le ordenó que cargara el pesado madero. Simón obedeció. Jesús selevantó con dificultad y continuó la marcha más aliviado.

Simón dejó el madero de la cruz en el suelo cuando llegaron al lugar de lacrucifixión, y se ubicó entre la gente para observar lo que sucedería.

Vio cuando pusieron a Jesús en el madero. Oyó que Jesús decía:“Padre, perdónalos porque no saben lo que hacen”. Simón se preguntó si

ese hombre sería el Hijo de Dios. Se quedó hasta que Jesús exclamó:“Consumado es”. Poco después Simón cayó en tierra con todos los demáscuando un fuerte terremoto sacudió la tierra. Finalmente vio cuando José yNicodemo quitaron el cuerpo de Jesús de la cruz para sepultarlo.

Simón estaba contaminado ceremonialmente y no podía participar en laPascua en el templo. De modo que se quedó en Jerusalén. Oyó los

comentarios de la gente. Pensó en cómo la muerte de Jesús afectaría lafe de sus hijos; tal vez la perderían.

Pero Simón encontraría una sorpresa. Después de laresurrección de Jesús estudiaría las Escrituras para

informarse acerca del Mesías. Se uniría a sus dos hijos yse convertiría en uno de sus discípulos. Nunca

dejaría de contar esta historia a otros. Despuésde ese viernes, no se cansaría de agradecer

a Dios por haberlo escogido para llevarla cruz de Jesús.

ViernesLee con tu familia Lucas 23:26.

Enseña a tu familia elversículo para memorizar enforma rimada o bien conmúsica.

Ora. Pide en oración que Dioste ayude a soportar a los demáscon mayor facilidad.

17

LECCIÓN

2

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LECC IÓN

¿Has conocido a alguien que haya tenido la necesidad decompartir el hogar de otra persona por un tiempo? ¿Has sidotú esa persona? La madre de Jesús se encontró en esacircunstancia cuando él murió. Juan, el amigo de Jesús,agrandó un poquito el círculo de su familia para recibir aMaría en su hogar. (Textos clave y referencias: Juan19:25-27; El Deseado de todas las gentes, p. 700.)

Te propongo que hagamos juntos un viajeimaginario a Nazaret en la época cuando Jesús eraniño. Pudo haber sucedido algo como lo que sigue.

El niño Jesús entra en su casa situada en Nazaret.—Mamá, la viuda Abraham está enferma.

¿Puedes ir a visitarla? —dice el niño.Jesús y María caminan juntos hasta la casa de

la vecina. Antes de entrar anuncian su llegada.La enferma contesta con voz débil y los invita aentrar. María y Jesús llegan junto a la cama de la

mujer que ni siquiera puede sentarse.—Señora Abraham, ¿está

usted enferma? —preguntaMaría.

SábadoRealiza la

actividad dela p. 24.

DomingoLee “Un círculo másgrande”.

Prepara un cartel con elversículo para memorizar ycomienza a aprenderlo.

Ora. Pide a Dios que teayude a encontrar a quienesnecesitan sentir el amor de

Jesús.

Un círculo más grande

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—En realidad no lo estoy. Loque sucede es que tengomucha hambre, porque hacetres días que no como nada.

Jesús mira a su alrededor yve que los canastos están

vacíos, las vasijas estánvacías, no hay alimentosen la casa.

—Mamá —diceJesús, ¿puedo traeralimentos de nuestracasa? Aquí no haynada para comer.

—Sí, hijito. Puedes hacerlo. Trae pan y uvas.Jesús regresó con alimentos para la viuda

Abraham. Después va a buscar agua al pozo delpueblo. Cuando regresa encuentra a la mujersentada en la cama. María la está alimentando.

Cuando María y Jesús regresaron a su casa,Jesús pregunta a su madre algunas cosas acerca

LunesLee Juan 19:25 al 27.

Plan. Habla con tus padres yprepara un plan con ellos parainvitar a un amigo a cenar con lafamilia el viernes y a participar delculto de recepción del sábado.

Traza el árbol genealógico de tufamilia.

Ora para que tu hogar se conviertaen un lugar donde la gente puedaaprender acerca de Jesús.

TRESMostramos

amor a Jesús

cuando incluimos

a otros en nuestro

círculo familiar.

“Ayudena los hermanos

necesitados. Practiquenla hospitalidad”

(Romanos 12:13).

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MENSAJEMENSAJE

VERSÍCULO

PARA MEMORIZAR

VERSÍCULO

PARA MEMORIZAR

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LECCIÓN

3de la viuda. Ella le cuenta que elesposo murió hace varios años.También murió el único hijo quetenían, y así quedó desamparada.Ahora ella está demasiado débil parair a los campos y las viñas pararecoger granos y uvas. María le dicea su Hijo que ellos se encargarán dealimentar y atender a la viudaAbraham.

Trasladémonos ahora en eltiempo y vamos hasta el Calvario. El tiempo está borrascoso. Jesús tratade levantar el pecho empujando conlos pies sobre el áspero madero donde los tieneclavados, para respirar mejor. Oye el llanto de unamujer postrada cerca de la cruz.

Los sacerdotes se burlan de Jesúsdiciendo:

—Salvó a otros. Veamos si ahorapuede salvarse a sí mismo.

Se ríen de él convencidos deque ellos ganaron el juego.Están decididos a permanecerallí hasta que Jesús muera.María, la madre de Jesús se

MartesLee Juan 14:2. ¿Dónde está Jesúspreparando un hogar paranosotros? Invita a un amigo a quete acompañe al culto familiar delviernes de noche.

Analiza la vida de tus familiaresy amigos para encontrar quiéneshan vivido en más lugares.Pregúntales qué es lo que másaprecian del hogar.

Ora por la gente que seencuentra fuera del hogar y quepuede sentirse sola.

20

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encuentra a los pies de la cruz. Las lágrimas inundan su cara,pero ella no hace ningún esfuerzo por secárselas.

Jesús mira a su madre. Recuerda las veces que ella loconsoló en su niñez y sabe cuánto sufre ahora. Su esposoJosé murió hace algunos años. María es una viuda. CuandoJesús muera, ella quedará sola. ¿Quién se encargará deella? A pesar de sus fuertes dolores y de la terrible presiónde los pecados de la humanidad, por los que él estabapagando, Jesús pensaba en su madre.

—Mujer —le dice usando un nombre cariñoso queella conocía.

María, al oír que su Hijo la llamaba, seendereza y mira el rostroensangrentado de Jesús,pero no consigue decirnada.

—Aquí está tuhijo —le dicemirando a Juan, yluego le dice a él—:Aquí está tu madre.

María y Juancomprenden deinmediato. Jesúsdesea que Juan seconvierta en el hijo Miércoles

Lee la descripción de nuestronuevo hogar celestial, enApocalipsis 21.

Haz un dibujo de cómo crees queserá tu nuevo hogar celestial. Note olvides de incluir un lugar paralas visitas.

Imagina que eres Juan. ¿Quéharías para que María se sintieracómoda en su nuevo hogar?

Ora por la persona que invitastea tu hogar.

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LECCIÓN

3

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adoptivo de María y que se encargue de ella hasta su muerte.Jesús quería asegurarse de que su madre no quedaríadesamparada.

Aunque María se alegra de ver que Jesús se preocupapor ella en los momentos finales de su vida, tambiénsiente mucha aflicción al comprender que él nohará nada para salvarse de la muerte y descenderde la cruz. Aunque salvó a otros, ahora Maríacomprende que no hará nada para salvarse a símismo.

Juan y María permanecen junto a la cruz hastala muerte de Jesús. Ven a José deArimatea y a Nicodemo quitar elcuerpo de la cruz ensangrentada, ylos siguen mientras lo llevan a latumba nueva de José situada en lasinmediaciones. Querían saberdónde sepultarían su cuerpo.Después, María regresa con Juan asu casa, y vive con él hasta el finalde su vida. Y Juan alaba a Dios porla oportunidad de agrandar elcírculo de su familia y compartirel amor que siente por Jesús.

LECCIÓN

3

JuevesLee Lucas 10:38 al 42 y 19:1 al 10.

Piensa. ¿Cómo sería tener a Jesús como visitaen tu hogar?

Escribe un canto o una poesía que expresen elgozo de tener a otras personas entre tusfamiliares.

Ora a Jesús para que te ayude a estar listo parair a tu hogar celestial.

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ViernesHaz los preparativosnecesarios para recibir a tuvisitante.

Escribe en tu diario deestudio de la Biblia, una listade todas las personas visitadaspor Jesús en su tiempo.

Enseña a tu familia la poesíao el canto que hiciste ayer.

Ora. Agradece a Jesús porquetodos formamos parte de sufamilia, y porque nos aceptasin importar los errores que

podamos cometer.

23

LECCIÓN

3

Page 24: Intermediarios | Escuela Sabática Menores | segundo trimestre 2015 | Alumnos

Encuentra cada palabra del versículo de la Biblia que estáescondido en el acertijo de abajo, con rojo. Las palabras

aparecen hacia adelante, atrás, arriba, abajo o diagonalmente.Y casi todas no siguen una línea derecha. Si la palabra aparecemás de una vez en el versículo, entonces necesitas encontrarlamás de una vez en el acertijo. La primera letra de cada palabraestá al lado de la última letra de la palabra anterior. Así que

deberías ser capaz de trazar una línea por todo el acertijo sinlevantar el lápiz.

“Seguid amándoos unos a otros conamor fraternal” (Hebreos 13:1, NRV).

ACERTIJO

3

SS QQ UU HH RR JJ CC FF NN EE WW P PLL EE GG II KK LL SS AA DD OO XX Q QHH AA JJ ZZ DD AA MM GG HH ZZ OO S SSS NN PP RR TT HH FF II EE TT UU I IDD WWRR XX AA NN YY XX KK NN YY E ETT EE QQ MM OO II ZZ SS OO SS PP L LBB AA OO DD CC HH GG AA RR UU GG M MRR KK RR EE MM SS OO FF OO ZZ YY H HEE FF HH BB LL WWGG RR TT UU II T T

U N L A D O D A M O S U R A N N T M O S O C A R R S O O R T

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Sirviendo a otros

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El versículo de la Biblia ha sido dividido en grupos de trescaracteres y estos grupos se encuentran en orden

alfabético. Encuentra el versículo poniendo en orden losgrupos de letras. Cada línea representa una letra; hay unalínea vertical después de cada tercer carácter. Ya estácolocado un grupo de tres, y fue eliminado de la lista.

ACERTIJO

4

AA

SOSO

_____ __________ __ ______ ______ _____ _____ ________ __ ________ ______ _ __ ______ _________

,,

,,

"

"PE ASO BIR BRE DOV ECI EIS EIS ELP ENG ITU LES ODE OS" OSE OTR PIR R,C ROR SAN SER TES TIG TO, UAN VOS YME

"

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Poder de lo alto

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LECC IÓN

Un regalo especialImagina cómo sería tener un amigoque siempre estuviera a tu lado, noimporta dónde estés, lo que suceda nicómo te sientas, para animarte,ayudarte y mostrarte las cosas que soncorrectas. ¿No sería eso maravilloso?Jesús prometió a todos los que creen enél un Amigo con esas características,que es el Espíritu Santo. (Textos clave yreferencias: Hechos 1:3-8; Los hechos

de los apóstoles,pp. 15-28)

DomingoLee “Un regalo especial”.

Experimenta. Exprime el jugo demedio limón en un plato. Añade unascuantas gotas de agua y mezcla bien.Escribe el versículo para memorizarcon un palito con algodón envueltoen un extremo y humedécelo en eljugo de limón. Para leerlo debesponerlo a la luz de una lámpara.

Aprende. Comienza a aprender elversículo para memorizar.

Ora. Pide a Dios que el EspírituSanto te acompañe y te guíe.

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SábadoHaz la

actividad dela p. 25

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Los discípulos nunca habían sentido tantadesesperación. Jesús había muerto. Todas susesperanzas habían perecido con él. Se habíanreunido a puertas cerradas en el aposento alto¿Habían transcurrido solamente tres díasdesde la celebración de la Pascua con Jesús enese mismo lugar? Parecía imposible. Estabandemasiado confundidos para recordar lo queJesús les había dicho en esa ocasión. “Perodespués de que yo resucite, iré delante deustedes a Galilea” (Mateo 26:32).

Repentinamente ven a otra persona entreellos. ¡Es Jesús! Levantó una mano como lovieron hacer tantas veces, y dijo suacostumbrado saludo:

—La paz sea con ustedes.

CUATRO

“Perocuando venga el

Espíritu Santo sobre ustedes,recibirán poder y serán mistestigos tanto en Jerusalén

como en toda Judea y Samaria, y hasta los confines de la tierra”

(Hechos 1:8).

LunesLee Hechos 1:3 al 8.

Observa. Hierve agua. ¿Qué sucedecon el agua? Cuando ya no logras ver elvapor, significa eso que el agua hadesaparecido? ¿En qué sentido se pareceel agua atmosférica al Espíritu Santo?

Pregunta a los miembros de tu familiao a algunos amigos, si recuerdan algunavez cuando el Espíritu Santo les ayudó.

Ora para que el Espíritu Santo te ayudea encontrar oportunidades paratestificar.

El Espíritu Santo

nos ayuda a

comprender y a

compartir la Palabra

de Dios.

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MENSAJEMENSAJE

VERSÍCULO

PARA MEMORIZAR

VERSÍCULO

PARA MEMORIZAR

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Quedaron aterrorizados. Jesús volvió a hablar: “—¿Por qué se asustan tanto? —les preguntó—. ¿Por qué les vienen dudas?

Miren mis manos y mis pies. ¡Soy yo mismo!” (Lucas 24:38).No pueden creer a sus sentidos. Entonces Jesús añadió:“—Tóquenme y vean; un espíritu no tiene carne ni huesos, como ven que los

tengo yo”.Finalmente uno de los discípulos avanzó hacia Jesús y le tocó la mano.

Después lo abrazó exclamando: —¡Señor, eres tú!

Los demás discípulos corrieron y loabrazaron y cayeron de rodillasjunto a él.

Jesús preguntó: —¿Tienen aquí algo de comer?

Le llevaron pescado y miel. Jesúscomió delante de ellos. Quería quesupieran que estaba vivo, que era una persona real. Cuando se

serenaron, Jesús les dijo:

LECCIÓN

4

MartesLee 1 Corintios 12:4 al 11.

Escribe en tu diario deestudio de la Biblia losdones del Espíritu.

Piensa. ¿Cuáles son lospropósitos de los donesdel Espíritu?

Ora. Pide al Espíritu Santoque bendiga tu vida conlos dones necesarios paratestificar en tu vecindario.

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—Estas son las palabras que les hablé estando aún con ustedes: que eranecesario que se cumpliese todo lo que está escrito de mí en la ley de Moisés, enlos profetas y en los salmos.

A continuación Jesús les ayudó a comprender lo que sehabía escrito acerca de él en el Antiguo Testamento. Volvióa explicarles lo referente a los sufrimientos del Mesías, sumuerte y resurrección. También les explicó el plan de Diosde perdonar a los pecadores porque él ya había pagadopor los pecados de ellos.

Uno de los discípulospregunta si restauraría elreino ahora. Todavíapiensa que Jesús se

MiércolesLee Gálatas 5:22.

Observa. Sal afuera y trata de ver elviento. Si no hay viento, procura crearuna brisa agitando un cartón o de algunaotra manera. ¿Qué ves?

Evalúa. No puedes ver el viento, sinoúnicamente su efecto. De igual modo nopuedes ver al Espíritu Santo sinosolamente su obra en tu vida.

Ora para que tu vida sea un testimonioviviente para otras personas.

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LECCIÓN

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JuevesLee Juan 16:5 al 16.

Planea diferentes formas como puedes compartircon tu familia, el viernes de noche, el concepto delEspíritu Santo como una persona a la que nopuedes ver pero que sabes que está ahí.

Escribe un canto o una poesía o un cartel parailustrar la promesa del Espíritu Santo y la formacomo te ayuda a dar testimonio a otros.

Ora. Agradece a Dios por el Espíritu Santo y el papel importante que desempeña en tu vida.

LECCIÓN

4apoderaría de Jerusalén y se nombraría él mismo como rey. Pero él explicó que sureino era de naturaleza espiritual. Luego les explicó que ellos tenían una parteimportante que desempeñar para su reino.

—Ustedes son testigos de estas cosas. Vayan y compártanlas con todos.Luego les dijo que tenían que esperar un poco, porque necesitaban recibir

algo primero. Necesitaban un don especial de parte de su Padre antes de poderestar listos para compartir con otros las buenas nuevas acerca de él. “Ahora voy aenviarles lo que ha prometido mi Padre; pero ustedes quédense en la ciudadhasta que sean revestidos del poder de lo alto” (Lucas 24:49). Jesús prometió queestaría siempre con ellos por medio del Espíritu Santo, don especial de Dios.

Los discípulos esperaron. Se unieron para orar. Se reunieron en el aposentoalto y en el templo. Les resultaba fácil orar porque sabían que Jesús estaba con

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ellos. Repasaron todas las cosas que Jesús les había enseñado. Ahora sepreguntaban cómo era posible que no hubieran comprendido las cosas que ahorales parecían tan fáciles de entender. Jesús había sido muy paciente con ellos.

Ahora ninguno de ellos se preocupaba de quién sería el más importante. Loque ahora les importaba era hablar a todo el mundo acerca de Jesús, su vida, sumuerte, su resurrección y su poder. Sabían que el don prometido, el Espíritu Santo,haría justamente lo que Jesús había dicho que haría; que les daría precisamente loque necesitaban para llevar la historia de Jesús a toda nación y a toda persona en

el mundo.

ViernesComparte con tu familia lasdiferentes formas que encontrastepara ilustrar el Espíritu Santo.

Piensa. Menciona con tu familialas diversas historias bíblicas donde aparece actuando el Espíritu Santo.

Enseña a tu familia la poesía o elcanto que hiciste, o bien muéstrale el cartel que creaste.

Repite el versículo para memorizarsin ayuda.

Ora para que como familia permitan que el Espíritu Santo los use como testigos en su vecindario.

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LECCIÓN

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LECC IÓN

SábadoHaz la

actividad dela p. 38.

La isla de las visiones

Imagina que estás separado detodos tus amigos y que teencuentras en una isla pequeñaen un lugar remoto. ¿Cómo tesentirías? Esa era la situación enque se encontraba Juan, el discípuloamado de Jesús, en su vejez; peroDios la usó para dar un admirable

mensaje para ti y para mí.(Textos clave y referencias:Apocalipsis 1; Los hechos de losapóstoles, pp. 454-473.)

Un anciano decabellos blancos se

encuentra ante eltribunal. ElemperadorDomiciano, delImperio Romano,preside en el juicio

del último de losapóstoles de Jesúsde Nazaret. Untestigo falso,pagado para que

DomingoLee “La isla de las visiones”.

Busca una piedra grande paraque te recuerde la isla rocosa dePatmos. Escribe el versículo paramemorizar en la piedra y guárdalaen tu dormitorio.

Aprende. Comienza a aprenderel versículo para memorizar.

Ora. Alaba a Dios porque es elcomienzo y el fin de todas lascosas.

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mienta, hace una descripciónde las enseñanzas de Juan. Susenemigos confían en que elemperador le dará la pena demuerte.

Juan espera con paciencia yen silencio mientras los testigosdesfiguran la verdad delevangelio de Jesús. De prontoJuan pierde contacto con larealidad que lo rodea, absortoen sus pensamientos. No oye

C INCOAdoramos

a Jesús porque es

el Hijo de Dios y el

Señor de nuestras

vidas.

“ Yosoy el Alfa y la Omega

—dice el Señor Dios—, elque es y que era y que ha devenir, el Todopoderoso”

(Apocalipsis 1:8).

LunesLee Apocalipsis 1:1 al 3.

Busca Patmos en un mapa de la Biblia. Seencuentra a unos 75 kilómetros al suroeste deÉfeso, en el Mar Egeo.

Imagina lo que sería vivir en una isla rocosa.Describe lo que piensas que sentirías en tu diariode estudio de la Biblia. O bien dibuja lo que seanecesario para expresar tus sentimientos.

Ora para que el Espíritu Santo te ayude aencontrar oportunidades para testificar.

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MENSAJEMENSAJE

VERSÍCULO

PARA MEMORIZAR

VERSÍCULO

PARA MEMORIZAR

Page 34: Intermediarios | Escuela Sabática Menores | segundo trimestre 2015 | Alumnos

LECCIÓN

5las airadas palabras. En cambio recuerda una ocasión ocurrida cincuenta añosantes, cuando Jesús compareció ante un grupo similar. Juan había vistocuando el sumo sacerdote Caifás aseguraba la pena de muerte para Jesús. Juanhabía oído a testigo tras testigo mentir acerca del Maestro. Juan había sufridoal ver que manos violentas maltrataban a su Salvador. Un estremecimientodevolvió a Juan a su propio juicio.

Vio el rostro airado de Domiciano. Escuchó las palabras cargadas de odiode sus enemigos. Juan se consideró indigno de pasar por la misma experienciaque Jesús. Recordó a Jesús parado calmadamente ante sus falsos acusadores.Ese recuerdo lo ayudó a mantener una actitud correcta y digna ante esoshombres en Roma. Alabó silenciosamente a Dios por la fortaleza de Jesús.

Los dirigentes judíos habían seguido a Juan a Roma.Rehusaron darse por vencidos. Odiaban lasenseñanzas de los seguidores de Jesús, y estabandecididos a destruir hasta los últimos vestigios de lasecta cristiana. Pero el anciano Juan era unestorbo para sus malignos propósitos.Habían destruido hogares cristianos.Habían hecho encarcelar a otroscristianos. Los habían apedreado ycrucificado, y a pesar de todo, elcristianismo continuaba creciendo.

Los dirigentes judíos sabían quela sabiduría y el apoyo de Juan

habían fortalecido a los

MartesLee Apocalipsis 1:4 al 8.

Identifica. ¿A quiénes debíaescribir Juan y referirles susvisiones?

Escribe una carta, una tarjeta oun correo electrónico a un amigopara decirle que alabas a Diosporque lo puso en contacto contu vida.

Ora. Alaba a Dios por los amigosque tienes.

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cristianos, pero obrado contra sus propósitosmalignos. Ahora pensaban que si lograbaneliminar a Juan, el último de los doce discípulos,podrían eliminar definitivamente la sectanazarena.

Los asistentes al juicio guardaron silenciomientras Juan avanzaba. Aunque la edad habíaencorvado sus hombros, mantenía la cabezalevantada mientras hablaba. La gente no pudomenos que asombrarse por su elocuencia. Elemperador Domiciano se levantórepentinamente de su trono y gritó:

—¡Mátenlo! Los acusadores judíos quedaron encantados

con el veredicto. Su plan había producido elefecto deseado. Los soldados arrastraron a Juanhasta un enorme barril lleno de aceite hirviendoy lo echaron adentro. Pero Juan, enlugar de hundirseen el aceite,

MiércolesLee Apocalipsis 1:9 al 20.

Mide. Patmos tiene unos seis kilómetros de ancho.Mide en un mapa local un área similar. ¿Cómo tesentirías si tuvieras que moverte únicamente dentrode un territorio tan reducido?

Piensa. ¿En qué forma se identificó Jesús a Juan enel versículo 17? ¿Por que te parece que Juan noestaba seguro de que fuera Jesús la persona conquien hablaba?

Repasa el versículo para memorizar.

Ora para que puedas reconocer a Dios cuando te hable.

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LECCIÓN

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LECCIÓN

5

quedó flotando encima como un corcho. Los confundidos soldados lo sacaron.Juan, chorreando aceite pero sin daño alguno, fue llevado ante el asombradoemperador.

La ira de Domiciano desapareció y guardó silencio. Aunque no pudo matara Juan, tampoco lo puso en libertad. En cambio, lo desterró a la isla dePatmos. Confiaba en que así eliminaría la influencia de Juan sobre la iglesiacristiana, y Juan moriría solo y olvidado.

Pero Domiciano se había equivocado. Juan se fortaleció y prosperó. Nopodía ir de iglesia en iglesia para fortalecer a los cristianos; tampoco podíapredicar a multitudes deseosas de escuchar las enseñanzas de Jesús. Pero Juanencontró a Jesús en las colinas rocosas de la isla de Patmos. Y allí Jesús se lereveló personalmente a Juan. Día tras día vio a Jesús en visión. Él le dijo a Juan:“No temas, porque yo soy el principio y el fin”. Juan se sintió reconfortado alsaber que las persecuciones no destruirían la iglesia. Jesús cuidaría su iglesia.

Jesús le dijo a Juan: “Escribe, pues, lo que has visto, lo que sucede ahora ylo que sucederá después” (Apocalipsis 1:19). Ahora Juan supo por qué nohabía muerto en el aceite hirviendo. Ahora supo por qué él es el único de losdoce apóstoles que permanece vivo. La revelación de Jesús debía ser escritapara edificación del pueblo de Dios de entonces y del futuro. De modo queJuan se puso a escribir. Como ahora no tiene que predicar en las iglesias,concentra sus energías en la realización de una sola tarea: escribir las visiones.El emperador esperaba silenciar a Juan desterrándolo a la desolada isla dePatmos. En cambio, así hizo posible que el mensaje de Apocalipsis de Jesúsfuera conocido en todo el mundo hasta hoy.

JuevesLee Apocalipsis 1:12 y 16.

Pregunta. ¿Qué representanlas estrellas y los candelabros?

Busca. ¿Qué aspecto tienenlas letras griegas alfa yomega?

Ora. Alaba a Dios porque esSeñor de tu vida.

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ViernesLee Apocalipsis 1 juntamente contu familia. Lee tú los versículos enque Jesús habla, y que ellos lean elresto.

Canten el himno de alabanzafavorito de la familia.

Repite el versículo paramemorizar.

Pide a cada miembro de tu familiaque comparta alguna razón por lacual pueden alabar a Dios.

Ora. Alaba a Dios por el díasábado y porque apartó este díapara que lo adoremos en forma

especial.

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LECCIÓN

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¿Puedes descifrar el código para deletrear el versículo de la Biblia?

ACERTIJO

5

YTNTYTNTOOSANUOOSANU YOVRDSHEDNYOVRDSHEDNOYOOODALEDOYOOODALED ECSSSISFLOECSSSISFLO

SOOTLASOOTLATIMTIM

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Allí es donde él estará

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El siguiente versículo de la Biblia está desordenado.¿Lo podrías ordenar?

En guardamos esto que sabemos susconocemos Dios, si mandamientos a

Si necesitas ayuda:

____________________________________

______________________________

si guardamos sus mandamientos.

ACERTIJO

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Obedece al Señor

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LECC IÓN

Cómo ser unganadorImagina que participas en los juegosolímpicos y que acabas de ganar lacarrera de los cien metros planos. Teencuentras en el estrado de losganadores mientras la multitud aplaude.Es posible que en la vida real no ganesun certamen olímpico, pero si obedeceslas instrucciones que Dios tiene paratu vida, serás siempre un ganador yun magnífico ejemplo de lo que uncristiano debe ser. (Textos clave y

SábadoHaz la

actividad queestá en lap. 39.

DomingoLee “Cómo ser un ganador”.

Haz una roseta o cinta de premioy escribe en ella el versículo paramemorizar. Cuélgala en un lugardonde puedas verla todos los días.

Aprende el versículo paramemorizar.

Ora. Pide a Dios que te ayude aobedecer sus enseñanzas.

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referencias: Apocalipsis 1; Los hechos de losapóstoles, pp. 467-469).

Juan, que había estado arrodillado, se pusode pie con dificultad. Había terminado suoración de la mañana. Había estado pensandoen los otros apóstoles; quienes hacía muchoque habían muerto. En su caso, el emperadorDomiciano lo había recluido en la isla dePatmos con la idea de que experimentara unamuerte en vida. Sin embargo, Juan teníanumerosos visitantes de los cuales Domicianono sabía nada. El apóstol recibía máscomunicaciones de parte de Jesús que las quehabía tenido en toda su vida.

Era sábado y el Espíritu le mostraba a Juanel cielo. De pronto Juan escuchó una voz. Sevolvió para ver quién era y vio a Jesús, con quienacostumbraba caminar y platicar en Judea y en la riberadel mar de Galilea. Juan lo reconoció a pesar de que Jesúsaparecía diferente, con un aspecto luminoso. La voz deJesús resuena en el ambiente celestial.

—Escribe al ángel de la iglesia deÉfeso —dijo Jesús—: “Conozco tusobras, tu duro trabajo y tuperseverancia. Sé que no puedessoportar a los malvados, y que haspuesto a prueba a los que dicen serapóstoles pero no lo son; y hasdescubierto que son falsos. Hasperseverado y sufrido por mi nombre,sin desanimarte. Sin embargo, […] hasabandonado tu primer amor. […]Arrepiéntete y vuelve a practicar lasobras que hacías al principio. […] Al quesalga vencedor le daré derecho a comerdel árbol de la vida, que está en elparaíso de Dios”.

S E I SAdoramos a Dios

viviendo nuestra

vida como un

ejemplo para otros.

“Al que salgavencedor le daré el derechode sentarse conmigo en mitrono, como también yovencí y me senté con mi

Padre en su trono”(Apocalipsis 3:21).

LunesLee Apocalipsis 2:1al 7.

Busca en un mapa de la Biblialas ciudades mencionadas en elrelato.

Escribe en tu diario de estudiode la Biblia, las característicasbuenas y las malas de la iglesiade Éfeso.

Ora. Alaba a Dios porque te haayudado a permanecer fiel comolos creyentes de Éfeso.

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MENSAJEMENSAJE

VERSÍCULO

PARA MEMORIZAR

VERSÍCULO

PARA MEMORIZAR

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Juan sigue escribiendo lo que Jesús dice:

“Escribe al ángel de la iglesia de Esmirna: […] Conozco tus sufrimientos y tupobreza. ¡Sin embargo, eres rico! […] No tengas miedo de lo que estás porsufrir. […] Sé fiel hasta la muerte, y yo te daré la corona de la vida. […] El quesalga vencedor no sufrirá daño alguno de la segunda muerte”.

“Escribe al ángel de la iglesia de Pérgamo: […] Sé dónde vives: allí dondeSatanás tiene su trono. Sin embargo, sigues fiel a mi nombre. No renegaste detu fe en mí. […] No obstante, […] toleras así mismo a los que sostienen ladoctrina de los nicolaítas. Por lo tanto, ¡arrepiéntete! […] Al que salga vencedorle daré del maná escondido”.

“Escribe al ángel de la iglesia de Tiatira: […] Conozco tus obras, tu amor ytu fe, tu servicio y tu perseverancia, y sé que tus últimas obras son más

abundantes que las primeras. Sin embargo, tengoen tu contra que toleras a Jezabel, esamujer que dice ser profetisa. Con su

LECCIÓN

6

MartesLee Apocalipsis 2:8 al 11.

Calcula las distancias entrecada una de las iglesias.

Escribe en tu diario de estudiode la Biblia, las característicasbuenas y las malas de la iglesiade Esmirna.

Ora. Alaba a Dios porque te dafortaleza para hacer frente a laspruebas que te salen al paso.

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enseñanza engaña a mis siervos. […] Yo soy el que escudriña la mente y elcorazón; y a cada uno de ustedes lo trataré de acuerdo con sus obras. […] Esosí, retengan con firmeza lo que ya tienen, hasta que yo venga. Al que salgavencedor y cumpla mi voluntad hasta el fin, le daré autoridad sobre lasnaciones”.

Juan conocía estas iglesias. También las ciudades. Éfeso era una ciudadimportante de la provincia romana de Asia y puerto en el mar Egeo. Elcristianismo se había desarrollado en Éfeso, pero la iglesia había perdido suprimer amor. Juan pensaba: “Oh, efesios, vuelvan a Jesús”.

Juan también conocía Esmirna. Era uno de los centros comerciales másimportantes de la región. También era un puerto, protegido por lasmontañas. Juan pensaba: “Oh, Esmirna, solamente la palabra deJesús puede protegerte. Escucha lo que dijo”.

Pérgamo estaba situada en un amplio valle, con edificiospúblicos en la ladera de una elevada colina. En la cima había un

MiércolesLee Apocalipsis 2:12 al 17.

Escribe en tu diario de estudio de la Biblia,las buenas y las malas características de laiglesia de Pérgamo.

Piensa. ¿En qué forma los consejos dados alas iglesias por Jesús podrían aplicarse a ticomo persona?

Repasa el versículo para memorizar.

Ora. Alaba a Dios por la oportunidad detestificar que te proporciona.

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LECCIÓN

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LECCIÓN

6 JuevesLee Apocalipsis 2:18 al 29.

Escribe en tu diario de estudio de laBiblia, las buenas y las malascaracterísticas de la iglesia de Tiatira.

Crea un símbolo para cada una de lascuatro iglesias estudiadas esta semana.

Repasa las cuatro iglesias y escribe, entu diario de estudio de la Biblia, lo queJesús prometió a cada una si vencía.

Ora. Alaba a Dios por la oportunidadde servirlo.

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altar del dios Zeus que invitaba a la gente a la adoración. Juan pensaba: “Oh,Pérgamo, sigue a Jesús y adóralo”.

Tiatira era una ciudad más pequeña que se especializaba en la preparaciónde una tela especial teñida de púrpura. Muchos cristianos pertenecían a lossindicatos artesanales y participaban en fiestas en las que se adoraba al diosSambate. Juan pensaba: “No aflojes, Tiatira, no aflojes. Jesús está por venir a ti”.

Jesús le dijo a cada una de las iglesias: “Yo te conozco”. Él conocía suspuntos fuertes. Las encomiaba por los éxitos logrados. También conocía susdebilidades. Debido a que amaba a su pueblo, le llamaba la atención por susfracasos. Juan que escribía en esa isla solitaria, alababa aDios. Juan sabía que lo había mantenido con vidapara que escribiera sus mensajes a las iglesias, yque también preservaría a su pueblo.

Jesús dijo: “Al que salga vencedor le daréderecho a comer del árbol de la vida, queestá en el paraíso de Dios”.

La respuesta de Juan fue: “Ven,Señor Jesús”.

ViernesCrea algunos versos rimados, o bien un cantocon el tema de las iglesias.

Comparte con tu familia los símbolos quecreaste para cada una de las cuatro iglesias.

Repite el versículo para memorizar.

Canta alabanzas a Dios por habernos dejadomensajes tan alentadores.

Ora. Pide a Dios que te ayude a adorarlo y a ser un buen ejemplo para los demás.

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LECCIÓN

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LECC IÓN

Consejo salvavidas¿Has estado viajando por un camino pensando que ibas en ladirección correcta, y de pronto te has dado cuenta de que lohacías en un sentido totalmente equivocado? Esa eraexactamente la experiencia de una de las iglesias queaparecen en nuestra lección. (Textos clave y referencias:

Apocalipsis 3; Los hechos de losapóstoles, pp. 469-471).

Juan se sentó en una piedra de gran tamañoen la isla de Patmos. Su corazón rebosaba dealabanzas a Dios. Ahora sabía por qué Dios lehabía salvado la vida y lo había enviado a esaisla que era una prisión rocosa.

Jesús le había dado mensajes para sieteiglesias. Eran iglesias que él conocía muybien. Eran Éfeso, Esmirna, Pérgamo y Tiatira.Cristo les había enviado mensajes de ánimo,pero también sehabía referido acosas quedebíancambiar.

SábadoHaz la

actividad dela p. 52.

DomingoLee “Consejo salvavidas”.

Dibuja un salvavidas yescribe en él tu versículo paramemorizar.

Aprende. Comienza aaprender el versículo paramemorizar.

Ora. Pide a Dios que te ayude a aplicar sus

enseñanzas a tu vida.

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Luego continuó dando mensajes paraSardis, Filadelfia y Laodicea.

Jesús amonestó a la iglesia de Sardisen esta forma: “Conozco tus obras;tienes fama de estar vivo, pero enrealidad estás muerto. ¡Despierta!Reaviva lo que aún es rescatable […]. Así que recuerda lo que has recibido yoído; obedécelo y arrepiéntete. Si no temantienes despierto, cuando menos loesperes caeré sobre ti como un ladrón.Sin embargo, tienes en Sardis a unoscuantos que no se han manchado laropa. Ellos […] andarán conmigo […]. El que salga vencedor se vestirá deblanco. […] Reconoceré su nombredelante de mi Padre”.

A la iglesia de Filadelfia dijo:“Conozco tus obras. Mira que delante

S I E TEAla ba mos

a Dios porque él nos

ama y nos ha dado

normas y princi pios

para guiar nuestras

vidas.

LunesLee Apocalipsis 3:1 al 6.

Recuerda alguna vez cuando tesentiste débil. ¿Qué hizo que tesintieras fuerte nuevamente? ¿Quépuede hacerte sentirespiritualmente fuerte?

Haz una lista de personajesbíblicos a quienes Dios fortaleciócuando necesitaban ayuda.

Ora. Alaba a Dios porque te hadado fortaleza.

“Yoreprendo y disciplino a todos

los que amo. Por lo tanto, séfervoroso y arrepiéntete. Mira que

estoy a la puerta y llamo. Si alguno oye mi voz y abre la puerta, entraré, y cenaré con él, y él conmigo”

(Apocalipsis 3:19, 20).

47

MENSAJEMENSAJE

VERSÍCULO

PARA MEMORIZAR

VERSÍCULO

PARA MEMORIZAR

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de ti he dejado abierta una puerta que nadie puede cerrar. Ya sé que tusfuerzas son pocas, pero has obedecido mi palabra y no has renegado de minombre. Ya que has guardado mi mandato de ser constante, yo por mi parte teguardaré de la hora de tentación […]. Aférrate a lo que tienes, para que nadiete quite la corona. Al que salga vencedor lo haré columna del templo de miDios, y ya no saldrá jamás de allí. Sobre él grabaré el nombre de mi Dios”.

Finalmente, Jesús tenía un mensaje para la iglesia de Laodicea. Es unmensaje diferente de los demás. Jesús no tenía nada bueno que decir de ellos.Este es su mensaje: “Yo conozco tus obras. Sé que no eres ni frío ni caliente.[…] Por tanto, […] estoy por vomitarte de mi boca. Dices: ‘Soy rico; me heenriquecido y no me hace falta nada’; pero no te das cuenta de que […] elpobre, ciego y desnudo eres tú. Por eso te aconsejo que de mí compres ororefinado por el fuego, para que te hagas rico; ropas blancas para que te vistas ycubras tu vergonzosa desnudez; y colirio para que te lo pongas en los ojos yrecobres la vista. […]

“Mira que estoy a la puerta y llamo. Si alguno oye mi voz y abre la puerta,entraré, y cenaré con él, y él conmigo. Al que salga vencedor le daré el derechode sentarse conmigo en mi trono”.

LECCIÓN

7

MartesLee Apocalipsis 3:7 al 13.

Piensa en lo que hacíaque la iglesia de Filadelfiafuera tan especial.

Haz. Si tienes un hermanoo hermana, haz algoagradable para ellos. Obien haz lo mismo por otrapersona si no tieneshermanos.

Ora. Alaba a Dios porquete ha dado personas que teaman.

48

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Juan dejó de escribir y se puso apensar en cada una de las iglesias.

Sardis estaba ubicada al sur deTiatira. Había sido una ciudad muypróspera, pero Éfeso y Pérgamo lahabían sobrepasado. Ahora eranmucho más importantes que ella.Sardis era una ciudad moribundaque vivía de su reputación porhaber sido una ciudad famosa en elpasado. Por eso comprenderían bienla idea de estar vivos, pero muertos.Juan cobró ánimo al saber quehabía en esa ciudad gente que erafiel y leal. Ojalá que el restodespertara a la necesidad de aceptarel mensaje de Dios de gracia ypoder.

El mensaje de Filadelfia eradiferente de los otros cinco. Era laúnica iglesia que no tenía faltas.Cristo la alabó y animó. Juan sesintió complacido por eso. Filadelfiaera una ciudad pequeña peromaravillosa. Distaba unos 45kilómetros al sureste de Sardis.Hasta su nombre era hermoso,porque significa “Amor fraternal”.

MiércolesLee Apocalipsis 3:14 al 22.

Completa el mapa que comenzaste lasemana pasada con los lugares donde seencontraban las iglesias.

Calcula la distancia que hay entre cadauna de las iglesias.

Repasa el versículo para memorizar.

Ora. Pide a Dios que te ayude a no sercomo Laodicea, sino que sientas entusiasmopara hacer las cosas de Dios.

49

LECCIÓN

7

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LECCIÓN

7Esta ciudad había sido edificada por el rey Atalus en

honor a su hermano mayor. No había allí muchosmiembros de la iglesia, pero eran fieles y leales. Jesús losanimó a continuar firmes en el precioso mensaje. Juan

alabó mucho a Dios por su admirable gracia.La última iglesia era Laodicea. Al igual que

Filadelfia, también era diferente de las demás. Pero estavez Cristo no tenía nada bueno que decir de ella. Juansabía que esa gente podía causar serias dificultades.Eran ricos y orgullosos. La ciudad era el centro deproducción de artículos de una preciada lananegra. El apóstol Pablo había trabajado con la

iglesia en ese lugar. Había recomendado a loscolosenses que intercambiaran cartas con losmiembros de la iglesia de Laodicea. Juan

JuevesResume en tu diario deestudio de la Biblia lasbendiciones que Jesús prometióa las iglesias si obedecían susinstrucciones.

Escribe. Añade nuevos versosal canto o poesía que escribistela semana pasada.

Crea un símbolo para cadauna de las tres iglesiasestudiadas esta semana.

Ora. Alaba a Jesús por habertedado la habilidad paraobedecer sus instrucciones.

50

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esperaba que los laodicenses escucharan el mensaje de Cristo antesde que fuera demasiado tarde.

Juan alabó a Dios porhaber enviado esosmensajes a las iglesias. Alfinal de cada uno Jesúshabía dicho: “El que tieneoídos oiga lo que el Espíritudice a las iglesias”. Juanañadió sus propiasoraciones pidiendo que lagente escuche y actúe enforma adecuada para queun día todos se encuentrenen el cielo.

ViernesLee Apocalipsis 2 y 3 con tu familia.

Enseña a tu familia el canto o la poesía quecreaste para las siete iglesias.

Comparte. Busca en tu Biblia las bendicionesdadas por Jesús a las siete iglesias ycompártelas con tu familia.

Repite el versículo para memorizar.

Ora. Alaba a Dios porque comparte su amorenviando mensajes a la gente.

51

LECCIÓN

7

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11¿Puedes ajustar los grupos de letras dentro del versículode la Biblia en los lugares apropiados? Usa cada grupo

solo una vez.

ACERTIJO

7

"A__ her____s m"A__ her____s míí__ a___os,__ a___os,e__ad f__mes y ___stan__s,e__ad f__mes y ___stan__s,ab____ndo en __ o__a d__ab____ndo en __ o__a d__S___r s__mpre, s___endo __eS___r s__mpre, s___endo __evue___o tr___jo __ el __ñorvue___o tr___jo __ el __ñorno __ en ___o".no __ en ___o".

es ie qu aba van ses ie qu aba van síí eño unda st abi la eño unda st abi la mano en con te mad el str Se br os irmano en con te mad el str Se br os ir

52

Yo rindo todo

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“¡Alabad a Dios, porque reinó el Señor,nuestro Dios Todopoderoso!”

(Apocalipsis 19:6, NRV).

¿Puedes encontrar la única ruta en este laberintocuyas letras formen exactamente la palabra “aleluya”?

No repases la trayectoria.

ACERTIJO

8

Salida

Fin

A

AA

E

A

A

YY

Y

LL

L U

A

53

¡Aleluya!

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LECC IÓN

El trono de esmeraldaCierra los ojos e imagina el arco iris más precioso que hayasvisto. Mantén esa imagen en la mente mientras lees lo que lesucedió a Juan cuando el Espíritu lo hizo pasar por la puertaabierta y lo llevó al cielo. (Textos clave y referencias: Apocalipsis4, 5; El conflicto de los siglos, pp. 488, 489, 504, 505.)

Después de escuchar los mensajes para las siete iglesias,Juan alabó gozosamente a Dios. De pronto vio una puertaabierta en el cielo. Luego oyó una voz que lo llamaba: “Ven acá y te mostrarélo que sucederá”.

Lo primero que Juan contempló fue un hermosísimo trono. Juan había sidojuzgado ante el emperador y los dirigentes y había visto las hermosasposesiones de la realeza terrenal, pero eran basura en comparación con estetrono. Sintió un gran asombro.

Un arco iris semejante en aspecto a la esmeralda rodeaba altrono. La Persona sentada en el trono estaba rodeada de luz ygloria. Había alrededor del trono 24 ancianos vestidos conropas de color blanco purísimo, y con coronas de oro en suscabezas. Cada uno estaba sentado en un trono.

DomingoLee “El trono de esmeralda”.

Dibuja un arco iris y escribe elversículo para memorizar en él.

Aprende. Comienza a aprenderel versículo para memorizar.

Ora. Pide a Dios que te ayude adescubrir su hermosura a tualrededor.

54

SábadoHaz la

actividad dela p. 53.

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OCHOAdoramos a Jesús

porque él nos creó

y nos salvó.

“Digno eres, Señor yDios nuestro, de recibir lagloria, la honra y el poder,porque tú creaste todas lascosas; por tu voluntad

existen y fueron creadas”(Apocalipsis 4:11).

LunesLee Apocalipsis 4:1 al 5.

Investiga las propiedades de las piedraspreciosas mencionadas en Apocalipsis 4 y 5.

Cuenta el número de seres vivientes quehabía alrededor del trono.

Ora para que un día puedas adorar a Diosdelante de su trono.

55

MENSAJEMENSAJE

VERSÍCULO

PARA MEMORIZAR

VERSÍCULO

PARA MEMORIZAR

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Del trono principal salían relámpagos acompañados de truenos. Delante deltrono ardían las siete lámparas que había visto antes, que emitían brillantesluces. Juan se sentía impulsado a adorar y alabar. Delante del trono habíacomo un mar de vidrio semejante al cristal.

A Juan le resultaba difícil abarcar con la mirada la escena total. Trataba demirar a un lado y a otro, pero sus ojos volvían a contemplar

el trono. Junto al trono y alrededor de él vio a cuatroseres vivientes llenos de ojos por delante y detrás. Elprimer ser viviente era semejante a un león; el segundoera como un becerro; el tercero tenía rostro de hombre; yel cuarto parecía un águila volando; todos estaban llenosde ojos. Pero cada uno tenía seis alas. No cesaban día ynoche de decir:

“Santo, santo, santo es el Señor DiosTodopoderoso, el que era y que es y

que ha de venir” (Apocalipsis 4:8).Todas estas extrañas pero

maravillosas criaturas nocesaban de alabar a Aquel que

MartesLee Apocalipsis 4:6 al 11.

Compara la escena de los seres vivientes con la escenapresentada en Ezequiel 1:1 al 18.

Describe a los seres vivientescon tus propias palabras en tudiario de estudio de la Biblia.

Ora. Alaba a Dios por su amor ycuidado.

56

LECCIÓN

8

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estaba sentado en el trono. Los 24 ancianosse arrodillaban y colocaban sus coronas a suspies. Juntos decían:

“Digno eres, Señor y Dios nuestro, derecibir la gloria, la honra y el poder, porquetú creaste todas las cosas; por tu voluntadexisten y fueron creadas” (vers. 11).

Juan siguió mirando. Vio un rollo en lamano derecha de la Persona sentada en eltrono. Era un rollo extraño, escrito porambos lados. Estaba sellado con siete sellos.Juan comprendió que ese rollo erasumamente importante.

Cuando vio los siete sellos se preguntó si habría otros sietemensajes. De pronto un ángel habló en alta voz: “¿Quién esdigno de romper los sellos y de abrir el rollo?” Nadie podíahacerlo.

Juan comenzó a llorar. Deseaba intensamente que alguienabriera el rollo.

De pronto uno de los ancianos fue a donde estaba Juan y ledijo: “¡Deja de llorar, que ya el León de la tribu de Judá, la Raízde David, ha vencido! Él sí puede abrir el rollo”.

Eso hizo renacer la esperanza en Juan. Luego vio enmedio del trono a un Cordero que tenía el aspecto de

haber sido sacrificado. El Cordero fue y tomó elrollo. Cuando lo estaba tomando, los 24 ancianos

MiércolesLee Apocalipsis 5:1 al 5.

Camina por tu vecindarioy alaba a Dios por las cosasque ves.

Repasa el versículo paramemorizar.

Escribe una oración dealabanza que te gustaríarepetir con los 24 ancianos.

Ora. Agradece a Diosporque envió a su Hijo amorir por nosotros.

57

LECCIÓN

8

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se postraron y le adoraron. Cada anciano tenía un arpay cantaba un cántico nuevo:

“Digno eres de recibir el rollo escrito y de rompersus sellos, porque fuiste sacrificado, y con tu sangrecompraste para Dios gente de toda raza, lengua,pueblo y nación. De ellos hiciste un reino; loshiciste sacerdotes al servicio de nuestro Dios, yreinarán sobre la tierra” (Apocalipsis 5:9, 10).

Ese canto llenó de gozo a Juan y lo hizodesear alabar a Jesús el Creador y a Aquelque había muerto por sus pecados. Acontinuación Juan vio a miles y miles deángeles que rodeaban el trono. Cada unose sentía como él. También ellos alababana Dios diciendo:

JuevesLee Apocalipsis 5:6 al 10

Haz un plan del cielobasándote en la descripciónhecha en estos dos capítulos.

Crea un canto de alabanza aDios por haberte creado ysalvado.

Ora. Pide a Dios que te ayudea seguir voluntariamente su

plan.

58

LECCIÓN

8

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“¡Digno es el Cordero, que ha sidosacrificado, de recibir el poder, la riquezay la sabiduría, la fortaleza y la honra, lagloria y la alabanza!” (Apocalipsis 5:12).

Cuando Juan rebosaba de gozo,alabanza y adoración a Dios, oyóexpresiones de alabanza que procedíande todos los seres creados que había enla tierra:

“Al que está sentado en el trono y alCordero, sean la alabanza, la honra, lagloria y el poder, por los siglos de lossiglos” (vers. 11).

Los cuatro seres vivientesrespondieron: “Amén”. Juan se les unió y dijo: “Amén”.

ViernesLee Apocalipsis 5:11 al 14.

Repite el versículo paramemorizar.

Comparte tu plan del cielocon tu familia.

Ora para que como familiapermanezcan fieles a Dios ypuedan reunirse en el mar de

vidrio.

59

LECCIÓN

8

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¿Cuál es el tiempo más largo que recuerdas haber pasado sinlluvia? ¿Una semana? ¿Un mes? ¿Dos meses? ¿Un año?Cierra los ojos e imagina lo que sería si no lloviera durantetres años. Esa fue la situación que el pueblo de Israel tuvo quesoportar. (Textos clave y referencias: 1 Reyes 17:1-16;Profetas y reyes, pp. 87-93).

Elías salió de su casa. Estaba profundamente afligido. La hermosura de losbosques, las colinas onduladas de los montes de Galaad no serenaban suespíritu turbado. Elías estaba muy preocupado porque los israelitashabían rechazado a Dios. En los casi cien años transcurridosdesde el reinado del rey David, el pueblo hebreo había sidoconducido por sus reyes a la adoración de los ídolos. Ahoracreían que los dioses paganos, como Baal, les habían dadotodas las bendiciones de las que disfrutaban.

Una noche el profeta oyó que Dios lo llamaba:

L ECC IÓN

Pensando en tiSábadoHaz la

actividad queestá en lap. 66.

DomingoLee la historia “Pensando en ti”.

Dibuja un pájaro y escribe en élel versículo para memorizar, ycuélgalo para que te recuerde aElías y los cuervos.

Aprende. Comienza a aprenderel versículo para memorizar.

Ora para que Dios abra tus ojosa fin de que percibas su graciaobrando en tu vida.

60

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NUEVE

LunesLee 1 Reyes 17:1 al 6.

Saca agua del grifo o llave ybébela.

Imagina lo que sería beberagua directamente del río. ¿Hashecho eso alguna vez?

Averigua de dónde proviene elagua que se bebe en tu ciudad.

Ora. Agradece a Dios por sugracia, la cual fluye como el aguaen tu vida.

—¡Elías!—Habla, Señor —contestó el profeta.—Elías, deseo que vayas a ver al rey Acab para

darle un mensaje.—Haré lo que me pidas, Señor.Elías no vaciló en hacer lo que Dios le pedía que

hiciera. Caminó día y noche desde su hogar situado al este del río Jordán, hasta Samaria, la ciudad capital.

Cuando llegó al palacio delrey Acab, ni siquiera pidiópermiso para entrar. Pasófrente a los guardias ycontinuó hasta que llegó a lasala del trono. Se detuvo frente alasombrado Rey. Levantó el brazo y dijo:

—Vive Jehová Dios de Israel, en cuyapresencia estoy, que no habrá lluvia ni rocíoen estos años, sino por mi palabra.

Antes de que el rey Acab pudieralevantarse de su trono y ordenar la

detención de Elías, el profeta ya sehabía ido.

El cuidado diario

de Dios nos enseña

a confiar en su

gracia.

“Elías se fue […],conforme a la palabra

del Señor” (1 Reyes 17:5).

61

MENSAJEMENSAJE

VERSÍCULO

PARA MEMORIZAR

VERSÍCULO

PARA MEMORIZAR

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LECCIÓN

9Dios dijo a Elías que se dirigiera a un lugar situado al este del Jordán y se

escondiera en el arroyo de Querit. Elías fue inmediatamente al lugardesignado.

Los sacerdotes de Baal siguieron ofreciendo sacrificios para pedir a Baal quese preocupara de la tierra. Nadie lo hizo durante varios meses sin lluvia.Transcurrió un año. El pasto se secó. Los árboles no dieron fruto y hastaperdieron las hojas. Varios arroyos se secaron. Los sacerdotes de Baalcontinuaron realizando sacrificios en los montecillos con árboles secos,pidiendo a su dios que hiciera llover.

El rey Acab hizo buscar al profeta que lo había visitado. Envió mensajes alos dirigentes de las naciones vecinas: “¿Saben dónde está el hombre deDios?”. Envió a sus soldados a todos los pueblos y aldeas para que lobuscaran. Pero nadie pudo encontrar a Elías, porque estaba a salvo escondidoen el arroyo de Querit.

Día tras día veía cómo los árboles se secaban y disminuía el agua delarroyo. Cada día, en la mañana y al atardecer, recibía la visita de cuervos quele llevaban comida. ¿Te imaginas lo asombrado que habrá estado Elías alcomienzo con la llegada de los cuervos? Todos los días alababa a Dios por suprotección y cuidado.

MartesLee 1 Reyes 17:7 al 16.

Encuentra. En un mapa de la Biblia ubica el río Jordán.Imagina a Elías caminando hacia el rey Acab, y luegoyendo hacia el arroyo de Querit, y después a Sarepta.

Calcula a qué distancia vives de un río.

Piensa. ¿Qué medios usa Dios en la actualidad paraproveerte alimento y agua cada día?

Repasa el versículo para memorizar.

Ora. Pide a Dios que te ayude a estar dispuesto aconfiar en él y a obedecer lo que diga.

62

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LECCIÓN

9Miércoles

Escribe en tu diario de estudio de la Biblia, las historiasque recuerdes en las que la gracia de Dios proveyómilagrosamente lo necesario para satisfacer algunasnecesidades diarias.

Busca en una concordancia de la Biblia cuántas veces semenciona un cuervo en la Biblia. Averigua cuál es el alimentohabitual del cuervo.

Camina por tu vecindario y observa cuántas clases depájaros puedes ver.

Ora. Agradece a Dios por todas las bendiciones que haprovisto mediante la naturaleza.

63

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Finalmente el arroyo se secótotalmente. Entonces Dios le dijo:

—Anda a Sarepta. He ordenado auna viuda de ese lugar que teproporcione alimento.

Elías viajó a Sarepta sin demora.Sarepta era un pueblecito de Fenicia,situado cerca del Mar Mediterráneo.Al aproximarse al pueblo, Elías vio auna mujer que recogía leña parahacer comida.

Cuando Elíasllegó junto a ellale dijo:

LECCIÓN

9 JuevesEscribe en tu diario deestudio de la Biblia, todas lashistorias que recuerdes en lasque aparece el pan.

Prepara pan y hornéalo.Compártelo con un amigo ycuéntale la historia de Elías.

Escribe un canto o unapoesía acerca de la experienciade Elías.

Ora. Agradece a Dios porquete proporciona lo necesariopara satisfacer tus necesidadesdiarias, incluyendo el Pan de

Vida (su Palabra).

64

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—Te ruego que me des agua para beber, y que también me traigas unpedazo de pan para comer.

La mujer se enderezó y miró al profeta. De alguna manera reconoció que élcreía en Jehová Dios.

—Vive Jehová tu Dios, que no tengo pan cocido; solamente un puñado deharina tengo en la tinaja, y un poco de aceite en una vasija; y ahora recogíados leños, para entrar y prepararlo para mí y para mihijo, para que lo comamos, y nos dejemos morir.

—No tengas temor —dijo Elías—. Ve,haz como has dicho; pero hazme a míprimero de ello una pequeña tortacocida debajo de la ceniza, ytráemela; y después harás para ti ypara tu hijo. Porque Jehová Dios deIsrael ha dicho así: La harina de la tinajano escaseará, ni el aceite de la vasijadisminuirá, hasta el día en que Jehováhaga llover sobre la faz de la tierra.

Y así sucedió como el profeta habíapredicho. Desde ese día hasta el finalde la sequía, la viuda usaba la harinade la tinaja y el aceite de la vasija, yal día siguiente encontraba unanueva provisión, por la gracia deDios.

LECCIÓN

9

ViernesLee 1 Reyes 17:1 al 16.

Representa la historia de Elías con tufamilia en el culto de hoy.

Comparte tu canto o poesía con tufamilia.

Ora. Agradece a Dios porque provee lonecesario para tu familia.

65

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ACERTIJO

9Encierra la palabra MUNDO todas las veces que aparezca enel acertijo. Puede aparecer hacia adelante, atrás, arriba,

abajo o diagonalmente.Las letras que sobran dicen un versículo de la Biblia sobre

la gracia de Dios.

MM PP EE RR OO OO TT EE MMMM UU NN DD OO DD NN UU MMNN EE NN DD BB UU NN EE NNAA UU NN DD OO DD II MM OOMM YY OO DD OO DD HH EE VVEE NN NN CC II DD NN OO AAMM UU NN DD OO LL MM UU UUMM UU NN DD OO NN DD OO MM

P

66

Venceremos

Page 67: Intermediarios | Escuela Sabática Menores | segundo trimestre 2015 | Alumnos

ACERTIJO

10

EE rr dd aa rr eeeeaaaaiiaa

ss uudd ss pp

ee ooee

aa ppvv tt ss rr aaaa aa rrllaa mm eezz aa

mmSS nn ee

oo ee ll ññ aaaa

iill

oopp

rrll tt ll

dd tt ee nn llsstt rr oo

“El      __   _   __     esmanantial de vida, para apartar los lazosde la muerte” (PROVERBIOS 14:27, NRV).

Tacha las letras de este versículo de la Biblia en el cuadro deabajo. Descifra las letras que sobran para llenar las líneas

vacías (tres palabras).

67

Den sus corazones a él

Page 68: Intermediarios | Escuela Sabática Menores | segundo trimestre 2015 | Alumnos

¿Has tenido dudas acerca de algo y luego has recibidoconfirmación absoluta acerca de laautenticidad de aquello de lo cualdudabas? Eso fue exactamente loque Dios hizo por el pueblo deIsrael para sacarlo de la idolatría yvolverlo a la adoración de él como

LECC IÓN

Primero fuego,después lluvia

DomingoLee la historia “Primero fuego, después lluvia”.

Forma un altar con materiales que tengas entu casa. Escribe el versículo para memorizar enun papel y colócalo en el altar.

Aprende. Comienza a aprender el versículopara memorizar.

Ora para que Dios te ayude a comprendermejor su voluntad.

SábadoHaz la

actividad queestá en lap. 67.

68

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DIEZ

LunesLee 1 Reyes 18:1 al 15.

Investiga el procesoatmosférico natural queproduce la lluvia.

Calcula durante cuántosdías no llovió en Israel.

Ora. Agradece a Dios por labendición de la lluvia.

Dios verdadero. (Textos clave y referencias: 1 Reyes18:1-40; Profetas y reyes, pp. 106-113).

—Elías —dijo Dios.—Sí, padre —contestó Elías.—Ya es tiempo. Ve y muéstrate al rey Acab,

porque yo haré que llueva.Elías nuevamente obedeció a Dios sin

demora. Comenzó el largo camino de regresoa Samaria para ver al Rey. Ahora la tierra seveía muy diferente, después de más de tresaños de sequía y hambre. La tierra estabaendurecida y resquebrajada. Se protegió la narizy la boca del polvo que el viento levantaba. Pasópor aldeas donde había recientes montones depiedras que cubrían los cadáveres de los quehabían muerto de hambre. El profeta pensó queahora la gente estaría dispuesta a volverse a Dios.

El rey Acab buscaba personalmente lugares donde hubiera pasto parasus animales. El hambre había llegado hasta el palacio real. La comida y el

Dios usa los

acontecimientos en

nuestra vida para

volver nuestros

corazones hacia él.

“¡Respóndeme,Señor, respóndeme, paraque esta gente reconozcaque tú, Señor, eres Dios, yque estás convirtiendo a ti

su corazón!”(1 Reyes 18:37).

69

MENSAJEMENSAJE

VERSÍCULO

PARA MEMORIZAR

VERSÍCULO

PARA MEMORIZAR

Page 70: Intermediarios | Escuela Sabática Menores | segundo trimestre 2015 | Alumnos

agua habían sido racionadas. Uno de los servidores de Acab llevó el mensaje:“Elías ha regresado. Quiere que vayas a encontrarte con él”.

En cuanto el Rey vio a Elías, le dijo:—Así que has vuelto finalmente. Eres el peor alborotador de la historia.—No soy yo quien ha provocado todas estas dificultades. Tú eres el

responsable. Tú y tus padres antes de ti, porque rechazaron a Dios y siguierona Baal.

A continuación Elías le dijo a Acab que convocaría una reunión de todo elpueblo, incluyendo a todos los profetas de Baal

para realizar un encuentro en el monteCarmelo.

El rey Acab fue al monterodeado por sus oficiales y suguardia personal. Los 450sacerdotes de Baalsubieron por elmonte hasta el

LECCIÓN

10

MartesLee 1 Reyes 18:16 al 24.

Averigua cuál es la cantidad promedio anualde lluvias en el lugar donde vives.

Calcula a qué distancia vives de un río.

Piensa cómo se habrán sentido los sacerdotesde Baal a medida que transcurría el día sinrecibir respuesta de su dios.

Escribe en forma resumida en tu diario deestudio de la Biblia cómo te parece que sehabrán sentido.

Ora. Pide a Dios que te ayude a efectuarelecciones adecuadas.

70

Page 71: Intermediarios | Escuela Sabática Menores | segundo trimestre 2015 | Alumnos

lugar designado y rodearon a Elías. Esperabanque una manifestación de fuerza asustaría a eseprofeta de Jehová.

Elías impartió las instrucciones. Dos animalesse dispondrían en dos altares como sacrificio.Primero los sacerdotes de Baal pedirían a su diosque manifestara su aceptación de la ofrendahaciendo descender fuego del cielo paraquemarla. Luego Elías pediría a Jehová Dios queaceptara su ofrenda enviando fuego del cielo paraconsumirla. El dios que contestara por fuego seríadeclarado el Dios verdadero. Los profetas de Baalprepararon el animal sobre el altar de Baal. Acontinuación comenzaron a invocar a su diosdiciendo: “¡Baal, respóndenos!Demuestra que tú eres el diosdel tiempo. Envía tus rayos defuego para quemar elsacrificio”. Danzabanalrededor del altar. Nadasucedió. Dabanbrincos y proferíangritos. Nada sucedía.

LECCIÓN

10Miércoles

Lee 1 Reyes 18:25 al 40.

Investiga. Averigua loque una sequía causa enun país.

Repasa el versículopara memorizar.

Ora por los países queactualmente estánteniendo sequía.

71

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LECCIÓN

10 JuevesAverigua en Éxodo 29:39 y 41 a qué hora se

realizaba el sacrificio vespertino en Israel.

Reflexiona. ¿Tienes tiempo para orar a Dios enla mañana y en la noche?

Habla con los miembros de tu familia y con tusamigos y pídeles que compartan contigo algúnincidente relacionado con la manifestación de lagracia de Dios en sus vidas.

Ora. Pide a Dios que te fortalezca en tu decisiónde dedicar tiempo para comunicarte con él al comienzo y al final del día.

72

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El pueblo observaba y escuchaba. Los sacerdotes se cortaban elcuerpo con afilados cuchillos y hacían correr la sangre, pero norecibían ninguna respuesta. Rogaron durante muchas horas a Baalque respondiera enviando fuego, pero no consiguieron nada.

Los profetas y sacerdotes de Baal, totalmente cansados yagotados, dejaron de invocar a su dios. Era la hora del sacrificio dela tarde. Elías caminó hasta el derruido altar de Jehová y lo reparó.A continuación cavó una zanja alrededor del altar. Dispuso la leñaen su lugar. Puso encima el animal descuartizado como sacrificio aJehová. Ordenó que derramaran agua sobre el sacrificio y quellenaran la zanja que había cavado. Ordenó a los hombres quevolvieran a echar más agua sobre el altar. Por tercera vez ordenóque hicieran lo mismo.

Todos observaban a Elías mientras se arrodillaba junto al altar.Todos pusieron atención a sus palabras. “¡SEÑOR, Dios […] deIsrael, que todos sepan hoy que tú eres Dios en Israel, […] y queestás convirtiendo a ti su corazón!”. Elías no gritó, no brincó ni secortó el cuerpo. Solo hizo una corta y sencilla oración.

La respuesta de Dios fue instantánea. Los rayos surcaron elespacio. Una llama de gran tamaño apareció sobre el altar ycomenzó a consumir al animal empapado en agua, a las piedrasmojadas y hasta el agua de la zanja.El pueblo cayó con el rostro entierra y todos se cubrieron la cabezay exclamaron: “¡El Señor es Dios, elDios verdadero!”. Era un Dios quelos amaba tanto que se dignó arealizar esa manifestación de supoder para ganar el corazón de sushijos rebeldes.

LECCIÓN

10

ViernesRepresenta 1 Reyes 18:1 al15, y pide a tu familia queadivine de qué historia se trata.

Lee 1 Reyes 18:1 al 40 con tufamilia.

Alaba a Dios cantando unhimno que hable de su gracia.

Repite el versículo paramemorizar.

Ora. Agradece a Dios porquesiempre procura volver tu corazón hacia él.

73

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LECC IÓN

Una promesacumplida

SábadoHaz la

actividad queestá en lap. 80.

¿Has orado pidiendo algo, pero no lo has recibidoenseguida? Eso le sucedió a Elías poco después dehaber experimentado una respuesta instantáneacuando descendió fuego del cielo. Esta vez oróseis veces antes de recibir una respuesta. (Textosclave y referencias: 1 Reyes 18:41-46; Profetasy reyes, pp. 114-122.)

DomingoLee la historia “Una promesa cumplida”.

Dibuja una nube negra y escribe sobre ella elversículo para memorizar.

Aprende. Comienza a aprender el versículo paramemorizar.

Registra. Lleva un registro del clima durante estasemana.

Ora. Agradece a Dios por sus muchas promesas.

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ONCEDespués de que Dios contestó la oración de

Elías en el monte Carmelo enviando fuego delcielo, la gente comprendió que Baal era un diosfalso. Los profetas de Baal, sin embargo, rehusaronaceptar a Jehová como Dios verdadero. A pesar deque tenían la evidencia del altar consumido por elfuego, no quisieron reconocer el poder de Dios.Debido a eso, Elías dispuso que todos ellos fueranmuertos. No escapó ninguno.

Después Elías le dijo al Rey que comiera ybebiera porque estaba por caer una lluvia muyabundante. Pero Elías no se detuvo a comer ni adescansar; en cambio subió a la cumbre delmonte y observó el cielo en dirección al MarMediterráneo. No había ni una nube. Elías no oyóningún trueno. Veía solo remolinos de polvo quesubían del suelo reseco. Pero Elías creía quellovería, y así se lo había dicho al Rey para quese preparara.

Elías se inclinó con el rostropegado al suelo para orar a Diospor su pueblo. Había ocurrido ungran milagro ese día en el monte

Carmelo. Dios habíademostrado a su pueblo deuna vez por todas que él

era el Dios que los habíabendecido. El pueblo se había

“El Señorno tarda en cumplir su

promesa, segúnentienden algunos latardanza. Más bien, éltiene paciencia con

ustedes”(2 Pedro 3:9).

Dios

siempre cumple

sus promesas.

LunesLee 1 Reyes 18:40 al 46.

Escribe un canto o unapoesía sobre la experiencia deElías.

Imagina que pudierasentrevistar a Elías. ¿Quépreguntas te gustaría hacerle?

Ora. Agradece a Dios por lacontinua manifestación de sugracia.

75

MENSAJEMENSAJE

VERSÍCULO

PARA MEMORIZAR

VERSÍCULO

PARA MEMORIZAR

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humilladodelante de Dios yhabía confesado suspecados. El caminohabía quedadopreparado para queocurriera un grancambio en Israel. Elíasdeseaba que lagente recibiera lalluvia que losconvencería del amor yel cuidado de Dios.

Elías le dijo a su siervo que subiera a unlugar alto desde donde se podía ver el mar.Le pidió que le dijera lo que veía.

El siervo miró el extenso MarMediterráneo. No consiguió verninguna nube en toda esa extensión.Volvió al lugar donde estaba Elías y le informólo que sucedía.

Dios había contestado la oración de Elíascuando pidió fuego del cielo. Pero Dios no

contestó de inmediato la oración de Elíasen la que pedía lluvia. Elías siguió orando

sin impacientarse ni desanimarse.Tampoco perdió su fe en Dios. Sabíaque Dios cumpliría su promesa.Envió a su siervo a observar el cielo

LECCIÓN

11Martes

Lee la promesa de fortaleza que hace Dios en Isaías 41:10.

Busca un mapa bíblico quemuestre la ubicación del monteCarmelo.

Mide en el mapa la distanciaentre el monte Carmelo y Jezreel.

Mide la misma distancia en unmapa local para tener una idea dela distancia que corrió Elías.

Corre calle arriba y calle abajodurante 10 minutos y piensa enElías que corrió una distancia tanlarga.

Ora. Pide a Dios fortaleza parahacer lo que él desea que hagas.

76

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sobre el mar. El siervo regresó seis veces con la noticiade que no había ningún cambio anunciador de lluvia.

Cuando Elías envió a su servidor por séptima vez,este regresó con una novedad: vi una nubecita deltamaño de la palma de la mano que estásubiendo del mar. Eso fue suficiente para elprofeta. Se levantó prestamente sin esperar a que

todo el cielo se cubriera con nubes espesas ni quecomenzaran a caer gotas de lluvia. Consideró lanubecita como una señal de que llovería.

Elías se apresuró a ir en busca del rey Acab y le dioeste mensaje:

—Prepara tu carro y desciende del monte antes deque la lluvia te detenga.

Pero antes de que el Rey hiciera lo que Elías leindicó, el cielo se cubrió de espesas nubes, el

viento sopló con fuerza ycomenzó a llover. El Rey se

MiércolesLee la promesa que Dios hace de guiarnos enProverbios 3:5 y 6.

Escribe el nombre de Elías y piensa en una palabraque comience o termine con las mismas letras de esenombre y que resuma su experiencia.

Párate bajo la lluvia, o bien crea tu propia lluviacon ayuda de una manguera o una regadera, eimagina lo que habrá sido tener lluvia después detres años de sequía.

Repasa el versículo para memorizar.

Ora para pedir una fe como la de Elías.

77

LECCIÓN

11

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dirigió a la ciudad de Jezreel que distaba 45 kilómetros del monte,pero le resultaba difícil encontrar el camino en la oscuridad y lalluvia enceguecedora. De modo que Elías tomó las riendas de loscaballos y corrió guiándolos por el buen camino hasta la seguridadde la ciudad.

JuevesLee las nueve promesas que Jesús hizo a sus seguidores en Mateo 5:3 al 12.

Averigua entre tus familiares y amigoscuáles son sus promesas favoritas.

Escribe esas promesas en tu diario deestudio de la Biblia.

Ora. Pide a Dios que hoy te guíe.

LECCIÓN

11

78

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Elías era un profeta poderoso pero humilde. Acab debió haberquedado impresionado. Pero no había sido el poder de Elías lo quehabía hecho que descendiera fuego del cielo ni que no llovieradurante tres años. Tampoco había llovido porque el pueblo de Israelse había arrepentido de sus pecados. La lluvia cayó porque Dios habíaprometido que eso sucedería. Dios cumple sus promesas y Elías losabía y confió en que haría llover.

Elías y Acab se separaron al llegar a la ciudad. El Rey se apresuró air a su palacio para contar a Jezabel las cosas asombrosas quehabían sucedido ese día. Elías, sumamente cansado, seenvolvió en su manto y se acostó para dormir en elsuelo, bajo la lluvia.

ViernesLee 1 Reyes 18:40 al 46,alternadamente, un versículo tú y unversículo tu familia.

Enseña a tu familia el canto opoesía que escribiste el lunes.

Comparte algunas de las promesasque reuniste ayer.

Repite el versículo para memorizar.

Ora para que cada miembro de tufamilia crea en las promesas deDios.

79

LECCIÓN

10

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Sí, él es

ACERTIJO

11

La línea de letras representa dos versículos de la Biblia. Las letras han sido intercaladas (pero ninguna ha sidoarreglada) ¿Puedes ordenar estos dos versículos de laBiblia para encontrar dos características de Dios?

EDLISOESEDLISOESÑÑEOSRAEMSJOUSRTEOSRAEMSJOUSRTOO

80

Page 81: Intermediarios | Escuela Sabática Menores | segundo trimestre 2015 | Alumnos

ACERTIJO

12

88 ee rr dd aa rr tt vv cc aa rr

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EjemploEjemplo——JesJesúús es el caminos es el camino

El gozo de su presenciaEl gozo de su presencia

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N

81

El gozo de su presencia

Las letras de cadacolumna vertical vandirectamente en loscuadros debajo de

ellas, pero nonecesariamente en el

orden en que aparecen.El cuadro oscuro indicael final de una palabra.

Cuando hayaspuesto lasletras en

susrespectivos

cuadros,podrás leerlo que dice

la citabíblica a

través deldiagrama,

de laizquierdahacia laderecha.

Page 82: Intermediarios | Escuela Sabática Menores | segundo trimestre 2015 | Alumnos

¿Has estado cerca de una carretera muy transitada, o de otrolugar donde había mucho movimiento y ruido? ¿Era fácil quete escuchara otra persona? ¿Tenías que gritar o hablar en vozbaja? Elías descubrió el poder de Dios tanto en losacontecimientos poderosos como en el sonido suave y delicado.(Textos clave y referencias: 1 Reyes 19:1-18; Profetas y reyes, pp. 114-131.)

Llovió después de más de tres años de sequía. Pero eso no habíaimpresionado a la reina Jezabel. Elías había dado muerte a 450 profetasde Baal y había comenzado una reforma en Israel. La gente había vuelto a Jehová Dios, pero Jezabel rehusó creer en el Dios de Elías. Declarótercamente que Elías debía morir.

Un mensajero fue rápidamente desde el palacio hasta la puerta de laciudad. El cielo estaba cubierto de nubes amenazadoras. Cuando elmensajero encontró a Elías dormido, lo sacudió para despertarlo. PeroElías no se despertó porque estaba cansadísimo a causa de lo que habíaacontecido ese día. Volvió a sacudirlo y lo llamó a gritos.

Elías se sentó y se restregó los ojos para sacudirse el sueño. El siervo le dijo:

—Vengo de parte de la reinaJezabel, quien te envía este mensaje:“Tú mataste mis profetas, y ahora yojuro por mis dioses que mañana a estamisma hora también tú estarásmuerto”.

Elías había enfrentado solo a cientosde personas en el monte Carmelo.Todos lo culpaban por la sequía y lasaflicciones que había causado. Él solohabía enfrentado a los profetas de Baal.

L ECC IÓN

SábadoHaz la actividadque está en la

p. 81.

DomingoLee la historia “Huyendo de Dios”.

Dibuja una caverna y escribe elversículo para memorizar en laentrada.

Aprende. Comienza a aprenderel versículo para memorizar.

Ora. Pide a Dios que te ayude aescuchar cuando él te habla.

Huyendo de Dios

82

Page 83: Intermediarios | Escuela Sabática Menores | segundo trimestre 2015 | Alumnos

DOCE

“Nunca tedejaré; jamás te abandonaré”

(Hebreos 13:5).

Dios está siempre

con nosotros, aun

en los momentos de

desaliento.

83

Él solo había enfrentado el poder delmal y había llevado al pueblo de

vuelta a Dios. Sin embargo, cuandooyó el mensaje de la reina Jezabel, olvidóque Dios lo había cuidado y protegidodurante muchos años. Olvidó el fuegoque había descendido del cielo yrevelado el poder de Dios. Se habíaolvidado de ese poder. Jezabel lo habíaamenazado y Elías corrió para salvar suvida. Pero Dios no había olvidado a susiervo.

LunesLee 1 Reyes 19:1 al 9.

Haz pan o galletitas y comparte loque hagas con tus amigos.

Repite esta porción de la historiaenfocada desde el punto de vista deDios. ¿Cómo crees que se habrásentido Elías cuando dijo que deseabamorir?

Escribe la historia en tu diario deestudio de la Biblia.

Ora por el amigo con quiencompartiste el pan o las galletitas

que preparaste.

MENSAJEMENSAJE

VERSÍCULO

PARA MEMORIZAR

VERSÍCULO

PARA MEMORIZAR

Page 84: Intermediarios | Escuela Sabática Menores | segundo trimestre 2015 | Alumnos

Después de mucho correr Elías, muy cansado y desanimado, se acostó en elsuelo y se durmió. De pronto sintió que alguien lo tocaba en el hombro y sesobresaltó. Pensó que un soldado de Jezabel lo había encontrado. Pero solo viouna cara bondadosa. Dios había enviado a un ángel para que lo reconfortara.

—Levántate y come —le dijo el ángel señalando un pan y una vasija con agua.Elías comió y bebió y volvió a dormirse.El ángel lo despertó por segunda vez y le dijo que comiera. Después

caminó 40 días y recorrió más de 1.150 kilómetros. Finalmente sedetuvo cuando llegó al monteHoreb en el sur de Palestina.Se ocultó en una caverna,cansado y desanimado.Dios fue a la entrada de lacaverna y le dijo:

—¿Qué haces aquí,Elías?

Dios lo había enviadoa que llevara un mensajeal rey Acab. Él lo habíaalimentado por medio de

LECCIÓN

12

MartesLee 1 Reyes 19:10 al 18.

Piensa. ¿En qué forma lagente que vive en laactualidad derriba losaltares del Señor?

Crea tu propio vientohaciendo un abanico o conun ventilador.

Piensa en la experienciade Elías con el viento.

Ora. Agradece a Dios pormanifestarse en tantasformas diferentes.

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Page 85: Intermediarios | Escuela Sabática Menores | segundo trimestre 2015 | Alumnos

cuervos en el arroyo de Querit. Le habíapreservado la vida mediante la viuda que loalimentó en Sarepta. Lo había enviado aenfrentar solo a los sacerdotes de Baal. Lehabía dado fuerzas para que corriera delantedel carro de Acab. Dios había iniciado unareforma en Israel por medio de él.

—¿Qué haces aquí, Elías?—El pueblo de Israel ha quebrantado el

pacto que había hecho contigo. Derribó tusaltares y mató tus profetas, y yo solo

he quedado. Y ahora mebuscan para matarme —contestó Elías.

¡Pobrecito Elías!

MiércolesLee 1 Reyes 19:3 y 8.

Busca un mapa bíblico quetenga Beerseba y el monteHoreb.

Mide la distancia entre esosdos lugares.

Marca la misma distancia enun mapa moderno.

Repasa el versículo paramemorizar.

Ora. Pide a Dios que te ayude arecordar que debes acudir aJesús con tus problemas, y no

escapar de él.

85

LECCIÓN

12

Page 86: Intermediarios | Escuela Sabática Menores | segundo trimestre 2015 | Alumnos

—Elías —le dijo Dios—, párate a la entrada dela caverna.

Repentinamente sopló un viento poderosoque arrasó los montes e hizo rodar las rocas; peroDios no estaba en el viento. Luego se produjo unfuerte terremoto que sacudió la tierra; pero Diosno estaba en el terremoto. Después un intensofuego ardió en la montaña; pero Dios no estaba enel fuego. Finalmente se produjo un sonido suave ydelicado, y Elías se cubrió la cabeza, porque sabíaque Dios estaba en ese suave sonido.

LECCIÓN

12

86

JuevesLee acerca de la

experiencia de Moisés cuandovio a Dios en una zarza queardía, en Éxodo 33:19 al 23.

Haz un canto o una poesíaacerca de la experiencia deElías.

Pregunta a dos personasacerca de alguna vez cuandosintieron a Dios muy cerca deellas.

Ora para que cada miembrode tu familia crea en laspromesas de Dios.

Page 87: Intermediarios | Escuela Sabática Menores | segundo trimestre 2015 | Alumnos

Elías comprendió que Dios no siempre se manifiesta en forma poderosa. Aveces se manifiesta de un modo apacible y delicado. De pronto Elías comprendióque debía confiar en que Dios lo cuidaría en todo momento.

—Pensaste que estabas solo y olvidaste que yo estaba contigo —le dijo Dios.Elías no contestó nada.Dios le dijo a continuación: —Vuelve, porque aún no ha terminado tu trabajo para mí.Elías agradeció a Dios porque no se había cansado de él. Le agradeció,

además, porque lo había protegido. También le agradeció porque todavía lousaba para llegar hasta otras personas.

ViernesLee 1 Reyes 19:1 al 18 en formaalternada con tu familia.

Comenta y comparte una ocasióncuando Dios les ha manifestado sugracia como familia.

Enseña a tu familia el canto o lapoesía que compusiste.

Repite el versículo para memorizar.

Ora para que logres experimentar lagracia de Dios en una forma especialdurante el sábado.

87

LECCIÓN

12

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¿Has pensado alguna vez que habíasenredado tanto tu vida que las cosas novolverían a ser iguales otra vez? ¿Dudastede que hubiera algo de esperanza para elfuturo? Elías escapó de Dios y le pidió que lodejara morir, pero finalmente Dios lo llevó alcielo en un medio de transporte especial enviadoa buscarlo. (Textos clave y referencias: 1 Reyes 19:15-18;Mateo 17:1-5; Profetas y reyes, pp. 169-171.)

Elías permanecía sentado muytranquilo. Observaba elpanorama desde la entrada de lacaverna. El asombro que sentíahizo que sacudiera la cabeza.¡Dios le había habladopersonalmente!

L ECC IÓN

SábadoHaz la

actividad queestá en lap. 94.

Corriendo con Dios

DomingoLee la historia“Corriendo con Dios”.

Dibuja un par dezapatos para correr yescribe el versículo paramemorizar sobre ellos.

Aprende. Comienza aaprender el versículopara memorizar.

Ora. Pide a Dios que teayude a correr con él y ano alejarte de él.

88

Page 89: Intermediarios | Escuela Sabática Menores | segundo trimestre 2015 | Alumnos

Comprendió que haber huido de la reinaJezabel no formaba parte del plan de Dios.Él deseaba que se quedara para destruir elpoder de los adoradores de Baal. Escapar delcumplimiento de su deber no había sidoactuar con inteligencia. Eso lo hizo sentirseavergonzado.

Pero Elías no se había sentado a pensaren sí mismo. Tenía trabajo que debía hacer.Dios le había dicho: “Vuelve por el caminopor donde viniste”. Le dijo que tenía trabajopara él. Ahora Elías volvería a correr conDios en vez de escapar de él. Elías seenvolvió en su manto y sonrió. Podíaanticipar la alegría de Dios al darle renovadas fuerzas. Inició el camino deregreso a Israel y Jezreel.

Elías miraba a su alrededor y veía el amor y la gracia de Dios revelados entodas las cosas. Cuando iba huyendo, todas las cosas tenían un aspectosombrío, opaco y mortecino debido a la prolongada sequía. En cambio ahoraabundaba el agua, lo cual había hecho reverdecer los árboles y las plantas.Elías ya no sentía temor. Nuevamente haría la obra de Dios.

Elías viajó por todo Israel para enseñar a la gente a conocer, amar yobedecer al Dios verdadero. Compartió su encuentro con Dios en una cavernadel monte Horeb. Les habló del perdón, la paciencia y la gracia de Dios. Diosle había dado una segunda oportunidad.

Uno de los trabajosespeciales que Elías

TRECE

“Podrá tropezar, perono caerá, porque el Señor lo

sostiene de la mano”(Salmo 37:24).

Dios perdona

nuestros errores y

nos ayuda a unirnos

a él en su obra.

89

MENSAJEMENSAJE

VERSÍCULO

PARA MEMORIZAR

VERSÍCULO

PARA MEMORIZAR

LunesLee 1 Reyes 19:15 al 18.

Piensa. Elías se sentía solo, peroDios tenía a siete mil seguidoresfieles en Israel.

Relaciónate con un fiel seguidorde Dios y trata de animarlo en sucaminar con Dios.

Ora para que Dios esté contigo ycon todos tus amigos que tratan deconfiar en él y servirlo.

Page 90: Intermediarios | Escuela Sabática Menores | segundo trimestre 2015 | Alumnos

debía hacer consistía en volver aestablecer tres escuelas. Las llamabanescuelas de los profetas. El profeta Samuellas había establecido muchos años antescon el fin de preparar a gente joven para quecomprendiera a Dios y enseñara acerca de él.

Dios pidió a Elías que preparara a Eliseopara que tomara su lugar y se encargara desu obra después de que Elías fuera llevado alcielo. Estos dos profetas continuarontrabajando para Dios y compartiendo susenseñanzas.

Cierto día Dios le dijo a Elías que su obra eneste mundo estaba por concluir, y que enviaría uncarro especial para que lo llevara al cielo. Elías una vezhabía huido de Dios, pero ahora viajaría con él hasta ellugar donde Dios vivía para que morara con életernamente. Ese día llegó cuando Elías y Eliseocaminaban juntos en cierto momento. Un carrode fuego descendió del cielo yarrebató a Elías y se lo llevó.

LECCIÓN

13

90

MartesLee 2 Reyes 2:1 al 11.

Descubre. ¿Qué sabemosacerca de la forma como iremosal cielo cuando Jesús venga abuscarnos? Lee 1 Tesalonicenses4:13 al 18.

Escribe en tu diario de estudiode la Biblia, las semejanzas y lasdiferencias entre tu futuro viajeespacial y el de Elías.

Ora por todos los que seránllevados al cielo sin ver la muerte,como fue el caso de Elías.

Page 91: Intermediarios | Escuela Sabática Menores | segundo trimestre 2015 | Alumnos

Pero esta no fue la última vez que oímos acerca de Elías y su obra para Dios.Elías fue al cielo para ser un representante de toda la gente que esté viva eneste mundo cuando Jesús venga a buscar a sus hijos que le aman y leobedecen. Al igual que Elías, esa gente —y es de esperar que también tú yyo— sea transformada y llevada al cielo sin morir. Elías volvió una vez a esta

tierra como representante deesa gente.

Cuando Jesús vivíaen la tierra, un díaestaba pensando en elgran sacrificio queestaba realizando pornosotros. Elías vinodesde el cielo una

vez, acompañadopor Moisés,para animar y

reconfortar aJesús. Elías le

MiércolesLee Mateo 17:1 al 5.

Imagina una entrevista con Pedrodespués de la transfiguración.¿Cómo crees que pudo reconocer aElías? ¿Cómo crees que se habrásentido cuando lo vio?

Repasa el versículo paramemorizar.

Ora. Pide a Dios que te ayude acomprender lo que él trata deenseñarte en esta lección.

91

LECCIÓN

13

Page 92: Intermediarios | Escuela Sabática Menores | segundo trimestre 2015 | Alumnos

recordó a toda la gente que un día podría ir al cielo sin morir. Y Moisésestaba ahí para recordarle a Jesús toda la gente que había muerto peroque resucitaría e iría al cielo cuando él viniera por segunda vez.

Elías no solo reconfortó a Jesús, sino además a los tres discípulos queestaban con él. Los que dirigirían la iglesia cristiana cuando Jesúsascendiera al cielo.

De modo que Elías, de persona desanimada que deseaba morir, llegóa ser uno de los profetas de Dios más importantes. ¡Qué Dios másasombroso! Es un Dios que nunca nos abandona, que nos levantacuando caemos, o nos encuentra cuando huimos de él. Es un Dios quevuelve a ponernos en el camino recto y nos ayuda a ser lo que él sepropone que seamos.

Así es el Dios a quien debemos adorar. Así es el Dios a quiendebemos alabar. Así es el Dios a quien debemos glorificar toda

nuestra vida.

LECCIÓN

13

JuevesHaz un canto o una poesía acerca dela huida de Elías para alejarse de Dios,y luego sobre su regreso a Dios por elmismo camino por el que había huido.

Infla un globo y después desínflalo ypiensa en alguna ocasión cuando tuvalor y fidelidad a Dios se han“desinflado” y has hecho cosas que loofendían.

Cuenta a Dios lo mucho quelamentas haber sido infiel. Agradece aDios por su gracia perdonadora y porsu gracia restauradora.

92

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ViernesLee “Corriendo con Dios” con tu familia.

Piensa. ¿Qué parecido encuentras entre los días en quevivimos y los días en que vivió Elías? ¿En qué sentido sondiferentes?

Pregunta a un adulto si conoce alguna historia de alguienque haya huido de Dios, y que después haya regresado yhaya corrido con él. Pídele que te cuente esa historia.

Comparte tu canto o poema con tu familia.

Repite el versículo para memorizar.

Ora a Dios por su gracia y su disposición a ayudar a quienestropiezan y por sostenerlos para que no caigan.

93

LECCIÓN

13

Page 94: Intermediarios | Escuela Sabática Menores | segundo trimestre 2015 | Alumnos

ACERTIJO

13

Comienza por la palabra “Por” y lee el versículo de laBiblia recorriendo las palabras que atraviesan el

cuadro (hacia adelante, atrás, arriba o abajo). No seusan todas las palabras. No uses la misma palabra más

de una vez. termina con la palabra “Nombre”. (Salmo 91:14, NRV.)

su puesto “Por alto, por

amor ha cuanto en cuanto

en cuidar lo pondré ha

mí —dice libraré; santo conocido

el el lo Nombre” mi

alma Señor—, yo su gloria

94

Protegido desde arriba

Page 95: Intermediarios | Escuela Sabática Menores | segundo trimestre 2015 | Alumnos

Acertijo 1 – Respuesta“Por lo tanto, consolaos los unos a los otros, y edificaos los unos a los otros” (1 Tesalonicenses 5:11, NRV).

Acertijo 2 – Respuesta“Porque mi yugo es fácil y ligera mi carga”(Mateo 11:29, 30, NRV).

Acertijo 3 – Respuesta

Acertijo 4 – Respuesta“Pero recibiréis el poder, cuando venga sobrevosotros el Espíritu Santo, y me seréis testigos”(Hechos 1:8, NRV).

Acertijo 5 – RespuestaLee la primera letra de cada grupo, después lasegunda de cada grupo, luego la tercera, etc.,para formar este versículo: “Y yo estoy convosotros todos los días hasta el fin del mundo”(Mateo 28:20, NRV).

Acertijo 6 – Respuesta“En esto sabemos que conocemos a Dios, si guardamos sus mandamientos” (1 Juan 2:3, NRV).

Respuestas

S S U U NN LL EE GG I I AA DD O O A A DD AA M M OO S S N N U U R R AA N N N NTT E E MM O O SS O O AA O O C C A AR R R R SS O O O O F F RR T T

Acertijo 3

95

Page 96: Intermediarios | Escuela Sabática Menores | segundo trimestre 2015 | Alumnos

Acertijo 7 – Respuesta“Así, hermanos míos amados, estad firmes yconstantes, abundando en la obra del Señorsiempre, sabiendo que vuestro trabajo en elSeñor no es en vano” (1 Corintios 15:58, NRV).

Acertijo 8 – Respuesta

Acertijo 9 – Respuesta

“Pero tened buen ánimo, yo he vencido almundo” (Juan 16:33, NRV).

Acertijo 10 – Respuesta“El respeto al Señor es manantial de vida, para apartar los lazos de la muerte” (Proverbios 14:27, NRV).

Acertijo 11 – Respuesta“El Señor es justo” (Salmo 145:17, NRV).“Dios es amor” (1 Juan 4:16, NRV).

Acertijo 12 – Respuesta“Me diste a conocer los caminos de la vida. Me llenarás de gozo con tu presencia” (Hechos 2:28, NRV).

Acertijo 13 – Respuesta“Por cuanto ha puesto su amor en mí —dice elSeñor—, yo lo libraré; lo pondré en alto, porcuanto ha conocido mi Nombre” (Salmo 91:14, NRV).

Salida

Fin

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