DIRECTOR: ESP. ASDRUBAL ATENCIA ANDRADE

POBLACION:

La población con la que se realizó esta investigación estuvo conformada por

SIETE docentes de básica secundaria encargados del

área de Tecnología e Informática, que laboran en las instituciones educativas

de la zona urbana del municipio de Sincé.

INSTRUMENTO APLICADO:

Fases del Trabajo

ANALIZAR ASPECTOS REFERIDOS A SEXO, EDAD Y ESTUDIOS REALIZADOS.

ANALIZAR ASPECTOS REFERIDOS A SEXO, EDAD Y ESTUDIOS REALIZADOS.

Indicador de Competencias a la Actualización Profesional

Fortaleza

DETERMINAR QUE RECURSOS DE LAS TIC SELECCIONAN Y UTILIZAN PARA REALZAR LA EFECTIVIDAD PERSONAL Y

PROFESIONAL

DETERMINAR QUE RECURSOS DE LAS TIC SELECCIONAN Y UTILIZAN PARA REALZAR LA EFECTIVIDAD PERSONAL Y

PROFESIONAL

Debilidad asociada a la infraestructura de las instituciones y actitudes del docente

DETERMINAR QUE HABILIDADES Y CONOCIMIENTOS EN TIC POSEEN PARA PRECISAR QUE TAN ACTUALIZADOS ESTÁN A

LA LUZ DE LOS NUEVOS DESARROLLOS TECNOLÓGICOS

DETERMINAR QUE HABILIDADES Y CONOCIMIENTOS EN TIC POSEEN PARA PRECISAR QUE TAN ACTUALIZADOS ESTÁN A

LA LUZ DE LOS NUEVOS DESARROLLOS TECNOLÓGICOS

Poca apropiación de las nuevas tecnologías que puede ser indicador de falta de actualización permanente.

RELACIONAR EL CONOCIMIENTO QUE POSEEN SOBRE LAS TIC CON EL USO QUE LE DAN A LAS MISMAS

RELACIONAR EL CONOCIMIENTO QUE POSEEN SOBRE LAS TIC CON EL USO QUE LE DAN A LAS MISMAS

NADIE DA DE LO QUE NO TIENE

Con lo que se tiene la INTEGRACION de las TIC en los Centros Educativos se queda en un escenario inicial.