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I INGENIERÍA EN SISTEMAS COMPUTACIONALES VISIÓN EMPRESARIAL VIE-TR REV00

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I

INGENIERÍA EN SISTEMAS

COMPUTACIONALES

VISIÓN EMPRESARIAL

VIE-TR

REV00

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II

DIRECTORIO

Secretario de Educación Pública

José Ángel Córdova Villalobos

Subsecretario de Educación Superior

Dr. Rodolfo Tuirán Gutiérrez

Coordinadora de Universidades Politécnicas

Mtra. Sayonara Vargas Rodríguez

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III

PÁGINA LEGAL

Participantes

M.I.S. José Alberto Vela Dávila – Universidad Politécnica de Zacatecas

C.P. Silvia Martínez Sánchez – Universidad Politécnica de Zacatecas

Primera Edición: 2012

DR 2012 Coordinación de Universidades Politécnicas.

Número de registro:

México, D.F

ISBN-----------------

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IV

ÍNDICE

INTRODUCCIÓN ............................................................................................................................................ 1

PROGRAMA DE ESTUDIOS .......................................................................................................................... 2

FICHA TÉCNICA ............................................................................................................................................. 3

INSTRUMENTOS DE EVALUACION ............................................................................................................... 5

GLOSARIO ................................................................................................................................................... 13

BIBLIOGRAFÍA ............................................................................................................................................ 19

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1

INTRODUCCIÓN

La Visión Empresarial se comprende a profundidad cuando los empresarios caen en la

cuenta de que algo hace falta en la organización. Como todas aquellas cuestiones que son

“obligatorias” o son parte de la “convención empresarial”, la visión es uno de esos

requisitos, que conllevan algo más profundo y que no se entienden del todo hasta que es

evidente la necesidad de determinar la personalidad moral de la empresa.

La definición de cualquier Visión Empresarial falla cuando no somos capaces de definirla en

un sentido de 360° (trescientos sesenta grados).

Las empresas tienen una materia onírica como fundamento; cualquiera que sea el motivo

por el cual fueron establecidas, todas se forjaron primero en la mente de sus dueños y con

mucho esfuerzo la han transformado en realidad. La visión empresarial es el faro en el

horizonte que guía a los empresarios a conquistar la posición soñada para su empresa. En

ese orden de ideas, si la visión es el faro, las finanzas es uno de los medios para alcanzarla.

La visión es creada por la persona encargada de dirigir la empresa, y quien tiene que valorar

e incluir en su análisis muchas de las aspiraciones de los agentes que componen la

organización, tanto internos como externos.

La visión se realiza formulando una imagen ideal del proyecto y poniéndola por escrito, a fin

de crear el sueño (compartido por todos los que tomen parte en la iniciativa) de lo que debe

ser en el futuro la empresa.

La importancia de la visión radica en que es una fuente de inspiración para el negocio,

representa la esencia que guía la iniciativa, de él se extraen fuerzas en los momentos

difíciles y ayuda a trabajar por un motivo y en la misma dirección a todos los que se

comprometen en el negocio.

En sectores maduros, la importancia de la visión es relativa, no tiene mucha trascendencia,

pero en sectores nuevos, el correcto planteamiento de la visión es esencial para conseguir

lo que la empresa quiere.

Una vez que la visión ha sido creada e integrada en la actividad diaria de la empresa,

aparece el propósito estratégico. Éste se refiere a buscar aspectos más concretos de la

visión, materializándola.

.

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2

PROGRAMA DE ESTUDIOS

Presencial NO Presencial Presencial NO Presencial

EP1 .- Elabora una linea del tiempo sobre la

historia ,evolución y clasificación de las

empresas.

Estrategia de Apertura, Actividad focal

introductoria, Estrategia de desarrollo

describiendo lo que es una linea del tiempo,

Señalización y elaboración, Estrategia de

cierre, práctica de cierre

* investigación del tema

*exposición del alumno *lluvia

de ideas *

analizar casos de estudio

X N/A N/A N/A N/A

Apuntes

marcador

bibliografía

Computadoras,

Pizarrón,

Videoproyector

Documental

Lista de cotejo para linea del tiempo

sobre la historia, evolución y

clasificación de las empresas.

EC1.- Resuelve cuestionario sobre los

principios , importancia y las partes que

componen el proceso de planeación

estratégica.

Estrategia de Apertura, Actividad focal

introductoria, Estrategia de desarrollo sobre

principios y proceso de la planeación

estratégica, Señalización y elaboración,

Estrategia de cierre, práctica de cierre

* Participar en la retroalimentación.

*elaborar plan de acción de

proyectos reales.

*revisar referencias

X N/A N/A N/A N/A

Apuntes

marcador

bibliografía

Computadoras,

Pizarrón,

Videoproyector

Documental

Cuestionario sobre "principios,

importancia y las partes que

componen el proceso de planeación

estratégica".

EP1.- Elabora plan de negocios.

Estrategia de Apertura, Actividad focal

introductoria, Estrategia de desarrollo del

plan de negocios , Señalización y

elaboración, Estrategia de cierre, práctica de

cierre

*Lecturas recomendadas *

elaborar ejercicios

*realizar investigación

X N/A N/A N/A N/A

Apuntes

marcador

bibliografía

Computadoras,

Pizarrón,

Videoproyector

DocumentalLista de Cotejo para la elaboración

del plan de Negocios.

Al completar la unidad de aprendizaje, el alumno será

capaz de:

- Identificar los trámites para la apertura de una empresa.

EP1.- Realiza reporte de investigación sobre

los trámites a realizar para la apertura de una

empresa.

Estrategia de Apertura, Actividad focal

introductoria, Estrategia de desarrollo de

trámites para apertura de empresa ,

Señalización y elaboración, Estrategia de

cierre, práctica de cierre

*Resumen de exposición

* Lecturas recomendadas *

elabora guías con los trámites para

abrir una empresa *

resolver situaciones con problemas

reales práticos

X N/A N/A N/A N/A

Apuntes

marcador

bibliografía

Computadoras,

Pizarrón,

Videoproyector

9 4 9 5 Documental

Lista de Cotejo para reporte de

investigación sobre los trámites a

realizar para la apertura de una

empresa.

33 11 33 13 90

BIBLIOGRAFÍA Y REFERENCIAS:

ADMINISTRACION Gestión organizacional, enfoques y proceso administrativo

PLANEACION ESTRATEGICA El rumbo hacia el éxito

Munch Galindo, Lourdes

2008

Editorial Trillas, México 2008

COMPLEMENTARIA

Amar Bhidé

2001

Planeación Estratégica fácil, a dónde voy, cómo estoy y cómo llego'

978-9701055007

8

ISBN O REGISTRO:

ISBN O REGISTRO: 978-1105127274

ISBN O REGISTRO: 987-607-442-389-1

AÑO: 2010

EDITORIAL O REFERENCIA: PEARSON

LUGAR Y AÑO DE LA EDICIÓN Pearson Educaciòn, México 2010

LUGAR Y AÑO DE LA EDICIÓN

ISBN O REGISTRO:

AÑO:

ISBN O REGISTRO: 978-9681651442

México, 1997

TÍTULO:

AUTOR:

TÍTULO:

AUTOR:

AÑO:

Guía de Observación para exposición

sobre los elementos que componen

la planeación estratégica.

2

Campo

2 8 4

DocumentalCuestionario de conceptos

relacionados al plan de negocios.

PROGRAMA DE ESTUDIO

DATOS GENERALES

NOMBRE DEL PROGRAMA EDUCATIVO: INGENIERÍA EN SISTEMAS COMPUTACIONALES

OBJETIVO DEL PROGRAMA EDUCATIVO: Formar profesionistas competentes para: especificar, diseñar, construir, implantar, verificar, auditar, evaluar y mantener sistemas de tecnologías de la información que respondan a las necesidades de sus usuarios, mejorando los niveles de eficiencia, eficacia y productividad de las organizaciones en el entorno globalizado, tomando en cuenta el factor humano.

TOTAL HRS. DEL CUATRIMESTRE: 90

FECHA DE EMISIÓN: Septiembre, 2012

UNIVERSIDADES PARTICIPANTES: UNIVERSIDAD POLITECNICA DE ZACATECAS, UNIVERSIDAD POLITECNICA QUERETARO, UNIVERSIDAD POLITECNICA FRANCISCO I MADERO, UNIVERSIDAD POLITECNICA TULANCINGO

NOMBRE DE LA ASIGNATURA: Visión Empresarial

CLAVE DE LA ASIGNATURA: VIE-TR

PRÁCTICA

TÉCNICA INSTRUMENTO

CONTENIDOS PARA LA FORMACIÓN ESTRATEGIA DE APRENDIZAJE

N/A N/A N/A

PROYECTO PRÁCTICA

2

Documental

Cuestionario "de conceptos de Visión

empresarial".

OBJETIVO DE LA ASIGNATURA: El alumno será capaz de desarrollar un plan de negocios a través de la interpretación de los requerimientos económicos, humanos, legales; necesarios para crear una microempresa.

OBSERVACIÓN

UNIDADES DE APRENDIZAJE RESULTADOS DE APRENDIZAJE EVIDENCIAS

TECNICAS SUGERIDAS ESPACIO EDUCATIVO MOVILIDAD FORMATIVA

MATERIALES

REQUERIDOS

EQUIPOS

REQUERIDOS

TOTAL DE HORAS

PARA LA ENSEÑANZA (PROFESOR)PARA EL APRENDIZAJE

(ALUMNO)AULA LABORATORIO OTRO

TEÓRICA

EVALUACIÓN

8 2 8

3 8

EC1 .- Resuelve Cuestionario de Conceptos de

Visión empresarial.

*Exposición introductoria *Sugerir

referencias electrónicas y bibliográficas

*Preparar cuestionario *Retroalimentación

*Resumen de exposición

*Revisar referencias

*Resolver cuestionario

Computadoras,

Pizarrón,

Videoproyector

8

X N/A N/AN/A

Apuntes

marcador

bibliografía

X

N/A

Computadoras,

Pizarrón,

Videoproyector

N/A N/A N/A N/A

Apuntes

marcador

bibliografía

Computadoras,

Pizarrón,

Videoproyector

*elaborar síntesis de textos.

* Resolver cuestionario

* partiipar en la retroalimentación.

* Elaborar mapa conceptual

X

EDITORIAL O REFERENCIA:

1.- Antecedentes, Concepto y clasificación de las

empresas

Al completar la unidad de aprendizaje, el alumno será

capaz de:

- Definir los conceptos acerca de visión empresarial.

-Definir el concepto y clasificación de empresas.

3.- Plan de negocios, requerimientos necesarios

para implantarlo

Al completar la unidad de aprendizaje, el alumno será

capaz de:

- Definir los conceptos relacionados al plan de negocios.

- Describir los elementos que componen un plan de negocios.

EC1.- Resuelve cuestionario de conceptos

relacionados al plan de negocios.

Estrategia de Apertura, Actividad focal

introductoria, Estrategia de desarrollo sobre

conceptos relacionados al plan de negocios ,

Señalización y elaboración, Estrategia de

cierre, práctica de cierre

N/A

Apuntes

marcador

bibliografía

AUTOR: Munch Lourdes

2.- Planeación estratégica

Al completar la unidad de aprendizaje, el alumno será

capaz de:

- Definir los conceptos de planeación estratégica.

........................................................----............. -

Describir la importancia y principios de la planeación

estratégica así como las partes que componen el proceso de

la planeación estratégica.

ED1.- Expone sobre los elementos que

componen la planeación estratégica.

Estrategia de Apertura, Actividad focal

introductoria, Estrategia de desarrollo acerca

de los elementos de la planeación

estratégica, Señalización y elaboración,

Estrategia de cierre, práctica de cierre

* Resolver cuestionario

* Lecturas recomendadas *

Resumen de exposición *

discusión dirigida

TÍTULO:

4.-Trámites indispensables para abrir una empresa

EDITORIAL O REFERENCIA:

LUGAR Y AÑO DE LA EDICIÓN

AÑO: 2005

EDITORIAL O REFERENCIA: Mc Graw Hill

LUGAR Y AÑO DE LA EDICIÓN

TÍTULO: Introducción a la Teoría General de la Administración

AUTOR: Anderson George

TÍTULO:

EDITORIAL O REFERENCIA:

LUGAR Y AÑO DE LA EDICIÓN

ISBN O REGISTRO:

Fondo de Cultura Econòmica

LUGAR Y AÑO DE LA EDICIÓN México, 2011

AUTOR: Sergio Viniegra Rocio

AÑO:

978-9706135776

EDITORIAL O REFERENCIA:

México, 2005

TÍTULO:

AUTOR:

AÑO:

Oxford

España ,2001

1997

Editorial Trillas

Lulu.com

Origen y Ecvolución de las nuevas empresas

2011

Historia de las Grandes Empresas en México

Marchal Carlos y Mario Cerruti

978-968-24-7684-6

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3

FICHA TÉCNICA

VISIÓN EMPRESARIAL

Nombre: Visión Empresarial

Clave: VIE-TR

Justificación: Para concientizar al alumno de la relación entre una empresa y su mercado.

Objetivo:

El alumno será capaz de desarrollar un plan de negocios a través de la

interpretación de los requerimientos económicos, humanos, legales;

necesarios para crear una microempresa.

Habilidades:

Lectura, escritura, interlocución, síntesis de la información, aplicación de

principios tecnológicos, relaciones en y con el entorno organizacional,

relaciones interpersonales, toma de decisiones, lectura en segunda lengua,

interlocución en segunda lengua.

Competencias

genéricas a

desarrollar:

capacidades

capacidades

previsas

Análisis y síntesis, resolver problemas, aplicar los conocimientos en la

práctica, adaptarse a nuevas situaciones, cuidar la calidad, gestionar la

información, trabajar en forma autónoma y en equipo.

Capacidades a desarrollar en la asignatura Competencias a las que contribuye la

asignatura

Probar sistemas de información para el

funcionamiento adecuado del mismo,

mediante el uso de métodos de prueba.

Identificar infraestructura tecnológica de

centro de datos para determinar su

configuración actual por medio del

análisis de los componentes.

Evaluar el funcionamiento de

sistemas de información para

garantizar el funcionamiento

óptimo del diseño propuesto a

través de métodos de prueba.

Determinar infraestructura

tecnológica de la configuración

de centro de datos para

garantizar el correcto

funcionamiento por medio de la

verificación y validación de los

componentes que la integran.

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4

Estimación de

tiempo (horas)

necesario para

transmitir el

aprendizaje al

alumno, por

Unidad de

Aprendizaje:

Unidades de aprendizaje

HORAS TEORÍA HORAS PRÁCTICA

Presencial

No

presencial

Presencial

No

presencial

1. Antecedentes, Concepto y

clasificación de las empresas 8 2 8 2

2. Planeación estratégica 8 3 8 2

3. Plan de negocios,

requerimientos necesarios para

implantarlo

8 2 8 4

4. Trámites indispensables para

abrir una empresa 9 4 9 5

Total de horas por

cuatrimestre: 90

Total de horas por

semana: 6

Créditos:

5

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5

INSTRUMENTOS DE EVALUACION

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6

Universidad Politécnica de __________________________________________________

Nombre de la Asignatura: Visión empresarial:

INSTRUCCIONES: Conteste las siguientes preguntas basándose para ello en la bibliografía básica y complementaria sugerida 1.- Define el concepto de empresa: 2.- Clasifica y define a las empresas por su finalidad, Tamaño, actividad económica, filosofía y valores, régimen jurídico y tecnología. 3.- En relación a la importancia de las empresas, menciona todas las ventajas que tienen y ¿cuáles de ellas consideras han sido de más impacto en nuestro estado y porqué? 4.- Tres hermanos han decidido formar una empresa que se dedicará a vender equipo de cómputo de marca o armado, prestar servicios de soporte técnico en las empresas, reparación, instalación de redes, etc… enumera los recursos necesarios para que inicien sus actividades como sigue: Recursos materiales, humanos, financieros, tecnológicos y administrativos. 5.- En el siguiente cuadro se presentan actitudes indispensables para la vida personal y de una empresa ejemplifica cómo se aplicarían sus ventajas

VALOR-ACTITUD APLICACIÓN VENTAJAS

Respeto Compromiso Equidad Calidad Honestidad Responsabilidad

CUESTIONARIO

“CONCEPTOS DE VISIÓN EMPRESARIAL”

U1, EC1

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INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN

LISTA DE COTEJO

DATOS GENERALES DEL PROCESO DE EVALUACIÓN

NOMBRE DEL ALUMNO: MATRICULA: FIRMA DEL ALUMNO:

PRODUCTO: PARCIAL: FECHA:

MATERIA: Visión empresarial CLAVE:

NOMBRE DEL PROFESOR: FIRMA DEL PROFESOR:

INSTRUCCIONES Revisar las actividades que se solicitan y marque en los apartados “SI” cuando la evidencia se cumple; en caso contrario

marque “NO”. En la columna “OBSERVACIONES” ” mencione indicaciones que puedan ayudar al alumno a saber cuáles

son las condiciones no cumplidas, si fuese necesario.

Valor

Característica a cumplir (Reactivo)

Cumple Observaciones Si No

5%

Presentación: La línea del tiempo cumple con los requisitos de:

Buena presentación. Se entrega de acuerdo a los lineamientos

indicados ( en folder, tipo de hojas )

5% Formato. Espacio entrelineas, tipo de letra y tamaño uniforme

5% Ortografía: No tiene Errores Ortográficos

5% Maneja el lenguaje apropiado

5%

Portada. (Nombre de la escuela o logotipo, Carrera, Asignatura,

Nombre del Docente, Nombre de alumno, Grupo, Lugar y fecha

de entrega).

35%

Contenido:

La línea del tiempo contiene en forma completa el origen y

evolución histórica de las empresas, y al final realiza una

clasificación de los tipos de empresas. 25%

Creatividad: La línea se presenta en forma creativa incluyendo

además de los textos, imágenes representativas de cada tema.

15%

Responsabilidad: La entrega es en la fecha y hora señalada.

100% Calificación

LISTA DE COTEJO PARA LINEA DEL TIEMPO

U1, EP1

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UNIVERSIDAD POLITÉCNICA DE ________________________________________________

NOMBRE DE LA ASIGNATURA : Visión Empresarial

INSTRUCCIONES

Revisar los documentos o actividades que se solicitan y marque en los apartados “SI” cuando la evidencia a

evaluar se cumple; en caso contrario marque “NO”. En la columna “OBSERVACIONES” ocúpela cuando tenga

que hacer comentarios referentes a lo observado.

Valor del

reactivo

Característica a cumplir (reactivo)

CUMPLE OBSERVACIONES

SI NO

10% Puntualidad para iniciar y concluir la exposición.

10% Esquema de diapositiva. Colores y tamaño de letra apropiada.

Sin saturar las diapositivas de texto.

5% Portada: Nombre de la escuela (logotipo), Carrera, Asignatura,

Profesor, Alumnos, Matricula, Grupo, Lugar y fecha de entrega.

10% Ortografía (cero errores ortográficos).

10% Exposición.

a. Utiliza las diapositivas como apoyo, no lectura total

15% b. Desarrollo del tema fundamentado y con una

secuencia estructurada.

5% c. Organización de los integrantes del equipo.

5% d. Expresión no verbal (gestos, miradas y lenguaje

corporal).

20% Preparación de la exposición. Dominio del tema. Habla con

seguridad. Identifica claramente tipos de datos, palabras clave

y estructura de programas del paradigma orientado a objetos.

10% Presentación y arreglo personal

100% CALIFICACIÓN:

GUÍA DE OBSERVACIÓN PARA EXPOSICIÓN SOBRE LOS ELEMENTOS QUE

COMPONEN LA PLANEACIÓN ESTRATÉGICA

U2, ED1

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Universidad Politécnica de ___________________________

Nombre de la Asignatura: Visión empresarial

INSTRUCCIONES: Conteste las siguientes preguntas basándose para ello en la bibliografía básica y complementaria sugerida. 1.- Define el concepto de planeación estratégica 2.- Menciona los tipos de planes y sus características 3.- Dibuja un organigrama donde menciones los tres tipos de planeación en cada nivel. 4.- Menciona 3 ventajas de la planeación estratégica 5.- Dibuja 5 columnas donde menciones las principales características de los principios de la planeación. 6.- Dibuja el proceso de planeación estratégica 7.- Explica las premisas internas 8.- Explica las premisas externas 9.- Dibuja una ventana donde expliques el análisis FODA

CUESTIONARIO

“PRINCIPIOS , IMPORTANCIA Y LAS PARTES QUE COMPONEN EL PROCESO

DE PLANEACIÓN ESTRATÉGICA”

U2, EC1

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Universidad Politécnica de ___________________________ Nombre de la Asignatura: Visión empresarial

INSTRUCCIONES: Conteste las siguientes preguntas basándose para ello en la bibliografía básica y complementaria sugerida. 1.- ¿Qué es un plan de negocios? 2.- Explica, ¿Cuándo surgen los planes de negocios y con qué fin? 3.- Menciona a quién le sirve la información de un plan de negocios y explica por qué en cada caso. 4.- Explica para qué sirve la filosofía, misión, visión y valores en una empresa. 5.- Explica por qué en un plan de negocios deben establecerse objetivos. 6.- Qué es un diagrama de flujo y la utilidad que podríamos darle en un plan de negocios 7.- Cómo se elabora un programa y para qué sirve 8.- Explica la utilidad de los presupuestos.

CUESTIONARIO

“CONCEPTOS DEL PLAN DE NEGOCIOS”

U3, EC1

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INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN

LISTA DE COTEJO

DATOS GENERALES DEL PROCESO DE EVALUACIÓN

NOMBRE DEL ALUMNO: MATRICULA: FIRMA DEL ALUMNO:

PRODUCTO: PARCIAL: FECHA:

MATERIA: Visión Empresarial CLAVE:

NOMBRE DEL PROFESOR: FIRMA DEL PROFESOR:

INSTRUCCIONES Revisar las actividades que se solicitan y marque en los apartados “SI” cuando la evidencia se cumple; en caso contrario

marque “NO”. En la columna “OBSERVACIONES” ” mencione indicaciones que puedan ayudar al alumno a saber cuáles son

las condiciones no cumplidas, si fuese necesario.

Valor

Característica a cumplir (Reactivo)

Cumple Observaciones Si No

15%

El trabajo cumple con los requisitos de:

Buena presentación.

No tiene faltas de ortografía.

Maneja el lenguaje técnico apropiado.

Demás requerimientos establecidos por el profesor.

10%

Introducción y Objetivo. La introducción y el objetivo dan una idea

clara del contenido del trabajo, motivando al lector a continuar con

su lectura y revisión.

30%

Sustento Teórico. Presenta un panorama general del tema a

desarrollar y lo sustenta con referencias bibliográficas y cita

correctamente a los autores.

15%

Desarrollo. Sigue una metodología y sustenta todos los pasos que

se realizaron al aplicar los conocimientos obtenidos, es analítico y

bien ordenado.

10% Resultados. Cumplió totalmente con el objetivo esperado, tiene

aplicaciones concretas.

10%

Conclusiones. Las conclusiones son claras y acordes con el

objetivo esperado.

10%

Responsabilidad: La entrega es en la fecha y hora señalada.

100% Calificación

LISTA DE COTEJO PARA ELABORAR UN PLAN DE NEGOCIOS

U3, EP1

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INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN

LISTA DE COTEJO

DATOS GENERALES DEL PROCESO DE EVALUACIÓN

NOMBRE DEL ALUMNO: MATRICULA: FIRMA DEL ALUMNO:

PRODUCTO: PARCIAL: FECHA:

MATERIA: Visión Empresarial CLAVE:

NOMBRE DEL PROFESOR: FIRMA DEL PROFESOR:

INSTRUCCIONES Revisar las actividades que se solicitan y marque en los apartados “SI” cuando la evidencia se cumple; en caso contrario

marque “NO”. En la columna “OBSERVACIONES” ” mencione indicaciones que puedan ayudar al alumno a saber cuáles son

las condiciones no cumplidas, si fuese necesario.

Valor

Característica a cumplir (Reactivo)

Cumple Observaciones Si No

15%

El Reporte cumple con los requisitos de:

Buena presentación.

No tiene faltas de ortografía.

Maneja el lenguaje técnico apropiado.

Demás requerimientos establecidos por el profesor.

10%

Introducción y Objetivo. La introducción y el objetivo dan una idea

clara del contenido del trabajo, motivando al lector a continuar con

su lectura y revisión.

30%

Sustento Teórico. Presenta un panorama general del tema a

desarrollar y lo sustenta con referencias bibliográficas y cita

correctamente a los autores.

15%

Desarrollo. Sigue una metodología y sustenta todos los pasos que

se realizaron al aplicar los conocimientos obtenidos, es analítico y

bien ordenado.

10% Resultados. Cumplió totalmente con el objetivo esperado, tiene

aplicaciones concretas.

10%

Conclusiones. Las conclusiones son claras y acordes con el

objetivo esperado.

10%

Responsabilidad: La entrega es en la fecha y hora señalada.

100% Calificación

LISTA DE COTEJO PARA REPORTE DE INVESTIGACION SOBRE LOS TRAMITES A

REALIZAR PARA LA APERTURA DE UNA EMPRESA

U4, EP1

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GLOSARIO

AMORTIZACIÓN: Reembolso del principal de los préstamos recibidos, de acuerdo al

cronograma de vencimientos, del contrato, mediante cuotas periódicas generalmente

iguales. (Resolución Directoral Nº 007-99-EF/76.01, Glosario de Términos de Gestión

Presupuestaria del Estado, publicada el 23 de febrero de 1999).

ANÁLISIS COSTO BENEFICIO: Es una metodología de evaluación de Proyectos de Inversión

Pública que se aplica en los casos en los que es necesario y conveniente identificar,

cuantificar y valorar tanto los costos como los beneficios pertinentes generados por el

Proyecto de Inversión Pública. (Resolución Jefatural Nº 140-95-INEI, Recomendaciones

Técnicas para la Organización y Gestión de los Servicios Informáticos para la Administración

Pública, Glosario de Términos)

ANÁLISIS COSTO EFECTIVIDAD: Es una metodología de evaluación de Proyectos de Inversión

Pública que se aplica en los casos en los que es necesario valorar monetariamente los

beneficios. Esta variante del análisis costo beneficio se basa en expresar los beneficios en

unidades no monetarias que permitan medir el costo de lograr los objetivos del proyecto.

ANÁLISIS DE TENDENCIAS: Un procedimiento analítico que implica el análisis de los cambios

en el saldo de una cuenta o clase de transacción, ocurridos entre el período actual y el

anterior o a través de varios períodos contables.

ANULACIÓN PRESUPUESTARIA: Es la supresión total o parcial de las asignaciones

presupuestarias de las Actividades o Proyectos, considerados no prioritarios durante la

ejecución presupuestal.

AÑO FISCAL: Es el período en el cual se produce la Ejecución Presupuestaria de los Ingresos

y Egresos. Corresponde al año calendario.

ARANCEL DE TERRENO URBANO Y RÚSTICO: Es el valor de m2. De terreno que el Ministerio

de Vivienda y Construcción asigna a los precios a través del Consejo Nacional de Tasaciones

para cada año.

ARCHIVO: Conjunto de registros que guardan relación. Al registro se le puede considerar

como la información básica a la que se puede acceder en bloque y al archivo como una

organización de los registros.

ARRENDAMIENTO FINANCIERO: Es el contrato de naturaleza mercantil que tiene por objeto

el arrendamiento de bienes muebles e inmuebles por parte de una Entidad, debiendo pagas

las correspondientes cuotas periódicas con derecho de opción de compra, por un valor

pactado previamente.

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ASEGURADO: Es el beneficiario directo de los servicios y beneficios de ESSALUD, de acuerdo

con los requisitos exigidos y los derechos otorgados por la ley, la definición establecida en la

Ley Nº 26790, el Decreto Supremo Nº 009-97-SA, el presente Reglamento y normas

complementarias.

BIENES: Objetos o cosas que requiere una Entidad para el desarrollo de sus actividades y

cumplimiento de sus fines.

BIENES DE CAPITAL :Denominación que reciben los bienes que intervienen en el proceso

productivo y que generalmente no se transforman (como maquinaria y equipo)

Se aplica al Activo Fijo, que abarca -algunas veces- gastos que contribuyen a la producción.

Es sinónimo de capital (o bienes) de producción. Son los activos destinados para producir

otros activos.

BIENES DE CONSUMO: Son todas aquellas mercancías producidas en el país o importadas

para satisfacer directamente una necesidad como: alimentos, bebida, habitación, servicios

personales, mobiliario, ornato, etc. Es cualquier mercancía que satisface una necesidad del

público consumidor. Estos bienes constituyen lo opuesto a los bienes de capital (como es el

caso de las maquinarias de una fábrica), los cuales se utilizan para producir otros bienes.

BIENES Y SERVICIOS: Gastos para la adquisición de bienes, pago de viáticos y asignaciones

por comisión de servicio o cambio de colocación, así como pagos por servicios de diversa

naturaleza, sin vínculo laboral con el Estado o personas jurídicas.

CAJA FISCAL: Es el estado situacional de la disponibilidad financiera de la Fuente de

Financiamiento "Recursos Ordinarios" para la atención de los gastos de los Pliegos

Presupuestarios contenidos en la Ley Anual de Presupuesto del Sector Público.

CALENDARIO DE COMPROMISOS: Es la herramienta para el control presupuestal del gasto

que aprueba la Dirección Nacional de Presupuesto Público, para establecer el monto

máximo para comprometer mensualmente, dentro del marco de las Asignaciones

Presupuestarias aprobadas en el Presupuesto Institucional del Pliego y de acuerdo a la

disponibilidad financiera de la Caja Fiscal.

CALENDARIO DEL PROCESO DE SELECCIÓN: El documento elaborado por la Entidad que

convoca a un proceso de selección, en el cual se fijan los plazos para cada una de sus

etapas.

DECLARACIÓN: Se entiende por declaración a la expresión escrita mediante la cual las

personas naturales o jurídicas afirman su situación o estado en relación a los requisitos que

les solicita la Administración Pública, la misma que admite prueba en contrario.

DECLARACIÓN JURADA DE BIENES Y RENTAS: La Declaración Jurada de Bienes y Rentas es

la manifestación escrita presentada por quienes administran, disponen, custodian, captan y

en general, bajo cualquier título, administran los bienes y recursos públicos, acerca de

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algunos aspectos de su condición patrimonial y financiera, comprometiendo su

responsabilidad por las afirmaciones que realizan, en caso de eventual falsedad u omisión

de información.

DECRETOS: Establecen normas de ejecución de las Ordenanzas, sancionan los

procedimientos necesarios a la administración municipal o resuelven o regulan asuntos de

orden general y de interés para el vecindario.

DÉFICIT FINANCIERO: Es la diferencia negativa que resulta de la comparación entre el ahorro

o desahorro en cuenta corriente y el déficit o superávit en la cuenta de capital. Expresa los

requerimientos crediticios de las Entidades.

EFICACIA: Se refiere al grado de avance y/o cumplimiento de una determinada variable

respecto a la programación prevista. Para efecto de la Evaluación Presupuestal, la Eficacia

se aplica al grado de ejecución de los ingresos y gastos respecto al Presupuesto Institucional

de Apertura (PIA) y el Presupuesto Institucional Modificado (PIM), así como el grado de

cumplimiento de las Metas Presupuestarias.

EFICACIA ANTICIPADA DEL ACTO ADMINISTRATIVO: La autoridad podrá disponer en el mismo

acto administrativo que tenga eficacia anticipada a su emisión, sólo si fuera más favorable a

los administrados, y siempre que no lesiones derechos fundamentales o intereses de buena

fe legalmente protegidos a terceros y que existiera en la fecha a la que pretenda retrotraerse

la eficacia del acto el supuesto de hecho justificativo para su adopción.

También tienen eficacia anticipada la declaratoria de nulidad y los actos que se dicten en

enmienda.

EFICACIA DEL ACTO ADMINISTRATIVO: El acto administrativo es eficaz a partir de que la

notificación legalmente realizada produce sus efectos, conforme a lo dispuesto en el

presente capítulo.

EFICIENCIA: El Indicador de Eficiencia relaciona dos variables, permitiendo mostrar la

optimización de los insumos (entendiéndose como la mejor combinación y la menor

utilización de recursos para producir bienes y servicios) empleados para el cumplimiento de

las Metas Presupuestarias.

EJECUCIÓN DE LA COLABORACIÓN ENTRE AUTORIDADES: La procedencia de la colaboración

solicitada es regulada conforme a las normas propias de la autoridad solicitante, pero su

cumplimiento es regido por las normas propias de la autoridad solicitada.

La autoridad solicitante de la colaboración responde exclusivamente por la legalidad de lo

solicitado y por el empleo de sus resultados. La autoridad solicitada responde de la

ejecución de la colaboración efectuada.

FORMULACIÓN DEL BALANCE CONSTRUCTIVO: El Balance Constructivo es la hoja de trabajo

que muestra el asiento de apertura o reapertura en forma referencial, el movimiento

acumulado de las cuentas del Mayor, ajustes, asientos de regularización patrimonial,

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distribución de los saldos de las cuentas patrimoniales, de gestión y resultados y las

presupuestarias con la finalidad de obtener información para la formulación de los estados

financieros y presupuestarios.

FUENTE DE COMPETENCIA ADMINISTRATIVA: La competencia de las entidades tiene su

fuente en la Constitución y en la ley, y es reglamentada por las normas administrativas que

de aquellas se derivan.

FUENTES DE FINANCIAMIENTO: Es una modalidad de clasificación presupuestaria de los

Ingresos del Estado. De acuerdo al origen de los recursos que comprende cada Fuente de

Financiamiento, se distinguen en: Recursos Ordinarios, Canon y Sobrecanon, Participación

en Rentas de Aduanas, Contribuciones a Fondos, Fondo de Compensación Municipal, Otros

Impuestos Municipales, Recursos Directamente Recaudados, Recursos por Operaciones

Oficiales de Crédito Interno, Recursos por Operaciones Oficiales de Crédito Externo y,

Donaciones y Transferencias.

FUNCIÓN: Es una a Categoría Presupuestaria que representa la mayor agregación de las

acciones que desarrollan las Entidades del Estado respecto a un "deber primordial" de éste.

GASTOS CORRIENTES: Para efectos presupuestarios, dicho concepto se refiere a pagos no

recuperables y comprende los gastos en planilla (personal activo y cesante), compra de

bienes y servicios y otros gastos de la misma índole.

GASTOS DE CAPITAL: Para efectos presupuestarios, dicho concepto hace referencia a los

realizados en adquisición, instalación y acondicionamiento de bienes duraderos que, por su

naturaleza, valor unitario o destino, incrementan el patrimonio del Estado.

GASTOS DEL GOBIERNO GENERAL: La suma de todos los gastos devengados por el Gobierno

General, tanto corrientes como de capital, financiados por cualquier fuente, incluyendo los

flujos financieros que se originan por la constitución y uso de los fondos fiduciarios, las

transferencias a Gobiernos Locales, al resto de las entidades públicas y al sector privado y

cualquier aval que otorgue la República.

GESTIÓN ADMINISTRATIVA: Conjunto de acciones mediante las cuales el directivo desarrolla

sus actividades a través del cumplimiento de las fases del proceso administrativo: Planear,

organizar, dirigir, coordinar y controlar.

HABILITACIONES Y TRANSFERENCIAS DE PARTIDAS: Traslados de recursos entre Pliegos

Presupuestarios, debiendo ser aprobados por Ley.

HALLAZGOS DE AUDITORÍA: Son asuntos que llaman la atención del auditor y que en su

opinión deben comunicarse a la entidad, ya que representan deficiencias importantes que

podrían afectar en forma negativa su capacidad para registrar, procesar, resumir y reportar

información financiera, de acuerdo con las aseveraciones efectuadas por la gerencia en los

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estado financieros. Pueden referirse a diversos aspectos de la estructura de control interno,

tales como: ambiente de control, sistema de contabilidad y procedimientos de control.

HOMONIMIA: Existe homonimia cuando una persona detenida o no tiene los mismos

nombres y apellidos de quien se encuentra requisitoriado por la autoridad competente.

HONRAS DE AVAL: Son los egresos en los que incurre el Gobierno Central al cancelar, en su

condición de garante las obligaciones a cargo de los deudores originales y/o unidades

ejecutoras.

HORIZONTE DE EVALUACIÓN ECONÓMICA DEL PROYECTO: El período para evaluar un

Proyecto de Inversión Pública se establece sobre la base de la vida económica esperada del

componente más importante de la inversión inicial prevista.

IMPUESTO: Tributo cuyo cumplimiento no origina una Contraprestación directa a favor del

contribuyente por parte del Estado. Recurso financiero obtenido mediante los pagos exigidos

por Ley, que no condicionan una contraprestación directa e inmediata por parte del Estado a

favor del contribuyente.

IMPUESTO A LA RENTA: Recurso que se obtiene de gravar las rentas de capital, del trabajo y

de la aplicación conjunta de ambos factores que provengan de una fuente durable y

susceptible de generar ingresos periódicos, así como de las ganancias y de los beneficios

obtenidos por los sujetos señalados por la Ley.

IMPUESTO AL PATRIMONIO: Ingresos que se obtiene de gravar el valor de los bienes y

derechos que constituyen la propiedad, así como su transferencia y comprenden los

siguientes conceptos:

Predial.- Son los que se obtienen de gravar el valor de los predios urbanos y rústicos.

Se considera predios a los terrenos, las edificaciones e instalaciones fijas y permanentes

que constituyan partes integrantes del mismo, que no puedan ser separadas sin alterar,

deteriorar o destruir la edificación.

Al Patrimonio Vehicular.- Son los que se obtiene de gravar la propiedad de los vehículos

automóviles, camionetas y station wagons.

A las Embarcaciones de Recreo.- Son los que se obtiene de gravar al propietario o poseedor

de las embarcaciones de recreo obligadas a registrarse en las Capitanías de Puerto.

IMPUESTO GENERAL A LAS VENTAS: Son los ingresos provenientes de gravar la venta de

bienes muebles, la prestación o utilización de servicios en el país, los contratos de

construcción y otros que señale la ley.

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IMPUESTO SELECTIVO AL CONSUMO : Son los recursos que se obtienen de gravar la venta

en el país a nivel de productor y la importación de bienes, así como la venta en el país por el

importador de bienes señalados por el dispositivo legal correspondiente.

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BIBLIOGRAFÍA

Básica

TÍTULO: ADMINISTRACION Gestión organizacional, enfoques y proceso administrativo

AUTOR: MUNCH Lourdes

AÑO: 2010

EDITORIAL O REFERENCIA: PEARSON

LUGAR Y AÑO DE LA EDICIÓN Pearson Educación, México 2010

ISBN O REGISTRO: 987-607-442-389-1

TÍTULO: PLANEACION ESTRATEGICA El rumbo hacia el éxito

AUTOR: MUNCH Galindo, Lourdes

AÑO: 2008

EDITORIAL O REFERENCIA: Editorial Trillas

LUGAR Y AÑO DE LA EDICIÓN Editorial Trillas, México 2008

ISBN O REGISTRO: 978-968-24-7684-6

TÍTULO: Historia de las Grandes Empresas en México

AUTOR: MARCHAL Carlos y Mario Cerruti

AÑO: 1997

EDITORIAL O REFERENCIA: Fondo de Cultura Económica

LUGAR Y AÑO DE LA EDICIÓN México, 1997

ISBN O REGISTRO: 978-9681651442

COMPLEMENTARIA

TÍTULO: Origen y Evolución de las nuevas empresas

AUTOR: BHIDÉ Amar

AÑO: 2001

EDITORIAL O REFERENCIA: Oxford

LUGAR Y AÑO DE LA EDICIÓN España ,2001

ISBN O REGISTRO: 978-9706135776

TÍTULO: Planeación Estratégica fácil, a dónde voy, cómo estoy y cómo llego'

AUTOR: SERGIO Viniegra Rocío

AÑO: 2011

EDITORIAL O REFERENCIA: Lulu.com

LUGAR Y AÑO DE LA EDICIÓN México, 2011

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ISBN O REGISTRO: 978-1105127274

TÍTULO: Introducción a la Teoría General de la Administración

AUTOR: ANDERSON George

AÑO: 2005

EDITORIAL O REFERENCIA: Mc Graw Hill

LUGAR Y AÑO DE LA EDICIÓN México, 2005

ISBN O REGISTRO: 978-9701055007