INFORME LOGOPÉDICO
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INFORME LOGOPÉDICO DATOS DEL ALUMNO/A OBJETO DE LA INTERVENCIÓN CENTRO: CÓDIGO: LOCALIDAD: CURSO ESCOLAR: NOMBRE Y APELLIDOS: NIVEL: F. NACIMIENTO: EDAD: DATOS SOBRE LA INTERVENCIÓN FECHA INICIO: MOTIVO DE LA INTERVENCIÓN: En la valoración realizada con las pertinentes pruebas logopédicas: ÁREAS DE INTERVENCIÓN Y TRATAMIENTO: TIPOLOGÍA: sesiones individuales OBSERVACIONES (Fecha) Fdo.: Vtº Bº. : Maestro AL Psicopedagoga AFASIA DISFASIA DEF. AUDIT. SEVERA DEFIC. AUDIT. MEDIA R.S.L. DISARTRIA DISGLOSIA DISFEMIA DISFONÍA DISLALIAS R.L. asociado a Disc. DESORG. del LENG. CAPAC. PREVIAS RELAJACIÓN RESPIRAC. y SOPLO PRAXIAS MEM. AUD. y SEC. DISCR. AUDITIVA ARTICULACIÓN CONC. FONOLÓGICA MORFOSINTAXIS LÉXICO/SEMÁNTICA PRAGMÁTICA/USO Activ. conex. Curric.
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INFORME LOGOPÉDICO
DATOS DEL ALUMNO/A OBJETO DE LA INTERVENCIÓNCENTRO: CÓDIGO: LOCALIDAD: CURSO ESCOLAR: NOMBRE Y APELLIDOS: NIVEL: F. NACIMIENTO: EDAD:
DATOS SOBRE LA INTERVENCIÓNFECHA INICIO: MOTIVO DE LA INTERVENCIÓN:En la valoración realizada con las pertinentes pruebas logopédicas: Se concluye que el alumno/a presenta Necesidades logopédicas derivadas de:
ÁREAS DE INTERVENCIÓN Y TRATAMIENTO:
NÚMERO DE SESIONES SEMANALES: sesiones semanales
NÚMERO DE SESIONES SEMANALES: sesiones semanales
TIPOLOGÍA: sesiones individuales
OBSERVACIONES
(Fecha)
Fdo.: Vtº Bº. : Maestro AL Psicopedagoga
AFASIA DISFASIA DEF. AUDIT. SEVERA DEFIC. AUDIT. MEDIAR.S.L. DISARTRIA DISGLOSIA DISFEMIADISFONÍA DISLALIAS R.L. asociado a Disc. DESORG. del LENG.
CAPAC. PREVIAS RELAJACIÓN RESPIRAC. y SOPLO PRAXIASMEM. AUD. y SEC. DISCR. AUDITIVA ARTICULACIÓN CONC. FONOLÓGICAMORFOSINTAXIS LÉXICO/SEMÁNTICA PRAGMÁTICA/USO Activ. conex. Curric.
