Instalaciones Eléctricas Residenciales...Morelia Norte Instalaciones Eléctricas Residenciales...

Morelia Norte

Instalaciones Eléctricas Residenciales

ELECTRICIDAD

Clave: 04E-2017-EXT-MN-02

Duración del programa: 210 hrs”

Nombre del diseñador: Miguel Méndez Peña Fecha de elaboración: 01/12/2017

Dirección Técnico-Académica / Programas de Estudio

Lic. Iván Madero NaranjoDirector General

Ing. Jorge Conejo CárdenasDirector Técnico Académico

Lae. Gerardo García AmbrizDirector de plantel

Nadia Moreno Villalobos Jefe de Capacitación

Miguel Méndez PeñaInstructor

DIRECTORIO

PRESENTACIÓN

El contenido de este programa esta diseñado de tal manera que el participanteadquiera, los conocimientos, habilidades y destrezas necesarias para realizardiferentes tipos de instalaciones eléctricas en casas-habitación, así como tambiénen locales comerciales, condóminos, edificios de departamentos y mantenimientopreventivo y correctivo a estos.

Podrán también hacer reparaciones de cualquier tipo de instalación eléctrica, asícomo el mantenimiento de las mismas.

POBLACIÓN OBJETO

Este curso está dirigido a trabajadores, personal de nuevo ingreso o gentedesempleada, que estén interesadas en adquirir, los conocimientos, normas,reglamentos y habilidades necesarias para realizar diferentes pitos de instalacioneseléctricas en casa habitación, condóminos, locales comerciales, etc., así comotambién darles mantenimiento tanto preventivo como correctivo.

PERFIL DE INGRESO

Mayor de 15 años, Saber leer y escribir

Entregar los documentos e información requerida

Cubrir el costo de dicho curso Tener aptitud de servicio y respeto Cubrir los objetivosdel programa.

Cumplir con los requisitos solicitados por el área Académica del Plantel.

PERFIL DE EGRESO

El egresado realizará diferentes tipos de instalaciones eléctricas, así como tambiéndarles mantenimiento preventivo y correctivo a estas, aplicando las normas deseguridad e higiene, así como también las normas técnicas para InstalacionesEléctricas.

El participante tendrá la capacidad de identificar y manejar el equipo, instrumentosy herramientas necesarias para poder realizar cualquier tipo de instalación eléctricaresidencial reparación o mantenimiento de estas en casa habitación, condóminos,locales comerciales, etc., aplicando las normas técnicas y reglamento parainstalaciones eléctricas residenciales.

OBJETIVO GENERAL DEL PROGRAMA

ESTRUCTURA DEL PROGRAMA

Modular

MODALIDAD DIDACTICA

Teórico – Practico

MAPA CONCEPTUAL

SUB-MÓDULO DE APRENDIZAJE: CONCEPTOS BASICOS DE ELECTRICIDADDURACIÓN

40 hrsOBJETIVO DEL SUB-MODULO: DESCRIBIR Y EXPLICAR LOS CONCEPTOS BASICOS DE LA ELECTRICIDAD A TRAVES DE CUESTIONARIOS Y PRACTICAS.

TEMAS Y SUBTEMASTÉCNICA

DIDÁCTICAAPOYOS

DIDÁCTICOSACTIVIDADES INSTRUCTOR EVALUACIÓN

INTRODUCCION Y PARTE DE UN CIRCUITO ELECTRICO.

EXPOSITIVAINTERROGATIVA

PINTARRON. PLUMONES. COPIAS.

SE HACE LA PRESENTACION DEL INSTRUCTOR CON LOSCAPACITANDOS Y SE EXPONE EN QUE CONSISTE UN CIRCUITO ELECT.

FORMATIVACOTINUA

CONCEPTOS DE : CORRIENTE, VOLTAJE Y RESISTENCIA ELECTRICA

EXPOSITIVA PINTARRON. PLUMONES. MULTIMETRO. RESISTENCIAS.

SE EXPONE Y DEMUESTRA QUE ES LA CORRIENTE, EL VOLTAJE Y LARESISTENCIA ELECTRICA.

FORMATIVACOTINUA

LEY DE OHM. EXPOSITIVA PINTARRON. PLUMONES. COPIAS.

SE EXPON E EN QUE CONSISTE LA LEY DE OHM Y SE DAN APLICACIONES DE DICHA LEY.

FORMATIVACOTINUA

CONCEPTOS DE: POTENCIA Y ENERGÍA ELÉCTRICA.

EXPOSITIVA PINTARRON. PLUMONES. COPIASMULTIMETRO.

SE EXPLICA Y DAN EJEMPLOS Y PROBLEMAS DE PO TENCIA YENERGIA ELECTRICA

FORMATIVACOTINUA

SUB-MÓDULO DE APRENDIZAJE: CONCEPTOS BASICOS DE ELECTRICIDAD.

OBJETIVO DEL SUB-MODULO: DESCRIBIR Y EXPLICAR LOS CONCEPTOS BASICOS DE LA ELECTRICIDAD A TRAVES DE CUESTIONARIOS Y PRACTICAS


DIDÁCTICAAPOYOS


CIRCUITOS EN CONEXIÓNSERIE Y PARALELO.

EXPOSITIVADEMOSTRATIVA

PINTARRON. PLUMONES. COPIAS. MULTIMETRO. RESISTENCIAS.

SE EXPONE Y DEMUESTRA EN QUE CONSISTE UN CIR- CUITO SERIE Y POSTERIOR MENTE UN CIRCUITO PARA LELO, ASI COMO LAS PROPIEDADES DE CADA UNO DE ELLOS.

FORMATIVACOTINUA

CIRCUITOS EN CONEXIÓN SERIE- PARALELO Y CONCEPTO DE CAÍDA DE VOLTAJE.


PINTARRON. PLUMONES. COPIAS. MULTIMETRO. RESISTENCIAS.

SE EXPLICA Y EXPONE EN QUE CONSISTE UN CIRCUITO SERIEPARALELO Y EL CONCEPTO DE CAI DA DE VOLTAJE Y SE RESUELVANPROBLEMAS.

FORMATIVACOTINUA

SUB-MÓDULO DE APRENDIZAJE: ELEMENTOS Y SIMBOLOS EN LAS INSTALACIONES ELECTRICAS

DURACIÓN40 hrsOBJETIVO DEL SUB-MODULO: DESCRIBIR Y DISTINGUIR LOS DIFERENTES

ELEMENTOS Y SIMBOLOS DE LAS INSTALACIONES ELECTRICAS A TRAVES DE EXAMENES Y PRACTICAS.


DIDÁCTICAAPOYOS


INTRODUCCION. EXPOSITIVA PINTARRON. PLUMONESCOPIAS

SE EXPONEN Y EXPLICAN LOSELEMENTOS Y SIMBOLOS QUE SON UTILIZADOS EN LAS INST. ELECT. RESID.

FORMATIVACOTINUA

CONDUCTORES ELECTRICOS. EXPOSITIVA DEMOSTRATIVA

PINTARRON. PLUMONES. COPIAS

SE MUESTRAN LOS DIFERENTESTIPOS DE CONDUCTORESUTILIZADOS EN LAS INSTALA CIONES ELECTRICAS RESIDENCIALES.

FORMATIVACOTINUA

TUBO CONDUIT, CAJAS Y ACCESORIOS PARACANALIZACION CON TUBO.

EXPOSITIVA DEMOSTRATIVA

PINTARRON. PLUMONES. TUBOS CONDUIT.CANALIZACIONES, ETC.

SE EXPONE Y MUESTRAN ALCAPACITANDO LOS DIFERENTESTIPOS DE TUBO CONDUIT Y ACCESORIOS PARA CANALIZACIONES.

FORMATIVACOTINUA

SUB-MÓDULO DE APRENDIZAJE: ELEMENTOS Y SIMBOLOS EN LAS INSTALACIONES ELECTRICAS.

OBJETIVO DEL SUB-MODULO: DESCRIBIR Y DISTINGUIR LOS DIFERENTES ELEMENTOS Y SIMBOLOS DE LAS INSTALACIONES DESCRIBIR Y DISTINGUIR LOS DIFERENTES ELEMENTOS Y SIMBOLOS DE LAS INSTALACIONES


DIDÁCTICAAPOYOS


DESCRIBIR Y DISTINGUIR LOS DIFERENTES ELEMENTOS Y SIMBOLOS DE LASINSTALACIONES


PINTARRON.PLUMONES.APAGADORES DE: TRES Y CUATRO VIAS.

SE EXPLICA Y DEMUESTRA AL CAPACITANDO COMO FUNCIONAN LOS APAGA- DORES DE TRES Y CUATRO VIAS RESPECTIVAMENTE.

FORMATIVACOTINUA

CONTACTOS Y PORTALAMAPARAS


PINTARRON. PLUMONES. CONTACTOS. PORTALAMPARAS

SE EXPONE Y MUESTRAN LOS DIFERENTES TIPOS DE CONTACTOS Y PORTALAM- PARAS MAS UTILIZADOSEN LAS INST. ELECT. RESID.

FORMATIVACOTINUA

DISPOSITIVOS PARA PROTECCION CONTRA SOBRE CORRIENTES.


PINTARRON. FUSIBLES. INTERRUPTORES DE:NAVAJAS, TERMOMAGNETI-COS ETC.

SE EXPONE Y MUESTRAN DIFERENTES TIPOS DEINTERRUPTORES Y FUCIBLES A LOS CAPACITANDOS.

FORMATIVACOTINUA

SUB-MÓDULO DE APRENDIZAJE: ELEMENTOS Y SIMBOLOS EN LAS INSTALACIONES ELECTRICAS.

OBJETIVO DEL SUB-MODULO: DESCRIBIR Y DISTINGUIR LOS DIFERENTES ELEMENTOS Y SIMBOLOS DE LAS INSTALACIONES ELECTRICAS A TRAVES DE EXAMENES Y PRACTICAS


DIDÁCTICAAPOYOS


ELECTRICAS A TRAVES DE EXAMENES Y PRACTICAS

EXPOSITIVA PINTARRON. PLUMONES. COPIAS.

SE EXPLICA Y EXPONEN LOS SIMBOLOS MAS UTILI- ZADOS EN LAS INSTALACI NES ELECTRICAS RESID.

FORMATIVACOTINUA

SUB-MÓDULO DE APRENDIZAJE: ALAMBRADO Y DIAGRAMAS DE CONEXIONES.

DURACIÓN60 hrs

OBJETIVO DEL SUB-MODULO: DESCRIBIR Y COMPROBAR LOS DIFERENTES TIPOS DE ALAMBRADO Y CONEXIONES DE UNA INST. ELECT. A TRAVES DE PRACTICAS APLICADAS A LOS CAPACITANDOS.


DIDÁCTICAAPOYOS


INTRODUCCION EXPOSITIVAINTERROGATIVA


SE EXPLICA EN QUE CONSISTE UN ALAMBRADO Y DIAGRAMAS DE CONEXIONES DE UNA INSTALACION ELECTRICA.

FORMATIVACOTINUA

DIAGRAMAS DE CONEXIONES Y SU ALAMBRADO.


PINTARRON. PLUMONES. DIAGRAMAS.

SE EXPONE Y EXPLICA ENQUE CONSISTE UN DIAGRAMA DE CONEXIÓN DE UNA INSTALACION ELECTRICA RESID.

FORMATIVACOTINUA

LAMPARA CONTROLADA POR UN APAGADOR SENCILO.


PINTARRON. PLUMONES. APAGADOR SENCILLO. LAMPARA.

SE EXPLICA COMO ES EL ALAMBRADO DE UNA LAMPARA CONTROLADA POR UN APAGADOR SENCILLO.

FORMATIVACOTINUA

SUB-MÓDULO DE APRENDIZAJE: ALAMBRADO Y DIAGRAMAS DECONEXIONES

OBJETIVO DEL SUB-MODULO: DESCRIBIR Y COMPROBAR LOS DIFERENTES TIPOS DE ALAMBRADO Y CONEXIONES DE UNA INST. ELECT. A TRAVES DE PRACTICAS APLICADAS A LOS CAPACITANDOS.


DIDÁCTICAAPOYOS


LAMPARA CONTROLADA POR APAGADORES DE TRES VÌAS.


PINTARRON. PLUMONES. APAGADORES DE TRES VIAS.LAMPARAS.

SE EXPLICA Y MUESTRA ELFUNCIONAMIENTO DE LOSAPAGADORES DE TRES VIAS, ASI COMO SU ALAMBRADO ELECTRICO.

FORMATIVACOTINUA

INSTALACION DE UNAPAGADOR DE CUATRO VÌAS, CON DOS APAGADORES DETRES VIAS PARA CONTROLAR UNA LAMPARA DESDE TRES PUNTOS DIFERENTES.


PINTARRON. PLUMONES. APAGADORES DE ESCALERA Y DE CUATRO VIAS.LAMPARAS.

SE EXPONE Y MUESTRA UN APAGADOR DE CUATRO VIAS, ASI COMO SU FUNCIO NAMIENTO Y ALAMBRADO COMO DEBE DE IR CONLOA APAGADORES DE TRES VIAS O ESCALERA

FORMATIVACOTINUA

INSTALACION DE LAMPARAS FLUORESCENTES.


PINTARRON. PLUMONES. LAMPARAS FLUORESCENTES.

SE EXPLICA EL FUNCIONA- MIENTO DE UNA LAMPARA FLUORESCENTE Y LA INST. DE ESTAS EN UNA I. E.

FORMATIVACOTINUA

SUB-MÓDULO DE APRENDIZAJE: CALCULO DE INSTALACIONES ELECTRICAS RESIDENCIALES. DURACIÓN

40 hrsOBJETIVO DEL SUB-MODULO: DESCRIBIR Y CALCULAR UNA INSTALACION ELECTRICA A TRAVES DE LA INTERPRETACION DE PLANOS ELECTRICOS Y PRACTICAS.


DIDÁCTICAAPOYOS


INTRODUCCION. EXPOSITIVA PINTARRON. PLUMONES. COPIAS.

SE EXPLICA EN QUE CONSISTE Y COMO SE HACE EL CALCULO DE UNA INSTALACION ELECTRICA RESID

FORMATIVACONTINUA

DETERMINACION DE LOS REQUISSITOS PARA UNA INSTALACION ELECTRICA.

EXPOSITIVAINTERROGATIVA


SE EXPLICAN QUE REQUISI TOS Y CONDICIONES SE NECESITAN PARA HACER UNA INSTALACION ELECTRICA RESIDENCIAL.

FORMATIVACONTINUA

CALCULO DE LA CARGA. EXPOSITIVA PINTARRON. PLUMONES. COPIAS.

SE EXPONE Y EXPLICAN CON EJEMPLOS COMO HACER UN CALCULO DE CARGA.

FORMATIVACONTINUA

CIRCUITOS DERIVADOS Y ALIMENTADORES.

EXPOSITIVA PINTARRON. PLUMONES. COPIAS. DIAGRAMAS

SE EXPLICA Y EXPONE QUE ES UN CIRCUITO DERIVADOR Y QUE ES UN CIRCUITO ALIMENTADOR.

FORMATIVACONTINUA

SUB-MÓDULO DE APRENDIZAJE: CALCULO DE INSTALACIONES ELECTRICAS RESIDENCIALES

OBJETIVO DEL SUB-MODULO: DESCRIBIR Y CALCULAR UNA INSTALACION ELECTRICA A TRAVES DE LA INTERPRETACION DE PLANOS ELECTRICOS Y PRACTICAS


DIDÁCTICAAPOYOS


SALIDAS Y CALCULO DE LA CARGA EN LOS CIRCUITOS DERIVADOS.

EXPOSITIVA PINTARRON. PLUMONES. DIAGRAMAS.

SE EXPLICA COMO HACER EL CALCULO DE LA CARGA EN LOS CIRCUITOS DERIVADOS.

FORMATIVACONTINUA

RELACION ENTRE LOS PLANOS ELECTRICOS Y LOSCONDUCTORES QUEALIMENTAN LAS SALIDAS

EXPOSITIVA PINTARRON. PLUMONES. COPIAS.PLANOS ELECTRICOS

SE EXPLICA Y EXPONE LA RELACION QUE EXISTE ENTRE LOS PLANOS ELECTRICOS Y LOS CONDUCTORES QUE ALIMENTAN LAS SALIDAS.

FORMATIVACONTINUA

CONDUCTORESALIMENTADORES


SE EXPONE Y MUESTRAN QUE SON LOS CONDUCTORES ALIMENTADORES.

FORMATIVACONTINUA

ESTIMACIÓN DE MATERIAL NECESARIO PARA LAS INSTALACIONES ELÉCTRICAS Y TRAMITES PARA PROYECTOS DE CONSTRUCCIÓN


SE EXPLICA COMO HACER LA ESTIMACION DEL MATERIAL Y LOS TRAMITES PARA LOS PROYECTOS DE CONSTRUCCION.

FORMATIVACONTINUA

SUB-MÓDULO DE APRENDIZAJE: INSTALACIONES ELECTRICAS EN EDIFICIOS DE VIVIENDAS.

DURACIÓN30 hrsOBJETIVO DEL SUB-MODULO: DESCRIBIR E IDENTIFICAR LA DIFERENCIA ENTRE UNA

INSTALACION ELECTRICA HABITACIONAL Y UNA EN EDIFICIOS DE VIVIENDAS A TRAVES DE PRACTICAS EN C/U DE ELLAS


DIDÁCTICAAPOYOS


NTRODUCCION EXPOSITIVA PINTARRON. PLUMONES. COPIAS.

SE EXPLICA Y EXPONE EN QUE CONSISTE UNA INST. ELECTRICA EN EDIFICIOS DE VIVIENDAS.

FORMATIVACONTINUA

CIRCUITOS DERIVADOS Y ALMENTADORES


PINTARRON. PLUMONES. DIAGRAMAS.

SE EXPONE Y MUESTRAN QUE SON LOS CIRCUITOS DERIVADOS DE LOSCIRCUITOS ALIMENTADORES

FORMATIVACONTINUA

CALCULO DE ALIMENTADORES POR EL METODO ESTANDAR.

EXPOSITIVA PINTARRON. PLUMONES. DIAGRAMAS. COPIAS.

SE EXPLICA EL CALCULO DE LOS ALIMENTADORES POR EL METODO ESTANDAR.

FORMATIVACONTINUA

SUB-MÓDULO DE APRENDIZAJE: INSTALACIONES ELECTRICAS E EDIFICIOS DE VIVIENDAS.

OBJETIVO DEL SUB-MODULO: DESCRIBIR E IDENTIFICAR LA DIFERENCIA ENTRE UNA INSTALACION ELECTRICA HABITACIONAL Y UNA EN EDIFICIOS DE VIVIENDAS A TRAVES DE PRACTICAS EN C/U DE ELLAS


DIDÁCTICAAPOYOS


CALCULO PARA EL CASO DE VARIOS DEPARTAMENTOS


SE EXPLICA Y EXPONE EL METODO PARA EL CALCULO DE VARIOS DEPARTAMENTOS.

FORMATIVACONTINUA

CARACTERISTICAS DEL SERVICIO DE ALIMENTACION.

EXPOSITIVA PINTARRON. PLUMONES. COPIAS

SE EXPONEN LAS CARACTERISTICAS DEL SERVICIO DE ALIMENTACION.

FORMATIVACONTINUA

PRESENTACION DE PLANOS PARA LAS INSTALACIONES ELECTRICAS EN EDIFICIOS DE DEPARTAMENTOS


PINTARRON. PLUMONES. COPIAS. PLANOS ELECTRICOS.

SE EXPLICA Y MUESTRA COMO SON LOS PLANOS EN LAS INSTALACIONES ELECTRICAS EN LOS EDIFICIOS DE DEPTOS.

FORMATIVACONTINUA

MATERIALES NOCONSUMIBLES A UTILIZAR

CANTIDAD DESCRIPCIÓN

111111120202020100

CAJA CABLE DEL # 10CAJA CABLE DEL # 12CAJA CABLE DEL # 14CAJA APAGADORES SENCILLOS. CAJA APAGADORES DE TRES VIAS. CAJA APAGADORES DE CUATRO VIAS. CAJA CONTACTOS.PZA. CINTAS DE AISLAR. PZA. PORTALAMPARAS (SOCKETS). PZA. CONEXIÓN CUADRADAS.PZA. CONEXIÓN RECTANGULARES (CHALUPAS). MTS. POLIDUCTO (PVC). (MANGUERA).

UNIDAD

CRÉDITOS

Lic. Iván Madero NaranjoDirector General

Lae. Gerardo García AmbrizDirector de plantel

Nadia Moreno Villalobos Jefe de Capacitación

Área Técnico AcadémicaAsesoría pedagógica

Miguel Méndez Peña Diseñó y elaboró

BIBLIOGRAFÍA

ENRIQUEZ HARPER, Gilberto. EL ABC de las Instalaciones Eléctricas

Residenciales. 3ra. Edición. México: Limusa, 2012. 240 pág..

BECERRIL L. DIEGO, Onésimo Ing. Instalaciones Eléctricas prácticas.

10ª. Edición. México: Trillas, 2010. 210 pág.

PACHECO VALENCIA, Héctor Ing. Diagramas Eléctricos. 5ª. Edición

México: HP Editor. 2008. 220 pág.

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