Intercolegial teórico Las Efemérides son - oab.org.ar · condición enana (t), la flor púrpura...

1

Intercolegial teórico

Las Efemérides son “ Un retrato, un recorrido histórico, un día a día, a través de los sucesos, acontecimientos y personajes que marcan hechos esenciales de nuestro pasado y presente”. Su recuerdo permite profundizar el conocimiento de los mismos, rescatando y exaltando virtudes dignas de ser difundidas. Su homenaje y celebración puede contribuir a la educación en valores (fuente: www.docentemendoza.edu.ar).

Algunas de las fechas importantes para la Naturaleza y el Hombre son el 22 de marzo (Día Mundial del agua), 7 de abril (Día Mundial de la salud), 10 de abril (Día del Investigador Científico), 22 de abril (Día Mundial de la Tierra), 15 de mayo (Día Internacional de las aves), 5 de junio (Día Mundial del Medio Ambiente), 28 de junio (Día Mundial del Árbol), entre otras. Recordando la intencionalidad de cada una de estas fechas es que les proponemos recorrer el presente examen.

**28 de junio: Día Mundial del Árbol . También llamado Día Forestal Mundial, fue inicialmente una recomendación del Congreso Forestal Mundial que se celebró en Roma en 1969. Esto fue aceptado por la Organización de Naciones Unidas para la Agricultura y la Alimentación (FAO) en 1971.

**29 de agosto: Día del Árbol . Se celebró por primera vez en Argentina en1901. Desde el siglo XIX se promovió la actividad forestal, siendo su principal impulsor Domingo Faustino Sarmiento, quien manifestó: “El cultivo de los árboles conviene a un país pastoril como el nuestro, no sólo porque la arboricultura se une perfectamente a la ganadería, sino que debe considerarse como su complemento indispensable”.

1- En la localidad cordobesa de Alpa Corral hay una gran extensión forestada con pinos. Algunas de las principales características de la Clase Pinopsida (Gimnospermae) son:

I. Poseen semilla y fruto. II. Poseen semilla y flor. III. Sus semillas son desnudas. IV. Los microgametofitos se desarrollan como granos de polen. Respuesta a) I, II. b) I, II, III, IV. c) I, III. d) III, IV. 2- Pinus sp. ¿A qué orden pertenece? a) Cycadales. b) Gnetales. c) Ginkgoales. d) Coniferales.

2

3- La figura ilustra el ciclo del pino, completarlo con los siguientes códigos. MCM: Microsporangios con células madres. CF: Cono carpelado (Femenino). CM: Cono estaminado (Masculino). GP: Grano de Polen. MG: Megasporas. FT: Fertilización. CT: Cigoto. S: Semilla.

3

4- Cyttaria harioti es un hongo comestible de nombre común “llao llao” o pan de indio, que crece adherido al ñire y al coihue, árboles muy comunes en la Patagonia, al sur de Chile y de Argentina. Con su jugo, los aborígenes preparaban una bebida alcohólica. El “llao llao”, al infectar el árbol, provoca una respuesta del huésped: las células y los tejidos afectados del tronco y de las ramas se multiplican descontroladamente formando tumores llamados agallas ¿Qué tipo de relación se establece entre ellos? a) Comensalismo. b) Mutualismo. c) Parasitismo. d) Competencia.

5- Mucho de lo que se conoce acerca de las primeras plantas vasculares y su transición a la vida terrestre se encuentra en el registro fósil, ya que esos valiosos linajes están extintos. El siguiente gráfico muestra la aparición y evolución de las plantas, luego de analizarlo indicar si las premisas son verdaderas (V) o falsas (F):

I. (…………….) Los fósiles más antiguos de gimnospermas encontrados datan aproximadamente de hace 300 millones de años (finales del Carbonífero). II. (……….…….) Las primeras plantas con semilla aparecieron en el Devónico tardío. III. (……………) La flora del mesozoico era dominada por las gimnospermas. IV. (…………..) Los fósiles más antiguos de angiospermas encontrados hasta la fecha datan aproximadamente de hace 140 millones de años (principios del Cretácico). V. (……..……..) Las primeras plantas vasculares surgen a finales del Silúrico. 6- Los líquenes están formados por: a) Musgo y alga. b) Alga y planta. c) Hongo y planta. d) Hongo y alga.

4

7- Colocar la letra correspondiente a cada enunciado. A: Liquen Crustáceo. B: Liquen Foliáceo. C: Liquen Fruticuloso.

(….…….) Capa fina adherida al sustrato. (…….….) Forma de hoja, con márgenes libres del sustrato. (….…….) Ramificados, erectos o colgantes.

8- En la fotosíntesis, las reacciones dependientes de luz se realizan en:

a) Estroma del cloroplasto. b) Membrana interna del cloroplasto. c) Membrana externa del cloroplasto. d) Membrana tilacoidal.

9- Las reacciones independientes de luz se realizan en: a) Estroma. b) Membrana interna del cloroplasto. c) Membrana externa del cloroplasto. d) Membrana tilacoidal.

10- Colocar el código correspondiente de cada hormona vegetal al lado de su función.

Auxinas (AU)

Ácido Abscísico(AA)

Etileno (ET)

Giberelinas (GI)

Citocininas (CI)

I. (………..) Esencialmente provocan la elongación de las células, con efectos sobre el crecimiento de tallos y raíces, producida por los meristemas apicales del tallo, flores y hojas jóvenes. II. (………..) Estimula la división celular, está en meristemas, frutos y raíces. III. (………..) Es un gas que interviene en la maduración de los frutos. IV. (…….….) Inhibidora del crecimiento. V. (……….) Controlan el alargamiento de árboles y arbustos maduros, en muchos casos provocan hiperalargamiento del tallo.

5

11- Un estudiante trabajó con helechos, los fue agrupando siguiendo diversos criterios, a uno de estos grupos lo ubicó en la familia Blechnaceae por ser plantas con rizomas rastreros, ascendentes o erectos. Hojas monomórficas o dimórficas con venas pinnadas o bifurcadas. Esporangios agrupados en soros, a menudo paralelos a la vena media o submarginales. ¿Qué actividad estuvo realizando este estudiante?

a) Realizó una clasificación biológica. b) Realizó taxonomía. c) Realizó sistemática. d) Realizó clasificación y taxonomía. 12- En la siguiente figura se muestra la germinación y establecimiento de una planta de poroto (Phaseolus vulgaris). Sobre la base de esta figura, seleccionar la respuesta correcta de acuerdo a las características indicadas.

GERMINACIÓN SEMILLA RAÍCES a) Hipogea Quiescente Gravitropismo - b) Epigea Latente Gravitropismo + c) Epígea Quiescente Gravitropismo + d) Hipogea Latente Gravitropismo - 13- En las leguminosas usadas por Mendel, la altura es un rasgo dominante (T) sobre la condición enana (t), la flor púrpura (P) es dominante sobre la blanca (p). Estos genes están localizados sobre cromosomas diferentes. Suponiendo que una planta heterocigota para cada gen es autofecundada y se produce una progenie de 1.000 ¿Cuántas plantas habría esperado Mendel que sean enanas con flores púrpuras? a) 63. b) 125. c) 188. d) 250.

6

**10 de abril: Día del Investigador Científico . Para homenajear a todos los científicos argentinos, se instituyó este día en homenaje al na talicio de Bernardo Houssay (1887- 1971) quien creó el CONICET. En 1947, recibi ó el Premio Nobel en Ciencias por descubrir que la hipófisis anterior regulaba no sólo el crecimiento sino también el metabolismo de los hidratos de carbono.

14- Un entomólogo encontró que una especie de luciérnaga usa el cambio de intensidad lumínica que ocurre al anochecer (19:00 hs) para restablecer su reloj biológico. Además averiguó que el ritmo circadiano (diario) de la especie es de 25 horas. Un becario del entomólogo colocó una luciérnaga de esta especie en una caja oscura a las 19:00 hs. dejándola allí por 15 días. Según la información brindada ¿a qué hora este insecto estará activo? Respuesta : …………………………………………………………………. 15- Un biólogo descubrió que una especie de polilla es capaz de volar en una línea recta por la noche, porque los foto-receptores que posee le permiten guardar un ángulo constante (80°) entre el eje longitudinal del cuerp o y la dirección de la luz de la luna. ¿Si la polilla se encuentra con una luz brillante en una noche oscura, qué tipo de camino de vuelo se espera que realice en relación con la fuente de luz?

(A)

(D)

(B)

(E)

(C)

Respuesta: …………………………………………………………………..………

7

16- Un investigador monitoreó 10 parejas de aves adultas (A a J) durante la estación de apareamiento. Registró datos de tres características (1-3), las que se presentan en la siguiente tabla. A B C D E F G H I J media

1- Longitud del cuerpo de las hembras (cm)

26.4 27.8 25.1 25.0 27.0 28.1 25.5 25.9 28.3 27.4 26.65

2- Longitud del cuerpo de los machos (cm)

28.3 28.4 28.9 29.0 27.9 30.2 29.6 27.4 29.7 30.5 28.99

3- Fecha de nidación (día- mes)

6/5 3/5 4/5 28/4 1/5 27/4 29/4 2/5 1/5 26/4

Luego de analizar la información ¿Cuál/es de las siguientes afirmaciones es/son correcta/s? 01. Las hembras tienden a aparease con machos más grandes que ellas. 02. Todos los machos de esta especie son más grandes que las hembras. 03. Las longitudes del cuerpo de los machos no afectan la elección de apareamiento de la hembra. 04. Las fechas de anidación están directamente relacionadas con las longitudes del cuerpo de los machos. 05. La oportunidad de aparearse en estas aves está probablemente afectada por el tamaño del cuerpo. Respuesta: ………………………………………………………………………

17- Se analizan dos segmentos de DNA de 150 pares de bases cada uno pero de distinta composición. El segmento 1 tiene un 15% de Adeninas, el segmento 2 contiene 15% de Citosinas. ¿Qué ocurriría si se quisiera desnaturalizar estos segmentos para obtener cadenas simples de DNA utilizando una fuente térmica? a) Ambos fragmentos de DNA se desnaturalizarán a la misma temperatura, debido a que tienen el mismo tamaño. b) Se necesitará elevar más la temperatura para desnaturalizar el segmento II, porque contiene un elevado porcentaje de A-T. c) Se necesitará elevar más la temperatura para desnaturalizar el segmento I, porque contiene un elevado porcentaje de C-G. d) No es posible desnaturalizar una hebra de doble cadena utilizando calor, la única forma de lograrlo sería sumergiendo el DNA en un medio muy alcalino.

8

18- Los resultados de muchos experimentos respaldan la conclusión de que los distintos tipos celulares son el resultado de una expresión génica diferenciada. Todas las células de un organismo tienen equivalencia genómica (los mismos genes). Se presenta la siguiente experiencia. EXPERIENCIA RESULTADO De acuerdo al análisis de esta experiencia ¿qué inciso presenta el conjunto de afirmaciones correctas? I. Una célula somática aislada de una planta adulta originó una planta adulta normal. II. La nueva planta adulta es un clon de la planta madre. III. La planta de zanahoria resultante de esta experiencia, será fenotípicamente igual a la planta madre, independientemente del lugar en donde se cultive/n. IV. Se puede concluir que algunas células vegetales son capaces de revertir su diferenciación y son capaces de diferenciarse nuevamente en todos los tipos celulares. V. En el experimento se demostró la totipotencialidad de las células vegetales, es decir, que las células tienen la capacidad de perder selectivamente ciertos genes del genoma. Respuesta a) I, II, IV, V. b) I, II, III. c) I, II, IV. d) II, III, IV, V.

9

19- ¿Cuáles son las afirmaciones correctas con respecto a la planta de zanahoria? I. Presenta una raíz comestible, denominada bulbo en la cual almacena alimentos. II. Presenta raíz principal, comestible. III. Pertenece a las angiospermas, y almacena nutrientes en la raíz que la planta consume en el momento de la producción de flores y frutos. IV. La cosecha de esta planta debe realizarse después de la floración con el fin de aprovechar de manera más eficaz las propiedades de sus nutrientes. V. Su cormo se compone de tres órganos básicos: raíz, tallo y hojas. Respuesta: a) II, V. b) II, III, V. c) I, II, IV, V. d) I, IV. 20- Las investigaciones sobre las proteínas celulares permitieron descubrir que las mismas realizan muchas funciones, algunas de ellas se presentan en las siguientes imágenes. Luego de analizarlas colocar los códigos (A y B) según corresponda:

A

B

(………..) Reconocimiento celular. (………..) Transporte pasivo. (………..) Transporte activo. (………..) Actividad enzimática. (………..) Transducción de señales. (………..) Unión intercelular.

10

21- ¿Cuál de las siguientes afirmaciones acerca de la expresión de genes en procariotas es correcta? a) Los RNA mensajero procariotas son monocistrónicos y por lo tanto contienen información para una sola cadena polipeptídica. b) Los RNA mensajero procariotas son frecuentemente traducidos antes de que se complete la transcripción c) el RNA mensajero pasa por un proceso de maduración. d) Todo lo anterior es correcto 22- Dos genes A y B no se heredarán según las leyes de Mendel si: a) ambos genes se encuentran sobre el mismo cromosoma. b) el gen A se encuentra en un cromosoma y B en su homólogo. c) el gen A se encuentra en un par de cromosomas homólogos y B en otro diferente. d) Todas las opciones son correctas.

23- Durante la división meiótica, el entrecruzamiento entre cromosomas homólogos puede tener lugar en varios puntos diferentes. Elegir el conjunto de opciones correctas en referencia a esto: I. En general, el entrecruzamiento ocurre más fácilmente si dos loci están alejados. II. En general, el entrecruzamiento ocurre más fácilmente si los loci están cerca. III. Existe una correlación entre la frecuencia de recombinación y la distancia lineal entre los genes. IV. Por convención, el 1% de recombinación es igual a una distancia de 1 unidad de mapa. Respuesta a) II, III, IV. b) I, II, III. c) I, III, IV. d) I, II, IV.

11

24- En muchas especies se han determinado las frecuencias de recombinación entre dos loci ligados específicos, los resultados de los experimentos son consistentes con la hipótesis que los genes están presentes siguiendo un orden lineal en los cromosomas. Se presenta un ejemplo hipotético en el cual el porcentaje de recombinación entre el locus A y B es 5% y entre el B y C es del 3% ¿Qué alternativa/s existe/n para el orden de estos alelos? Respuesta :…………………………………………………………………………………….. 25- Dentro de las reacciones catabólicas de las células se encuentra la respiración aerobia. La misma se constituye de un conjunto de reacciones químicas que pueden ser agrupadas en cuatro etapas. Completar el esquema con los códigos correspondientes.

C D A B

12

Códigos de respuesta Componente químico y energético Reacción química 01. Acetil coenzima A A. Ciclo de krebs o del ácido cítrico 02. 32 ATP B. Transporte de electrones y quimiósmosis 03. 2 ATP C. Glucólisis 04. Piruvato D. Formación de Acetil coenzima A 26- En la síntesis de proteínas, hay 64 codones, 61 especifican los 20 aminoácidos y los otros 3 la terminación “STOP”. Se presenta la estructura de un polipéptido encontrada en un organismo silvestre: Ser-Arg-Ile-Leu-Ala-Ala-Lys-Tyr. Si se producen simultáneamente las mutantes UGG, AGA y UGC en el 4º, 7º y 8º codón ¿Cuál será la secuencia de aminoácidos resultante? a) Ser-Arg-Ile-Leu-Arg-Gln-Lys-Tyr. b) Ser-Arg-Ile-lle-Arg-Gln-lle-Cys. c) Ser-Arg-Ile-Trp-Ala-Ala-Arg-Cys. d) Ser-Arg-Ile-Ser-Arg-Gln-Lys-Cys.

13

** 22 de marzo. Día Internacional del Agua : Centra su atención en la necesidad de abordar los problemas relacionados con el suministr o de agua potable (se sabe que el difícil acceso a este recurso es la causa de enf ermedades y miseria para 1.500 millones de personas). Es necesario profundizar el conocimiento sobre la importancia de conservar y proteger este recurso.

En un trabajo de un investigador de la Universidad Nacional de Córdoba, llamado: “Composición del fitoplancton del Embalse San Roque” se vió que el fitoplancton de este Embalse viene sufriendo, desde hace varios años, distintas modificaciones en su composición debido a causas de origen antrópico, principalmente el vertido de nutrientes orgánicos. Esto ha provocado la casi desaparición de algunas especies de algas, tales como las Algas Verdes y las Diatomeas, dando origen en cambio a un crecimiento desmesurado de la población de Algas Verde-Azules o Cianobacterias, con el agravante de que éstas son productoras potenciales de toxinas, así como de efectos organolépticos y estéticos indeseables. A lo largo de más de una década de muestreos periódicos, se ha podido observar la evolución de la mencionada transformación. En su estado actual, el lago presenta una absoluta dominancia de las mencionadas Cianobacterias, especialmente de Microcystis aeruginosa, que aparece como muy abundante durante todo el año, con una variación temporal y espacial no muy marcada.

27- Las cianobacterias poseen los siguientes pigmentos:

a) Clorofila a y b. b) Clorofila a y c. c) Clorofila, carotenos y xantofilas. d) Clorofila a, carotenos, xantofilas y pigmentos ficobilínicos.

28- La pared celular de las Bacillariophyceae (Diatomeas) está compuesta de:

a) Ca. b) Mg. c) Fe. d) Si.

29- La sustancia de reserva de las Euglenophytas fotosintéticas se denomina:

a) Almidón. b) Paramilon. c) Crisolaminarina. d) Gránulos de cianoficina.

30- Los organismos causantes de la hemotalasia o marea roja son las:

a) Euglenophyceae (Euglenoides). b) Bacillariophyceae (Diatomeas). c) Clorophyceae (Algas verdes). d) Dinophyceae (Dinoflagelados).

14

31- Ciliophora es uno de los grupos más importantes dentro de los alveolados (antes protistas). Se conocen 8000 sp., de agua dulce como de agua salada. La mayoría son de vida libre. Su forma de locomoción es mediante cilios, los cuales también se utilizan para la alimentación. Una de las características principales es la presencia de dos tipos de núcleos.

Completar el párrafo con los códigos de las siguientes palabras claves:

Fisión Binaria Transversal (FBT) Conjugación (CO) Conjugantes (CN) Macronúcleo (MA) Micronúcleo (MI) La Reproducción Asexual de los protozoos es por: ___________, el plano de división pasa a través de las cinetias (filas longitud de los cilios). La reproducción sexual en los protozoos se da por intercambio de material nuclear por _______ que precede a una serie de divisiones transversales. Dos organismos sexualmente compatibles, liberan sustancias atractivas y se adhieren por la región bucal. Se degeneran los cilios no los cinetosomas y se fusionan las membranas. A estos 2 organismos se los llama _______. Aquí hay reorganización e intercambio de material nuclear. Solo se implican los _________. El _________, también llamado vegetativo no interviene pero son imprescindible en el metabolismo celular. ** 4 de octubre: Día Mundial del Animal : En esta fecha, se celebra la vida animal en cualquiera de sus formas, y se planean eventos espe ciales alrededor de todo el mundo. En Argentina se celebra el 29 de abril como homenaje al fallecimiento del Dr. Ignacio L. Albarracín (1926). Fue uno de los fu ndadores de la Sociedad Argentina Protectora de Animales e propulsor de la Ley Nacional de Protección de Animales (N° 2786.) 32- Los nemátodos son gusanos cilíndricos, no segmentados y están cubiertos por una cutícula gruesa. Carecen de musculatura circular. La boca del nemátodo tiene una faringe muscular y está equipada con estiletes perforantes. En cuanto al número de capas embrionarias y a la presencia o ausencia de celoma se los denomina:

a) Diblásticos. b) Triblásticos celomados. c) Triblásticos pseudocelomados. d) Triblásticos acelomados.

33- De los siguientes fila ¿Cuál tiene simetría radial?

a) Platelmintos. b) Anélidos. c) Moluscos. d) Cnidarios.

15

34- En las siguientes figuras (1- 2) completar cuál representa la formación del celoma por esquizocelia (ES) y cuál por enterocelia (EN) y en qué caso corresponde a un organismo protostomado (P) o deuterostomado (D). 1 2

35- En la siguiente figura de una neurona, colocar los códigos en los casilleros

correspondientes.

Códigos

CC: Cuerpo celular DT: Dendritas

NR: Nódulos de Ranvier AX: Axón

VM: Vaina de Mielina NC: Núcleo Celular

……/……

……/……

16

36- Completar el párrafo con los códigos de las siguientes palabras claves. Códigos LG: Lagunas CC: Canalículos OS: Osteoma SH: Sistema de Harvers AC: Anillos concéntricos OT: Osteocitos

Estructura microscópica del hueso: matriz ósea calcificada que se dispone en forma de ______surcados por cavidades llamadas ________con células óseas llamadas _________conectadas por conductos minúsculos denominados ___________, los cuales distribuyen nutrientes por el hueso. Estos se disponen alrededor de un cilindro alargado llamado ___________ (_______). El hueso está formado por osteonas cementadas e interconectadas por vasos y nervios.

37- De las siguientes hormonas: ¿Cuáles son de la hipófisis anterior? I. Oxitocina. II. FSH. III. LH. IV. Vasopresina. V. T3 y T4. VI. ACTH. Respuesta :…………………………………………………………………. 38- Las funciones de las hormonas T3 y T4 son: I. Preparar las glándulas mamarias para la lactancia. II. Estimular el ritmo metabólico. III. Estimular la producción de óvulos y secreción de estrógenos IV. Aumentar la producción de hormonas esteroides por parte de la corteza de las glándulas adrenales. V. Estimular el crecimiento y desarrollo del sistema nervioso. VI. Controlar el consumo de oxígeno y la producción de calor en aves y mamíferos. Respuesta a) I, II, VI. b) II, III, IV. c) II, V, VI. d) III, IV, V. 39- Las hormonas de la médula adrenal son: I. ACTH II. ADRENALINA III. PTH IV. LH V. NORADRENALINA VI. MSH Respuesta :……………………………………………………………………………

17

40- La sangre es un tejido conectivo especializado, constituido por células y una sustancia intercelular líquida. Las células sanguíneas: eritrocitos, leucocitos y plaquetas, se denominan en su conjunto elementos figurados de la sangre. Los leucocitos se encuentran en la sangre en forma transitoria dado que abandonan el torrente sanguíneo para establecerse en el tejido conjuntivo donde cumplen diversas funciones. ¿Qué opción contiene las premisas INCORRECTAS sobre los leucocitos? Premisas I. Son incoloros, de forma oval y miden menos de la mitad que un eritrocito, carecen de núcleo y nunca tienen hemoglobina. II. Cuando un leucocito comienza a madurar, expulsa su núcleo y mitocondrias y sus demás estructuras citoplásmicas se desvanecen. III. Por cada 1,000 leucocitos en la sangre hay 1 ó 2 eritrocitos, que suman unos 6,000 a 9,000 por milímetro cúbico de sangre. IV. Su función principal es la defensa contra agentes infecciosos. V. El pus está formado principalmente por leucocitos muertos. VI. Son fragmentos de citoplasma con membrana que se desprende de células gigantes de la médula ósea. Respuesta a) III, IV, V. b) I, II, III, VI. c) II, IV, VI. d) Sólo II y V.

** 5 de junio: Día Mundial del Ambiente : Este día, la Organización de Naciones Unidas sensibiliza a la opinión mundial en relación a temas ambientales, intensificando la atención y la acción política. Lo s objetivos principales son darle un contexto humano, motivando a las personas para q ue se conviertan en agentes activos del desarrollo sustentable y equitativo.

41- Todos los miembros de una especie particular que viven en un área determinada son llamado un/una: a) Comunidad. b) Población. c) Bioma. d) Ecosistema.

42- En la siguiente cadena alimentaria las algas son: a) Productores. b) Descomponedores. c) Consumidores. d) Heterótrofos.

43- ¿Qué secuencia muestra un incremento en el nivel de complejidad de una organización ecológica? a) Biosfera, comunidad, ecosistemab) Comunidad, biosfera, ecosistemac) Biosfera, ecosistema, comunidadd) Comunidad, Ecosistema, bi 44- El siguiente diagrama representa una cadena alimentaria en una comunidad marina.

¿Qué organismos serían normalmen a) Diatomeas. b) Orcas

18

¿Qué secuencia muestra un incremento en el nivel de complejidad de una

, comunidad, ecosistema. sfera, ecosistema.

sfera, ecosistema, comunidad. , biosfera.

El siguiente diagrama representa una cadena alimentaria en una comunidad marina.

¿Qué organismos serían normalmente los menos numerosos?

Orcas. c) Peces. d) Crustáceos

¿Qué secuencia muestra un incremento en el nivel de complejidad de una

El siguiente diagrama representa una cadena alimentaria en una comunidad marina.

Crustáceos.

19

45- ¿Qué nivel de la pirámide alimenticia posee mayor biomasa? a) Peces. b) Copépodos. c) Algas. d) Tiburones.

46- Si las aves comen insectos que se alimentan del maíz, ¿qué nivel de la pirámide ocuparían las primeras? a) A. b) B. c) C. d) D.

47- El diagrama de abajo ilustra algunos de los pasos esenciales en: a) Fotosíntesis. b) Respiración. c) Ciclo reproductivo. d) Ciclo del nitrógeno.

A Algas B Copépodos C Peces D Tiburones

Proteína Animal

DescomposiciónNutrientes

Inorgánicos

Proteína Vegetal

D

C

B

A

A

B

C

D

20

48- ¿Cuál de los siguientes términos describe mejor la relación establecida entre el trébol y las bacterias fijadoras de nitrógeno que viven en sus raíces? a) Mutualismo. b) Comensalismo. c) Amensalismo. d) Predación. 49- ¿Cuál de las siguientes fórmulas determina la tasa de crecimiento de una población? a) tasa de natalidad + tasa de mortalidad + tasa de inmigración + tasa de emigración. b) (tasa de emigración + tasa de inmigración) – (tasa de natalidad + tasa de mortalidad). c) (tasa de natalidad – tasa de mortalidad) + tasa de inmigración + tasa de emigración. d) (tasa de natalidad + tasa de inmigración) – (tasa de muertes + tasa de emigración).

50- En la planilla para respuestas, se presenta un crucigrama con términos relacionados al ambiente y su área de estudio, la Ecología. Resolverlo, usando las claves verticales y horizontales según corresponda. Horizontales 2- Enriquecimiento de un cierto espejo o masa de agua con nutrientes transportados por efluentes procedentes de actividades humanas. 3- Asociación de distintas poblaciones en un área dada y entre las cuales se establecen relaciones interespecíficas por el espacio, la comida y otros recursos. 5- Conjunto de organismos vivos del ecosistema. 6- Un conjunto de individuos de una misma especie que ocupan un hábitat determinado en un momento específico, entre los cuales existe intercambio de información genética. 8- Especie cuya distribución está limitada a una determinada región o localidad. Verticales 1- Se entiende como la variabilidad de los organismos vivos de cualquier fuente, y la diversidad dentro de cada especie, entre las especies y los complejos ecológicos que forman parte. 4- Caracterizado por la presencia de vida. Lugar o proceso con seres vivos. 7- Materia total de los seres que viven en un lugar determinado, expresada en peso por unidad de área o de volumen.

21

1

2

3

5

4

6

7

8

1

PLANILLA PARA RESPUESTAS EXAMEN INTERCOLEGIAL TEÓRICO- Nivel II

Recordar que : * Todas las respuestas deben estar en esta planilla , dado que sólo se corregirá sobre ésta. * El puntaje máximo es de 100, en cada página, indi car el puntaje parcial para optimizar el control durante el proceso de correcci ón.

1- 1 punto Puntaje obtenido:…………………………..

a) b) c) d) 2- 1 punto Puntaje obtenido:…………………………..

a) b) c) d)

TROQUEL NIVEL 2- Equipo Nº:...................... Coordinador:............................................................. Colegio al que pertenecen:............................................................................ Localidad y Pcia:.................................

Integrantes: DNI NOMBRE APELLIDO ..................... ................................. .......................................... ..................... ................................. ........................................... ..................... ................................. ...........................................

Puntaje total obtenido: …………… puntos .

Puntaje parcial ………………………………..

2

3- 2 puntos (0,25 x 8) Puntaje obtenido:…………………………..

4- 2 puntos Puntaje obtenido:…………………………..

a) b) c) d) 5- 2.5 puntos (0,5 x 5) Puntaje obtenido:………………………….. I. (……….); II. (………..); III. (……..…); IV. (…………); V. (…………); 6- 1,5 punto s Puntaje obtenido:………………………….. a) b) c) d)


3

7- 2,25 puntos (0,75 x 3) Puntaje obtenido:………………………….. (………….) Capa fina adherida al sustrato. (………….) Forma de hoja, con márgenes libres del sustrato. (………….) Ramificados, erectos o colgantes. 8- 1,5 punto s Puntaje obtenido:…………………………..

a) b) c) d)

9- 1,5 punto s Puntaje obtenido:…………………………..

a) b) c) d) 10- 2,5 puntos (0,5 x 5) Puntaje obtenido:………………………….. I. (…….……..); II. (…………..); III. (……….…..);

IV. (…….….….); V. (……….….)


a) b) c) d)

12- 2 punto s Puntaje obtenido:…………………………..

a) b) c) d)


a) b) c) d)

14- 2 punto s Puntaje obtenido:………………………….. Respuesta : ……………………………………………………………………….... 15- 3 punto s Puntaje obtenido:………………………….. Respuesta: …………………………………………………………………..……… 16- 3,5 punto s Puntaje obtenido:…………………………..

Respuesta: …………………………………………………………………………….


a) b) c) d) Puntaje parcial

………………………………..

4


a) b) c) d)

19- 2 puntos Puntaje obtenido:…………………………..

a) b) c) d) 20- 1 punto (0,5 X 2) Puntaje obtenido:………………………….. (………..) Reconocimiento celular. (………..) Transporte pasivo. (………..) Transporte activo. (………..) Actividad enzimática. (………..) Transducción de señales. (………..) Unión intercelular.

21- 1,5 puntos Puntaje obtenido:…………………………..

a) b) c) d) 22- 1,5 punto s Puntaje obtenido:…………………………..

a) b) c) d) 23- 2 punto s Puntaje obtenido:…………………………..

a) b) c) d) 24- 2 punto s Puntaje obtenido:………………………….. Respuesta :…………………………………………………………………. 25- 2,25 punto s (0,25 x 9) Puntaje obtenido:…………………………..


5




a) b) c) d)

29- 1 punto Puntaje obtenido:…………………………..


a) b) c) d) 31- 2,5 punto s (0,5 x 5) Puntaje obtenido:………………………….. La Reproducción Asexual de los protozoos es por: ___________, el plano de división pasa a través de las cinetias (filas longitud de los cilios). La reproducción sexual en los protozoos se da por intercambio de material nuclear por _______ que precede a una serie de divisiones transversales. Dos organismos sexualmente compatibles, liberan sustancias atractivas y se adhieren por la región bucal. Se degeneran los cilios no los cinetosomas y se fusionan las membranas. A estos 2 organismos se los llama _______. Aquí hay reorganización e intercambio de material nuclear. Solo se implican los _________. El _________, también llamado vegetativo no interviene pero son imprescindible en el metabolismo celular. 32- 2 punto s Puntaje obtenido:…………………………..


a) b) c) d) 34- 2 punto s (1 x 2) Puntaje obtenido:…………………………..

1: 2:

……/ ….

……/ ….


6

35- 1,5 punto s (0.25 x 6) Puntaje obtenido:…………………………..

36- 3 punto s (0,5 x 6) Puntaje obtenido:………………………….. La Reproducción

Estructura microscópica del hueso: matriz ósea calcificada que se dispone en forma de ________surcados por cavidades llamadas ________con células óseas llamadas ___________conectadas por conductos minúsculos denominados _____________, los cuales distribuyen nutrientes por el hueso. Estos se disponen alrededor de un cilindro alargado llamado ___________ (_________). El hueso está formado por osteonas cementadas e interconectadas por vasos y nervios.

37- 2,5 punto s Puntaje obtenido:………………………….. Respuesta :…………………………………………………………………. 38- 2,5 punto s Puntaje obtenido:…………………………..

a) b) c) d) 39- 1,5 punto s Puntaje obtenido:………………………….. Respuesta :……………………………………………………………………………


a) b) c) d)


7










a) b) c) d)


8

50- 4 punto s (0,5 x 8) Puntaje obtenido:…………………………..

1

2

3

5

4

6

7

8


1

PLANILLA DE RESPUESTAS CORRECTAS EXAMEN INTERCOLEGIAL TEÓRICO- Nivel II

Recordar que : * Todas las respuestas deben estar en esta planilla , dado que sólo se corregirá sobre ésta. * El puntaje máximo es de 100, en cada página se in dica el puntaje parcial máximo para optimizar el control durante el proceso de cor rección.

1- 1 punto

a) b) c) d) 2- 1 punto

a) b) c) d)

TROQUEL NIVEL 2- Equipo Nº:...................... Coordinador:............................................................. Colegio al que pertenecen:............................................................................ Localidad y Pcia:.................................

Integrantes: DNI NOMBRE APELLIDO ..................... ................................. .......................................... ..................... ................................. ........................................... ..................... ................................. ...........................................

Puntaje total: 100 puntos .

Puntaje parcial ……………………2…………..

2

3- 2 puntos (0,25 x 8)

4- 2 puntos

a) b) c) d) 5- 2.5 puntos (0,5 x 5) I. (…F……); II. (……V…); III. (……V…); IV. (……V …); V. (……F……); 6- 1,5 punto s a) b) c) d)

CM

MCM

S

GP

MG

CT FT

CF


3

7- 2,25 puntos (0,75 x 3) (…A…….) Capa fina adherida al sustrato. (…B…….) Forma de hoja, con márgenes libres del sustrato. (…C…….) Ramificados, erectos o colgantes. 8- 1,5 punto s

a) b) c) d)

9- 1,5 punto s

a) b) c) d) 10- 2,5 puntos (0,5 x 5) I. (…AU……..); II. (……CI…..); III. (……ET…..);

IV. (…AA….….); V. (……GI….)

11- 1,5 punto s

a) b) c) d)

12- 2 punto s

a) b) c) d)

13- 2 punto s

a) b) c) d)

14- 2 punto s Respuesta : …………………………………………………………………. 10 horas . 15- 3 punto s Respuesta: …………………………………………………………………..………D 16- 3,5 punto s

Respuesta: ………………………………………………………………………01, 04, 05.

17- 2 punto s

a) b) c) d) Puntaje parcial

…………………23,75……………..

4

18- 2,75 punto s

a) b) c) d)

19- 2 puntos

a) b) c) d) 20- 1 punto (0,5 X 2) (………..) Reconocimiento celular. (………..) Transporte pasivo. (……A…) Transporte activo. (………..) Actividad enzimática. (………..) Transducción de señales. (……B…) Unión intercelular.

21- 1,5 puntos

a) b) c) d) 22- 1,5 punto s

a) b) c) d) 23- 2 punto s

a) b) c) d) 24- 2 punto s Respuesta :…………………………………………………………………. C Y D 25- 2,25 punto s (0,25 x 9)

04

01

02 03 03


C D

A B

5

26- 1,25 punto s

a) b) c) d) 27- 1,5 punto s

a) b) c) d) 28- 1,5 punto s

a) b) c) d)

29- 1 punto


a) b) c) d) 31- 2,5 punto s (0,5 x 5) La Reproducción Asexual de los protozoos es por: ___FBT________, el plano de división pasa a través de las cinetias (filas longitud de los cilios). La reproducción sexual en los protozoos se da por intercambio de material nuclear por __CO_____ que precede a una serie de divisiones transversales. Dos organismos sexualmente compatibles, liberan sustancias atractivas y se adhieren por la región bucal. Se degeneran los cilios no los cinetosomas y se fusionan las membranas. A estos 2 organismos se los llama __CN_____. Aquí hay reorganización e intercambio de material nuclear. Solo se implican los __MI_______. El __MA_______, también llamado vegetativo no interviene pero son imprescindible en el metabolismo celular. 32- 2 punto s

a) b) c) d) 33- 1,5 punto s

a) b) c) d) 34- 2 punto s (1 x 2)

1: 2:

ES/ P EN/ D

Puntaje parcial …………………15,25……………..

6

35- 1,5 punto s (0.25 x 6)

36- 3 punto s (0,5 x 6) La Reproducción

Estructura microscópica del hueso: matriz ósea calcificada que se dispone en forma de __AC____surcados por cavidades llamadas __LG______con células óseas llamadas ___OT______conectadas por conductos minúsculos denominados ____CC_______, los cuales distribuyen nutrientes por el hueso. Estos se disponen alrededor de un cilindro alargado llamado ___SH _______ (___OS____). El hueso está formado por osteonas cementadas e interconectadas por vasos y nervios.

37- 2,5 punto s Respuesta :…………………………………………………………………. II, III, VI. 38- 2,5 punto s

a) b) c) d) 39- 1,5 punto s Respuesta :……………………………………………………………………………II, V

40- 2 punto s

a) b) c) d)

Puntaje parcial …………………13……………..

NC

AX NR VM

DT

CC

7

41- 1,5 punto s

a) b) c) d) 42- 1,5 punto s

a) b) c) d) 43- 2,5 punto s


a) b) c) d) 45- 2,5 punto s

a) b) c) d) 46- 2,5 punto s

a) b) c) d) 47- 2,5 punto s



a) b) c) d)


8

50- 4 punto s (0,5 x 8)

1 B

2 E U T R O F I Z A C I O N

O

3 C O M U N I D A D

I

V

5B I O C E N O S I S

4 B

R

I S 6 P O B L A C I O N

T D

I A

7B

C

8 E N D E M I C A

O O

M

A

S

A


Intercolegial teórico Las Efemérides son - oab.org.ar · condición enana (t), la flor púrpura...

Documents

Transcript of Intercolegial teórico Las Efemérides son - oab.org.ar · condición enana (t), la flor púrpura...