informe labores XLIV - Conalep Sonora · Informe de Labores Enero – Marzo 2010 2 INTRODUCCIÓN...

Informe de Labores Enero – Marzo 2010 1

Índice

Página Introducción

2

Diagnóstico

3

Resumen de Actividades

10

Comportamiento Financiero y Programático Presupuestal

16

Examen de Resultados

22

Esfuerzos de Superación

25

Perspectivas

26

Apéndices


INTRODUCCIÓN

Este informe de labores se presenta a la H. Junta Directiva de Conalep Sonora en su XLIV Sesión Ordinaria, de conformidad con el Capítulo III, Artículo 24° del “Reglamento para la Celebración de Sesiones de Órganos de Gobierno de las Entidades de la Administración Pública Paraestatal del Estado de Sonora”; y de los “Criterios para la Elaboración de Informes de Labores y de Diagnóstico de los Colegios Estatales de Educación Profesional Técnica, del Sistema Conalep”. El documento se elaboró enunciando las principales actividades y resultados alcanzados durante el primer trimestre del 2010 del Colegio, de conformidad con los 16 Programas Institucionales de Conalep Sonora, establecidos en el Plan de Desarrollo Institucional 2009-2012; señalando según corresponde la población escolar y oferta educativa, el personal docente, la capacitación laboral, el equipamiento, la vinculación con los sectores productivos: público, social y privado, y la acreditación y certificación de programas y procesos. En el primer apartado, Diagnóstico; se describe la situación del Colegio al 31 de marzo de 2009; En el segundo apartado, Informe de Actividades; se presentan las actividades y los resultados más significativos alcanzados durante el periodo enero – marzo de 2010, así como la situación financiera al cierre del trimestre. En el tercer apartado, Examen de Resultados; se efectúa una contrastación entre lo alcanzado a marzo de 2009 con lo logrado al mismo periodo, pero del 2010, mediante cuadros comparativos; en Esfuerzos de Superación, señalamos las principales líneas de acción realizadas en el período y, en las Perspectivas, se presentan las principales acciones de trabajo por realizar durante el segundo trimestre del 2010. Se concluye el informe con apéndices que apoyan mediante cuadros y gráficas los resultados alcanzados.


INFORME DE AUTOEVALUACIÓN ENERO – MARZO 2010

Diagnóstico

Enero – Marzo 2009

PROGRAMA 1: ATENCIÓN DE LA DEMANDA. Matrícula inicial semestral En el período enero-marzo del 2009, se reinscribieron en los Planteles de Conalep Sonora 9,691 alumnos. Matrícula por Carrera La distribución de la matrícula en las carreras del área industrial fue del 34%, mientras que en el área servicios del 66%. Las carreras del área industrial que concentraron mayor absorción fueron: Electromecánico 26%, Mantenimiento de Sistemas Automáticos 19% y Procesamiento Industrial de Alimentos y Automotriz, el 13%. Del área de servicios el mayor porcentaje de absorción fueron: Informática 41%, Administración 22% y Enfermería General 15%. Proceso de Admisión Con base en las metas de captación de alumnos por plantel, se solicitó a la Dirección de Servicios Educativos de Oficinas Nacionales 6,000 Guías de Estudio y Cuestionarios de Contexto, material que se utilizó para atender la demanda del proceso de admisión 2009-2010. Evaluación del IEEES Durante el primer trimestre del año, se llevaron a cabo reuniones con Directores de Planteles, Docentes y Administrativos, con el propósito de establecer un Programa para el Mejoramiento de las Competencias Comunicativas, Matemáticas y Ciencias Básicas, con el fin de mejorar un adecuado desarrollo académico de las Evaluaciones de la Educación Media Superior. Procesos de Incremento de Carga a Tiempo Determinado. Con base en el Reglamento de Ingreso, Promoción y Permanencia del Personal Académico (RIPPPA), se generaron, las convocatorias para cubrir la carga académica remanente de las horas basificadas asignadas en la estructura académica autorizada para cada plantel para el semestre 2008-2009.2. Cursos de Regularización para Alumnos Se elaboró la Guía para la instrumentación de cursos de regularización autorizando en el trimestre 28 cursos en 5 planteles atendiendo a un total de 506 alumnos y en la modalidad de asesorías se atienden 24 jóvenes. Los planteles que implementaron estos cursos fueron, Guaymas con 5 cursos atendiendo a 75 alumnos, en la modalidad de asesorías a 5 alumnos; Plantel Caborca 5 cursos atendiendo a 79 alumnos, Empalme 8 cursos atendiendo a 124 alumnos, Plantel Hermosillo III, 6 cursos atendiendo a 211 alumnos y San Luis Río Colorado con 4 cursos atendiendo a 17 alumnos, así como a 19 alumnos en modalidad de asesorías.


Reprogramación del Calendario Escolar 2008-2009 Derivado del movimiento de paro docente de labores que se presentó durante el primer trimestre del año, fue necesario reprogramar las actividades escolares con el propósito de cubrir los contenidos de los programas de estudio y estar en posibilidades de que nuestros jóvenes terminen sus estudios en tiempo y forma, principalmente los jóvenes que ingresaran a la educación superior. Para el semestre escolar 2008-2009.2 se adecuaron los proyectos para que tengan relación directa con asesorías, escuela para padres o certificación de alumnos, logrando su regularización ó su certificación laboral, según corresponda, buscando una proporción de 6 alumnos por cada hora de proyecto. Aunque la proporción al iniciar los proyectos fue de 2 alumnos asignados por hora de intervención, se pretende que en el semestre de agosto-diciembre 2009, esta proporción alcance el nivel esperado.

Convocatorias Culturales Durante el primer trimestre del año, se llevó a cabo el seguimiento a las Convocatorias:

• “Leamos la Ciencia para Todos”, organizada por el Fondo de Cultura Económica en colaboración con Conalep.

• “Concurso de Dramaturgia y Puesta en escena”, instituido por el Instituto de Transparencia Informativa del Estado de Sonora.

• “Concurso del Libro Sonorense”, (cuento, poesía, crónica, ensayo, dramaturgia y novela); Organizado por el Instituto Sonorense de Cultura del Estado de Sonora.

• XXXVII Juegos Florales Anita Pompa de Trujillo. • XVII Juegos Trigales del Valle del Yaqui, “Bartolomé Delgado de León”; Premio Nacional de

Poesía. • X Juegos Trigales del Valle del Yaqui, “Gerardo Cornejo”; Premio Nacional de Narrativa

Sonora. • XVI Concurso Juvenil de Literatura, “Profra. María Guadalupe Rico de Ramírez”; En los

géneros de cuento, poesía y crónica. • XII Certamen Literario Cartas al Cartero.

BECAS Becas del Sector Productivo Se logró la obtención de 217 becas, por un monto de $266,165.20 (Doscientos sesenta y seis mil, ciento sesenta y cinco pesos 20/100). Estímulos económicos: En relación al otorgamiento de Estímulos Económicos, por parte del Sector Productivo, a alumnos que se encuentran realizando sus prácticas profesionales, se logró concretar 31 estímulos por un monto de $40,061.19 (Cuarenta mil sesenta y un pesos 19/100). Bolsa de Trabajo: En el rubro de Acomodamiento laboral, se logró la inserción de 87 egresados de las diferentes especialidades al sector productivo, a través de la Bolsa de Trabajo de los Planteles. PROGRAMA 3: FORMACIÓN, ACTUALIZACIÓN Y SUPERACIÓN DEL PERSONAL DOCENTE. En el trimestre la distribución por categoría de los 563 docentes fue de 4.2% en la categoría PD, 55.5% en la categoría PC, 17.0% en PB, el 21.7% en PA y 1.6% TA.


Los docentes que concluyeron la Maestría en Educación con enfoque en Docencia, convenido con la Universidad Kino, continuaron su proceso de titulación vía posgrado, ofrecido por la misma Universidad cursando el Doctorado en Educación. Los docentes que concluyeron el plan de estudios de maestría, egresados del Instituto Tecnológico Superior de Cajeme (ITESCA), se encontraba en la elaboración de tesis. Egresados de la Universidad del Valle de México (UVM) recibieron titulación automática. PROGRAMA 7: EDUCACIÓN CONTINUA. En el primer trimestre de 2009, los planteles, concretaron 31 cursos de capacitación, atendiendo a 452 personas. El total de ingresos generados. Con relación al número de personas evaluadas en este primer trimestre no se registra ninguna evaluación. PROGRAMA 8: VINCULACIÓN CON LOS SECTORES PÚBLICO, PRIVADO Y SOCIAL. Comité de Vinculación: Durante los meses de Enero a Marzo, 10 Planteles realizaron su sesión ordinaria del Comité de Vinculación. Donaciones: Se obtuvieron 19 donaciones en efectivo y en especie, por un monto de $221,650.00, siendo los más sobresalientes los Planteles Nogales, Magdalena y Agua Prieta. Convenios: Se firmaron 7 convenios con el Sector Productivo. Promoción y Difusión. Correspondiente a la primera parte de la etapa de consolidación de la campaña de promoción (enero-marzo), se visitaron 5 Escuelas Secundarias, se atendieron 1,268 alumnos, 32 padres de familia y 13 docentes. Se utilizaron 15 estaciones de radio, con un total de 490 minutos de difusión en los Planteles de Agua Prieta, Cd. Obregón, Guaymas, Magdalena, Hermosillo III, Navojoa y Nogales, 4 medios de prensa con 7 inserciones en los Planteles Cd. Obregón, Magdalena y Nogales. EXPORIENTA 2009. En las 5 Ciudades de Hermosillo, Cd. Obregón, Navojoa, Nogales y San Luis Río Colorado, se llevó a cabo la Exporienta 2009, dirigido al público en general, siendo las Sedes las Plazas públicas de la localidad, donde se entregaron 9,000 trípticos informativos de Conalep Sonora. PROGRAMA DE RADIO “AL AIRE CONALEP”. Durante el primer trimestre se llevó a cabo la transmisión de 13 programas, con una duración de 30 minutos cada uno (390 minutos). En este programa que se transmite por Radio Sonora, se trataron temas como: Difusión de Exporienta 2009, Difusión de la reprogramación de clases, Logros y eventos en planteles como: Exposición del Arte Mikimono en la II Expo: Educación y Empleo” en México, D.F., por alumnos


de la carrera de Alimentos y Bebidas del plantel Hermosillo I, Exposición de alumnos del plantel Hermosillo II: “Manejo de la información, jugando y aprendiendo”, Banda de guerra del plantel Huatabampo, Acreditación de la carrera de Administración en el plantel Nogales, Cursos varios, abiertos a la comunidad en el plantel San Luis Río Colorado, entre otros. VISITAS PARA PROMOCIÓN DE SERVICIOS. Se realizaron un total de 24 visitas a Empresas e Instituciones por parte de los responsables de Vinculación de cada plantel, para promocionar los servicios que ofrece el Colegio. Programa de Atención a la Comunidad. Se realizó 1 curso de capacitación social, resultando beneficiadas 15 personas Servicios a la Comunidad. Se han efectuado 65 actividades beneficiando a 3,874 personas, con la participación de 1,934 alumnos. Los planteles con mayor desempeño fueron: Hermosillo II, Nogales, San Luis Río Colorado, Hermosillo III, y Nacozari. Rio Colorado, Hermosillo III, y PROGRAMA 9: PROMOCIÓN DEPORTIVA Y DIVULGACIÓN DE LA TÉCNICA, EL ARTE Y LA CULTURA. Página de Internet del Colegio www.conalepsonora.edu.mx. En este trimestre se ha insertado 13 boletines de prensa, 8 convocatorias y 3 eventos tanto en los Planteles Conalep como de la Dirección General. PROGRAMA 10: CAPACITACIÓN, ACTUALIZACIÓN Y SUPERACIÓN DEL PERSONAL ADMINISTRATIVO Y DE SERVICIOS. Recursos Humanos Las 15 unidades administrativas incluyendo la Dirección General, operan con una plantilla autorizada de 34 plazas de mando, 409 plazas de personal operativo y 563 docentes. PROGRAMA 11: MEJORAMIENTO DE LA COORDINACIÓN Y GESTIÓN.

COMPORTAMIENTO FINANCIERO Y PROGRAMÁTICO PRESUPUESTAL

Los recursos asignados por origen de financiamiento al Colegio para el ejercicio 2009 son: federación $141,480,099.00, Estado $24’800,315.00 e ingresos propios $38’000,000.00 en total $204’280,414.00. El presupuesto aprobado por la H. Junta Directiva por capítulo de gasto es:

EGRESOS

CAPÍTULO ASIGNADO %

1000 174’568,876 80.12

2000 10’626,448 4.88

3000 29’434,695 13.51

5000 3’247,178 1.49

TOTAL 217’877,197 100


FINANCIAMIENTO ENERO-MARZO DEL 2009 INGRESOS

ORIGEN DEL

FINANCIAMIENTO PRESUPUESTADO

ORIGINAL ASIGNADO Y/O

CAPTADO VARIACIÓN

SUBSIDIO FEDERAL 41,367 41,367

SUBSIDIO ESTATAL 10,700 3,000 (7,700)

INGRESOS PROPIOS 8,200 16,344 8,144

OTROS INGRESOS 0.0 0.0 0.0

T O T A L 60,267 60,711 444

EGRESOS

El ejercicio presupuestal de acuerdo al origen de los recursos y su aplicación en este periodo se resume:

ORIGEN Y APLICACIÓN DE RECURSOS (MILLONES DE PESOS CON DOS DECIMALES)

ENERO-MARZO 2009

SUBSIDIO FEDERAL

CAPÍTULO

CONCEPTO PRESUPUESTADO VARIACIÓN MODIFICADO EJERCIDO DIFERENCIAS

1000 SERVICIOS

PERSONALES 39.13 39.13 29.61 9.52

2000 MATERIALES SUMINISTROS

0.19 0.19 0.15 0.04

3000 SERVICIOS GENERALES

2.04 2.04 1.42 0.62

TOTAL 41.36 41.36 31.18 10.18

SUBSIDIO ESTATAL

CAPÍTULO CONCEPTO PRESUPUESTADO VARIACIÓN MODIFICADO EJERCIDO DIFERENCIAS

1000 SERVICIOS PERSONALES

10.70 (7.70) 3.00 4.37 (1.37)

INGRESOS PROPIOS Y OTROS INGRESOS


1000 SERVICIOS

PERSONALES 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00

2000 MATERIALES Y SUMINISTROS 2.70 1.80 4.50 2.16 2.34


5.00 6.34 11.34 3.59 7.76


5000 BIENES MUEBLES E

INMUEBLES 0.50 0.00 0.50 0.29 0.21

TOTAL 8.20 8.14 16.34 6.04 10.31

PRESUPUESTO EJERCIDO DE ENERO A MARZO DE 2009

PRESUPUESTADO VARIACIÓN MODIFICADO EJERCIDO DIFERENCIAS

TOTAL 60.26 0.44 60.71 41.59 19.12

Resumiendo, el ejercicio presupuestal y su aplicación de Enero–Marzo se comportó de la siguiente manera:

FINANCIAMIENTO ENERO-MARZO 2009 (MILLONES DE PESOS)

INGRESOS MONTO %

FEDERALES 41.37 68.13

ESTATALES 3.00 4.94

PROPIOS 16.34 26.93

TOTAL 60.71 100

EJERCICIO PRESUPUESTAL

ENERO – MARZO 2009 POR CAPÍTULO

CAPÍTULO PRESUPUESTO EJERCIDO

%

SERVICIOS PERSONALES 1000 33.98 81.72

MATERIALES Y SUMINISTROS 2000

2.32 5.57

SERVICIOS 3000 5.00 12.03

MOBILIARIO Y EQUIPO 5000 0.29 0.70

TOTAL 41.59 100

PROGRAMA 12: INFRAESTRUCTURA EDUCATIVA. Para mantenimiento a la infraestructura se realizaron 85 acciones con una inversión de $128,000.00 se realizaron tareas de pintura, instalación de cristales, cancelería, servicios a equipos de refrigeración en oficinas administrativas y aulas. PROGRAMA 13: PLANEACIÓN, PROGRAMACIÓN Y PRESUPUESTO. METAS DEL PROGRAMA OPERATIVO ANUAL ENERO-MARZO 2009. Programa: Provisión de los Servicios de Educación Técnica y Atención a la Demanda. Atención a la matrícula de PTB en relación al índice de transición: En este primer trimestre del 2009, la matrícula se encuentra conformada por 9,691 alumnos en los 14 planteles del Estado y la unidad de puerto peñasco y 348 grupos operando de acuerdo a la capacidad instalada.

Índice de transición al segundo trimestre: El índice de transición programado fue del 78%, alcanzándose un 79%.


Programa: Formación y Capacitación en el trabajo. Número de cursos impartidos para y en el trabajo: Se impartieron 31 cursos de capacitación, en sus diferentes modalidades. Captación de Ingresos por la prestación de servicios de capacitación: Ingresaron por este programa, $256,840.00. Programa: Vinculación con el Sector Productivo y Social. No. de alumnos becados por el sector productivo y social: Se lograron obtener 217 becas. No. de egresados colocados mediante la bolsa de trabajo: Se logró colocar a través de la bolsa de trabajo del Colegio a 87 alumnos egresados de las diferentes carreras que oferta el Colegio. No. de sesiones realizadas por el comité de Vinculación. Sesionaron 10 de los 14 planteles. Promover los servicios de capacitación y evaluación en el sector productivo y social: Se logró realizar 24 visitas para promover los servicios de capacitación y evaluación en el sector productivo y social. Programa: Desarrollo institucional: Capacitar a personas de acuerdo a sus necesidades de actualización laboral dentro del Programa de Educación Continua: Los catorce planteles del Estado promovieron los servicios de capacitación y evaluación en empresas e instituciones capacitación de 452 personas en diversos cursos para y en el trabajo. No. De servicios realizados en Atención a la Comunidad. Se realizaron 65 servicios dentro del Programa de Atención a la Comunidad. PROGRAMA 14: SISTEMA DE EVALUACIÓN. Evaluación del IEEES.

Evaluación Externa Se aplicó el examen a todos los alumnos del Conalep Sonora, en cumplimiento a lo establecido en el Articulo 40 de la Ley de Educación para el Estado; la evaluación se realizó en dos fases la primera se aplicó el examen de Evaluación IEEES y la 2da. la evaluación ENLACE.

Programa 15: Sistema de información. Sistema de Información Ejecutiva Al cierre del 1er. Trimestre 2009 se encontraba en proceso de captura el Sistema de Información Ejecutiva (SIE). Se celebró la XXXIX Sesión Ordinaria de la H. Junta Directiva, donde se presentan los acontecimientos más relevantes del año 2008, y se informó la situación laboral motivada por el paro de labores docentes del 9 de febrero al 1° de marzo 2009. Se llevaron a cabo 3 Reuniones de Consejo Técnico Estatal entre los planteles para mejor toma de decisiones. En relación al Sistema de Solicitudes de información Pública del Estado de Sonora se recibieron 5 solicitudes las cuales fueron atendidas en tiempo y forma.

Programa 16: Consolidación del modelo de calidad. Acreditación de de Planes y Programas de Estudio: Después del proceso de Evaluación del Consejo de Acreditación de la Enseñanza de la Contaduría y Administración A.C., se determinó otorgar la acreditación del Programa Académico de Profesional Técnico Bachiller de Administración en el Plantel Conalep Nogales.


INFORME DE LABORES ENERO-MARZO 2010

Línea de Acción 1: Cobertura y Atención a la Demanda. Programa 1.1: ATENCIÓN DE LA DEMANDA. Matrícula inicial semestral. En el período enero-marzo del 2010, se reinscribieron en los Planteles de Conalep Sonora 10,124 alumnos. En este periodo se atendieron a 19 egresados que cursaron alguna materia del Programa de Complementación de Estudios para Ingreso a la Educación Superior. Apéndice 1 Matrícula por Carrera. La distribución de la matrícula en las carreras del área industrial es de 31%, mientras que en el área servicios es del 69%. Las carreras del área industrial que concentran mayores porcentajes de absorción son: Electromecánico 28%, Mantenimiento de Sistemas Automáticos 20% y Procesamiento Industrial de Alimentos y Automotriz, el 13%. Las carreras del área de servicios de mayor porcentaje de absorción son: Informática 39%, administración 22% y Enfermería General 15%. Apéndice 2 Proceso de Admisión. Para el proceso de admisión 2010-2011, se contempla atender a 5,563 alumnos egresados de secundaria. Evaluación del Aprendizaje. En el primer trimestre de 2010, Conalep Sonora participó en la evaluación Estatal de la Educación Media Superior, donde evaluaron 8,973 alumnos en los módulos de Español, Matemáticas, Ciencias Naturales, Inglés y Habilidades Verbales y Matemáticas. La Evaluación Nacional de Logro Académico en Centros Escolares (ENLACE) es una prueba del Sistema Educativo Nacional, que se aplica a planteles públicos y privados del País, desarrollada por la Dirección General de Evaluación de Políticas (DGEP) de la Secretaría de la Educación Pública, en Conalep Sonora se aplicaron 2,460 exámenes que representa el 91% de lo programado. Becas del Sector Productivo. Con apoyo del Sector Productivo se logró la obtención de 329 becas, por un monto de $644,757.00 (Seiscientos cuarenta y cuatro mil setecientos cincuenta y siete 00/100), siendo los Planteles de Agua Prieta, Hermosillo I y Nacozari, quienes reportaron un mayor número de becas. Con relación a lo programado en el Programa Operativo Anual, se obtuvo en este rubro un incremento de 148%. Estímulos económicos. En relación al otorgamiento de Estímulos Económicos, por parte del Sector Productivo, a alumnos que se encuentran realizando sus prácticas profesionales, se logró concretar 13 estímulos por un


monto de $11,148.00 (Once mil ciento cuarenta y ocho pesos 00/100), siendo 5 estímulos del Plantel Hermosillo III, 4 del Plantel Huatabampo y 4 del Plantel Nogales. En el presente trimestre regularmente se reportan pocos estímulos, ya que los jóvenes se encuentran inscritos en el VI Semestre y ya han concluido la mayoría de ellos sus prácticas profesionales. REUNIONES DE TRABAJO CON JEFES DE FORMACIÓN TÉCNICA DE PLANTELES. Con el propósito de analizar y establecer estrategias de trabajo en los procesos de formación técnica, en el primer trimestre del año, se convocó a los Jefes de Formación Técnica de Planteles, en donde se abordaron los siguientes temas:

• Análisis del Reglamento para Ingreso, Promoción y Permanencia del Personal Académico del Colegio de Educación Profesional Técnica del Estado de Sonora. Se recibieron sugerencias para la modificación de artículos que integran el documento.

• Proceso de Estructuras Académicas 2010-2011.1, donde se abordaron aspectos para integrar la estructura base, Convocatorias y Calendario de Actividades.

• Resultados de las Evaluaciones Estandarizadas como EXANI I, IEEES y ENLACE, cuyo objetivo fue el análisis de los resultados y el establecimiento de estrategias para elevar nuestros resultados.

• Programa de Evaluación Integral del Desempeño por Competencias (PeVID) y el Sistema de Gestión de Formación Académica. Se revisaron las razones de la sustitución del Programa de Evaluación, que responde principalmente a las disposiciones de la Reforma Integral de la Educación Media Superior, el perfil del docente y el Modelo Académico de Conalep.

1.2: SERVICIOS ESTUDIANTILES. Bolsa de Trabajo. En el rubro de Acomodamiento laboral, se logró la inserción de 39 egresados de las diferentes especialidades al sector productivo, a través de la Bolsa de Trabajo de los Planteles, destacándose los Planteles de Nogales, Caborca y Hermosillo II. Con relación a lo programado en el Programa Operativo Anual, se obtuvo en este rubro el 100% de alcance. Certificado Internacional de Preparación Curricular –WIN. El programa tiene como propósito desarrollar o reforzar las habilidades básicas de los jóvenes del Colegio, que le permitirán lograr un mejor desempeño en su formación profesional y laboral. Los estudiantes inscritos en el programa realizarán actividades en áreas como Lectura y Comprensión de Información, Aplicación de Matemáticas y Localización de Información, Herramientas, herramientas consideradas básicas para desempeñar cualquier actividad laboral. En el primer trimestre del año, se han elaborado presentaciones e instructivos para quienes serán los responsables en planteles, ya que participaremos con 1,015 licencias autorizadas para participar en el proyecto por la Secretaría de Educación y Cultura. JORNADA DE TITULACIÓN. Durante el primer trimestre del año, se llevó a cabo la Jornada de Titulación para la emisión de documentos oficiales de las generaciones 2004-2007, 2005-2008 y 2006-2009. El objetivo fue identificar y resolver problemáticas para emitir los documentos oficiales a través del Sistema de


Administración Escolar; con el apoyo y asesoría del personal de Servicios Educativos de Oficinas Nacionales. También se abordaron temas relacionados con el Reglamento Académico de Alumnos. En esta reunión de trabajo, estuvieron presentes los Jefes de Servicios Escolares y encargados del Proceso de Titulación de los Planteles y Dirección General. Resultado de esta Jornada de Titulación se lograron integrar 5,509 expedientes para registro de título y expedición de cédula, que representan el 93% de lo programado. Proyectos de Intervención Educativa. Durante el primer trimestre del año, se autorizaron 216 proyectos, de los cuales 184 son del Tipo Académico, 16 administrativos y 16 de Vinculación. Apéndice 3 1.3: EDUCACIÓN CONTINUA. En el primer trimestre de 2010, los planteles, concretaron 34 cursos de capacitación, atendiendo a 704 personas. El total de ingresos generados por este concepto fue de $260,140.00. Los planteles que presentaron movimiento en este rubro fueron: Hermosillo I, Hermosillo III, Empalme, Nogales y San Luis Río Colorado. Con relación al número de personas evaluadas en este primer trimestre no se registra ninguna evaluación, debido a que nos encontramos en el periodo en que se solicita la renovación de las Acreditaciones de los Centros de Evaluación y las ampliaciones de los mismos. Línea de Acción 2: Formación, Desarrollo y Apoyo Académico. PROGRAMA 2.1: FORMACIÓN, ACTUALIZACIÓN Y SUPERACIÓN DEL PERSONAL DOCENTE. Docentes por Categoría. En el trimestre la distribución por categoría de los 556 docentes que atienden a 355 grupos, es de 16 % en la categoría PD, 40% en la categoría PC, 15.0% en PB, el 26% en PA y 3% TA. Cursos Intersemestrales Docentes. En el mes de enero de 2010, se impartieron 2 cursos intersemestrales para docentes, Comunicación Efectiva en Aula y Técnicas de Persuasión y Trabajo en Equipo; donde participaron 313 docentes. Apéndice 4

En el trimestre evaluado, nos encontramos organizando los Cursos de Tecnologías de la Información Aplicada en la Educación y Técnicas Modernas de Enseñanza aprendizaje para impartirse en el mes de junio de 2010.

REGLAMENTO DE INGRESO, PROMOCIÓN Y PERMANENCIA DEL PERSONAL ACADÉMICO DEL COLEGIO DE EDUCACIÓN PROFESIONAL TÉCNICA DEL ESTADO DE SONORA.

Se elaboró propuesta de actualización del Reglamento de Ingreso, Promoción y Permanencia del Personal Académico del Colegio de Educación Profesional Técnica del Estado de Sonora, misma que será consensuada con el Sindicato de Trabajadores del Colegio de Educación Profesional Técnica del Estado de Sonora (SINTACEPTES); posteriormente se presentará el Reglamento a la H. Junta Directiva para su aprobación.


HERRAMIENTA DE CAPTURA DE EVALUACIONES. Con el propósito de facilitar a los docentes la captura de las evaluaciones de los alumnos que cursan alguna carrera del Modelo Académico 2008, el Colegio impulsa la creación de una herramienta de captura en formato en Excel. La herramienta de captura se pretende que encuentre disponible en la página web en donde los maestros ingresan a registrar las evaluaciones de los jóvenes; se encontrará como una opción más de captura, así que los docentes que lo deseen podrán exportar el archivo (Excel), donde se generarán la totalidad de los grupos a los que el maestro imparte clases. Una vez que las evaluaciones sean capturadas en el archivo, se importará la información en la misma página en donde se generó y, por ende, el Sistema de Administración Escolar se actualizará. Cabe mencionar algunas de las ventajas de la herramienta de captura en formato Excel:

1. El docente puede generar su archivo en USB o en cualquier otro medio de resguardo, capturar las evaluaciones sin necesidad de estar trabajando en línea y subir la información cuando tenga disponibilidad de internet.

2. El archivo en Excel muestra las unidades de aprendizaje, actividades de evaluación e indicadores en una sola sabana, se señalan las ponderaciones y nos genera un acumulado por unidad (señalado por colores), además de un concentrado por alumno, lo que permite ir monitoreando los avances de los jóvenes.

3. Se puede generar un archivo solamente para impresión, por si el docente desea registrar las evaluaciones manualmente y después llevar a cabo la captura.

Sin embargo, ninguna herramienta será de utilidad si no es revisada y retroalimentada por los involucrados en el proceso; por lo que solicitaremos el apoyo de los docentes a través de reuniones que llevaremos a cabo en los planteles. EVALUACIÓN DEL PROGRAMA DE FORMACIÓN, ACTUALIZACIÓN Y SUPERACIÓN DOCENTE. Se realizaron reuniones en planteles donde se convocó a los docentes que participaron en los programas de posgrado, donde el objetivo fue, con los más de 160 profesores, evaluar el programa a través del planteamiento en ámbitos del quehacer académico, a fin de mejorar la calidad de los servicios, proponiendo acciones de mejora para este programa.

Línea de Acción 3: Cultura, Arte y Deporte. PROGRAMA 3.1 PROMOCIÓN DEPORTIVA Y DIVULGACIÓN DE LA TÉCNICA, EL ARTE Y LA CULTURA. Convocatorias Culturales. Durante el primer trimestre del año, se llevaron a cabo los siguientes eventos: • “5to. Encuentro estatal de Ajedrez para alumnos 2010”, se realizó el 18 y 19 de marzo en las

instalaciones del Plantel Hermosillo I, donde participaron 14 alumnos de 14 Planteles del Estado, resultando ganadores:


1. Primer Lugar: Verdugo Ávila Francisco Javier, del Plantel Guaymas. 2. Segundo Lugar: Valle Aragón Heriberto, del Plantel Nogales. 3. Tercer Lugar: Merino Rodríguez Luis David, del Plantel Puerto Peñasco.

• “2do. Encuentro Estatal de Ajedrez para Administrativos, Docentes y Padres de Familia 2010”, se realizó el 18 y 19 de marzo en las instalaciones del Plantel Hermosillo I, en el cual participaron 14 adultos de 14 Planteles del Estado, resultando ganadores: 1. Primer Lugar: Sr. Castillo Alarcón José Ángel, Padre de familia de una alumna del Plantel

Agua Prieta. 2. Segundo Lugar: Calleja Morales Pablo Alberto, docente del Plantel Huatabampo. 3. Tercer Lugar: Romero Othón Mario, docente del Plantel Puerto Peñasco.

• “3er. Concurso Estatal de Oratoria 2010”, se realizó el 25 de marzo en las instalaciones del

Plantel Hermosillo III, donde participaron 13 alumnos de 13 Planteles del Estado, resultando ganadores: 1. Primer Lugar: Ceceña Acedo Luis Armando, del Plantel Puerto Peñasco. 2. Segundo Lugar: Pérez Roblero Arely, del Plantel Agua Prieta. 3. Tercer Lugar: Villa Serrato Yamileth, del Plantel Huatabampo.

• “3er. Concurso Estatal de Declamación 2010”, se realizó el 25 de marzo en las instalaciones

del Plantel Hermosillo III, y participaron 13 alumnos de 13 Planteles del Estado, resultando ganadores los siguientes alumnos: 1. Primer Lugar: Carreón Ceceña Daniel, del Plantel Nogales. 2. Segundo Lugar: Ana Lucía Benítez Félix, del Plantel Cd. Obregón. 3. Tercer Lugar: Villa Serrato Yamileth, del Plantel Huatabampo.

Línea de Acción 4: Vinculación. PROGRAMA 4.1 INTERCAMBIO Y GESTIÓN TECNOLÓGICA. Promoción y Difusión. Correspondiente a la primera parte de la etapa de consolidación de la campaña de promoción (enero-marzo), se visitaron 14 Escuelas Secundarias, siendo los planteles que atendieron a secundarias: Agua Prieta, Hermosillo II, Nogales y San Luis Río Colorado, se realizaron 11 visitas guiadas en los planteles de Agua prieta y Hermosillo III. Se utilizaron 8 estaciones de radio, con un total de 314 minutos de difusión en los Planteles de Agua Prieta, Cd. Obregón, Hermosillo II, Hermosillo III, y Nogales, 8 medios de prensa con 31 inserciones en los Planteles de Caborca, Cd. Obregón, Nogales y San Luis Río Colorado. DECIDE 2010. “El escenario de tu futuro”. En las 5 Ciudades de Hermosillo, Cd. Obregón, Navojoa, Nogales y San Luis Río Colorado, se llevó a cabo el evento “DECIDE 2010”, dirigido a alumnos de educación secundaria y nivel medio superior. Conalep Sonora participó en las 5 sedes con stand promocional y presencia de alumnos y maestros, para promocionar la oferta educativa del Colegio, entregando 5,000 trípticos informativos. Este evento fue visitado por los alumnos de 6° semestre, quienes pudieron conocer la oferta educativa de educación superior del Estado. En las diferentes actividades realizadas en el presente trimestre, se atendieron a 4,303 alumnos, 99 padres de familia, 17 docentes y 4 administrativos de educación secundaria.


Visitas de Promoción de los Servicios del Colegio. Durante el primer trimestre del 2010 se llevaron a cabo un total de 89 visitas al sector productivo para la promoción de los servicios del Colegio. Entre los resultados más sobresalientes se pueden contar: Coordinación para envío de relación de practicantes, difusión de cursos de capacitación y apoyo en estudios de pertinencia con CANACINTRA HERMOSILLO, por parte del plantel Hermosillo II. Colocación de estudiantes de Informática para la realización de prácticas profesionales en SEFERSSA y negociación para firma de Convenio con el H. Ayuntamiento de Cajeme, por parte del plantel Cd. Obregón. En el plantel San Luis Río Colorado se lograron colocar practicantes en Eléctrica JAMA e Imprenta Superior. En la Universidad Interamericana se solicitaron descuentos para la formación de los docentes del plantel Guaymas. En el plantel Huatabampo está en trámite el convenio con la Cervecería Cuauhtémoc Moctezuma. En ISA Internacional se solicitaron alumnos para prácticas y egresados para puestos de trabajo, esto se logró por parte del plantel Hermosillo I. De igual manera se acomodaron alumnos para prácticas en Molino La Fama y Cremería del Yaqui. Programa de Radio “Al Aire Conalep”. Durante el primer trimestre del presente año se llevó a cabo la transmisión de 13 programas, con una duración de 30 minutos cada uno (390 minutos). En este programa que se transmite por Radio Sonora, trataron temas como: Difusión de la reprogramación de clases, Logros y eventos en planteles como: DECIDE 2010, el convenio firmado del Consejo Estatal Electoral y el Colegio, la participación de alumnos en eventos culturales de semana santa, charlas con especialistas en diversos temas que tienen que ver con la juventud, la promoción del los Encuentros de Oratoria y Declamación, además de Ajedrez. Así mismo se han transmitido 24 entrevistas en vivo, donde destaca la del Ingeniero Octavio Corral Torres, Director General de Conalep Sonora y la Mtra. Hilda Benítez Carreón, Consejera Presidenta del Consejo Estatal Electoral en Sonora, donde de se ha difundido el modelo educativo y carreras, la promoción de eventos. PROGRAMA 4.2: VINCULACIÓN CON LOS SECTORES PÚBLICO, PRIVADO Y SOCIAL. Comité de Vinculación. Durante los meses de enero a marzo, 10 Planteles realizaron su sesión ordinaria del Comité de Vinculación, mismos que fueron programados en el Programa Operativo Anual, alcanzando el 100% de cumplimiento. Los planteles que sesionaron fueron: Agua Prieta con dos sesiones, Caborca, Cd. Obregón, Empalme, Guaymas, Huatabampo, Magdalena, Nacozari y San Luis Río Colorado. Donaciones. Se obtuvieron 15 donaciones en efectivo y en especie, por un monto de $178,892.00, siendo los Planteles de Huatabampo, Nogales, San Luis Río Colorado, Hermosillo II, Navojoa, Caborca y Empalme, que concretaron dichos donativos. Convenios. En el presente trimestre se firmaron 13 convenios con el Sector Productivo, siendo los planteles


que formalizaron convenios: Nogales con siete convenios, Huatabampo tres convenios, y uno los planteles de Cd. Obregón, Guaymas y San Luis Río Colorado, respectivamente. Así mismo, la Dirección General a través de la Dirección de Vinculación concertó en el presente trimestre cuatro convenios: con Radio Sonora, Consejo Estatal Electoral, CIAD, y CONAGUA. Atención a la comunidad. Se llevaron a cabo 3 cursos de capacitación en los municipios de Huatabampo, Magdalena y San Luis Río Colorado, beneficiando a 61 personas. Servicios a la Comunidad. Se han efectuado 56 actividades beneficiando a 11,495 personas, con la participación de 2,252 alumnos. Los planteles con mayor desempeño son: Hermosillo III, Guaymas, Nogales, Hermosillo II, Huatabampo, Cd. Obregón, Agua Prieta, Magdalena, Navojoa, Nacozari, Empalme y Caborca. Página de Internet del Colegio www.conalepsonora.edu.mx. En este trimestre se ha insertado 13 boletines de prensa, 8 convocatorias y 3 eventos tanto en los Planteles Conalep como de la Dirección General, manteniendo actualizados los diferentes apartados de este importante medio de comunicación institucional. Se inició el proceso de rediseño y actualización general de este medio de comunicación. Línea de Acción 5: Administración y Gestión. PROGRAMA 5.1: MEJORAMIENTO DE LA COORDINACIÓN Y GESTIÓN. Recursos Humanos. Las 15 unidades administrativas incluyendo la Dirección General, operan con una plantilla autorizada de 37 plazas de mando, 413 plazas de personal operativo y 566 docentes.

COMPORTAMIENTO FINANCIERO Y PROGRAMÁTICO PRESUPUESTAL.

Los recursos asignados por origen de financiamiento al Colegio para el ejercicio 2010 son: Federación $147,736,798.00, Estado $45’825,315.00 e ingresos propios $42’322,967.00 en total $235’885,080.00. El presupuesto aprobado por la H. Junta Directiva por capítulo de gasto es:

EGRESOS

CAPÍTULO ASIGNADO %

1000 190’836,567 80.90

2000 10’567,826 4.48

3000 29’201,274 12.37

4000 239,000 0.12

5000 5’040,412 2.13

TOTAL 235’885,080 100


FINANCIAMIENTO ENERO-MARZO DEL 2010. INGRESOS

ORIGEN DEL

FINANCIAMIENTO PRESUPUESTADO

ORIGINAL ASIGNADO Y/O

CAPTADO VARIACIÓN

SUBSIDIO FEDERAL 43,170 43,170 0.0

SUBSIDIO ESTATAL 10,805 9,111 (1,694)

INGRESOS PROPIOS 12,826 16,517 3,691

OTROS INGRESOS 0.0 0.0 0.0

T O T A L 66,801 68,798 1.997

EGRESOS

El ejercicio presupuestal de acuerdo al origen de los recursos y su aplicación en este periodo se resume:

ORIGEN Y APLICACIÓN DE RECURSOS.

(MILLONES DE PESOS CON DOS DECIMALES)

SUBSIDIO FEDERAL

CAPÍTULO

CONCEPTO PRESUPUESTADO VARIACIÓN MODIFICADO EJERCIDO DIFERENCIAS

1000 SERVICIOS

PERSONALES 40.86 0.00 40.86 33.81 7.05

2000 MATERIALES

SUMINISTROS 0.27 0.00 0.27 0.27 0.00


2.04 0.00 2.04 1.23 0.81

TOTAL 43.17 0.00 43.17 35.31 7.86

SUBSIDIO ESTATAL


1000 SERVICIOS

PERSONALES 10.80 (1.68) 9.11 10.11 (1.00)

INGRESOS PROPIOS Y OTROS INGRESOS


1000 SERVICIOS

PERSONALES 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00

2000 MATERIALES Y SUMINISTROS

2.34 1.55 3.89 2.05 1.84


8.89 1.76 10.65 4.44 6.21

4000

TRANSF., SUBSIDIOS, PENSIONES Y JUBILACIONES

0.07 (0.03) 0.04 0.03 0.01



5000 BIENES MUEBLES E

INMUEBLES 1.53 0.40 1.93 0.24 1.69

TOTAL 12.83 3.68 16.51 6.76 9.75

PRESUPUESTO EJERCIDO DE ENERO A MARZO DE 2010.

PRESUPUESTADO VARIACIÓN MODIFICADO EJERCIDO DIFERENCIAS

TOTAL 66.80 2.00 68.80 52.18 16.61

Resumiendo, el ejercicio presupuestal y su aplicación de enero–marzo se comportó de la siguiente manera:

FINANCIAMIENTO ENERO-MARZO 2010

(MILLONES DE PESOS) INGRESOS MONTO %

FEDERALES 43.17 62.74

ESTATALES 9.11 13.24

PROPIOS 16.52 24.02

TOTAL 68.80 100

EJERCICIO PRESUPUESTAL ENERO – MARZO 2010

POR CAPÍTULO

CAPÍTULO PRESUPUESTO

EJERCIDO %

SERVICIOS PERSONALES 1000 43.92 84.17

MATERIALES Y SUMINISTROS 2000

2.32 4.46

SERVICIOS 3000 5.67 10.86

SUBSIDIOS 4000 0.03 0.05

MOBILIARIO Y EQUIPO 5000 0.24 0.46

TOTAL 52.18 100

PROGRAMA 5.2 CAPACITACIÓN, ACTUALIZACIÓN Y SUPERACIÓN DEL PERSONAL ADMINISTRATIVO Y DE SERVICIOS. El Manual de Puestos en Planteles. El Manual de Puestos en Planteles, se elaboró al 100% en su primera etapa, por lo que habrá de canalizarse para su revisión y observaciones correspondientes; de esta manera estaremos en posibilidades de integrar los comentarios generados para su aprobación y aplicación.


Manual de Funciones e Instructivo de trabajo del Archivo. Se elaboró el Manual de funciones e instructivo de trabajo del Archivo de Trámite, para su aplicación a los 14 planteles y la Unidad Puerto Peñasco. PROGRAMA 5.3: INFRAESTRUCTURA EDUCATIVA. Para mantenimiento a la infraestructura se realizaron 65 acciones con una inversión de $531,556.84 se realizaron trabajos de impermeabilización por 1272 metros, reparaciones en aéreas perimetrales, reparaciones eléctricas, y servicios a equipos de mini-split y centrales de refrigeración en aulas, administrativos. Programa de Infraestructura para la Educación Media Superior 2010. Dentro del marco del Programa de Infraestructura 2010, en este primer trimestre se entregó a la Secretaría de Educación y Cultura, las prioridades por plantel, tanto de obra civil, como de equipamiento, considerando acciones en los 14 planteles y la Unidad Puerto Peñasco por $34,447,200.00. Estamos en espera de su aprobación. (Apéndice 5)

Línea de Acción 6: Planeación y Evaluación. PROGRAMA 6.1: PLANEACIÓN, PROGRAMACIÓN Y PRESUPUESTO. METAS DEL PROGRAMA OPERATIVO ENERO -MARZO 2010.

(Apéndice 6) Programa: Provisión de los Servicios de Educación Técnica y Atención a la Demanda. Meta: Atención a la matrícula de PTB en relación al índice de transición y a la eficiencia terminal: En este primer trimestre del 2010, la matrícula se encuentra conformada por 10,143 alumnos en los 14 planteles del Estado y la Unidad de Puerto Peñasco, y 355 grupos operando de acuerdo a la capacidad instalada. Meta: Índice de transición al segundo trimestre: El índice de transición programado para este primer trimestre fue del 77%, alcanzándose un 82%. Meta: Realizar el estudio de pertinencia de la Oferta Educativa: Con el propósito de desarrollar la capacidad Institucional para la periódica revisión y Actualización de los Planes y Programas de Estudio, acorde con el Modelo Académico y con el sector productico y social. En este primer trimestre se realizó la Evaluación de la Pertinencia de la Oferta Educativa en los 14 planteles del Colegio. Programa: Formación, Capacitación y Evaluación en Competencia.

Meta: No. de cursos impartidos para el trabajo. Meta: Captación de ingresos propios por la venta de Servicios de Capacitación: Con el propósito de atender con oportunidad y calidad los requerimientos de los sectores externos en lo relativo a las necesidades específicas de capacitación y actualización de su personal, en este primer trimestre se impartieron 34 cursos de capacitación, en los planteles: Agua Prieta, Caborca, Cd. Obregón, Empalme, Guaymas, Hermosillo I y III, Empalme, Nogales y San Luis Río Colorado, ingresando por este concepto la cantidad de $ 260,140.00. Programa: Apoyo a la superación del personal docente. Meta: Número de docentes capacitados: En cumplimiento al objetivo que tiene Conalep Sonora en apoyar la formación del personal docente, para que cuente con los atributos necesarios para su desempeño, de acuerdo al Modelo Educativo, en este primer trimestre se capacitaron a 130 docentes. Programa: Vinculación con el medio externo. Meta: Número de alumnos becados por el sector productivo y social. Meta: Número de egresados colocados mediante la bolsa de trabajo. Meta: Sesiones realizadas por el Comité de Vinculación. Meta: Número de visitas realizadas al sector productivo para promoción del Colegio. Conalep Sonora en el afán de fortalecer y hacer más estrechas las relaciones con los sectores productivo y social, así


como incrementar las relaciones con organismos y entidades que favorezca la participación de los alumnos en programas y proyectos que les permitan la aplicación del conocimiento adquirido y el desarrollo de prácticas profesionales, logró acomodar a 329 alumnos becados en estos sectores, así mimo llevó a cabo en este primer trimestre 10 sesiones con los comité de vinculación de los planteles: Agua Prieta (2), Cd. Obregón(1), Caborca(1), Empalme(1), Guaymas(1), Magdalena(1), Nacozari(1), y San Luis Río Colorado(1). Es fundamental desarrollar mecanismos que propicien el establecimiento de bolsas de trabajo que respondan a los intereses profesionales de los egresados y a las necesidades de técnicas del sector empleados, en este contexto este primer trimestre se acomodaron a 39 alumnos egresados. En lo que respecta a la promoción de los servicios de capacitación y evaluación que ofrece el Colegio, de abril a junio se realizaron 89 visitas a los sectores Productivos de la entidad. Programa: Desarrollo institucional. Meta: Número de personas capacitadas de acuerdo a sus necesidades de actualización laboral, dentro del programa de Educación Continua: Con el propósito de atender con oportunidad y calidad los requerimientos de los sectores externos en lo relativo a las necesidades específicas de capacitación y actualización de su personal, en este primer trimestre se capacitaron a 704 personas. Meta: Número de Eventos Culturales realizados: Dentro del marco cultural, en este trimestre se llevaron a cabo 4 eventos culturales estatales, donde participaron alumnos de los 14 planteles y la Unidad Puerto Peñasco en las disciplinas de Ajedrez, Oratoria y Declamación. Meta: Realizar el Programa Anual de Adquisiciones. Meta: Número de personal Administrativo y de Servicios capacitado para un mejor desempeño laboral. En este primer trimestre se realizó el Programa Anual de Adquisiciones 2010. Así mismo con el propósito de mantener actualizado al personal administrativo y de servicios, y que de esta manera logren un mejor desempeño laboral y personal, en este trimestre se capacitó a 92 trabajadores del Colegio. Meta: Número de servicios realizados en Atención a la Comunidad. Conalep Sonora en su afán de contribuir con la sociedad, sobre todo con la población más vulnerable en este trimestre llevaron a cabo 56 servicios en atención a la comunidad. PROGRAMA 6.2: SISTEMA DE EVALUACIÓN. Evaluación Institucional. Durante el período enero-marzo se celebró la I Reunión de Consejo Técnico Estatal, donde se ofreció al cuerpo directivo un panorama general del Colegio, que permita la integración de un equipo de trabajo comprometido con el avance institucional. PROGRAMA 6.3. SISTEMA DE INFORMACIÓN. Sistema de Información Ejecutiva. Se encuentra en proceso de validación del SIIE desde el año 2008, 2009 y el primer trimestre del 2010, tomando en cuenta que el sistema es operado por oficinas nacionales, lo cual no ha permitido capturar al 100% por motivos de saturación del mismo. Cabe señalar que el SIIE será el instrumento a través del cual el Colegio Nacional identificará los planteles y su avance, para la integración al Sistema Nacional de Bachillerato (SNB). Se asistió a Reunión para la Coordinación Nacional de los Planteles Conalep que ingresarán al SNB, donde se presentaron las líneas generales para lograr que el 100% de las escuelas de Conalep ingresen al sistema, a más tardar en el año 2012. Se celebró la XLIII Sesión Ordinaria de la H. Junta Directiva, en donde se presentaron las actividades más relevantes del primer trimestre. En materia de la Ley de Transparencia y Acceso a la Información Pública, se atendieron 4


solicitudes de información, recibidas a través del portal estatal y se actualizó mensualmente la información de la página de internet, tanto del Colegio como la del Gobierno del Estado, información revisada por el Órgano de Control y Desarrollo Administrativo en Conalep Sonora. El personal responsable de atender lo relativo a esta Ley, asistió a los cursos y conferencias, convocados por el Instituto de Transparencia Informativa del Estado. De acuerdo con la reglamentación en la materia, se señalizó la oficina de la Unidad de Enlace, poniendo a disposición del público un espacio con equipo de cómputo para solicitar información. Durante este primer trimestre se presentó el informe mensual de actividades relevantes de la Dirección General, que consolida las acciones más representativas de los 14 planteles y la Unidad Puerto Peñasco y que se remite a la Secretaría de Educación y Cultura. Línea de Acción 7: Calidad. PROGRAMA. 7.1: CALIDAD. Atendiendo a la propuesta del Comité de Vinculación del plantel Nogales, en el mes de febrero se iniciaron los trabajos para la realización del estudio de factibilidad de la carrera de P.T.B. en Plásticos en el Plantel Conalep Nogales. En el mes de marzo se llevaron a cabo reuniones de acercamiento y trabajo con los representantes del subsector maquilador, así como con el Comité de apoyo y promoción al proyecto de la apertura de dicha carrera. Actualmente se gestionan ante el sector productivo las cartas de intensión de compromisos y apoyos para la carrera solicitada, así como la proyección para el acomodamiento de egresados en ese sector.


EXAMEN DE RESULTADOS Comparando los resultados obtenidos durante el primer trimestre de 2009 y el mismo período de 2010, tenemos lo siguiente:

ATENCIÓN A LA DEMANDA

INDICADOR

RESULTADOS ENERO-MARZO

2009 2010

Matrícula Total Inicial Semestral 9,691 10,143

MATRÍCULA POR CARRERA

Industrial 34% 31

Servicios 66% 69

Número total de docentes 563 556

EDUCACIÓN CONTINUA

INDICADOR


2009 2010

Personas capacitadas 452 704

Cursos Impartidos 31 34

Ingresos Captados $256,840.00 $260,140.00

VINCULACIÓN CON LOS SECTORES PRODUCTIVOS

INDICADOR


2009 2010

Sesiones de Comités de Vinculación 10 10

Becas otorgadas por el sector productivo

217 329

Donaciones 19 15

Convenios 7 13

Alumnos colocados por bolsa de trabajo 87 39

Visitas de promoción de servicios del Colegio

24 89


PROMOCIÓN Y DIFUSIÓN

INDICADOR


2009 2010

Escuelas secundarias visitadas 5 14

Alumnos informados 1,268 4,303

Difusión en radio 880 314

Participación en exposiciones 5 9

VINCULACIÓN CON LOS SECTORES SOCIALES

INDICADOR


2009 2010

Personas beneficiadas 3,874 11,495

Servicios comunitarios 65 56

Alumnos participantes 1,934 2,252

Personas capacitadas 15 61

Cursos ofrecidos 1 3

FINANCIAMIENTO

INDICADOR


2009 2010

Presupuesto Asignado

Federal 41.37 43.17

Estatal 3.00 9.11

Ingresos Propios captados 16.34 16.52

Total 60.71 68.80

Egresos

Capítulo 1000 33.98 43.92

Capitulo 2000 2.32 2.32

Capítulo 3000 5.00 5.67

Capítulo 4000 0.00 0.03

Capítulo 5000 0.29 0.24

Total 41.59 52.18


INDICADORES Y METAS DEL PROGRAMA OPERATIVO ANUAL

No. Programa Institucional /

Indicadores

Resultados Enero-Marzo

2009 Enero-Marzo

2010 1. Provisión de los Servicios de Educación Técnica y Atención a la

Demanda.

1 Atención a la matrícula de PTB en relación al índice de transición.

9,691 10,143

2 Grupos operando de acuerdo a la capacidad instalada.

348 355

1 Índice de transición semestral al segundo trimestre.

4,253 4,479

2. Formación y Capacitación en el Trabajo.

8 No. de cursos de capacitación impartidos a trabajadores para el trabajo.

31 34

13 Captación de ingresos por la prestación de servicios capacitación.

256,840 260,140

3. Vinculación con los Sectores Público, Privado y Social.

No. de alumnos becados por los sectores productivo y social.

217 329

14 No. de egresados colocados mediante la bolsa de trabajo.

87 39

16 No. de sesiones realizadas por el comité de Vinculación.

10 10

18 Promover los servicios que ofrece el Colegio en Capacitación, Evaluación y Certificación en Competencias Laborales.

24 89

4. Desarrollo y Formación Institucional de las Unidades Administrativas.

25 Capacitar a personas para el trabajo. 452 704

27 No. de Servicios realizados en Atención a la Comunidad.

65 56


ESFUERZOS DE SUPERACIÓN

ACADÉMICO. Dentro de las perspectivas planteadas para el 2010, el primer trimestre del año, atendimos varios aspectos, como la instrumentación de Proyectos de Intervención Educativa, dirigidos principalmente a atender indicadores académicos que reflejen bajos índices de eficiencia. Llevamos a cabo reuniones con personal de Planteles donde se abordaron temas del Programa de Evaluación al Desempeño Docente, reorientado a la Reforma Integral de la Educación Media Superior; Sistemas de Gestión y Formación Académica, Estructuras Educativas; Reglamento de Ingreso, Promoción y Permanencia del Personal Académico, Reglamento Escolar para Alumnos del Sistema Conalep; en aspectos técnicos del Sistema de Administración Escolar; con estas acciones brindamos capacitación y apoyo al personal de planteles para desarrollar con eficiencia y eficacia los procesos académicos. Se atendió la estrategia de implementar un programa que nos permita garantizar el registro de las evaluaciones de los alumnos que cursan el modelo académico reorientado; en el trimestre evaluado se trabajó en la estructuración de la herramienta, y posteriormente nos daremos a la tarea de visitar los planteles para brindar la capacitación necesaria. También se llevaron a cabo reuniones en planteles con los docentes que participaron en los programas de posgrado, con objeto de evaluar a través del planteamiento de acciones en ámbitos del quehacer académico mejorando la calidad de los servicios; cabe mencionar que tal acción se encuentra dentro de las perspectivas planteadas para el 2010. Se continúa con las visitas a empresas e instituciones con el fin de consolidar nuevos convenios de capacitación y/o evaluación en Normas Técnicas de Competencia Laboral. VINCULACIÓN. En el primer trimestre del 2010 se han realizado esfuerzos por reforzar las acciones de vinculación institucional, reestructurando los comités de plantel y fomentando acciones de apoyo para incrementar los vínculos escuela-empresa. En lo concerniente a Atención a la Comunidad, la meta plasmada para el Primer Trimestre en el rubro de servicios a la Comunidad se logró alcanzar, por lo que al finalizar el ejercicio, se observará un impacto en este indicador

PLANEACIÓN, PROGRAMACIÓN Y EVALUACIÓN Como actividades Institucionales asumimos el conjunto de acciones sustantivas o de apoyo que realiza el Colegio por conducto de sus unidades responsables, con el fin de dar cumplimiento a los objetivos y metas del Programa Operativo Anual 2010, para realizar las actividades y los compromisos sociales asignados. El trabajo institucional permite determinar el grado de efectividad de las acciones, reorientando y consolidando el desarrollo de las funciones. Talleres de coordinación directiva, desde una perspectiva a integral responde a la mejora y eficacia en la planeación e implementación de actividades. La permanente revisión de los documentos normativos del Colegio nos permite avanzar y adecuarnos a la transformación de la Institución. La instrumentación de documentos básicos para la elaboración de Programas de Trabajo, nos permite evaluar mensualmente las acciones realizadas en el logro de los objetivos institucionales, es el proyecto a seguir.


PERSPECTIVAS Parte fundamental de la Reorientación del Modelo Académico es la implementación de Preceptorías, programa que apoyará la formación integral de los estudiantes a través del desarrollo de una serie de actividades encaminadas a evitar la reprobación y la deserción; así como a la atención de problemas para abatirlas, impulsando a su vez cambios que permita a los estudiantes definir su proyecto de vida; para tal fin, es necesario desarrollar en los docentes las competencias necesarias, es por eso que el Colegio durante el año que inicia implementará acciones de formación docente en esta área, con el apoyo de instituciones de educación superior, como el Centro de Enseñanza Técnica y Superior (CETYS Universidad), UNISON y el ITSON. Durante lo que resta del año, será primordial establecer acciones para prevenir y atender la problemática que genera el bajo aprovechamiento académico, la reprobación y la deserción de alumnos del Colegio. El seguimiento y la supervisión de la Carrera de Enfermería General, en sus planes de estudio y el desempeño de nuestros alumnos y egresados, será esencial para su consolidación, lo que nos permitirá ser aceptados ante la sociedad y el sector salud. Trabajaremos en la activación de las Academias en Planteles, ya que estamos convencidos de que es, a través de este órgano colegiado, donde surgirán propuestas para mejorar la calidad académica. Es necesario seguir apoyando la instrumentación de proyectos de intervención educativa, que impacten positivamente en aquellos indicadores que reflejan bajos índices de eficiencia y será primordial, revisar las acciones de seguimiento y evaluación de los proyectos y modificarlos si es necesario. Seguiremos propiciando la participación de los profesores en los distintos programas que inciden en su formación y capacitación, para que de esta manera, sean coadyuvantes y reciban los estímulos pertinentes para su desarrollo profesional y personal, situación que revalorará su profesionalización y por lo consiguiente habrán de reflejarse en los resultados académicos que deseamos obtener en los estudiantes que estudian en las aulas de nuestro Colegio. Continuaremos con el seguimiento a los Programas de Evaluación al Desempeño Docente y Otorgamiento de Estímulos al Desempeño Docente y conminar a los involucrados para que los procesos se realicen de forma transparente. Mantendremos reuniones de sensibilización y capacitación en la herramienta de captura hacia los docentes, que nos permita garantizar el registro de las evaluaciones de los alumnos y poder realizar un adecuado seguimiento académico. Con el propósito de fortalecer el desarrollo académico de los alumnos llevaremos a cabo acciones ejecutivas en el marco del convenio suscrito con el Centro de Investigación en Alimentación y Desarrollo A.C., UNISON, ITSON y CONAGUA. Con base en estrategias diseñadas para solventar la problemática existente con relación a la promoción y venta de servicios de capacitación y evaluación en normas técnicas de competencia laboral, y con la buena disposición y actitud del personal responsable de estas actividades en el Colegio, lograremos las metas propuestas contribuyendo con estas actividades a la captación de ingresos propios en beneficio de nuestros estudiantes.


En Capacitación Social, se fortalecen las estrategias de promoción para incrementar la convocatoria y asistencia a los cursos y el apoyo en la población más desfavorecida, involucrando a un mayor número de alumnos, de tal forma al término de este ejercicio 2009 se llegue al 100% de su meta programada. Mejorar la Calidad a través de los proyectos innovadores, fortalecer el sistema integral de información como herramienta que atienda y consolide el modelo educativo, acorde a la política de la calidad de la educación y a la integración de los planteles al SNB. Dada la importancia y compromiso de la institución para ingresar al SNB, se debe homogenizar y mejorar la calidad de la Dirección General, los 14 planteles y la Unidad Puerto Peñasco, ser sobre todo más eficientes al optimizar los servicios que se tienen como objetivo en cumplimiento a lo siguiente: � Realizar un trabajo colegiado de revisión y adecuación del modelo académico. � Alcanzar altos niveles de calidad acreditada y certificada. � Fortalecer la capacidad institucional. � Realizar estudios y proyectos que permitan detectar las necesidades y expectativas de los sectores productivo y social. � Fortalecer los procesos de planeación de su desarrollo, adecuar su normatividad, revisar periódicamente sus formas y estructuras de organización. � Mejorar todas las actividades comprendidas dentro de la función de apoyo a las tareas sustantivas.

1

APÉNDICE 1

MATRÍCULA POR PLANTEL 2009-2010.2

PLANTEL

2009-2010.2

ALUMNOS PROCEIES

TOTAL DE ALUMNOS

SEMESTRE

SEGUNDO CUARTO SEXTO TOTAL

A G A G A G A G

HERMOSILLO I 426 12 261 10 224 8 911 30 0 911

HERMOSILLO II 397 13 221 10 217 9 835 32 4 839

NACOZARI 115 4 70 3 65 4 250 11 0 250

GUAYMAS 287 9 187 8 176 6 650 23 2 652

CD. OBREGÓN 467 14 331 14 322 10 1120 38 5 1125

EMPALME 250 8 188 7 188 7 626 22 0 626

NAVOJOA 202 6 147 6 126 6 475 18 3 478

HUATABAMPO 148 5 102 5 84 4 334 14 3 337

NOGALES 511 14 347 13 313 9 1171 36 0 1171

CABORCA 178 5 96 5 126 5 400 15 1 401

HERMOSILLO III 377 13 257 10 280 9 914 32 0 914

SAN LUIS R.C. 492 12 247 10 253 10 992 32 1 993

AGUA PRIETA 318 9 170 8 237 10 725 27 0 725

MAGDALENA 209 6 154 6 131 5 494 17 0 494

UNIDAD PUERTO PEÑASCO

102 3 73 3 52 2 227 8 0 227

TOTAL 4479 133 2851 118 2794 104 10124 355 19 10143

2

APÉNDICE 2

DISTRIBUCIÓN DE LA MATRÍCULA POR ÁREA

2009-2010.2

DISTRIBUCIÓN DE LA MATRÍCULA ÁREA INDUSTRIAL

2009-2010.2

3

DISTRIBUCIÓN DE LA MATRÍCULA ÁREA DE SERVICIOS

2009-2010.2

4

APÉNDICE 3

PROYECTOS DE INTERVENCIÓN EDUCATIVA

2009-2010.2

TIPO DE PROYECTO

PLANTEL

ACADÉMICOS

ADMINISTRATIVOS

VINCULACIÓN

TOTAL

Agua Prieta 5 0 0 5 Caborca 12 1 3 16 Cd. Obregón 17 0 0 17 Empalme 10 2 3 15 Guaymas 14 0 2 16 Hermosillo I 20 1 2 23 Hermosillo II 26 3 0 29 Hermosillo III 12 3 0 15 Huatabampo 21 3 0 24 Magdalena 8 0 1 9 Nacozari 8 0 0 8 Navojoa 9 1 4 14 Nogales 5 0 1 6 Puerto Peñasco 3 0 0 3 San Luis R.C 14 2 0 16 TOTAL 184 16 16 216

5

APÉNDICE 4

CURSOS INTERSEMESTRALES DOCENTES PARTICIPANTES POR PLANTEL

ENERO DE 2010

Plantel N° docentes

HERMOSILLO I 28 HERMOSILLO II 26 NACOZARI 14 GUAYMAS 26 CD. OBREGÓN 22 EMPALME 23 NAVOJOA 22 HUATABAMPO 21 NOGALES 17 CABORCA 24 HERMOSILLO III 20 SAN LUIS R.C. 29 AGUA PRIETA 13 MAGDALENA 19 PUERTO PEÑASCO 9 TOTAL 313

6

APÉNDICE 5 PROGRAMA DE INFRAESTRUCTURA PARA LA EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR

2010

PRIORIDAD EN PLANTEL (Obra civil y/o equipamiento)

Plantel Prioridad Necesidad Área Tipo de obra Monto Observaciones

Agua Prieta 1 Computadoras* Lab. de

Informática Equipamiento 300,000

Prácticas tecnológicas, oferta: PTB en Informática.

Caborca 1 Mobiliario y equipo

de Oficina

Taller de Capacitación Administrativa

Equipamiento 898,000 Prácticas tecnológicas, oferta

PTB en Administración.

Cd. Obregón 1 Computadoras

Lab. Informática

Equipamiento 400,000 Prácticas tecnológicas, oferta:

PTB en Informática.

2 Adecuaciones Lab. de

Informática Rehabilitación 250,000 Instalaciones eléctricas.

Empalme 1 Máquina Extrusora Taller Plásticos Equipamiento 156,000 Prácticas tecnológicas. 2 Máquina sopladora Taller Plásticos Equipamiento 372,000 Prácticas tecnológicas.

Guaymas 1 Equipo de Metrología Laboratorio Equipamiento 1’915,200 Prácticas tecnológicas.

Hermosillo I

1 Mobiliario y equipo de cocina industrial

Centro de Preparación de

Alimentos Equipamiento 1’200,000

Prácticas tecnológicas, oferta PTB en Alimentos y Bebidas.

2 Equipo menor Laboratorio de Alimentos

Equipamiento 906,000 Prácticas tecnológicas.

3 Anexo Módulo de S. Sanitario

Construcción 800,000 Servicio de atención al

Cliente.

Hermosillo II 1 Mobiliario y equipo

de Oficina


Equipamiento 613,200 Prácticas tecnológicas, oferta

PTB en Administración.

Hermosillo III 1 Pisos Aulas Rehabilitación 230,000 Ambiente Académico.

2 Equipar con tecnología 3G

Taller de Automatización

Equipamiento 3’900,000 Prácticas tecnológicas, oferta

PTB en Automatización.

Huatabampo

1 Impermeabilización Techos Mantenimiento 350,000 No operó el FONDEM.

2 Planta Polivalente Automatizada

Taller de Frutas y Hortalizas


3 Computadoras Laboratorio de Informática


PTB en Informática.

Magdalena

1 Espacio Educativo

Taller Carrera de

Automatización y Control

Obra Civil (Construcción)

700,000 El proceso de enseñanza ha requerido este espacio desde

su creación.

2 Maquinaria y Equipo ÍDEM anterior. Equipamiento 1’012,000 Prácticas tecnológicas.

3 Anexo Módulo de S. Sanitario

Obra Civil (Construcción)

700,000 Servicio de atención al

Cliente.

4 Espacio Educativo Aulas** Obra Civil

(Construcción) 1’000,000

Invasión en otros espacios, mayor matrícula y 2 turnos.

Nacozari 1 Computadoras

Laboratorio de Informática


PTB Informática. 2 Maquinaria y equipo Taller Equipamiento 1’134,000 Prácticas tecnológicas.

Navojoa 1 Equipo de electrónica Lab. Básico Equipamiento 1’618,800 Prácticas tecnológicas.

2 Equipo p/ Aire Acondicionado

Taller de Refrigeración

Equipamiento 2’600,000 Prácticas tecnológicas.

Nogales

1 Infraestructura en

aulas Aulas O.C.(Cancelería) 100,000 Ambiente académico.

2 Maquinaria y Equipo T. de Mec. Eléc. Equipamiento 3’622,000 Prácticas tecnológicas.

3 Consumibles,

instrumentación y vidriería

Lab. Investigativo

Equipamiento 85,000 Prácticas de Ciencias.

4 Imagen física urbana

del Plantel Acceso principal

Obra Civil Remodelación

590,000 Imagen deteriorada.

San Luis Río Colorado

1 Equipo de electrónica Lab. de

electrónica. Equipamiento 1’995,000 Prácticas tecnológicas.

2 Mobiliario y equipo Taller de

Capacitación Ad.


3 Espacio educativo Aulas** Construcción 2’000,000 ÍDEM Magdalena.

4 Anexo S. Sanitario Construcción 700,000 Servicio de atención al

Cliente.

Puerto Peñasco

1 Mobiliario y equipo de cocina industrial

Centro de Preparación de

Alimentos Equipamiento 1’200,000

Prácticas tecnológicas, oferta PTB en Alimentos y Bebidas.

2 Mobiliario y equipo

de Oficina



7

Programa Operativo Anual 2010 Avance al Primer Trimestre

APENDICE 6

No. Programa Institucional / Indicadores Trimestre I

Programado Alcanzado %

Provisión de los Servicios de Educación Técnica y Atención a la Demanda

1 Atención a la matrícula de PTB en relación al índice de transición:

10,143 10,143

100%

2 Grupos operando de acuerdo a la capacidad

instalada 355 355

100%

3 Índice de transición semestral al segundo

trimestre 77% 82%

106%

Realizar el Estudio de Pertinencia de la Oferta

Educativa 14 14

100%

Formación y Capacitación en el Trabajo

4 No. de cursos de capacitación impartidos a

trabajadores para el trabajo 19 34

178%

5 Captación de ingresos por la prestación de

servicios capacitación 121,740 260,140

213%

Apoyo a la Superación del Personal Docente

6 No. de docentes en Capacitación 130 130

100%

Vinculación con los Sectores Público, Privado y Social

7 No. de alumnos becados por los sectores

productivo y social

257

329

128%

8 No. de egresados colocados mediante la bolsa de

trabajo. 39 39

100%

9 No. de sesiones realizadas por el comité de

Vinculación. 9 10

111%

10 Promover los servicios que ofrece el Colegio en

Capacitación, Evaluación y Certificación en Competencias Laborales

43 89

206%

Desarrollo y Formación Institucional de las Unidades Administrativas

11

Número de personas capacitadas de acuerdo a sus necesidades de actualización laboral, dentro del programa de Educación Continua Capacitar

a personas para el trabajo

300 704

234 %

8

12 No. de Eventos Culturales realizados 4 4

100%

13 Realizar el Programa Anual de Adquisiciones 1 1

100%

14

Número de personal Administrativo y de Servicios capacitado para un mejor desempeño

laboral.

100 92

92%

15 No. De Servicios realizados en Atención a la

Comunidad 30 56

186%

16 Realizar la revisión salarial y/o contractual 1 1

100%

17 Realizar por plantel la revisión semestral de los

contratos docentes

15

15

100%

18 Organizar la realización de las sesiones de la H.

Junta Directiva 1 1

100%

informe labores XLIV - Conalep Sonora · Informe de Labores Enero – Marzo 2010 2 INTRODUCCIÓN...

Documents

Transcript of informe labores XLIV - Conalep Sonora · Informe de Labores Enero – Marzo 2010 2 INTRODUCCIÓN...