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I
INGENIERÍA EN SISTEMAS
COMPUTACIONALES
VISIÓN EMPRESARIAL
VIE-TR
REV00
II
DIRECTORIO
Secretario de Educación Pública
José Ángel Córdova Villalobos
Subsecretario de Educación Superior
Dr. Rodolfo Tuirán Gutiérrez
Coordinadora de Universidades Politécnicas
Mtra. Sayonara Vargas Rodríguez
III
PÁGINA LEGAL
Participantes
M.I.S. José Alberto Vela Dávila – Universidad Politécnica de Zacatecas
C.P. Silvia Martínez Sánchez – Universidad Politécnica de Zacatecas
Primera Edición: 2012
DR 2012 Coordinación de Universidades Politécnicas.
Número de registro:
México, D.F
ISBN-----------------
IV
ÍNDICE
INTRODUCCIÓN ............................................................................................................................................ 1
PROGRAMA DE ESTUDIOS .......................................................................................................................... 2
FICHA TÉCNICA ............................................................................................................................................. 3
INSTRUMENTOS DE EVALUACION ............................................................................................................... 5
GLOSARIO ................................................................................................................................................... 13
BIBLIOGRAFÍA ............................................................................................................................................ 19
1
INTRODUCCIÓN
La Visión Empresarial se comprende a profundidad cuando los empresarios caen en la
cuenta de que algo hace falta en la organización. Como todas aquellas cuestiones que son
“obligatorias” o son parte de la “convención empresarial”, la visión es uno de esos
requisitos, que conllevan algo más profundo y que no se entienden del todo hasta que es
evidente la necesidad de determinar la personalidad moral de la empresa.
La definición de cualquier Visión Empresarial falla cuando no somos capaces de definirla en
un sentido de 360° (trescientos sesenta grados).
Las empresas tienen una materia onírica como fundamento; cualquiera que sea el motivo
por el cual fueron establecidas, todas se forjaron primero en la mente de sus dueños y con
mucho esfuerzo la han transformado en realidad. La visión empresarial es el faro en el
horizonte que guía a los empresarios a conquistar la posición soñada para su empresa. En
ese orden de ideas, si la visión es el faro, las finanzas es uno de los medios para alcanzarla.
La visión es creada por la persona encargada de dirigir la empresa, y quien tiene que valorar
e incluir en su análisis muchas de las aspiraciones de los agentes que componen la
organización, tanto internos como externos.
La visión se realiza formulando una imagen ideal del proyecto y poniéndola por escrito, a fin
de crear el sueño (compartido por todos los que tomen parte en la iniciativa) de lo que debe
ser en el futuro la empresa.
La importancia de la visión radica en que es una fuente de inspiración para el negocio,
representa la esencia que guía la iniciativa, de él se extraen fuerzas en los momentos
difíciles y ayuda a trabajar por un motivo y en la misma dirección a todos los que se
comprometen en el negocio.
En sectores maduros, la importancia de la visión es relativa, no tiene mucha trascendencia,
pero en sectores nuevos, el correcto planteamiento de la visión es esencial para conseguir
lo que la empresa quiere.
Una vez que la visión ha sido creada e integrada en la actividad diaria de la empresa,
aparece el propósito estratégico. Éste se refiere a buscar aspectos más concretos de la
visión, materializándola.
.
2
PROGRAMA DE ESTUDIOS
Presencial NO Presencial Presencial NO Presencial
EP1 .- Elabora una linea del tiempo sobre la
historia ,evolución y clasificación de las
empresas.
Estrategia de Apertura, Actividad focal
introductoria, Estrategia de desarrollo
describiendo lo que es una linea del tiempo,
Señalización y elaboración, Estrategia de
cierre, práctica de cierre
* investigación del tema
*exposición del alumno *lluvia
de ideas *
analizar casos de estudio
X N/A N/A N/A N/A
Apuntes
marcador
bibliografía
Computadoras,
Pizarrón,
Videoproyector
Documental
Lista de cotejo para linea del tiempo
sobre la historia, evolución y
clasificación de las empresas.
EC1.- Resuelve cuestionario sobre los
principios , importancia y las partes que
componen el proceso de planeación
estratégica.
Estrategia de Apertura, Actividad focal
introductoria, Estrategia de desarrollo sobre
principios y proceso de la planeación
estratégica, Señalización y elaboración,
Estrategia de cierre, práctica de cierre
* Participar en la retroalimentación.
*elaborar plan de acción de
proyectos reales.
*revisar referencias
X N/A N/A N/A N/A
Apuntes
marcador
bibliografía
Computadoras,
Pizarrón,
Videoproyector
Documental
Cuestionario sobre "principios,
importancia y las partes que
componen el proceso de planeación
estratégica".
EP1.- Elabora plan de negocios.
Estrategia de Apertura, Actividad focal
introductoria, Estrategia de desarrollo del
plan de negocios , Señalización y
elaboración, Estrategia de cierre, práctica de
cierre
*Lecturas recomendadas *
elaborar ejercicios
*realizar investigación
X N/A N/A N/A N/A
Apuntes
marcador
bibliografía
Computadoras,
Pizarrón,
Videoproyector
DocumentalLista de Cotejo para la elaboración
del plan de Negocios.
Al completar la unidad de aprendizaje, el alumno será
capaz de:
- Identificar los trámites para la apertura de una empresa.
EP1.- Realiza reporte de investigación sobre
los trámites a realizar para la apertura de una
empresa.
Estrategia de Apertura, Actividad focal
introductoria, Estrategia de desarrollo de
trámites para apertura de empresa ,
Señalización y elaboración, Estrategia de
cierre, práctica de cierre
*Resumen de exposición
* Lecturas recomendadas *
elabora guías con los trámites para
abrir una empresa *
resolver situaciones con problemas
reales práticos
X N/A N/A N/A N/A
Apuntes
marcador
bibliografía
Computadoras,
Pizarrón,
Videoproyector
9 4 9 5 Documental
Lista de Cotejo para reporte de
investigación sobre los trámites a
realizar para la apertura de una
empresa.
33 11 33 13 90
BIBLIOGRAFÍA Y REFERENCIAS:
ADMINISTRACION Gestión organizacional, enfoques y proceso administrativo
PLANEACION ESTRATEGICA El rumbo hacia el éxito
Munch Galindo, Lourdes
2008
Editorial Trillas, México 2008
COMPLEMENTARIA
Amar Bhidé
2001
Planeación Estratégica fácil, a dónde voy, cómo estoy y cómo llego'
978-9701055007
8
ISBN O REGISTRO:
ISBN O REGISTRO: 978-1105127274
ISBN O REGISTRO: 987-607-442-389-1
AÑO: 2010
EDITORIAL O REFERENCIA: PEARSON
LUGAR Y AÑO DE LA EDICIÓN Pearson Educaciòn, México 2010
LUGAR Y AÑO DE LA EDICIÓN
ISBN O REGISTRO:
AÑO:
ISBN O REGISTRO: 978-9681651442
México, 1997
TÍTULO:
AUTOR:
TÍTULO:
AUTOR:
AÑO:
Guía de Observación para exposición
sobre los elementos que componen
la planeación estratégica.
2
Campo
2 8 4
DocumentalCuestionario de conceptos
relacionados al plan de negocios.
PROGRAMA DE ESTUDIO
DATOS GENERALES
NOMBRE DEL PROGRAMA EDUCATIVO: INGENIERÍA EN SISTEMAS COMPUTACIONALES
OBJETIVO DEL PROGRAMA EDUCATIVO: Formar profesionistas competentes para: especificar, diseñar, construir, implantar, verificar, auditar, evaluar y mantener sistemas de tecnologías de la información que respondan a las necesidades de sus usuarios, mejorando los niveles de eficiencia, eficacia y productividad de las organizaciones en el entorno globalizado, tomando en cuenta el factor humano.
TOTAL HRS. DEL CUATRIMESTRE: 90
FECHA DE EMISIÓN: Septiembre, 2012
UNIVERSIDADES PARTICIPANTES: UNIVERSIDAD POLITECNICA DE ZACATECAS, UNIVERSIDAD POLITECNICA QUERETARO, UNIVERSIDAD POLITECNICA FRANCISCO I MADERO, UNIVERSIDAD POLITECNICA TULANCINGO
NOMBRE DE LA ASIGNATURA: Visión Empresarial
CLAVE DE LA ASIGNATURA: VIE-TR
PRÁCTICA
TÉCNICA INSTRUMENTO
CONTENIDOS PARA LA FORMACIÓN ESTRATEGIA DE APRENDIZAJE
N/A N/A N/A
PROYECTO PRÁCTICA
2
Documental
Cuestionario "de conceptos de Visión
empresarial".
OBJETIVO DE LA ASIGNATURA: El alumno será capaz de desarrollar un plan de negocios a través de la interpretación de los requerimientos económicos, humanos, legales; necesarios para crear una microempresa.
OBSERVACIÓN
UNIDADES DE APRENDIZAJE RESULTADOS DE APRENDIZAJE EVIDENCIAS
TECNICAS SUGERIDAS ESPACIO EDUCATIVO MOVILIDAD FORMATIVA
MATERIALES
REQUERIDOS
EQUIPOS
REQUERIDOS
TOTAL DE HORAS
PARA LA ENSEÑANZA (PROFESOR)PARA EL APRENDIZAJE
(ALUMNO)AULA LABORATORIO OTRO
TEÓRICA
EVALUACIÓN
8 2 8
3 8
EC1 .- Resuelve Cuestionario de Conceptos de
Visión empresarial.
*Exposición introductoria *Sugerir
referencias electrónicas y bibliográficas
*Preparar cuestionario *Retroalimentación
*Resumen de exposición
*Revisar referencias
*Resolver cuestionario
Computadoras,
Pizarrón,
Videoproyector
8
X N/A N/AN/A
Apuntes
marcador
bibliografía
X
N/A
Computadoras,
Pizarrón,
Videoproyector
N/A N/A N/A N/A
Apuntes
marcador
bibliografía
Computadoras,
Pizarrón,
Videoproyector
*elaborar síntesis de textos.
* Resolver cuestionario
* partiipar en la retroalimentación.
* Elaborar mapa conceptual
X
EDITORIAL O REFERENCIA:
1.- Antecedentes, Concepto y clasificación de las
empresas
Al completar la unidad de aprendizaje, el alumno será
capaz de:
- Definir los conceptos acerca de visión empresarial.
-Definir el concepto y clasificación de empresas.
3.- Plan de negocios, requerimientos necesarios
para implantarlo
Al completar la unidad de aprendizaje, el alumno será
capaz de:
- Definir los conceptos relacionados al plan de negocios.
- Describir los elementos que componen un plan de negocios.
EC1.- Resuelve cuestionario de conceptos
relacionados al plan de negocios.
Estrategia de Apertura, Actividad focal
introductoria, Estrategia de desarrollo sobre
conceptos relacionados al plan de negocios ,
Señalización y elaboración, Estrategia de
cierre, práctica de cierre
N/A
Apuntes
marcador
bibliografía
AUTOR: Munch Lourdes
2.- Planeación estratégica
Al completar la unidad de aprendizaje, el alumno será
capaz de:
- Definir los conceptos de planeación estratégica.
........................................................----............. -
Describir la importancia y principios de la planeación
estratégica así como las partes que componen el proceso de
la planeación estratégica.
ED1.- Expone sobre los elementos que
componen la planeación estratégica.
Estrategia de Apertura, Actividad focal
introductoria, Estrategia de desarrollo acerca
de los elementos de la planeación
estratégica, Señalización y elaboración,
Estrategia de cierre, práctica de cierre
* Resolver cuestionario
* Lecturas recomendadas *
Resumen de exposición *
discusión dirigida
TÍTULO:
4.-Trámites indispensables para abrir una empresa
EDITORIAL O REFERENCIA:
LUGAR Y AÑO DE LA EDICIÓN
AÑO: 2005
EDITORIAL O REFERENCIA: Mc Graw Hill
LUGAR Y AÑO DE LA EDICIÓN
TÍTULO: Introducción a la Teoría General de la Administración
AUTOR: Anderson George
TÍTULO:
EDITORIAL O REFERENCIA:
LUGAR Y AÑO DE LA EDICIÓN
ISBN O REGISTRO:
Fondo de Cultura Econòmica
LUGAR Y AÑO DE LA EDICIÓN México, 2011
AUTOR: Sergio Viniegra Rocio
AÑO:
978-9706135776
EDITORIAL O REFERENCIA:
México, 2005
TÍTULO:
AUTOR:
AÑO:
Oxford
España ,2001
1997
Editorial Trillas
Lulu.com
Origen y Ecvolución de las nuevas empresas
2011
Historia de las Grandes Empresas en México
Marchal Carlos y Mario Cerruti
978-968-24-7684-6
3
FICHA TÉCNICA
VISIÓN EMPRESARIAL
Nombre: Visión Empresarial
Clave: VIE-TR
Justificación: Para concientizar al alumno de la relación entre una empresa y su mercado.
Objetivo:
El alumno será capaz de desarrollar un plan de negocios a través de la
interpretación de los requerimientos económicos, humanos, legales;
necesarios para crear una microempresa.
Habilidades:
Lectura, escritura, interlocución, síntesis de la información, aplicación de
principios tecnológicos, relaciones en y con el entorno organizacional,
relaciones interpersonales, toma de decisiones, lectura en segunda lengua,
interlocución en segunda lengua.
Competencias
genéricas a
desarrollar:
capacidades
capacidades
previsas
Análisis y síntesis, resolver problemas, aplicar los conocimientos en la
práctica, adaptarse a nuevas situaciones, cuidar la calidad, gestionar la
información, trabajar en forma autónoma y en equipo.
Capacidades a desarrollar en la asignatura Competencias a las que contribuye la
asignatura
Probar sistemas de información para el
funcionamiento adecuado del mismo,
mediante el uso de métodos de prueba.
Identificar infraestructura tecnológica de
centro de datos para determinar su
configuración actual por medio del
análisis de los componentes.
Evaluar el funcionamiento de
sistemas de información para
garantizar el funcionamiento
óptimo del diseño propuesto a
través de métodos de prueba.
Determinar infraestructura
tecnológica de la configuración
de centro de datos para
garantizar el correcto
funcionamiento por medio de la
verificación y validación de los
componentes que la integran.
4
Estimación de
tiempo (horas)
necesario para
transmitir el
aprendizaje al
alumno, por
Unidad de
Aprendizaje:
Unidades de aprendizaje
HORAS TEORÍA HORAS PRÁCTICA
Presencial
No
presencial
Presencial
No
presencial
1. Antecedentes, Concepto y
clasificación de las empresas 8 2 8 2
2. Planeación estratégica 8 3 8 2
3. Plan de negocios,
requerimientos necesarios para
implantarlo
8 2 8 4
4. Trámites indispensables para
abrir una empresa 9 4 9 5
Total de horas por
cuatrimestre: 90
Total de horas por
semana: 6
Créditos:
5
5
INSTRUMENTOS DE EVALUACION
6
Universidad Politécnica de __________________________________________________
Nombre de la Asignatura: Visión empresarial:
INSTRUCCIONES: Conteste las siguientes preguntas basándose para ello en la bibliografía básica y complementaria sugerida 1.- Define el concepto de empresa: 2.- Clasifica y define a las empresas por su finalidad, Tamaño, actividad económica, filosofía y valores, régimen jurídico y tecnología. 3.- En relación a la importancia de las empresas, menciona todas las ventajas que tienen y ¿cuáles de ellas consideras han sido de más impacto en nuestro estado y porqué? 4.- Tres hermanos han decidido formar una empresa que se dedicará a vender equipo de cómputo de marca o armado, prestar servicios de soporte técnico en las empresas, reparación, instalación de redes, etc… enumera los recursos necesarios para que inicien sus actividades como sigue: Recursos materiales, humanos, financieros, tecnológicos y administrativos. 5.- En el siguiente cuadro se presentan actitudes indispensables para la vida personal y de una empresa ejemplifica cómo se aplicarían sus ventajas
VALOR-ACTITUD APLICACIÓN VENTAJAS
Respeto Compromiso Equidad Calidad Honestidad Responsabilidad
CUESTIONARIO
“CONCEPTOS DE VISIÓN EMPRESARIAL”
U1, EC1
7
INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN
LISTA DE COTEJO
DATOS GENERALES DEL PROCESO DE EVALUACIÓN
NOMBRE DEL ALUMNO: MATRICULA: FIRMA DEL ALUMNO:
PRODUCTO: PARCIAL: FECHA:
MATERIA: Visión empresarial CLAVE:
NOMBRE DEL PROFESOR: FIRMA DEL PROFESOR:
INSTRUCCIONES Revisar las actividades que se solicitan y marque en los apartados “SI” cuando la evidencia se cumple; en caso contrario
marque “NO”. En la columna “OBSERVACIONES” ” mencione indicaciones que puedan ayudar al alumno a saber cuáles
son las condiciones no cumplidas, si fuese necesario.
Valor
Característica a cumplir (Reactivo)
Cumple Observaciones Si No
5%
Presentación: La línea del tiempo cumple con los requisitos de:
Buena presentación. Se entrega de acuerdo a los lineamientos
indicados ( en folder, tipo de hojas )
5% Formato. Espacio entrelineas, tipo de letra y tamaño uniforme
5% Ortografía: No tiene Errores Ortográficos
5% Maneja el lenguaje apropiado
5%
Portada. (Nombre de la escuela o logotipo, Carrera, Asignatura,
Nombre del Docente, Nombre de alumno, Grupo, Lugar y fecha
de entrega).
35%
Contenido:
La línea del tiempo contiene en forma completa el origen y
evolución histórica de las empresas, y al final realiza una
clasificación de los tipos de empresas. 25%
Creatividad: La línea se presenta en forma creativa incluyendo
además de los textos, imágenes representativas de cada tema.
15%
Responsabilidad: La entrega es en la fecha y hora señalada.
100% Calificación
LISTA DE COTEJO PARA LINEA DEL TIEMPO
U1, EP1
8
UNIVERSIDAD POLITÉCNICA DE ________________________________________________
NOMBRE DE LA ASIGNATURA : Visión Empresarial
INSTRUCCIONES
Revisar los documentos o actividades que se solicitan y marque en los apartados “SI” cuando la evidencia a
evaluar se cumple; en caso contrario marque “NO”. En la columna “OBSERVACIONES” ocúpela cuando tenga
que hacer comentarios referentes a lo observado.
Valor del
reactivo
Característica a cumplir (reactivo)
CUMPLE OBSERVACIONES
SI NO
10% Puntualidad para iniciar y concluir la exposición.
10% Esquema de diapositiva. Colores y tamaño de letra apropiada.
Sin saturar las diapositivas de texto.
5% Portada: Nombre de la escuela (logotipo), Carrera, Asignatura,
Profesor, Alumnos, Matricula, Grupo, Lugar y fecha de entrega.
10% Ortografía (cero errores ortográficos).
10% Exposición.
a. Utiliza las diapositivas como apoyo, no lectura total
15% b. Desarrollo del tema fundamentado y con una
secuencia estructurada.
5% c. Organización de los integrantes del equipo.
5% d. Expresión no verbal (gestos, miradas y lenguaje
corporal).
20% Preparación de la exposición. Dominio del tema. Habla con
seguridad. Identifica claramente tipos de datos, palabras clave
y estructura de programas del paradigma orientado a objetos.
10% Presentación y arreglo personal
100% CALIFICACIÓN:
GUÍA DE OBSERVACIÓN PARA EXPOSICIÓN SOBRE LOS ELEMENTOS QUE
COMPONEN LA PLANEACIÓN ESTRATÉGICA
U2, ED1
9
Universidad Politécnica de ___________________________
Nombre de la Asignatura: Visión empresarial
INSTRUCCIONES: Conteste las siguientes preguntas basándose para ello en la bibliografía básica y complementaria sugerida. 1.- Define el concepto de planeación estratégica 2.- Menciona los tipos de planes y sus características 3.- Dibuja un organigrama donde menciones los tres tipos de planeación en cada nivel. 4.- Menciona 3 ventajas de la planeación estratégica 5.- Dibuja 5 columnas donde menciones las principales características de los principios de la planeación. 6.- Dibuja el proceso de planeación estratégica 7.- Explica las premisas internas 8.- Explica las premisas externas 9.- Dibuja una ventana donde expliques el análisis FODA
CUESTIONARIO
“PRINCIPIOS , IMPORTANCIA Y LAS PARTES QUE COMPONEN EL PROCESO
DE PLANEACIÓN ESTRATÉGICA”
U2, EC1
10
Universidad Politécnica de ___________________________ Nombre de la Asignatura: Visión empresarial
INSTRUCCIONES: Conteste las siguientes preguntas basándose para ello en la bibliografía básica y complementaria sugerida. 1.- ¿Qué es un plan de negocios? 2.- Explica, ¿Cuándo surgen los planes de negocios y con qué fin? 3.- Menciona a quién le sirve la información de un plan de negocios y explica por qué en cada caso. 4.- Explica para qué sirve la filosofía, misión, visión y valores en una empresa. 5.- Explica por qué en un plan de negocios deben establecerse objetivos. 6.- Qué es un diagrama de flujo y la utilidad que podríamos darle en un plan de negocios 7.- Cómo se elabora un programa y para qué sirve 8.- Explica la utilidad de los presupuestos.
CUESTIONARIO
“CONCEPTOS DEL PLAN DE NEGOCIOS”
U3, EC1
11
INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN
LISTA DE COTEJO
DATOS GENERALES DEL PROCESO DE EVALUACIÓN
NOMBRE DEL ALUMNO: MATRICULA: FIRMA DEL ALUMNO:
PRODUCTO: PARCIAL: FECHA:
MATERIA: Visión Empresarial CLAVE:
NOMBRE DEL PROFESOR: FIRMA DEL PROFESOR:
INSTRUCCIONES Revisar las actividades que se solicitan y marque en los apartados “SI” cuando la evidencia se cumple; en caso contrario
marque “NO”. En la columna “OBSERVACIONES” ” mencione indicaciones que puedan ayudar al alumno a saber cuáles son
las condiciones no cumplidas, si fuese necesario.
Valor
Característica a cumplir (Reactivo)
Cumple Observaciones Si No
15%
El trabajo cumple con los requisitos de:
Buena presentación.
No tiene faltas de ortografía.
Maneja el lenguaje técnico apropiado.
Demás requerimientos establecidos por el profesor.
10%
Introducción y Objetivo. La introducción y el objetivo dan una idea
clara del contenido del trabajo, motivando al lector a continuar con
su lectura y revisión.
30%
Sustento Teórico. Presenta un panorama general del tema a
desarrollar y lo sustenta con referencias bibliográficas y cita
correctamente a los autores.
15%
Desarrollo. Sigue una metodología y sustenta todos los pasos que
se realizaron al aplicar los conocimientos obtenidos, es analítico y
bien ordenado.
10% Resultados. Cumplió totalmente con el objetivo esperado, tiene
aplicaciones concretas.
10%
Conclusiones. Las conclusiones son claras y acordes con el
objetivo esperado.
10%
Responsabilidad: La entrega es en la fecha y hora señalada.
100% Calificación
LISTA DE COTEJO PARA ELABORAR UN PLAN DE NEGOCIOS
U3, EP1
12
INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN
LISTA DE COTEJO
DATOS GENERALES DEL PROCESO DE EVALUACIÓN
NOMBRE DEL ALUMNO: MATRICULA: FIRMA DEL ALUMNO:
PRODUCTO: PARCIAL: FECHA:
MATERIA: Visión Empresarial CLAVE:
NOMBRE DEL PROFESOR: FIRMA DEL PROFESOR:
INSTRUCCIONES Revisar las actividades que se solicitan y marque en los apartados “SI” cuando la evidencia se cumple; en caso contrario
marque “NO”. En la columna “OBSERVACIONES” ” mencione indicaciones que puedan ayudar al alumno a saber cuáles son
las condiciones no cumplidas, si fuese necesario.
Valor
Característica a cumplir (Reactivo)
Cumple Observaciones Si No
15%
El Reporte cumple con los requisitos de:
Buena presentación.
No tiene faltas de ortografía.
Maneja el lenguaje técnico apropiado.
Demás requerimientos establecidos por el profesor.
10%
Introducción y Objetivo. La introducción y el objetivo dan una idea
clara del contenido del trabajo, motivando al lector a continuar con
su lectura y revisión.
30%
Sustento Teórico. Presenta un panorama general del tema a
desarrollar y lo sustenta con referencias bibliográficas y cita
correctamente a los autores.
15%
Desarrollo. Sigue una metodología y sustenta todos los pasos que
se realizaron al aplicar los conocimientos obtenidos, es analítico y
bien ordenado.
10% Resultados. Cumplió totalmente con el objetivo esperado, tiene
aplicaciones concretas.
10%
Conclusiones. Las conclusiones son claras y acordes con el
objetivo esperado.
10%
Responsabilidad: La entrega es en la fecha y hora señalada.
100% Calificación
LISTA DE COTEJO PARA REPORTE DE INVESTIGACION SOBRE LOS TRAMITES A
REALIZAR PARA LA APERTURA DE UNA EMPRESA
U4, EP1
13
GLOSARIO
AMORTIZACIÓN: Reembolso del principal de los préstamos recibidos, de acuerdo al
cronograma de vencimientos, del contrato, mediante cuotas periódicas generalmente
iguales. (Resolución Directoral Nº 007-99-EF/76.01, Glosario de Términos de Gestión
Presupuestaria del Estado, publicada el 23 de febrero de 1999).
ANÁLISIS COSTO BENEFICIO: Es una metodología de evaluación de Proyectos de Inversión
Pública que se aplica en los casos en los que es necesario y conveniente identificar,
cuantificar y valorar tanto los costos como los beneficios pertinentes generados por el
Proyecto de Inversión Pública. (Resolución Jefatural Nº 140-95-INEI, Recomendaciones
Técnicas para la Organización y Gestión de los Servicios Informáticos para la Administración
Pública, Glosario de Términos)
ANÁLISIS COSTO EFECTIVIDAD: Es una metodología de evaluación de Proyectos de Inversión
Pública que se aplica en los casos en los que es necesario valorar monetariamente los
beneficios. Esta variante del análisis costo beneficio se basa en expresar los beneficios en
unidades no monetarias que permitan medir el costo de lograr los objetivos del proyecto.
ANÁLISIS DE TENDENCIAS: Un procedimiento analítico que implica el análisis de los cambios
en el saldo de una cuenta o clase de transacción, ocurridos entre el período actual y el
anterior o a través de varios períodos contables.
ANULACIÓN PRESUPUESTARIA: Es la supresión total o parcial de las asignaciones
presupuestarias de las Actividades o Proyectos, considerados no prioritarios durante la
ejecución presupuestal.
AÑO FISCAL: Es el período en el cual se produce la Ejecución Presupuestaria de los Ingresos
y Egresos. Corresponde al año calendario.
ARANCEL DE TERRENO URBANO Y RÚSTICO: Es el valor de m2. De terreno que el Ministerio
de Vivienda y Construcción asigna a los precios a través del Consejo Nacional de Tasaciones
para cada año.
ARCHIVO: Conjunto de registros que guardan relación. Al registro se le puede considerar
como la información básica a la que se puede acceder en bloque y al archivo como una
organización de los registros.
ARRENDAMIENTO FINANCIERO: Es el contrato de naturaleza mercantil que tiene por objeto
el arrendamiento de bienes muebles e inmuebles por parte de una Entidad, debiendo pagas
las correspondientes cuotas periódicas con derecho de opción de compra, por un valor
pactado previamente.
14
ASEGURADO: Es el beneficiario directo de los servicios y beneficios de ESSALUD, de acuerdo
con los requisitos exigidos y los derechos otorgados por la ley, la definición establecida en la
Ley Nº 26790, el Decreto Supremo Nº 009-97-SA, el presente Reglamento y normas
complementarias.
BIENES: Objetos o cosas que requiere una Entidad para el desarrollo de sus actividades y
cumplimiento de sus fines.
BIENES DE CAPITAL :Denominación que reciben los bienes que intervienen en el proceso
productivo y que generalmente no se transforman (como maquinaria y equipo)
Se aplica al Activo Fijo, que abarca -algunas veces- gastos que contribuyen a la producción.
Es sinónimo de capital (o bienes) de producción. Son los activos destinados para producir
otros activos.
BIENES DE CONSUMO: Son todas aquellas mercancías producidas en el país o importadas
para satisfacer directamente una necesidad como: alimentos, bebida, habitación, servicios
personales, mobiliario, ornato, etc. Es cualquier mercancía que satisface una necesidad del
público consumidor. Estos bienes constituyen lo opuesto a los bienes de capital (como es el
caso de las maquinarias de una fábrica), los cuales se utilizan para producir otros bienes.
BIENES Y SERVICIOS: Gastos para la adquisición de bienes, pago de viáticos y asignaciones
por comisión de servicio o cambio de colocación, así como pagos por servicios de diversa
naturaleza, sin vínculo laboral con el Estado o personas jurídicas.
CAJA FISCAL: Es el estado situacional de la disponibilidad financiera de la Fuente de
Financiamiento "Recursos Ordinarios" para la atención de los gastos de los Pliegos
Presupuestarios contenidos en la Ley Anual de Presupuesto del Sector Público.
CALENDARIO DE COMPROMISOS: Es la herramienta para el control presupuestal del gasto
que aprueba la Dirección Nacional de Presupuesto Público, para establecer el monto
máximo para comprometer mensualmente, dentro del marco de las Asignaciones
Presupuestarias aprobadas en el Presupuesto Institucional del Pliego y de acuerdo a la
disponibilidad financiera de la Caja Fiscal.
CALENDARIO DEL PROCESO DE SELECCIÓN: El documento elaborado por la Entidad que
convoca a un proceso de selección, en el cual se fijan los plazos para cada una de sus
etapas.
DECLARACIÓN: Se entiende por declaración a la expresión escrita mediante la cual las
personas naturales o jurídicas afirman su situación o estado en relación a los requisitos que
les solicita la Administración Pública, la misma que admite prueba en contrario.
DECLARACIÓN JURADA DE BIENES Y RENTAS: La Declaración Jurada de Bienes y Rentas es
la manifestación escrita presentada por quienes administran, disponen, custodian, captan y
en general, bajo cualquier título, administran los bienes y recursos públicos, acerca de
15
algunos aspectos de su condición patrimonial y financiera, comprometiendo su
responsabilidad por las afirmaciones que realizan, en caso de eventual falsedad u omisión
de información.
DECRETOS: Establecen normas de ejecución de las Ordenanzas, sancionan los
procedimientos necesarios a la administración municipal o resuelven o regulan asuntos de
orden general y de interés para el vecindario.
DÉFICIT FINANCIERO: Es la diferencia negativa que resulta de la comparación entre el ahorro
o desahorro en cuenta corriente y el déficit o superávit en la cuenta de capital. Expresa los
requerimientos crediticios de las Entidades.
EFICACIA: Se refiere al grado de avance y/o cumplimiento de una determinada variable
respecto a la programación prevista. Para efecto de la Evaluación Presupuestal, la Eficacia
se aplica al grado de ejecución de los ingresos y gastos respecto al Presupuesto Institucional
de Apertura (PIA) y el Presupuesto Institucional Modificado (PIM), así como el grado de
cumplimiento de las Metas Presupuestarias.
EFICACIA ANTICIPADA DEL ACTO ADMINISTRATIVO: La autoridad podrá disponer en el mismo
acto administrativo que tenga eficacia anticipada a su emisión, sólo si fuera más favorable a
los administrados, y siempre que no lesiones derechos fundamentales o intereses de buena
fe legalmente protegidos a terceros y que existiera en la fecha a la que pretenda retrotraerse
la eficacia del acto el supuesto de hecho justificativo para su adopción.
También tienen eficacia anticipada la declaratoria de nulidad y los actos que se dicten en
enmienda.
EFICACIA DEL ACTO ADMINISTRATIVO: El acto administrativo es eficaz a partir de que la
notificación legalmente realizada produce sus efectos, conforme a lo dispuesto en el
presente capítulo.
EFICIENCIA: El Indicador de Eficiencia relaciona dos variables, permitiendo mostrar la
optimización de los insumos (entendiéndose como la mejor combinación y la menor
utilización de recursos para producir bienes y servicios) empleados para el cumplimiento de
las Metas Presupuestarias.
EJECUCIÓN DE LA COLABORACIÓN ENTRE AUTORIDADES: La procedencia de la colaboración
solicitada es regulada conforme a las normas propias de la autoridad solicitante, pero su
cumplimiento es regido por las normas propias de la autoridad solicitada.
La autoridad solicitante de la colaboración responde exclusivamente por la legalidad de lo
solicitado y por el empleo de sus resultados. La autoridad solicitada responde de la
ejecución de la colaboración efectuada.
FORMULACIÓN DEL BALANCE CONSTRUCTIVO: El Balance Constructivo es la hoja de trabajo
que muestra el asiento de apertura o reapertura en forma referencial, el movimiento
acumulado de las cuentas del Mayor, ajustes, asientos de regularización patrimonial,
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distribución de los saldos de las cuentas patrimoniales, de gestión y resultados y las
presupuestarias con la finalidad de obtener información para la formulación de los estados
financieros y presupuestarios.
FUENTE DE COMPETENCIA ADMINISTRATIVA: La competencia de las entidades tiene su
fuente en la Constitución y en la ley, y es reglamentada por las normas administrativas que
de aquellas se derivan.
FUENTES DE FINANCIAMIENTO: Es una modalidad de clasificación presupuestaria de los
Ingresos del Estado. De acuerdo al origen de los recursos que comprende cada Fuente de
Financiamiento, se distinguen en: Recursos Ordinarios, Canon y Sobrecanon, Participación
en Rentas de Aduanas, Contribuciones a Fondos, Fondo de Compensación Municipal, Otros
Impuestos Municipales, Recursos Directamente Recaudados, Recursos por Operaciones
Oficiales de Crédito Interno, Recursos por Operaciones Oficiales de Crédito Externo y,
Donaciones y Transferencias.
FUNCIÓN: Es una a Categoría Presupuestaria que representa la mayor agregación de las
acciones que desarrollan las Entidades del Estado respecto a un "deber primordial" de éste.
GASTOS CORRIENTES: Para efectos presupuestarios, dicho concepto se refiere a pagos no
recuperables y comprende los gastos en planilla (personal activo y cesante), compra de
bienes y servicios y otros gastos de la misma índole.
GASTOS DE CAPITAL: Para efectos presupuestarios, dicho concepto hace referencia a los
realizados en adquisición, instalación y acondicionamiento de bienes duraderos que, por su
naturaleza, valor unitario o destino, incrementan el patrimonio del Estado.
GASTOS DEL GOBIERNO GENERAL: La suma de todos los gastos devengados por el Gobierno
General, tanto corrientes como de capital, financiados por cualquier fuente, incluyendo los
flujos financieros que se originan por la constitución y uso de los fondos fiduciarios, las
transferencias a Gobiernos Locales, al resto de las entidades públicas y al sector privado y
cualquier aval que otorgue la República.
GESTIÓN ADMINISTRATIVA: Conjunto de acciones mediante las cuales el directivo desarrolla
sus actividades a través del cumplimiento de las fases del proceso administrativo: Planear,
organizar, dirigir, coordinar y controlar.
HABILITACIONES Y TRANSFERENCIAS DE PARTIDAS: Traslados de recursos entre Pliegos
Presupuestarios, debiendo ser aprobados por Ley.
HALLAZGOS DE AUDITORÍA: Son asuntos que llaman la atención del auditor y que en su
opinión deben comunicarse a la entidad, ya que representan deficiencias importantes que
podrían afectar en forma negativa su capacidad para registrar, procesar, resumir y reportar
información financiera, de acuerdo con las aseveraciones efectuadas por la gerencia en los
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estado financieros. Pueden referirse a diversos aspectos de la estructura de control interno,
tales como: ambiente de control, sistema de contabilidad y procedimientos de control.
HOMONIMIA: Existe homonimia cuando una persona detenida o no tiene los mismos
nombres y apellidos de quien se encuentra requisitoriado por la autoridad competente.
HONRAS DE AVAL: Son los egresos en los que incurre el Gobierno Central al cancelar, en su
condición de garante las obligaciones a cargo de los deudores originales y/o unidades
ejecutoras.
HORIZONTE DE EVALUACIÓN ECONÓMICA DEL PROYECTO: El período para evaluar un
Proyecto de Inversión Pública se establece sobre la base de la vida económica esperada del
componente más importante de la inversión inicial prevista.
IMPUESTO: Tributo cuyo cumplimiento no origina una Contraprestación directa a favor del
contribuyente por parte del Estado. Recurso financiero obtenido mediante los pagos exigidos
por Ley, que no condicionan una contraprestación directa e inmediata por parte del Estado a
favor del contribuyente.
IMPUESTO A LA RENTA: Recurso que se obtiene de gravar las rentas de capital, del trabajo y
de la aplicación conjunta de ambos factores que provengan de una fuente durable y
susceptible de generar ingresos periódicos, así como de las ganancias y de los beneficios
obtenidos por los sujetos señalados por la Ley.
IMPUESTO AL PATRIMONIO: Ingresos que se obtiene de gravar el valor de los bienes y
derechos que constituyen la propiedad, así como su transferencia y comprenden los
siguientes conceptos:
Predial.- Son los que se obtienen de gravar el valor de los predios urbanos y rústicos.
Se considera predios a los terrenos, las edificaciones e instalaciones fijas y permanentes
que constituyan partes integrantes del mismo, que no puedan ser separadas sin alterar,
deteriorar o destruir la edificación.
Al Patrimonio Vehicular.- Son los que se obtiene de gravar la propiedad de los vehículos
automóviles, camionetas y station wagons.
A las Embarcaciones de Recreo.- Son los que se obtiene de gravar al propietario o poseedor
de las embarcaciones de recreo obligadas a registrarse en las Capitanías de Puerto.
IMPUESTO GENERAL A LAS VENTAS: Son los ingresos provenientes de gravar la venta de
bienes muebles, la prestación o utilización de servicios en el país, los contratos de
construcción y otros que señale la ley.
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IMPUESTO SELECTIVO AL CONSUMO : Son los recursos que se obtienen de gravar la venta
en el país a nivel de productor y la importación de bienes, así como la venta en el país por el
importador de bienes señalados por el dispositivo legal correspondiente.
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BIBLIOGRAFÍA
Básica
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TÍTULO: PLANEACION ESTRATEGICA El rumbo hacia el éxito
AUTOR: MUNCH Galindo, Lourdes
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EDITORIAL O REFERENCIA: Editorial Trillas
LUGAR Y AÑO DE LA EDICIÓN Editorial Trillas, México 2008
ISBN O REGISTRO: 978-968-24-7684-6
TÍTULO: Historia de las Grandes Empresas en México
AUTOR: MARCHAL Carlos y Mario Cerruti
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EDITORIAL O REFERENCIA: Fondo de Cultura Económica
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COMPLEMENTARIA
TÍTULO: Origen y Evolución de las nuevas empresas
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TÍTULO: Planeación Estratégica fácil, a dónde voy, cómo estoy y cómo llego'
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TÍTULO: Introducción a la Teoría General de la Administración
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EDITORIAL O REFERENCIA: Mc Graw Hill
LUGAR Y AÑO DE LA EDICIÓN México, 2005
ISBN O REGISTRO: 978-9701055007