INSTRUCCIONESInstrucciones para el diligenciamiento de los formatos del Sistema Tipo de Evaluacin del Desempeo Laboral (EDL)Los formatos que se presentan a continuacin, son los aprobados por la Comisin Nacional del Servicio Civil para el Sistema Tipo de Evaluacin del Desempeo Laboral (EDL), con fundamento en lo establecido en el numeral 4.2.3 del Artculo 4 del Acuerdo 137 de 2010, los cuales hacen parte integral del mismo, y su aplicacin deber efectuarse en cumplimiento a las directrices y mecanismos adoptados por la CNSC.Hoja 2 - Sistema Tipo de EDL -INFORMACIN GENERALEn este formato se debe consignar la informacin de la entidad en la que se encuentra el servidor pblico que ser evaluado, la fecha del perodo de evaluacin, la fecha de diligenciamiento de los formatos, los intervinientes en el proceso de evaluacin (el Evaluado, el Jefe Inmediato y/o el Funcionario de Libre Nombramiento y Remocin en caso de constituir Comisin Evaluadora), las metas institucionales o de la dependencia a las que contribuirn los compromisos del evaluado, el objeto del rea a la cual contribuye el desempeo del evaluado y el propsito principal del empleo a evaluar.

Por lo anterior, se sealan a continuacin los campos habilitados en el formato para ser diligenciados nicamente por medio del equipo de cmputo utlizado para realizar la evaluacin del desempeo.

1. Digite el nombre o razn social de la entidad.2. Seleccione las fechas que comprenden el inicio y finalizacin del perodo de evaluacin de acuerdo a la clase de evaluacin a realizar, desplegando y escogiendo la opcin adecuada en los campos previamente establecidos y formulados por la CNSC.3. Seleccione la fecha de diligenciamiento de los formatos de evaluacin del desempeo laboral, desplegando y escogiendo la opcin adecuada en los campos previamente establecidos y formulados por la CNSC.4. Digite en las casillas en blanco de la matriz denominada "Intervinientes en el Proceso de Evaluacin", por filas de la siguiente forma:4.1. Nombres completos del evaluado, Jefe Inmediato, Funcionario de Libre Nombramiento y Remocin en caso de constituir Comisin Evaluadora.4.2. Nmero de los documentos de identidad, sin puntos ni comas, del evaluado, Jefe Inmediato, Funcionario de Libre Nombramiento y Remocin en caso de constituir Comisin Evaluadora.4.3. Informacin del Empleo. Compuesta de la denominacin, el cdigo del empleo y el grado salarial del evaluado, Jefe Inmediato, Funcionario de Libre Nombramiento y Remocin en caso de constituir Comisin Evaluadora. (Ej: PROFESIONAL ESPECIALIZADO - 222- 08).4.4. Seleccione el nivel jerrquico del empleo del listado preestablecido en el formato, para el evaluado, Jefe Inmediato, Funcionario de Libre Nombramiento y Remocin en caso de constituir Comisin Evaluadora. (Ej: PROFESIONAL).4.5. Informacin de la dependencia o rea funcional en la que se encuentra ubicado el empleo (Ej: Subdireccin de Talento Humano).5. Establezca las metas institucionales o de la dependencia a las que contribuirn los compromisos del evaluado (Lit. a) Num. 4.1 Art. 4 Acuerdo No. 137 de 2010).6. Digite el objeto del rea a la cual contribuye el desempeo del evaluado, informacin que ser opcional y se encuentra en el acto administrativo de estructura de la entidad.7. Transcriba con exactitud el propsito principal del empleo establecido en el Manual de Funciones y Competencias Laborales vigente definido para el empleo.Hoja 3 - Sistema Tipo de EDL -ACUERDO COMPROMISOS LABORALESEn este formato se consigna la informacin de los productos, servicios o resultados susceptibles de ser medidos, cuantificados y verificados, que el evaluado deber alcanzar en el perodo a evaluar.

El instrumento importar de manera automtica los datos del evaluado y del perodo a evaluar que fueron consignados en la Informacin General, en la parte superior, los cuales son inmodificables y se encuentran protegidos por la CNSC.

Por lo anterior, se sealan a continuacin los campos que se encuentran habilitados en el formato para ser diligenciados nicamente por medio del equipo de cmputo utlizado para realizar la evaluacin del desempeo.

1. Digite los compromisos laborales pactados para el perodo a ser evaluado. (Lit. b) Num. 4.1 Art. 4 Acuerdo No. 137 de 2010), y en el mismo espacio establecer las condiciones de resultado. (Lit. c) Num. 4.1 Art. 4 Acuerdo No. 137 de 2010).2. Digite las metas establecidas en los Planes de Accin, Planes Operativos, Planes Institucionales y/o Planes de Desarrollo que la entidad haya definido, las cuales no son negociables. Establecer los compromisos laborales , que estn asociados a las metas y ponderar de acuerdo con el impacto y relevancia frente a la gestin de la entidad o dependencia.3. Sealar las evidencias o soportes que sern tenidos en cuenta por el Jefe Inmediato y/o el Funcionario de Libre Nombramiento y Remocin en caso de constituirse una Comisin Evaluadora para verificar el cumplimiento de los compromisos y las metas establecidas en los numerales anteriores.4. Establezca para cada compromiso pactado el porcentaje de cumplimiento, el cual debe estar entre 1% y 100%, y la sumatoria vertical de los mismos debe ser igual a 100%. Esta sumatoria y los avisos o alertas, se encuentran protegidos y formulados por la CNSC. El nmero mnimo de compromisos a fijar es de tres (3).5. Registre el porcentaje de avance durante cada perodo a evaluar, donde la sumatoria horizontal por cada compromiso debe ser igual o inferior al porcentaje de cumplimiento pactado. Esta sumatoria y los avisos o alertas, se encuentran protegidos y formulados por la CNSC. Tenga en cuenta que estos campos deben ser diligenciados nicamente en las siguientes circunstancias :a. Evaluacin Anual u Ordinaria, compuesta por las Evaluaciones Parciales Semestrales.b. Evaluacin del Perodo de Prueba.NOTA: En la evaluacin del perodo de prueba, utilice nica y exclusivamente la columna del 1 Semestre, y califique el mismo con base en la totalidad del porcentaje de cumplimiento pactado.6. Imprima el formato y firme en los campos blancos establecidos para el Evaluado, Jefe Inmediato y/o el Funcionario de Libre Nombramiento y Remocin en caso de constituirse una Comisin Evaluadora.

7. En caso de existir renuencia por parte del evaluado en la firma del formulario, y con base en el Par.2 Lit b) Art. 9 Acuerdo 137 de 2010, solicite la firma de un testigo de la misma rea en que est ubicado el evaluado y si no lo hubiere a un servidor de una dependencia relacionada o cercana, donde deber diligenciar el nombre y la fecha del hecho.8. Para reclamacin por inconformidad del evaluado en los compromisos establecidos, registre en los campos en blanco los datos del oficio que soporta dicha reclamacin (Nmero de Radicacin y Fecha).9. Escriba la decisin adoptada en nica instancia por la Comisin de Personal, junto con la motivacin de la decisin.Hoja 4 - Sistema Tipo de EDL -COMPROMISOS COMPORTAMENTALESEl instrumento importar de manera automtica los datos del evaluado y del perodo a evaluar que fueron consignados en la Informacin General, en la parte superior, los cuales son inmodificables y se encuentran protegidos por la CNSC.

Esta hoja permite escoger las competencias comunes a los servidores pblicos y las comportamentales por nivel jerrquico, al encontrarse predeterminadas en el formato por la CNSC, atendiendo a las competencias dispuestas en el Decreto No. 2539 de 2005. Estas competencias deben ser mximo tres (3) para cada semestre a evaluar, teniendo en cuenta que para las entidades de los rdenes nacional, departamental y distrital, en las capitales de departamento y en los municipios de categora especial y primera se incluirn los Compromisos Laborales y los Compromisos Comportamentales.

Para los municipios de segunda a sexta categora ser de obligatoria aplicacin la fijacin de Compromisos Laborales. Sin embargo, si estas entidades se encuentran en proceso de adopcin de los Sistemas de Gestin de Calidad y del Modelo Estndar de Control Interno MECI-, podrn adoptar lo previsto para las entidades sealadas en el inciso anterior.

Deber escoger el Tipo de Competencia, sea sta comn a todos los servidores pblicos o comportamental por nivel jerrquico, del listado predefinido en el formato.

COMPETENCIAS COMUNES A LOS SERVIDORES PBLICOS: En caso de seleccionar alguna de ellas para ser tenida en cuenta, escoger las conductas asociadas. Una vez realice los pasos anteriormente descritos, debe realizar el seguimiento a las fortalezas y aspectos a corregir por parte del servidor pblico evaluado, estableciendo un seguimiento de mejoramiento y la verificacin del mismo.

Tenga en cuenta, que las conductas asociadas a las competencias comunes, inician con el nombre asignado a la competencia, y luego aparece transcrita dicha conducta, para que al momento de establecer alguna de ellas, concuerden con las establecidas en el Decreto No. 2539 de 2005.

COMPETENCIAS COMPORTAMENTALES POR NIVEL JERRQUICO: En caso de seleccionar alguna de ellas para ser tenida en cuenta, escoger las conductas asociadas para el nivel jerrquico del empleo que ocupa el servidor pblico evaluado, las cuales se encuentran predefinidas en el formato de manera automtica. Debe escoger las conductas asociadas a cada competencia del nivel. Una vez realice los pasos anteriormente descritos, debe realizar el seguimiento a las fortalezas y aspectos a corregir por parte del servidor pblico evaluado, estableciendo un seguimiento de mejoramiento y la verificacin del mismo.

Tenga en cuenta, que las conductas asociadas a las competencias por nivel jerrquico, inician con el nombre asignado a la competencia, y luego aparece transcrita dicha conducta, para que al momento de establecerlas, concuerden con las contenidas en el Decreto No. 2539 de 2005.Hoja 5 - Sistema Tipo de EDL -CONSOLIDACIN DE RESULTADOSEl instrumento importar de manera automtica los datos del evaluado y del perodo a evaluar que fueron consignados en la Informacin General, en la parte superior, los cuales son inmodificables y se encuentran protegidos por la CNSC.

En sta hoja aparecer la informacin consolidada de los resultados obtenidos en los perodos evaluados, los niveles de cumplimiento de acuerdo con las escalas establecidas porcentualmente en el Acuerdo 137 de 2010, las cuales estn previamente formuladas y fijadas por la CNSC.

Adicionalmente contiene la informacin del acceso al nivel sobresaliente, junto con los factores de cumplimiento dados por la CNSC. A continuacin se informa la manera de diligenciar el formato.

1. Seleccione con una (X), la clase de evaluacin que va realizar, y en frente de la misma, escoger la situacin o causa que la motiva, recuerde que sta debe ser coherente con el perodo evaluado y tenga en cuenta que el formato se alimenta automticamente de los datos diligenciados en Informacin General y Acuerdo Compromisos Laborales.

2. Consignar la motivacin de la calificacin definitiva, y la fecha de la notificacin; as como los campos para registrar los recursos que se interpongan frente a la misma.

Es importante sealar a continuacin el funcionamiento del mismo:

EVALUACIN DEL PERODO DE PRUEBA: En sta clase de evaluacin, aparecer el resultado porcentual de la evaluacin en el recuadro denominado Evaluacin del Primer Perodo o del Perodo de Prueba , registrando exclusivamente la fecha de la evaluacin.

En el recuadro Calificacin Definitiva, aparecer el espacio para registrar la fecha de la notificacin y automticamente se visualizar la escala y el nivel alcanzado por el evaluado.

En el recuadro de Calificacin del nivel sobresaliente, tendr los criterios descritos en el Pargrafo del Lit. b) del Num. 4.2.2 del Art. 4 del Acuerdo 137 de 2010.

EVALUACIN ANUAL U ORDINARIA Y PARCIALES SEMESTRALES: Para sta Calificacin Definitiva, en el formato Consolidacin de resultados, aparecer el espacio de la fecha de notificacin la cual debe ser registrada, la escala y el nivel alcanzado por el evaluado.

En el recuadro calificacin del nivel sobresaliente, tendr los criterios descritos en el Pargrafo del Lit. b) del Num. 4.2.2 del Art. 4 del Acuerdo 137 de 2010. Si el evaluado no puede acceder al nivel sobresaliente, el formato automticamente recibir el cumplimiento de los factores alcanzados, pero nunca los contabilizar. Por el contrario, si el evaluado puede acceder al nivel sobresaliente, el formato recibir el cumplimiento de los factores alcanzados, contabilizando los mismos al finalizar el cuadro donde estn consignados los factores para el acceso a ste nivel.REGISTRO EN EL PORTAFOLIO DE EVIDENCIASEl instrumento importar de manera automtica los datos del evaluado y del perodo a evaluar que fueron consignados en la Informacin General, en la parte superior, los cuales son inmodificables y se encuentran protegidos por la CNSC.

En este formato se consigna la informacin de las evidencias que permiten establecer objetivamente el avance o cumplimiento de los resultados frente a los compromisos pactados y constituyen los hechos o elementos que sirven de base para determinar la validez de las evidencias.

Estas son aportadas tanto por el evaluador, como por el evaluado como responsables directos de su recoleccin o quienes se definan al momento de la fijacin de los compromisos laborales, que podr ser un tercero en el proceso (Ciudadano, Compaero de Trabajo, etc.).Anexo No. 1 - Sistema Tipo de EDL -AJUSTE O MODIFICACIN DE LOS COMPROMISOS LABORALESEl formato, tendr previamente establecidos los datos del evaluado y del perodo evaluado, los cuales fueron consignados en la de Informacin General, en la parte superior, los cuales son inmodificables y se encuentran protegidos por la CNSC, al igual que los compromisos laborales fijados y diligenciados en Acuerdo Compromisos Laborales.

Una vez seleccione el compromiso laboral pactado, que se va a ajustar, en la hoja aparecern las metas, las evidencias, los porcentajes pactados y de avance, ya que el formato trae la informacin de manera automtica. En la parte inferior, hay un campo establecido para explicar las razones para ajustarlo o modificarlo , as como el campo para realizar el ajuste o modificacin al compromiso laboral.Anexo No. 2 - Sistema Tipo de EDL -EVALUACIONES PARCIALES EVENTUALESEl formato, tendr previamente establecidos los datos del evaluado y del perodo evaluado, consignados en Informacin General, en la parte superior, los cuales son inmodificables y se encuentran protegidos por la CNSC, al igual que los compromisos laborales fijados y diligenciados en Acuerdo Compromisos Laborales-, as como el porcentaje de cumplimiento pactado , las observaciones del evaluador frente a los compromisos, el nmero de das a evaluar, el clculo porcentual de cumplimiento de acuerdo a los das efectivamente laborados, y el espacio para diligenciar el alcance en cada compromiso teniendo como referencia el porcentaje de cumplimiento alcanzado.

Adicionalmente, tiene el espacio para informar sobre la comunicacin de la realizacin de la evaluacin parcial eventual, ya sea durante el primer semestre o durante el segundo semestre, discriminados en los recuadros inferiores.

En la parte inferior derecha de la hoja, se encuentra el cuadro Consolidado Ev. Parciales para consignar el resultado obtenido en cada una de las evaluaciones parciales eventuales realizadas durante el semestre, o durante el perodo anual de evaluacin.

Tenga en cuenta que por cada evaluacin parcial debe diligenciar un formato del Anexo 2, sin embargo el consolidado solamente se diligencia una vez utilizando el formato de la primera evaluacin parcial que se realice.

El porcentaje alcanzado de la sumatoria de Evaluaciones Parciales, se visualizar en el formato Consolidacin de Resultados, una vez se seleccione en el espacio clase Evaluacin, la opcin Evaluaciones Parciales y se escoja la situacin que la origin, de lo contrario no podr ver los resultados mencionados.Anexo No. 3 - Sistema Tipo de EDL -EVALUACIN EXTRAORDINARIAEn esta hoja aparecer un campo para que sea consignada la motivacin de la evaluacin extraordinaria, as como la fecha de realizacin y la firma del evaluador.

Adicionalmente, aparecer la informacin de los compromisos laborales pactados inicialmente as como el porcentaje de cumplimiento pactado en Acuerdo Compromisos Laborales, las metas y evidencias, as como el porcentaje de avance durante el perodo a evaluar.

En la parte inferior estn dispuestos unos campos para consignar la notificacin de la evaluacion y los recursos de que fue susceptible la misma, as como la resolucin de los mismos.

El consolidado de esta evaluacin deber dar cuenta de las evaluaciones parciales eventuales realizadas desde el comienzo del perodo respectivo, y hasta el momento de surtirse la evaluacin extraordinaria.NOTAS ADICIONALESTenga presente que los formatos que conforman el instrumento de evaluacin del desempeo se encuentran en una versin de Excel 2007, por lo tanto en el evento que no pueda utilizarlo, deber instalar el convertidor de Excel para utilizarlo en versiones 1997 - 2003 o anteriores.

Adicionalmente, recuerde siempre utilizar el equipo de cmputo para realizar la evaluacin, por cuanto los formatos se encuentran formulados y tienen campos preestablecidos. Esto permitir agilizar la evaluacin del desempeo y evitar los problemas recurrentes en los clculos.

En caso de encontrar problemas, dudas y/o observaciones con los formatos, infrmelas al Equipo de EDL para orientarlo de la mejor manera posible y buscar la actualizacin constante del instrumento del Sistema Tipo de Evaluacin del Desempeo Laboral.

INFORMACIN GENERALSISTEMA TIPO DE EVALUACIN DEL DESEMPEO LABORALINFORMACIN GENERALENTIDADPERODO DE EVALUACINDIAMESAOalDIAMESAOFECHA DE DILIGENCIAMIENTODIAMESAOINTERVINIENTES EN ELPROCESO DE EVALUACINIDENTIFICACINEVALUADOEVALUADOR(Jefe Inmediato)EVALUADOR(Funcionario de Libre Nombramiento y Remocin en caso de constituir Comisin Evaluadora)Nombre CompletoDocumento de IdentidadEmpleo(Denominacin - Cdigo - Grado)Nivel JerrquicoDependencia o rea Funcional a la que perteneceMETA(S) INSTITUCIONAL(ES) O DE LA DEPENDENCIA A LA(S) QUE CONTRIBUIR EL DESEMPEO DEL EVALUADOOBJETO DEL REA A LA CUAL CONTRIBUYE EL DESEMPEO DEL EVALUADO (Opcional)PROPSITO PRINCIPAL DEL EMPLEO OBJETO DE LA EVALUACINHOJA 1 - SISTEMA TIPO - EVALUACIN DEL DESEMPEO LABORALDIRECTIVOASESORASESORPROFESIONALPROFESIONALTCNICOTCNICOASISTENCIALASISTENCIAL1Ene20102Feb20113Mar20124Abr20135May20146Jun20157Jul20168Agos20179Sept201810Oct201911Nov202012Dic13141516171819202122232425262728293031

ACUERDO COMPROMISOS LABORALESSISTEMA TIPO DE EVALUACIN DEL DESEMPEO LABORALACUERDO DE COMPROMISOS LABORALESEVALUADONombre Completo0Documento de Identidad0Empleo0Nivel Jerrquico0Dependencia o rea Funcional0Perodo EvaluadoDIA0MES0AO0alDIA0MES0AO0COMPROMISOS LABORALESCompromisos Laborales Pactados con sus Condiciones de ResultadoMetas(Planes de Accin, Planes Operativos, Planes Institucionales y/o Planes de Desarrollo)Evidencias o SoportesPorcentaje de Cumplimiento Pactado(Entre 1% y 100%)1 Semestre2 SemestreTOTALPorcentaje de Avance durante el Semestre(Entre 1% y 100%)Porcentaje de Avance durante el Semestre(Entre 1% y 100%)0.0%0.0%0.0%0.0%0.0%0.0%CANTIDAD DE COMPROMISOS LABORALES PACTADOS0TOTALAjuste el Porcentaje Esperado para que el total sea 100%0.0%0.0%0.0%FIRMA DEL EVALUADOFIRMA DEL JEFE INMEDIATOFIRMA DEL FUNCIONARIO DE LIBRE NOMBRAMIENTO Y REMOCIN EN CASO DE CONSTITUIR COMISIN EVALUADORARenuencia del Evaluado para firmar el formularioNOMBRE DEL TESTIGOFIRMA DEL TESTIGOFECHA(dd/mm/aa)RECLAMACIN EN NICA INSTANCIA ANTE LA COMISIN DE PERSONAL(Num 5.8 Art. 5 Acuerdo 137 de 2010)DECISIN DE LA COMISIN DE PERSONALMOTIVACIN DE LA DECISINNmero de RadicadoFecha Reclamacin (dd/mm/aa)HOJA 2 - SISTEMA TIPO - EVALUACIN DEL DESEMPEO LABORAL

COMPROMISOS COMPORTAMENTALESSISTEMA TIPO DE EVALUACIN DEL DESEMPEO LABORALACUERDO DE COMPROMISOS COMPORTAMENTALESEVALUADONombre Completo0Documento de Identidad0Empleo0Nivel Jerrquico0Dependencia o rea Funcional0SEGUIMIENTO A COMPETENCIAS COMPORTAMENTALES - PRIMER SEMESTRE -TIPO DE COMPETENCIACOMPETENCIAConducta AsociadaSEGUIMIENTOSugerencias de MejoramientoVerificacin del CumplimientoFortalezasAspectos a CorregirSEGUIMIENTO A COMPETENCIAS COMPORTAMENTALES - SEGUNDO SEMESTRE -TIPO DE COMPETENCIACOMPETENCIAConducta AsociadaSEGUIMIENTOSugerencias de MejoramientoVerificacin del CumplimientoFortalezasAspectos a CorregirFIRMA DEL EVALUADOFIRMA DEL JEFE INMEDIATOFIRMA DEL FUNCIONARIO DE LIBRE NOMBRAMIENTO Y REMOCIN EN CASO DE CONSTITUIR COMISIN EVALUADORARenuencia del Evaluado para firmar el formularioNOMBRE DEL TESTIGOFIRMA DEL TESTIGOFECHA(dd/mm/aa)HOJA 3 - SISTEMA TIPO - EVALUACIN DEL DESEMPEO LABORALComunes a los Servidores PblicosComportamentales por Nivel JerrquicoCOMUNESCompetenciaConductas asociadasOrientacin a resultadosCumple con oportunidad en funcin de estndares, objetivos y metas establecidas por la entidad, las funciones que le son asignadas.Orientacin a resultados - Cumple con oportunidad en funcin de estndares, objetivos y metas establecidas por la entidad, las funciones que le son asignadas.Orientacin a resultadosAsume la responsabilidad por sus resultados.Orientacin a resultados - Asume la responsabilidad por sus resultados.Orientacin al usuario y al ciudadanoCompromete recursos y tiempos para mejorar la productividad tomando las medidas necesarias para minimizar los riesgos.Orientacin a resultados - Compromete recursos y tiempos para mejorar la productividad tomando las medidas necesarias para minimizar los riesgos.TransparenciaRealiza todas las acciones necesarias para alcanzar los objetivos propuestos enfrentando los obstculos que se presentan.Orientacin a resultados - Realiza todas las acciones necesarias para alcanzar los objetivos propuestos enfrentando los obstculos que se presentan.Compromiso con la OrganizacinOrientacin al usuario y al ciudadanoAtiende y valora las necesidades y peticiones de los usuarios y de ciudadanos en general.Orientacin al usuario y al ciudadano - Atiende y valora las necesidades y peticiones de los usuarios y de ciudadanos en general.Considera las necesidades de los usuarios al disear proyectos o servicios.Orientacin al usuario y al ciudadano - Considera las necesidades de los usuarios al disear proyectos o servicios.Da respuesta oportuna a las necesidades de los usuarios de conformidad con el servicio que ofrece la entidad.Orientacin al usuario y al ciudadano - Da respuesta oportuna a las necesidades de los usuarios de conformidad con el servicio que ofrece la entidad.Establece diferentes canales de comunicacin con el usuario para conocer sus necesidades y propuestas y responde a las mismas.Orientacin al usuario y al ciudadano - Establece diferentes canales de comunicacin con el usuario para conocer sus necesidades y propuestas y responde a las mismas.Reconoce la interdependencia entre su trabajo y el de otros.Orientacin al usuario y al ciudadano - Reconoce la interdependencia entre su trabajo y el de otros.TransparenciaProporciona informacin veraz, objetiva y basada en hechos.Transparencia - Proporciona informacin veraz, objetiva y basada en hechos.Facilita el acceso a la informacin relacionada con sus responsabilidades y con el servicio a cargo de la entidad en que labora.Transparencia - Facilita el acceso a la informacin relacionada con sus responsabilidades y con el servicio a cargo de la entidad en que labora.Demuestra imparcialidad en sus decisiones.Transparencia - Demuestra imparcialidad en sus decisiones.Ejecuta sus funciones con base en las normas y criterios aplicables.Transparencia - Ejecuta sus funciones con base en las normas y criterios aplicables.Utiliza los recursos de la entidad para el desarrollo de las labores y la prestacin del servicio.Transparencia - Utiliza los recursos de la entidad para el desarrollo de las labores y la prestacin del servicio.Compromiso con la OrganizacinPromueve las metas de la organizacin y respeta sus normas.Compromiso con la Organizacin - Promueve las metas de la organizacin y respeta sus normas.Antepone las necesidades de la organizacin a sus propias necesidades.Compromiso con la Organizacin - Antepone las necesidades de la organizacin a sus propias necesidades.Apoya a la organizacin en situaciones difciles.Compromiso con la Organizacin - Apoya a la organizacin en situaciones difciles.Demuestra sentido de pertenencia en todas sus actuaciones.Compromiso con la Organizacin - Demuestra sentido de pertenencia en todas sus actuaciones.ASESORCompetenciaConductas asociadasExperticiaOrienta el desarrollo de proyectos especiales para el logro de resultados de la alta direccin.Experticia - Orienta el desarrollo de proyectos especiales para el logro de resultados de la alta direccin.ExperticiaAconseja y orienta la toma de decisiones en los temas que le han sido asignados.Experticia - Aconseja y orienta la toma de decisiones en los temas que le han sido asignados.Conocimiento del entornoAsesora en materias propias de su campo de conocimiento, emitiendo conceptos, juicios o propuestas ajustados a lineamientos tericos y tcnicos.Experticia - Asesora en materias propias de su campo de conocimiento, emitiendo conceptos, juicios o propuestas ajustados a lineamientos tericos y tcnicos.Construccin de relacionesSe comunica de modo lgico, claro, efectivo y seguro.Experticia - Se comunica de modo lgico, claro, efectivo y seguro.IniciativaConocimiento del entornoComprende el entorno organizacional que enmarca las situaciones objeto de asesora y lo toma como referente obligado para emitir juicios, conceptos o propuestas a desarrollar.Conocimiento del entorno - Comprende el entorno organizacional que enmarca las situaciones objeto de asesora y lo toma como referente obligado para emitir juicios, conceptos o propuestas a desarrollar.Se informa permanentemente sobre polticas gubernamentales, problemas y demandas del entorno.Conocimiento del entorno - Se informa permanentemente sobre polticas gubernamentales, problemas y demandas del entorno.Construccin de relacionesUtiliza sus contactos para conseguir objetivos.Construccin de relaciones - Utiliza sus contactos para conseguir objetivos.Comparte informacin para establecer lazos.Construccin de relaciones - Comparte informacin para establecer lazos.Interacta con otros de un modo efectivo y adecuado.Construccin de relaciones - Interacta con otros de un modo efectivo y adecuado.IniciativaPrev situaciones y alternativas de solucin que orientan la toma de decisiones de la alta direccin.Iniciativa - Prev situaciones y alternativas de solucin que orientan la toma de decisiones de la alta direccin.Enfrenta los problemas y propone acciones concretas para solucionarlos.Iniciativa - Enfrenta los problemas y propone acciones concretas para solucionarlos.Reconoce y hace viables las oportunidades.Iniciativa - Reconoce y hace viables las oportunidades.PROFESIONALCompetenciaConductas asociadasAprendizaje ContinuoAprende de la experiencia de otros y de la propia.Aprendizaje Continuo - Aprende de la experiencia de otros y de la propia.Aprendizaje ContinuoSe adapta y aplica nuevas tecnologas que se implanten en la organizacin.Aprendizaje Continuo - Se adapta y aplica nuevas tecnologas que se implanten en la organizacin.Experticia profesionalAplica los conocimientos adquiridos a los desafos que se presentan en el desarrollo del trabajo.Aprendizaje Continuo - Aplica los conocimientos adquiridos a los desafos que se presentan en el desarrollo del trabajo.Trabajo en equipo y ColaboracinInvestiga, indaga y profundiza en los temas de su entorno rea de desempeo.Aprendizaje Continuo - Investiga, indaga y profundiza en los temas de su entorno rea de desempeo.Creatividad e InnovacinReconoce las propias limitaciones y las necesidades de mejorar su preparacin.Aprendizaje Continuo - Reconoce las propias limitaciones y las necesidades de mejorar su preparacin.Liderazgo de Grupos de TrabajoAsimila nueva informacin y la aplica correctamente.Aprendizaje Continuo - Asimila nueva informacin y la aplica correctamente.Toma de decisionesExperticia profesionalAnaliza de un modo sistemtico y racional los aspectos del trabajo, basndose en la informacin relevante.Experticia profesional - Analiza de un modo sistemtico y racional los aspectos del trabajo, basndose en la informacin relevante.Aplica reglas bsicas y conceptos complejos aprendidos.Experticia profesional - Aplica reglas bsicas y conceptos complejos aprendidos.Identifica y reconoce con facilidad las causas de los problemas y sus soluciones.Experticia profesional - Identifica y reconoce con facilidad las causas de los problemas y sus soluciones.Clarifica datos o situaciones complejas.Experticia profesional - Clarifica datos o situaciones complejas.Planea, organiza y ejecuta mltiples tareas tendientes a alcanzar resultados institucionales.Experticia profesional - Planea, organiza y ejecuta mltiples tareas tendientes a alcanzar resultados institucionales.Trabajo en equipo y ColaboracinCoopera en distintas situaciones y comparte informacin.Trabajo en equipo y Colaboracin - Coopera en distintas situaciones y comparte informacin.Aporta sugerencias, ideas y opiniones.Trabajo en equipo y Colaboracin - Aporta sugerencias, ideas y opiniones.Expresa expectativas positivas del equipo o de los miembros del mismo.Trabajo en equipo y Colaboracin - Expresa expectativas positivas del equipo o de los miembros del mismo.Planifica las propias acciones teniendo en cuenta la repercusin de las mismas para la consecucin de los objetivos grupales.Trabajo en equipo y Colaboracin - Planifica las propias acciones teniendo en cuenta la repercusin de las mismas para la consecucin de los objetivos grupales.Establece dilogo directo con los miembros del equipo que permita compartir informacin e ideas en condiciones de respeto y cordialidad.Trabajo en equipo y Colaboracin - Establece dilogo directo con los miembros del equipo que permita compartir informacin e ideas en condiciones de respeto y cordialidad.Respeta criterios dispares y distintas opiniones del equipo.Trabajo en equipo y Colaboracin - Respeta criterios dispares y distintas opiniones del equipo.Creatividad e InnovacinOfrece respuestas alternativas.Creatividad e Innovacin - Ofrece respuestas alternativas.Aprovecha las oportunidades y problemas para dar soluciones novedosas.Creatividad e Innovacin - Aprovecha las oportunidades y problemas para dar soluciones novedosas.Desarrolla nuevas formas de hacer y tecnologas.Creatividad e Innovacin - Desarrolla nuevas formas de hacer y tecnologas.Busca nuevas alternativas de solucin y se arriesga a romper esquemas tradicionales.Creatividad e Innovacin - Busca nuevas alternativas de solucin y se arriesga a romper esquemas tradicionales.Inicia acciones para superar los obstculos y alcanzar metas especficas.Creatividad e Innovacin - Inicia acciones para superar los obstculos y alcanzar metas especficas.Liderazgo de Grupos de Trabajo

Se agrega nicamente cuando tenga personal a cargoEstablece los objetivos del grupo de forma clara y equilibrada.Liderazgo de Grupos de Trabajo - Establece los objetivos del grupo de forma clara y equilibrada.Asegura que los integrantes del grupo compartan planes, programas y proyectos institucionales.Liderazgo de Grupos de Trabajo - Asegura que los integrantes del grupo compartan planes, programas y proyectos institucionales.Orienta y coordina el trabajo del grupo para la identificacin de planes y actividades a seguir.Liderazgo de Grupos de Trabajo - Orienta y coordina el trabajo del grupo para la identificacin de planes y actividades a seguir.Facilita la colaboracin con otras reas y dependencias.Liderazgo de Grupos de Trabajo - Facilita la colaboracin con otras reas y dependencias.Escucha y tiene en cuenta las opiniones de los integrantes del grupo.Liderazgo de Grupos de Trabajo - Escucha y tiene en cuenta las opiniones de los integrantes del grupo.Gestiona los recursos necesarios para poder cumplir con las metas propuestas.Liderazgo de Grupos de Trabajo - Gestiona los recursos necesarios para poder cumplir con las metas propuestas.Garantiza los recursos necesarios para poder cumplir con las metas propuestas.Liderazgo de Grupos de Trabajo - Garantiza los recursos necesarios para poder cumplir con las metas propuestas.Garantiza que el grupo tenga la informacin necesaria.Liderazgo de Grupos de Trabajo - Garantiza que el grupo tenga la informacin necesaria.Explica las razones de las decisiones.Liderazgo de Grupos de Trabajo - Explica las razones de las decisiones.Toma de decisiones

Se agrega nicamente cuando tenga personal a cargoElige alternativas de solucin efectiva y suficiente para atender los asuntos encomendados.Toma de decisiones - Elige alternativas de solucin efectiva y suficiente para atender los asuntos encomendados.Decide y establece prioridades para el trabajo del grupo.Toma de decisiones - Decide y establece prioridades para el trabajo del grupo.Asume posiciones concretas para el manejo de temas o situaciones que demandan su atencin.Toma de decisiones - Asume posiciones concretas para el manejo de temas o situaciones que demandan su atencin.Efecta cambios en las actividades o en la manera de desarrollar sus responsabilidades cuando detecta dificultades para su realizacin o mejores prcticas que pueden optimizar el desempeo.Toma de decisiones - Efecta cambios en las actividades o en la manera de desarrollar sus responsabilidades cuando detecta dificultades para su realizacin o mejores prcticas que pueden optimizar el desempeo.Asume las consecuencias de las decisiones adoptadas.Toma de decisiones - Asume las consecuencias de las decisiones adoptadas.Fomenta la participacin en la toma de decisiones.Toma de decisiones - Fomenta la participacin en la toma de decisiones.TCNICOCompetenciaConductas asociadasExperticia TcnicaCapta y asimila con facilidad conceptos e informacin.Experticia Tcnica - Capta y asimila con facilidad conceptos e informacin.Experticia TcnicaAplica el conocimiento tcnico a las actividades cotidianas.Experticia Tcnica - Aplica el conocimiento tcnico a las actividades cotidianas.Trabajo en equipoAnaliza la informacin de acuerdo con las necesidades de la organizacin.Experticia Tcnica - Analiza la informacin de acuerdo con las necesidades de la organizacin.Creatividad e innovacinComprende los aspectos tcnicos y los aplica al desarrollo de procesos y procedimientos en los que est involucrado.Experticia Tcnica - Comprende los aspectos tcnicos y los aplica al desarrollo de procesos y procedimientos en los que est involucrado.Resuelve problemas utilizando sus conocimientos tcnicos de su especialidad y garantizando indicadores y estndares establecidos.Experticia Tcnica - Resuelve problemas utilizando sus conocimientos tcnicos de su especialidad y garantizando indicadores y estndares establecidos.Trabajo en equipoIdentifica claramente los objetivos del grupo y orienta su trabajo a la consecucin de los mismos.Trabajo en equipo - Identifica claramente los objetivos del grupo y orienta su trabajo a la consecucin de los mismos.Colabora con otros para la realizacin de actividades y metas grupales.Trabajo en equipo - Colabora con otros para la realizacin de actividades y metas grupales.Creatividad e innovacinPropone y encuentra formas nuevas y eficaces de hacer las cosas.Creatividad e innovacin - Propone y encuentra formas nuevas y eficaces de hacer las cosas.Es recursivo.Creatividad e innovacin - Es recursivo.Es prctico.Creatividad e innovacin - Es prctico.Busca nuevas alternativas de solucin.Creatividad e innovacin - Busca nuevas alternativas de solucin.Revisa permanentemente los procesos y procedimientos para optimizar los resultados.Creatividad e innovacin - Revisa permanentemente los procesos y procedimientos para optimizar los resultados.ASISTENCIALCompetenciaConductas asociadasManejo de la informacinEvade temas que indagan sobre informacin confidencial.Manejo de la informacin - Evade temas que indagan sobre informacin confidencial.Manejo de la informacinRecoge slo informacin imprescindible para el desarrollo de la tarea.Manejo de la informacin - Recoge slo informacin imprescindible para el desarrollo de la tarea.Adaptacin al cambioOrganiza y guarda de forma adecuada la informacin a su cuidado, teniendo en cuenta las normas legales y de la organizacin.Manejo de la informacin - Organiza y guarda de forma adecuada la informacin a su cuidado, teniendo en cuenta las normas legales y de la organizacin.DisciplinaNo hace pblica informacin laboral o de las personas que pueda afectar la organizacin o las personas.Manejo de la informacin - No hace pblica informacin laboral o de las personas que pueda afectar la organizacin o las personas.Relaciones InterpersonalesEs capaz de discernir que se puede hacer pblico y que no.Manejo de la informacin - Es capaz de discernir que se puede hacer pblico y que no.ColaboracinTransmite informacin oportuna y objetiva.Manejo de la informacin - Transmite informacin oportuna y objetiva.Adaptacin al cambioAcepta y se adapta fcilmente los cambios.Adaptacin al cambio - Acepta y se adapta fcilmente los cambios.Responde al cambio con flexibilidad.Adaptacin al cambio - Responde al cambio con flexibilidad.Promueve el cambio.Adaptacin al cambio - Promueve el cambio.DisciplinaAcepta instrucciones aunque se difiera de ellas.Disciplina - Acepta instrucciones aunque se difiera de ellas.Realiza los cometidos y tareas del puesto de trabajo.Disciplina - Realiza los cometidos y tareas del puesto de trabajo.Acepta la supervisin constante.Disciplina - Acepta la supervisin constante.Realiza funciones orientadas a apoyar la accin de otros miembros de la organizacin.Disciplina - Realiza funciones orientadas a apoyar la accin de otros miembros de la organizacin.Relaciones InterpersonalesEscucha con inters a las personas y capta las preocupaciones, intereses y necesidades de los dems.Relaciones Interpersonales - Escucha con inters a las personas y capta las preocupaciones, intereses y necesidades de los dems.Transmite eficazmente las ideas, sentimientos e informacin impidiendo con ello malos entendidos o situaciones confusas que puedan generar conflictos.Relaciones Interpersonales - Transmite eficazmente las ideas, sentimientos e informacin impidiendo con ello malos entendidos o situaciones confusas que puedan generar conflictos.ColaboracinAyuda al logro de los objetivos articulando sus actuaciones con los dems.Colaboracin - Ayuda al logro de los objetivos articulando sus actuaciones con los dems.Cumple los compromisos que adquiere.Colaboracin - Cumple los compromisos que adquiere.Facilita la labor de sus superiores y compaeros de trabajo.Colaboracin - Facilita la labor de sus superiores y compaeros de trabajo.

CONSOLIDACIN DE RESULTADOSSISTEMA TIPO DE EVALUACIN DEL DESEMPEO LABORALCONSOLIDACIN DE RESULTADOSSeleccione slo una de las siguientes opciones con una (X)Escoja una justificacin acorde a los Tipos de EvaluacinCLASE DE EVALUACINCIRCUNSTANCIA DE LA EVALUACINEvaluacin DefinitivaEvaluacin Parcial SemestralEvaluacin Parcial EventualCONSOLIDACIN DE LAS EVALUACIONESEVALUACIN DEL PRIMER PERODO O DEL PERODO DE PRUEBA- COMUNICACIN -EVALUACIN DEL SEGUNDO PERODO - COMUNICACIN -% Avance Evaluacin 1 Semestre o % Evaluacin del Perodo de Prueba0.0%Fecha de la Evaluacin% Avance Evaluacin 2 Semestre0.0%Fecha de la EvaluacinDIAMESAODIAMESAOFirma del Servidor Pblico EvaluadoFirma del Servidor Pblico EvaluadoFirma del Jefe InmediatoFirma del Jefe InmediatoFirma del Funcionario de Libre Nombramiento y Remocin en caso de constituir Comisin EvaluadoraFirma del Funcionario de Libre Nombramiento y Remocin en caso de constituir Comisin EvaluadoraCALIFICACIN DEFINITIVA - NOTIFICACIN -CALIFICACIN DEL NIVEL SOBRESALIENTECalificacin Definitiva0.0%Fecha de la NotificacinEs posible acceder a la calificacin en el Nivel Sobresaliente?NODIAMESAOFACTORES DEL NIVEL SOBRESALIENTECUMPLIMIENTOEvaluacin de la Gestin por DependenciasPor calidad y oportunidadPor aportes, propuestas o iniciativas adicionalesFirma del Servidor Pblico EvaluadoPor iniciativas tendientes a acciones proactivas en las actividades que cumpliFirma del Jefe InmediatoPor participacin y aprovechamiento de capacitacin relacionada con las actividades propias del empleo y que genere un valor agregado para la entidad o la dependenciaPor participacin en grupos o en actividades que requieren de disposicin voluntariaPor cumplimiento de las Compentecias ComportamentalesCANTIDAD DE FACTORES DEL NIVEL SOBRESALIENTE CUMPLIDOS0MOTIVACIN DE LA CALIFICACIN DEFINITIVAINTERPONE RECURSOSSINOFECHA Y NUMERO DE RADICACIN DEL RECURSORECURSOSPRIMERA INSTANCIASEGUNDA INSTANCIACONFIRMA(dd/mm/aa)MOTIVACINCONFIRMA(dd/mm/aa)MOTIVACINMODIFICAMODIFICAREVOCAREVOCANOMBRE DEL SERVIDOR PBLICO NOTIFICADONOMBRE DEL SERVIDOR PBLICO NOTIFICADOFIRMA DEL SERVIDOR PBLICO NOTIFICADOFIRMA DEL SERVIDOR PBLICO NOTIFICADONOMBRE DEL NOTIFICADORNOMBRE DEL NOTIFICADORFIRMA DEL NOTIFICADORFIRMA DEL NOTIFICADORCALIFICACIN DEFINITIVACALIFICACIN DEFINITIVA EN FIRMEFIRMA DEL NOTIFICADOFIRMA DEL NOTIFICADORCALIFICACIN DEFINITIVA0.0%Y 0 FACTORES DE CUMPLIMIENTO.HOJA 4 - SISTEMA TIPO - EVALUACIN DEL DESEMPEO LABORALSI1Ene2010CUMPLENO2Feb2011NO CUMPLEContador de Cumplimiento3Mar2012NO PACTADOFACTORES DEL NIVEL SOBRESALIENTECUMPLIMIENTO4Abr2013Evaluacin de la Gestin por Dependencias05May2014Por calidad y oportunidad06Jun2015Por aportes, propuestas o iniciativas adicionales07Jul2016Por iniciativas tendientes a acciones proactivas en las actividades que cumpli08Ago20179Sep2018Por participacin y aprovechamiento de capacitacin relacionada con las actividades propias del empleo y que genere un valor agregado para la entidad o la dependencia010Oct201911Nov2020Por participacin en grupos o en actividades que requieren de disposicin voluntaria012Dic13Por cumplimiento de las Compentecias Comportamentales01401516XEvaluacin Anual u Ordinaria17Evaluacin del Perodo de Prueba18Evaluacin Extraordinaria19Primer Perodo de Evaluacin20Segundo Perodo de Evaluacin21Por cambio de Evaluador22Por cambio definitivo del empleo del evaluado23Por separacin temporal del evaluado del ejercicio de las funciones del empleo por ms de treinta (30) das calendario24Por interrupcin del perodo de prueba por un trmino igual o superior a veinte (20) das calendario25Lapso comprendido entre la ltima evaluacin, y el final dela evaluacin parcial semestral correspondiente262728De reposicin29De apelacin30De repocin y en subsidio el de apelacin31

EVIDENCIASSISTEMA TIPO DE EVALUACIN DEL DESEMPEO LABORALREGISTRO EN EL PORTAFOLIO DE EVIDENCIASEVALUADONombre Completo0Documento de Identidad0Empleo0Nivel Jerrquico0Dependencia o rea Funcional0EVIDENCIASCompromiso Laboral al que apunta la EvidenciaDescripcin de la EvidenciaFecha de Inclusin en el Portafolio(dd/mm/aa)Observaciones, Comentarios y/o Cantidad de Folios que componen la EvidenciaEvidencia Aportada porFIRMA DEL EVALUADORFIRMA DEL EVALUADOPODR ADICIONARSE EL NMERO DE FORMATOS QUE SEAN REQUERIDOSSISTEMA TIPO - EVALUACIN DEL DESEMPEO LABORAL0Evaluador0Evaluado0Tercero000

ANEXO 1 - AJUSTE COMPR LABORALSISTEMA TIPO DE EVALUACIN DEL DESEMPEO LABORALANEXO No. 1AJUSTE O MODIFICACIN DE LOS COMPROMISOS LABORALESEVALUADONombre Completo0Documento de Identidad0Empleo0Nivel Jerrquico0Dependencia o rea Funcional0CIRCUNSTANCIA PARA EL AJUSTE A LOS COMPROMISOS FIJADOSEVALUADORNombre CompletoDocumento de IdentidadEmpleoNivel JerrquicoDependencia o rea FuncionalPerodo EvaluadoDIA0MES0AOAOalDIA0MES0AO0Compromiso Laboral Pactado InicialmenteCompromiso Laboral Pactado con su Condicin de ResultadoMetas(Planes de Accin, Planes Operativos, Planes Institucionales y/o Planes de Desarrollo)Evidencias o SoportesPorcentaje de Cumplimiento Pactado(Entre 1% y 100%)1 Semestre2 SemestreTOTALPorcentaje de Avance durante el Semestre(Entre 1% y 100%)Porcentaje de Avance durante el Semestre(Entre 1% y 100%)000.0%0.0%0.0%0.0%RAZONES PARA AJUSTAR EL COMPROMISO LABORALAjuste al Compromiso LaboralCompromiso Laboral Ajustado con su Condicin de ResultadoMetas(Planes de Accin, Planes Operativos, Planes Institucionales y/o Planes de Desarrollo)Evidencias o SoportesPorcentaje de Cumplimiento Pactado(Entre 1% y 100%)1 Semestre2 SemestreTOTALPorcentaje de Avance durante el Semestre(Entre 1% y 100%)Porcentaje de Avance durante el Semestre(Entre 1% y 100%)0.0%Compromiso Laboral Pactado InicialmenteCompromiso Laboral Pactado con su Condicin de ResultadoMetas(Planes de Accin, Planes Operativos, Planes Institucionales y/o Planes de Desarrollo)Evidencias o SoportesPorcentaje de Cumplimiento Pactado(Entre 1% y 100%)1 Semestre2 SemestreTOTALPorcentaje de Avance durante el Semestre(Entre 1% y 100%)Porcentaje de Avance durante el Semestre(Entre 1% y 100%)000.0%0.0%0.0%0.0%RAZONES PARA AJUSTAR EL COMPROMISO LABORALAjuste al Compromiso LaboralCompromiso Laboral Ajustado con su Condicin de ResultadoMetas(Planes de Accin, Planes Operativos, Planes Institucionales y/o Planes de Desarrollo)Evidencias o SoportesPorcentaje de Cumplimiento Pactado(Entre 1% y 100%)1 Semestre2 SemestreTOTALPorcentaje de Avance durante el Semestre(Entre 1% y 100%)Porcentaje de Avance durante el Semestre(Entre 1% y 100%)0.0%FIRMA DEL EVALUADOFIRMA DEL JEFE INMEDIATOFIRMA DEL FUNCIONARIO DE LIBRE NOMBRAMIENTO Y REMOCIN EN CASO DE CONSTITUIR COMISIN EVALUADORAPODR ADICIONARSE EL NMERO DE FORMATOS QUE SEAN REQUERIDOSANEXO 1 - SISTEMA TIPO - EVALUACIN DEL DESEMPEO LABORAL0Por cambios en los planes, programas o proyectos que sirvieron de base para la fijacin de los compromisos.0Por cambio de empleo por traslado.0Por cambio de empleo por encargo en otro nivel.0Por cambio de evaluador.0Cuando se reintegre a su empleo luego de una separacin del cargo superior a treinta (30) das.0

ANEXO 2 - EV. PARCIAL EVENTUALSISTEMA TIPO DE EVALUACIN DEL DESEMPEO LABORALANEXO No. 2EVALUACIONES PARCIALES EVENTUALESEVALUADONombre Completo0Documento de Identidad0Empleo0Nivel Jerrquico0Dependencia o rea Funcional0CIRCUNSTANCIA DE LA EVALUACIN0EVALUADORNombre CompletoDocumento de IdentidadEmpleoNivel JerrquicoDependencia o rea FuncionalPerodo EvaluadoDIA0MES0AO0alDIA0MES0AO0EVALUACIN PARCIAL EVENTUALCompromisos Laborales PactadosObservaciones del (os) Evaluador (es)Porcentaje de Cumplimiento Pactado por Semestre(Entre 1% y 100%)No. De DasPorcentaje de Cumplimiento por Das LaboradosPorcentaje de Cumplimiento Efectivamente Alcanzado00.0%0.00%00.0%0.00%00.0%0.00%00.0%0.00%00.0%0.00%00.0%0.00%TOTALAjuste el Porcentaje Esperado para que el total sea 100%0.00%0.00%COMUNICACIN DE LA EVALUACIN PARCIAL EVENTUALConsolidado Ev. Parciales EventualesEVALUACIN PARCIAL EVENTUAL EFECTUADA DURANTE EL 1er. PERODOEVALUACIN PARCIAL EVENTUAL EFECTUADA DURANTE EL 2do. PERODOEv. Parcial Eventual# Das% AlcanzadoPrimerSemestre12Fecha de la EvaluacinFecha de la Evaluacin3DIAMESAODIAMESAO456SegundoSemestre7Firma del Servidor Pblico EvaluadoFirma del Servidor Pblico Evaluado8910Firma del Jefe InmediatoFirma del Jefe Inmediato1112Firma del Funcionario de Libre Nombramiento y Remocin en caso de constituir Comisin EvaluadoraFirma del Funcionario de Libre Nombramiento y Remocin en caso de constituir Comisin EvaluadoraTOTAL00.0%PODR ADICIONARSE EL NMERO DE FORMATOS QUE SEAN REQUERIDOSANEXO 2 - SISTEMA TIPO - EVALUACIN DEL DESEMPEO LABORAL1Ene20102Feb20113Mar20124Abr20135May20146Jun20157Jul20168Ago20179Sep201810Oct201911Nov202012Dic13141516171819202122232425262728293031

ANEXO 3 - EV. EXTRAORDINARIASISTEMA TIPO DE EVALUACIN DEL DESEMPEO LABORALANEXO No. 3EVALUACIN EXTRAORDINARIAEVALUADONombre Completo0Documento de Identidad0Empleo0Nivel Jerrquico0Dependencia o rea Funcional0Perodo EvaluadoDIA0MES0AO0alDIA0MES0AO0MOTIVACIN DE LA CALIFICACIN EXTRAORDINARIA DEFINITIVAFirma del Evaluador y Fecha de la Evaluacin ExtraordinariaDIAMESAOCompromisos Laborales Pactados con sus Condiciones de ResultadoMetas(Planes de Accin, Planes Operativos, Planes Institucionales y/o Planes de Desarrollo)Evidencias o SoportesPorcentaje de Cumplimiento Pactado por Semestre(Entre 1% y 100%)Porcentaje de Avance durante el Semestre(Entre 1% y 100%)0000.0%0000.0%DIA0000.0%0000.0%0000.0%0000.0%TOTALAjuste el Porcentaje Esperado para que el total sea 100%0.0%NOTIFICACINNombre del EvaluadoNombre del Jefe InmediatoRECURSOSINOFirma del Servidor Pblico EvaluadoFirma del Jefe InmediatoFECHA Y NUMERO DE RADICACIN DEL RECURSORECURSOSPRIMERA INSTANCIASEGUNDA INSTANCIACONFIRMA(dd/mm/aa)MOTIVACINCONFIRMA(dd/mm/aa)MOTIVACINMODIFICAMODIFICAREVOCAREVOCANOMBRE DEL SERVIDOR PBLICO NOTIFICADONOMBRE DEL SERVIDOR PBLICO NOTIFICADOFIRMA DEL SERVIDOR PBLICO NOTIFICADOFIRMA DEL SERVIDOR PBLICO NOTIFICADONOMBRE DEL NOTIFICADORNOMBRE DEL NOTIFICADORFIRMA DEL NOTIFICADORFIRMA DEL NOTIFICADORCALIFICACIN DEFINITIVACALIFICACIN DEFINITIVA EN FIRMEFIRMA DEL NOTIFICADOFIRMA DEL NOTIFICADORANEXO 3 - SISTEMA TIPO - EVALUACIN DEL DESEMPEO LABORAL1Ene2010SIXDe reposicin2Feb2011NODe apelacin3Mar2012De reposicin y en subsidio el de apelacin4Abr20135May20146Jun20157Jul20168Ago20179Sep201810Oct201911Nov202012Dic13141516171819202122232425262728293031