INFORME TES

7/16/2019 INFORME TES

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República de Honduras

MINISTERIO DE EDUCACION PÚBLICA

Instituto Privado Bilingüe“Atlantic Bilingual School”

Puerto Cortés, Honduras C.A.

INFORME:PROYECTO Y SUB-PROYECTOSTRABAJO EDUCATIVO SOCIAL

PROMOCION:“Poeta Roberto Sosa´´

PRESENTADO POR ALUMNOS (as) de:I I DE BACHILLERATO EN CIENCIAS Y LETRAS

PREVIO AL TITULO DE:BACHILLER EN CIENCIAS Y LETRAS

ASESORA:LICDA. MAYRA LISETHE MADRID ANGELINO

Puerto Cortés, Honduras, C.A.2012 / 2013



AUTORIDADES DEL INSTITUTO

PRIVADO BILINGÜE

“ATLANTIC BILINGUAL SCHOOL”

Directora:

Licda. Diana Lili Pineda Reyes

Secretaria:

Licda. Danelia Andrade

Coordinador:

Lic. Jairo Saavedra

Administrador:

Lic. Dennis Coto Guzmán



PROYECTOS

No. 1 Área In f raes t ruc tu ra

„ ‟Donac ión Equ ipo E lec t rón ico y Mob i l ia r io Educa t ivo ‟ ‟

No . 2 Área Med io Ambien te

„ ‟Manten imien to V ivero Mun ic ipa l ‟ ‟

No . 3 Área Educac ión

„ ‟Censo Educat ivo 2013 ‟ ‟



INTRODUCCION

Para l levar a cabo e l p royec to de l t raba jo soc ia l se rea l izó

una en t rev is ta con padres de fami l ia , a lumnos , au to r idades

educa t ivas , Un idad de Ges t ión Ambien ta l (UGA) , y la

L icenc iada Jacke l ine Matamoros , D i rec to ra D is t r i ta l , d is t r i to

#8 .

Se rec ib ió capac i tac ión en las á reas de Med io Ambien te y

Educa t iva impar t ida por personas conocedoras de l tema para

as í consegu i r me jo res resu l tados en los p royec tos . (Ver

anexo….. )

Respond iendo a l l lamado de la L ic . Jacke l ine Matamoros ,

qu ien so l ic i taba la donac ión de equ ipo e lec t rón ico para la

o f ic ina d is t r i ta l y mob i l ia r io educa t ivo para un cen t ro

educa t ivo de la comun idad de Agua Ca l ien te . (Ver anexo)….



AGRADECIMIENTO

El T raba jo Educa t ivo Soc ia l se rea l izo g rac ias a l apoyo de

las personas e ins t i tuc iones que responsab lemente , h ic ie ron

pos ib le la cu lminac ión de es tos p royec tos , por lo cua l

agradecemos p r imeramente a :

Nues t ro D iv ino Creador

Luego agradecemos a :

L ic . D iana L i l i P ineda , D i rec to ra de l Ins t i tu to

L ic . Mayra Madr id , Asesora de T .E .S

Padres de Fami l ia de Onceavo Grado

Sr. Ra fae l Ur ias , V ive r is ta Mun ic ipa l



DEDICATORIA

Nues t ro Traba jo Educa t ivo Soc ia l (T .E .S . ) , se cu lmino por e l

empeño y de te rminac ión que cada uno demost ró , por tan to

ded icamos e l p resen te in fo rme f ru to de nues t ro es fuerzo

con t inuo a :

NUESTROS PADRES DE FAMILIA:

Porque han es tado a l l í en cada e tapa de nues t ra v ida y por

se r nues t ro e jemp lo a segu i r , ag radecemos su apoyo y

d ispos ic ión .

A NUESTROS COMPAÑEROS:

Aprec iamos cada momen to que v i v imos , las lecc iones

aprend idas , y haremos memor ia de e l los por e l res to de

nues t ras v idas .

“A TODOS MUCHAS GRACIAS”



JUSTIFICACION

El f in de la donac ión de los apara tos e lec t rón icos a lao f ic ina de D i recc ión D is t r i ta l y e l mob i l ia r io educa t ivo a l

cen t ro educa t ivo de la comun idad de Aguasca l ien tes , es

para me jo ra r e l se rv ic io educa t ivo que ambas en t idades

o f recen .

E l p ropós i to de as is t i r a l v ive ro es para ser par t i c ipes de la

re fo res tac ión de las cuencas h id rográ f icas de nues t racomun idad .

E l mot ivo de l censo educa t ivo es para iden t i f i ca r las

personas que no saben leer y esc r ib i r ; as imismo, encon t ra r

aque l las que no logra ron comple ta r su educac ión p r imar ia ;

de es ta fo rma se con t r ibuye a min imizar los índ ices de

ana l fabe t ismo en nues t ro pa ís .



OBJETIVOS

OBJETIVO GENERAL

Sup l i r a la o f ic ina de la D i recc ión D is t r i ta l (D is t r i to #8)

de equ ipo e lec t rón ico nuevo y p roveer los pup i t res

fa l tan tes a l cen t ro educa t ivo de la comun idad de

Aguasca l ien tes .

La as is tenc ia a l v ive ro es para ser par t i c ipes de la

re fo res tac ión de las cuencas h id rográ f icas . La

par t ic ipac ión en e l censo educa t ivo es para fomenta r la

educac ión y de es ta fo rma con t r ibu i r a l desar ro l lo de l

pa ís .

OBJETIVOS ESPECIFICOS

Br indar a la o f ic ina d is t r i ta l e l equ ipo e lec t rón ico

necesar io para la óp t ima capac i tac ión de docen tes y

e fec t ivo a lmacenamien to de da tos .

Apoyar a l p roceso de res taurac ión de las cuencas

h id rográ f icas a t ravés de l l lenado de bo lsas .

Encont ra r a las personas ana l fabe tas y las que no

comple ta ron la educac ión p r imar ia para que gocen de l

derecho a la educac ión .



PROYECTO No. 1

„ ‟Donac ión Equ ipo E lec t rón ico y Mob i l ia r io Educa t ivo ‟ ‟

Los a lumnos de undéc imo g rado de la Escue la , A t lan t ic

B i l ingua l Schoo l a l darse cuen ta de las neces idades que

ten ía la D i recc ión D is t r i ta l de un re t roproyec to r y una

computadora de esc r i to r io e igua lmente la neces idad de

sup l i r la so l ic i tud dada por e l cen t ro bás ico de la comun idad

de Agua Ca l ien te en la cua l so l i c i taba pup i t res .

Dec id ie ron rea l iza r d is t in tas ac t iv idades con e l f in recaudar

fondos para sa t is facer d ichas so l ic i tudes .

Act i v idades:

La Jun ta de Padres de fami l ia , rea l iza ron las

co t izac iones en los d is t in tos comerc ios de Puer tosCor tes y San Pedro Su la con e l f in de comprar una

computadora de esc r i to r io y un re t roproyec to r de buena

ca l idad y que se a jus ta ra a l p resupues to .

Se rea l izan co t izac iones en comerc io donde se venden

pup i t res esco la res .

Se dec ide que se fabr iquen la can t i9dad de 28 pup i t res

en Mic ro indus t r ia Metá l ica O lanch i to (MIMO).

Se rea l iza un p rograma en e l cua l se hace en t rega de

la computadora de esc r i to r io y e l re t roproyec to r a la

d i rec to ra de la Of ic ina D is t r i ta l de igua l manera se le

hace en t rega de los 28 pup i t res a l d i rec to r , maes t ros y



un a lumno de l Cen t ro Educa t ivo de la comun idad de

Agua Ca l ien te ver anexos…. )

PROYECTO No. 2

„ ‟Manten imien to V ivero Mun ic ipa l ‟ ‟

E l v ive ro in ic ia en 1996 en la comun idad de Tu l ian R io en e l

mun ic ip io de Omoa, con la in ic ia t iva de t res

mun ic ipa l idades , Puer to Cor tes , Cho loma y Omoa, se

encarga de la p ro tecc ión de c incuen ta mi l hec tá reas de

sue lo .

Es te cuen ta con un á rea de 4 ,431 .65 m 2 , e l cua l l leva por

nombre “V ivero Fores ta l Mun ic ipa l E l Bosque es Frescura” ,

e l m ismo es as is t ido por t res encargados : Los Señores

Rafae l Ur ias , Luc iano Va l ladares y O lga A lvarenga ; con t iene

4 espec ies de p lan tas :

Maderab les : Caoba, Cedro , San Juan , e tc .

Fru ta les : L icha , Aguaca te , Mango, e tc .

Ornamenta les : Laure l a Co lo r , Mar Pac i f i co , Pa lmeras ,

e tc .

De pro tecc ión de fuen tes de agua : H iguero , Mang le ,

Sangre , e tc . E l v ive ro p roduce un aprox imado de

c incuen ta mi l p lan tas a l ano .

E l p ropós i to de as is t i r a l v ive ro es para apoyar en las

d is t in tas ac t iv idades que ah í se rea l izan y de es ta fo rma

ayudar les con e l p royec to recuperar las t ie r ras de la

inmensa de fo res tac ión que se aprec ia en las cuencas

h id rográ f icas .

E l concep to de Cuenca h idrográf ica se re f ie re a l con jun tode nac imien tos o ver t ien tes de agua que hay en s i t ios



dete rminados , y que todas es tas aguas reun idas a causa

común fo rman las quebradas de los r íos .

En los a l rededores de la cuenca de l R io Tu l ián , hay 18

a ldeas las cua les se favorecen por e l agua que v ie r te es te

r io , es impor tan te tamb ién resa l ta r que la pob lac ión de l

Mun ic ip io de Puer to Cor tés tamb ién se bene f ic ia , ya que la

misma s i rve para e l l lenado de la represa de l R io Tu l ián .

A los campes inos ub icados ce rca de la cuenca les enseñan

técn icas de conservac ión de sue lo ta les como, cons t rucc ión

de bar re ras v ivas la cua l cons is te en la s iembra de p ino a l

con to rno de las laderas de la montaña , es ta técn ica ayuda

ev i ta r la e ros ión de l sue lo en épo cas de l luv ia .

Act i v idades rea l izadas

L imp ieza de l á rea que cons is te en ras t r i l la r , co r ta r e l

césped , co la r la t ie r ra para l ibe ra r la de basura

Preparac ión de l sus t ra to e l cua l es tá fo rmado por t res

pa ladas de t ie r ra , dos pa ladas de a rena de vega , una

pa lada de cen iza de casu l la de a r roz , una pa lada de

vacaza (exc remento de vaca) , una pa lada de aser r ín .

L lenado de bo lsas de 5 ”x8” y 7 ”x8” , las cua les son

agu je radas y negras para que l ibe ren e l exceso de

agua y no pene t ren los rayos u l t rav io le ta .

Tras lado de bo lsas a los banca les , los cua les t ienen unárea de 1 .20mX10m.



PROYECTO No. 3

„ ‟Censo Educat ivo 2013 ‟ ‟

La rea l izac ión de l Censo surge a ped ido de la Secre ta r ia de

Educac ión ya que es te año fue cons iderado ‟ ‟ Año de la

A l fabe t i zac ión Ob l iga to r ia y l a Educac ión Popu la r ‟ ‟ .

Lo que p re tende d icha Secre ta r ia es encon t ra r personas

Ana l fabe tas y aque l las que no logra ron te rm inar su

educac ión p r imar ia .

Undéc imo g rado cons ien tes de la impor tanc ia que es la

educac ión para e l desar ro l lo de nues t ro pa ís , fo rmaron par te

en la recaudac ión de in fo rmac ión .

Act i v idades rea l izadas

Los a lumnos de undéc imo rec iben capac i tac ión acerca

de l l lenado de los fo rmu la r ios para recop i la r

in fo rmac ión de las personas en t rev is tadas .

Cada a lumno deberá v is i ta r 10 v iv iendas donde

obtendrá la in fo rmac ión so l ic i tada . Vis i tan los d is t in tos bar r ios , a ldeas y caser íos de los

mun ic ip ios de Puer to Cor tes y Omoa.

Luego que a lumnos cu lminan lo as ignado, se d i r igen a

d ig i ta l i za r los da tos a la pag ina que la sec re ta r ia de

educac ión as igno en e l in te rne t .



CONCLUSION

La donac ión de una computadora de esc r i to r io se rv i rá para

proporc ionar mayor fac i l idad y comod idad a l acceso de da tos

que d icha o f ic ina mane ja , e l re t roproyec to r dara mayor

fac i l idad a la impar t ic ión de char las a los d i rec to res de los

cen t ros educa t ivos de l mun ic ip io de Puer to Cor tes .

Los pup i t res b r indados a lo s a lumnos de l cen t ro bás ico de la

comun idad de Agua Ca l ien te serv i rán para me jo ra r la ca l idad

y comod idad de los es tud ian tes e igua lmente su enseñanza .

E l apor te b r indado a l V ive ro Mun ic ipa l e l Bosque es

Frescura permi t ió adqu i r i r una mayor conc ienc ia amb ien ta l ,

ya que se conoc ió la neces idad de que las personas se

invo luc re en cada uno de los t raba jos que ah í se rea l izan .

E l censo rea l izado les permi t ió conocer que en e l mun ic ip io

de Puer to Cor tes ex is ten personas que no saben leer y

esc r ib i r aun cuando se cons ideraba e r rad icado e l

ana l fabe t ismo.

Recomendac iones

E l equ ipo p roporc ionado debe dárse le e l cu idado aprop iado

ta les como, manten imien to , e l cu idado de inser ta r memor ias

de p rocedenc ia dudosa , ins ta la r un an t iv i rus que le permi ta

de tec ta r cua lqu ie r p rob lema que pud iese dañar e l so f tware .

Igua lmente e l re t roproyec to r debe ser u t i l i zado para lo cua l

fue so l ic i tado .



En e l v ive ro se debe agrupar las p lan tas por espec ie y

ro tu la r las con e l nombre que les cor responde para un mayor

con t ro l de las mismas .

Los encargados de sa lones de c lases deberán es ta r a ten tos

de l cu idado y mane jo de los pup i t res .

Los encargados de l p royec to de a l fabe t izac ión cumplan con

e l p lan es tab lec ido para bene f ic io de l desar ro l lo de nues t ro

pa ís .

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