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INSTITUTO TECNICO DE COMERCIO BARRANQUILLA

EDUCACION A DISTANCIA BAJO EL MODELO ESCUELA HOGAR

GUIA DIDACTICA DE APRENDIZAJE No 2

1. IDENTIFICACION

GRADO: 1° AREA – ASIGNATURA: Lengua Castellana – Lectoescritura

DOCENTE RESPONSABLE: Leidy Saltarín – Adriana Bernal – Karina Samper

FECHA DE ENTREGA POR EL DOCENTE: 08 de junio de 2020

FECHA DE DESARROLLO

COMPETENCIAS Y APRENDIZAJES ESPERADOS (¿Qué voy a Aprender?)

Competencia: Sintáctica

Aprendizajes Esperados:

• Construir y reconocer palabras y frases con los fonemas estudiados.

• Leer y escribir palabras que tienen diferentes fonemas.

• Completar palabras para formar pequeñas oraciones.

• Identificar y escribir consonantes.

2- PRESENTACION DE TEMATICAS Y ACTIVIDADES A TRABAJAR (¿Qué

actividades haré?)

Tema #1

Semana del 08 al 12 de junio

Lunes 08 de junio

LAS PALABRAS CON rr

➢ Con ayuda de tus papitos observa el video que se encuentra en el siguiente link https://www.youtube.com/watch?v=gzC1NAYHBiY

* Podrás de manera interactiva discriminar el sonido rra – rre – rri – rro –

rru

* Luego de lo anterior, copiar en el cuaderno (no letra de padres de familia)

la siguiente información:

https://www.youtube.com/watch?v=gzC1NAYHBiY

Para que r tenga un sonido fuerte entre dos vocales, se debe escribir una doble ere así

rr.

Ejemplo:

➢ Se escribe: perro

➢ No se escribe: pero

Nunca escribas rr al principio de una palabra.

ACTIVIDAD

Recorta y pega palabras con rr

MARTES 09 DE JUNIO

VOCABULARIO LETRA RR

* Marrano

* Perrera

* Sierra

* Terreno

* Marrón

* Tierra

* Carretera

* Terremoto

* Morral

* Aserrín

* Porras

* Amarrar

* Arriendo

* Carreta

Carro tarro perro torre

ACTIVIDAD

Encierra la palabra bien escrita para cada imagen

Pizara

Pizarra

Guitarra

Guitara

Gorrito

Gorito

Caro

Carro

MIÉRCOLES 10 DE JUNIO

LECTURA DE FRASES CON RR

1. El perro está en la perrera

2. Ese marrano es rosado

3. Rosa tiene un lindo morral

4. Ramiro usa su sierra

5. Sara amarra su dedo

6. Teresa corre rápido

7. Mi mamá me regaló un carro

8. La reina está en la torre

9. Mi ropa es marrón

10. Ese tarro tiene miel

ACTIVIDAD

1. Escribe el nombre a cada imagen

__________________ _____________________ _______________________

2. Escribe las frases con las palabras de la nube

1. María pasea en el _________

2. Ramiro cuida la _____________

3. La ______________ es redonda

tierra – ropa – rio

JUEVES 11 DE JUNIO

ACTIVIDAD DE AFIANZAMIENTO

1. Completa

Se______cho tie________ ca________

2. Escribe r o rr según corresponda

* ___adio

* Tie____a

* Mo____al

* To____e

* To____ta

* ___osa

3. ordena las letras y escribe las palabras

__________________________

___________________________

________________________

sa ro

ma ri

le

pe ra rre

sa po

VIERNES 12 DE JUNIO

4. Observa la imagen y completa la oración

La reina está en la

_______________

Ese ________ es de color

_________

5. completa las palabras con r o rr

to___e to___o pi___inola

6.

Tema #2


Martes 16 de junio

PALABRAS CON LA LETRA R SUAVE

➢ Con ayuda de tus papitos observa el video que se encuentra en el siguiente link https://www.youtube.com/watch?v=gg61UgAyj8k

* Podrás de manera interactiva discriminar el sonido de la r suave.



Cuando la r está ubicada en la mitad de una palabra su sonido es suave.

* ora - era - ire - oro

dora pera aire loro

* ero - aro - eri - are

marinero paro erizo arepa

VOCABULARIO LETRA R SUAVE

* Ropero

* Morado

* Dorado

https://www.youtube.com/watch?v=gg61UgAyj8k

* Sirena

* Pirata

* Tesoro

* Aroma

* Marina

* Mora

* Muro

* Torero

* Salero

* Toro

* Oro

* Aro

* Panadero

Pera tetero mariposa pirámide

ACTIVIDAD

1. Recorta y pega palabras con la letra r suave


________________ _____________ ________________

___________________ ___________________ __________________

________________ ________________ _______________


LECTURA DE FARSES CON R SUAVE

1. Pamela tiene un tesoro

2. Lorena usa aretes de oro

3. Ese loro come ricas moras

4. Marina pasea un torito

5. Esa sirena se ríe

6. René pinta la mesa de dorado

7. La rosa es morada

8. Mario es marinero

9. Sara tiene dos mandarinas

10. Teresa toma su tetero

ACTIVIDAD

1. Encierra las palabras que están bien escritas y que corresponda a la imagen

rama o rrama tiera o tierra

Caro o carro rradio o radio

JUEVES 18 DE JUNIO


1.

2.

VIERNES 19 DE JUNIO

3. Completa las frases con las palabras de la nube

* Teresa es la tía de ____________

* Rita pela la _____________ de Mario

* El loro mira a _______________

4.

Loro

Caracol

Mandarina

Arena

pera – mira – sara

Tema #3


Martes 23 de junio

La letra Cc

➢ Con ayuda de tus papitos observa el video que se encuentra en el siguiente link https://www.youtube.com/watch?v=TyOWmMUsJYU

* Podrás de manera interactiva discriminar el sonido ca – co – cu



(Realizar plana)

ca co cu

VOCABULARIO LETRA Cc

* Carro

* Cama

* Camión

* Cuna

* Cuento

https://www.youtube.com/watch?v=TyOWmMUsJYU

* Mico

* Mico

* Pico

* Saco

* Loco

* Camino

* Caracol

* Caramelo

* Peluca

* Carreta

* Camilo

* Canela

casa copa cometa coco camisa

ACTIVIDAD

1. Recorta y pega palabras con Cc

2. Escribe el nombre de las siguientes imágenes

______________ ____________ ___________ ____________


LECTURA DE FRASES CON Cc

1. Paco come ricos caramelos

2. Carlos tiene una linda cometa

3. Mónica toma té de canela

4. Camilo duerme en su cama

5. Rosita lee un cuento

6. Catalina corre una carrera

7. Mi mamá mira una película

8. Ema toma limonada de coco

9. Sonia usa una camisa rosada

10. Luciana saca la canoa al río

ACTIVIDAD

1. Lee y copia cada palabra en su lugar

JUEVES 25 DE JUNIO


1. Observa los dibujos y completa las frases

* Mi papá usa una __________

* Carolina tiene una ___________

* Carmen come ____________

2.

VIERNES 26 DE JUNIO

3.

4. Escribe el nombre de cada personaje y objeto

___________ ______________ _______________

_______________ ______________ _______________

________________ ________________ ________________

Tema #4

Semana del 30 de junio al 03 de julio

Martes 30 de junio

LA LETRA Bb

➢ Con ayuda de tus papitos observa el video que se encuentra en el siguiente link https://www.youtube.com/watch?v=o6axPDGbCdo

* Podrás de manera interactiva discriminar el sonido ba – be – bi – bo – bu



(Realizar plana)

ba be b i b o bu

VOCABULARIO LETRA Bb

* Bola

* Bota

* Burro

* Bonito

https://www.youtube.com/watch?v=o6axPDGbCdo

* Bebé

* Beso

* Boca

* Barrio

* Bote

* Buseta

* Basura

* Bus

* Barco

* Bebida

* Boleta

* Sábado

banano bola nube bota botón

ACTIVIDAD

1. Recorta y pega palabras con la letra Bb

2. Ordena las letras y forma palabras

______________________ ____________________ ____________________-

s b

e o

b a

c a

t i b u

r ó n

MIÉRCOLES 01 DE JULIO

LECTURA DE FRASES CON Bb

1. Tobías lee un bonito cuento

2. La abuela usa un bastón

3. El burro patea la carreta

4. Beto baila sólo en la boda

5. Ese mono come bananas

6. Berta conduce una buseta

7. Belén toma un batido de coco

8. Esa nena baila bien

9. La bandera es de Colombia

10. Mia pinta su boca con labial

ACTIVIDAD


____________ ____________ _____________ ____________

2. Completa con “ba – be – bi – bo – bu” copia y dibuja

Bom________ a____uela tum_____

___ldosa ____ile sa____o

JUEVES 02 DE JULIO


1.

2. Completa las oraciones con las palabras que están dentro del recuadro

* En el _____________ me paseo

* Mi ___________ es de felpa

* El _______________ tiene dos lobitos bebés

3. Colorea su nombre

barco – lobo – bata

bata

data

dola

bola

bebida

debida

bota

dota

VIERNES 03 DE JULIO

4.

5. Lee y relaciona las imágenes con las palabras

Bus botella caballo abuelo

3- PLAN DE EVALUACION DETALLADO (¿Cómo me voy a evaluar?)

Una vez termines de realizar las actividades aquí propuestas, desarrolladas en el

cuaderno o impresas, no olvides tomarle fotos o escanear y enviarlas a mi correo

electrónico, debes indicarme tú nombre completo y el grado, para realizar la respectiva

valoración, teniendo en cuenta tú responsabilidad, puntualidad y desarrollo de la misma.

¡ANIMO TÚ PUEDES!

ACTIVIDAD

FECHA

Actividades semana del 08 al 12 de junio

15 de junio


23 de junio


30 de junio

Actividades semana del 30 de junio al 03

de julio

07 de julio

* Por último, realizamos la rúbrica de Autoevaluación utilizando la siguiente

RUBRICA DE EVALUACION con ayuda del acudiente acompañante.

Colorea la carita que consideras corresponde a tú desempeño en el trabajo bajo la

modalidad “Escuela-Hogar”

4- RECOMENDACIONES - EVIDENCIAS DE LA GUÍA DE APRENDIZAJE

* Trabaja con entusiasmo paso a paso a tu ritmo en la realización de las actividades

de las guías para que tú proceso de aprendizaje, avance sin complicaciones.

* Revisa fecha de inicio y entrega de cada guía. Si tienes dificultades para cumplir

la fecha de entrega por diversas razones, debes comunicarte con el docente. No

te preocupes, tendrás la oportunidad, juntas lo lograremos.

* El medio de entrega de las actividades desarrolladas, será a través del correo

electrónico de cada docente.

* En cada actividad entregada se debe especificar los datos de la estudiante

(nombre completo)

* Las asesorías individuales para la aclaración de dudas frente a los temas

abordados será el WhatsApp.

* Las asesorías grupales para la aclaración de dudas frente a los temas abordados

serán a través de encuentros virtuales por medio de la plataforma zoom.

* Lee cuidadosamente la guía de actividades.

* Descárguela en su equipo para tener acceso fácil a ella.

* Resuelve la guía de acuerdo a las indicaciones estipuladas en cada actividad.

* Si le es posible imprímala para consultarla de forma inmediata.

* Puedes verla en tu celular en caso de no tener PC y desarrollar las actividades.

* Está atenta a las indicaciones diarias en el grupo de WhatsApp.

Gracias padres de familia por su apoyo durante el desarrollo de las

actividades, es de vital importancia para el logro de los objetivos, por ello

sugerimos en casa establecer horarios de trabajo, un ambiente adecuado de

estudio y unas metas diarias que le permitan a las niñas cumplir con los

compromisos.

5- CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES

DIA Y FECHA SEGÚN HORARIO DE

CURSO

ACTIVIDAD


Actividades de la letra RR

semana del 16 al 19 de junio

Actividades de la letra r suave

semana del 23 al 26 de junio

Actividades de la letra Cc

semana del 30 de junio al 03 de julio

Actividades de la letra Bb

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