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INGLÉS II (2do.B) (2do.E) Profesor: Christian Garay Altamira Correo electrónico de contacto y para entrega de actividades: [email protected] INGLÉS II: temario de recuperación para alumnos en riesgo de reprobación. Instrucciones: • Realiza las actividades en hojas blancas o rayadas (en caso de no poder imprimir las hojas) • Agrega tus datos (nombre, grupo, fecha) • Envíala al correo de contacto Emergencies using imperatives, sequencers and quantifiers (instructive) Adverbs of frequency Adjectives, Adverbs, Comparatives and Superlatives Zero conditional First conditional Second conditional Third conditional Instrucciones: entregar en cuanto sea posible las actividades agregadas de los temas que aquí se indican. Nombre del alumno: _________________________________ Grado y grupo:___________________________
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INGLÉS II (2do.B) (2do.E)
Profesor: Christian Garay Altamira
Correo electrónico de contacto y para entrega de actividades: [email protected]
INGLÉS II: temario de recuperación para alumnos en riesgo de reprobación.
Instrucciones:
• Realiza las actividades en hojas blancas o rayadas (en caso de no poder imprimir las hojas)
• Agrega tus datos (nombre, grupo, fecha)
• Envíala al correo de contacto
Emergencies using imperatives, sequencers and quantifiers (instructive)
Adverbs of frequency
Adjectives, Adverbs, Comparatives and Superlatives
Zero conditional
First conditional
Second conditional
Third conditional
Instrucciones: entregar en cuanto sea posible las actividades agregadas de los temas que aquí se
indican.
Nombre del alumno: _________________________________
Grado y grupo:___________________________
Actividad # 1.- Prepara un instructivo corto de emergencias totalmente en inglés en donde uses los temas
gramaticales de IMPERATIVES, SEQUENCERS and QUANTIFIERS vistos en clase.
El tema que sea dirigido a la situación presente de emergencia sanitaria del Covid-19.
First…
