Infuencia Del Internet en Los Niños

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adolescentes piensan que las adolescentes piensan que las computadoras son una fuente de computadoras son una fuente de información exacta y confiable. información exacta y confiable. El número de servicios de conexión El número de servicios de conexión en línea (on line cervices) y el en línea (on line cervices) y el acceso al Internet le ha añadido una acceso al Internet le ha añadido una nueva dimensión al uso de la nueva dimensión al uso de la computadora moderna. A través del computadora moderna. A través del "MODEM" de la computadora y de una "MODEM" de la computadora y de una línea de teléfono, los niños tienen línea de teléfono, los niños tienen acceso a una cantidad infinita de acceso a una cantidad infinita de información y tienen la oportunidad información y tienen la oportunidad para la interacción. Sin embargo, para la interacción. Sin embargo, puede haber riesgos reales y peligros puede haber riesgos reales y peligros para el niño que no tiene para el niño que no tiene supervisión. supervisión.

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Articulo en Power Poin sobre la influencia del Internet para los niños en la actualidad

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INFLUENCIA NEGATIVA DEL INTERNET INFLUENCIA NEGATIVA DEL INTERNET EN LOS NINOS, NINAS Y ADOLESCENTES.EN LOS NINOS, NINAS Y ADOLESCENTES.

Tanto los adultos como los niños y adolescentes Tanto los adultos como los niños y adolescentes piensan que las computadoras son una fuente de piensan que las computadoras son una fuente de información exacta y confiable.información exacta y confiable. El número de servicios de conexión en línea (on El número de servicios de conexión en línea (on line cervices) y el acceso al Internet le ha añadido line cervices) y el acceso al Internet le ha añadido una nueva dimensión al uso de la computadora una nueva dimensión al uso de la computadora moderna. A través del "MODEM" de la moderna. A través del "MODEM" de la computadora y de una línea de teléfono, los niños computadora y de una línea de teléfono, los niños tienen acceso a una cantidad infinita de información tienen acceso a una cantidad infinita de información y tienen la oportunidad para la interacción. Sin y tienen la oportunidad para la interacción. Sin embargo, puede haber riesgos reales y peligros para embargo, puede haber riesgos reales y peligros para el niño que no tiene supervisión.el niño que no tiene supervisión.

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Ellos pueden usar la computadora para Ellos pueden usar la computadora para comunicarse con sus amigos y para jugar. comunicarse con sus amigos y para jugar. La capacidad de ir de un lado a otro con La capacidad de ir de un lado a otro con un solo "click" de la computadora le atrae un solo "click" de la computadora le atrae a la impulsividad, la curiosidad y a la a la impulsividad, la curiosidad y a la necesidad de gratificación inmediata o necesidad de gratificación inmediata o

realimentación que tiene el niño.realimentación que tiene el niño.

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Los padres deben de tener presente que las Los padres deben de tener presente que las comunicaciones "en línea" no prepararán al niño comunicaciones "en línea" no prepararán al niño

para las relaciones interpersonales reales. Si usted para las relaciones interpersonales reales. Si usted inicialmente dedica tiempo para ayudar al niño a inicialmente dedica tiempo para ayudar al niño a explorar los servicios de conexión y si participa explorar los servicios de conexión y si participa

periódicamente con él mientras usa el Internet tendrá periódicamente con él mientras usa el Internet tendrá la oportunidad de supervisar y encaminar el uso que la oportunidad de supervisar y encaminar el uso que

hace su hijo de la computadora. Además, ambos hace su hijo de la computadora. Además, ambos tendrán la oportunidad de aprender juntos.tendrán la oportunidad de aprender juntos.

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La seguridad de los adolescentes La seguridad de los adolescentes en Internet en Internet

Internet puede ser una fuente de Internet puede ser una fuente de diversión, aprendizaje, y amistad para diversión, aprendizaje, y amistad para un adolescente, pero también una un adolescente, pero también una fuente de riegos que debe aprender a fuente de riegos que debe aprender a protegerse. Navegar por el protegerse. Navegar por el ciberespacio tiene un gran atractivo ciberespacio tiene un gran atractivo para cualquier persona, no sólo por la para cualquier persona, no sólo por la diversión que nos puede proveer, sino diversión que nos puede proveer, sino también por la posibilidad de también por la posibilidad de proporcionarnos una enorme cantidad proporcionarnos una enorme cantidad de información de información

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Existen diferentes caminos para ingresar al Existen diferentes caminos para ingresar al InternetInternet

Existen muchas puertas de entrada o servicios que se pueden encontrar en el ciberespacio, como las páginas web, el e-mail, el chat, las salas de chat, las bibliotecas, los foros de discusión, -también los llamados newsgroups-, y muchos otros tipos de servicios, incluyendo la posibilidad de bajar al ordenador todo tipo de música (mp3) y videos.

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CONTROL DE LOS PADRES A SUS HIJOS EN INTERNET

•Limitar el tiempo que pasa "en línea" y "navegando" el Internet. Nunca debe dar información a personas extrañas del Internet. •No debe saber el número de su tarjeta de crédito o cualquier otra contraseña que pueda usar para comprar o tener acceso a servicios o "sitios" (website) •Jamás debe ir a conocer en persona a alguien que conoció en Internet. •Recordarle que no todo lo que ve o lee "en línea" es verdadero.•Proveerle la dirección, "e-mail", si su hijo es lo suficientemente maduro controlar; supervisar, mensajes que envia y recibe.•Insistir que obedezca cuando use otras computadoras como, en la escuela, biblioteca, o en casa de sus amigos.

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Adolescentes adictos a Internet en china

La Asociación de Internet de Adolescentes de China publicó datos de adicción a Internet que llega a un 13,2% y la región de Beijing es de 23,5%, hombres ocupa el 17,7%, Y las mujeres un 10,04%, estudiantes secundarios, ocupa un 23,2% entre los de 13-17 años de edad tiene el mayor porcentaje,17,10% de la adicción a Internet, se empantanan en los juegos y videoconsolas. Esta patología suele derivarse en desmotivación para el estudio y requieren de un diagnóstico precoz para un eficaz tratamiento.

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Pase tiempo con su niños cuando esta en Internet y observe los sitios electrónicos que ve con quien se comunica necesitan protección al usar la Internet ya que son susceptibles a ser explotados por agencias, expuestos a violencia, sexo,o uso de substancias. Use los programas de bloqueo de la red Internet como una manera de proteger a su niño. Establezca la regla de jamás dar información personal por medio de la red Internet. Esa información consiste, entre otras cosas, en el nombre, dirección, número telefónico, nombre o ubicación de la escuela de su niño(a), información sobre los padres y hermanos o sobre los productos favoritos.

SEGURIDAD PARA LOS PADRESSEGURIDAD PARA LOS PADRES

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La adicción a la red, el aislamiento social de los jóvenesLa adicción a la red, el aislamiento social de los jóvenes

“Los padres y los niños y jóvenes tienen diferentesopiniones en relación con los riesgos en el uso de Internet. Está relacionados con chats, violencia, pornografía, para los niños y jóvenes el riesgo

mayor en Internet son los virus se concluye que los niños y jóvenes con más amigos en sus listas de mensajería instantánea se conectan más tiempo y con más frecuencia a Internet que tienen menos

amigos en sus listas. En caso de los videojuegos en particular,los niños que los usan en su mayoría

extrovertidos y con muchos amigos.

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Existen muchos países con problemas en el uso de la Existen muchos países con problemas en el uso de la InternetInternet

En los jóvenes de 16 a 17 años. Como Francia el 60% España el 46% de niños y adolescentes menores de 18 años El uso de Internet en la Unión Europea es del 50%, también, como Eslovenia-70%-,Dinamarca-66%-, Suecia y Holanda -65%- y Reino Unido -64%-, Portugal -34%-, Eslovaquia -31%-, Chipre -20%- y Grecia -16%-.

Irlanda y Alemania -48%-, y un poco más abajo Polonia y Lituania -45%-. El porcentaje de usuarios crece con la edad, entre los adolescentes de 16 a 17 años el nivel de usuarios alcanza el 82%

Por lo que existe mucha preocupación por el consumo excesivo de Internet y videojuegos

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Riesgos y problemas que incluyen el Riesgos y problemas que incluyen el

Internet:Internet: Fácil acceso los niños en áreas "en línea" que fomenta el odio, la violencia y la pornografía,

Anuncios clasificados que engañan al niño con ideas nocivas,

Invitación para que se inscriban para ganar premios o se unan a un club que requiera proveer información personal o del hogar a fuentes desconocidas,

El tiempo que pasa frente al computadora es tiempo perdido para el desarrollo de las destrezas sociales del niño.

Existen anónimos, que los niños no saben si están "hablando" con otro niño o con alguna persona pervertida que aparenta ser un niño o adolescente.

Riesgo como el chat, los menores son víctimas de amenazas, comportamiento criminal,

Uno de los problemas más importante de los niños y jóvenes con Internet es la facilidad que tienen para encontrar sexo y pornografía

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RIESGOS Y PROBLEMASRIESGOS Y PROBLEMAS Los Adolescentes, incluyen páginas eróticas, pornográficas, En los operadores de los video-club y en diferentes Web se ofertan películas pornográficas,y se debe evitar que ese material nocivo termine ante los ojos de los menores. Contenidos delictivos: pornografía infantil (la cual supone el 50% de los delitos cometidos a través de Internet),captación y tráfico de menores, propaganda racista y xenófoba, apología de la violencia y del terrorismo, obtención ilícita de datos personales, causan serios problemas en la salud como hacer dietas y trucos para perder peso que deterioran las conductas alimentarías causando la anorexia y la bulimia,en los adolescentes.

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VIA INTERNET SE PUEDE LLEGAR A DIVERSOS SITIOSVIA INTERNET SE PUEDE LLEGAR A DIVERSOS SITIOS

Sin costo adicional, de donde este y poder leer e incluso imprimir. Con lo Sin costo adicional, de donde este y poder leer e incluso imprimir. Con lo que ofrece un mundo solo para los “privilegiados”, La internet ha dejado que ofrece un mundo solo para los “privilegiados”, La internet ha dejado de ser un uso exclusivo, ya que los cybercafés presentan tarifas cada vez de ser un uso exclusivo, ya que los cybercafés presentan tarifas cada vez

más baratas y por ende, permite la posibilidad de comunicarse más baratas y por ende, permite la posibilidad de comunicarse constantemente.constantemente. la influencia que tiene Internet en la economía: como la influencia que tiene Internet en la economía: como amplía los mercados, intercambiar productos a través de la web, La amplía los mercados, intercambiar productos a través de la web, La

facilidad con la que permite comunicarse, facilidad con la que permite comunicarse, son miles los robos y fraudes en son miles los robos y fraudes en la web, pero es la fragilidad de este sistema lo que permite que este tipo de la web, pero es la fragilidad de este sistema lo que permite que este tipo de

cosas sean posibles cosas sean posibles

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LOS VIDEOJUEGOS Y ORDENADORESLOS VIDEOJUEGOS Y ORDENADORES

Como consecuencia los video juegos y los Como consecuencia los video juegos y los ordenadores han ido desbancando en los últimos ordenadores han ido desbancando en los últimos

años a los tradicionales juguetes, llegando a ocupar años a los tradicionales juguetes, llegando a ocupar la mayor parte del tiempo de ocio de los niños; se la mayor parte del tiempo de ocio de los niños; se tratan, pues, de actividades de marcado carácter tratan, pues, de actividades de marcado carácter

absorbente, y su abuso conlleva, entre otras absorbente, y su abuso conlleva, entre otras consecuencias, inactividad física, aislamiento social consecuencias, inactividad física, aislamiento social y familiar y una influencia negativa en la educación y familiar y una influencia negativa en la educación

y en la personalidad.y en la personalidad.

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DE UN BUEN EJEMPLODE UN BUEN EJEMPLO

Si un adolescente ve a sus padres paralizados frente Si un adolescente ve a sus padres paralizados frente al televisor o revisando su correo electrónico al televisor o revisando su correo electrónico

mientras se apresura a cenar, definitivamente va a mientras se apresura a cenar, definitivamente va a captar un mensaje claro. Los padres que apagan el captar un mensaje claro. Los padres que apagan el televisor o la computadora y participan mejor en la televisor o la computadora y participan mejor en la

buena conversación, los deportes, juegos u otras buena conversación, los deportes, juegos u otras actividades están demostrando con su ejemplo otras actividades están demostrando con su ejemplo otras

opciones de entretenimiento. Un adolescente opciones de entretenimiento. Un adolescente contemporáneo quizás se pregunte "¿qué se hacía contemporáneo quizás se pregunte "¿qué se hacía antes de que hubiera televisión (o computadoras y antes de que hubiera televisión (o computadoras y

juegos electrónicos)?" ¡Demuéstreselo!juegos electrónicos)?" ¡Demuéstreselo!