CAPACITACION

UISLIDER: EDINSON PICON

¿PARA QUÉ LAS TEMATICAS?

Para favorecer el desarrollo de cinco tipos de competencias en los Directivos Docentes, que presentan un beneficio articulado: 1. Técnicas y Tecnológicas que aportan el conocimiento, comprensión y

visión acerca de cómo las TIC pueden apoyar el desarrollo y desempeño profesional.

2. Gestión que integran nuevas herramientas, como apoyo a la gestión institucional para planear, orientar y dirigir procesos de mejoramiento en el Establecimiento Educativo.

3. Comunicativas y Colaborativas que permiten el intercambio de información para que se agilicen los procesos de gestión y se susciten participaciones democráticas y eficaces en la Comunidad educativa.

4. Pedagógicas que promueven a través de las TIC la socialización de experiencias significativas generadas en el aula para beneficio y aprendizaje del establecimiento.

5. Éticas que permiten al Directivo Docente aplicar los aspectos sociales, éticos y legales relacionados con el uso de las TIC, liderando usos responsables de éstas

¿Y Cual es el fin?

EL FIN ES QUE CADA ESTABLECIMIENTO EDUCATIVO CREARA SU PROPIO PLAN DE GESTION DE USO DE TIC

¿Cuál fue la Ruta?1. EL DIAGNOSTICO INSTITUCIONAL

GESTION DIFICULTADES OPORTUNIDADES FORTALEZAS AMENAZAS

Directiva

Poco acceso de la comunidad educativa a las TICS que permita fácil información y capacitación.

Dirección abierta a todos los cambios y oportunidades de capacitación

Facilidad por parte de la dirección para manejar las TICS

El internet de baja capacidad y las fallas el servicio de fluido eléctrico dificultan el cumplimiento de metas

2. CONFORMACION DE EQUIPO DE GESTION

Nombre Rol Establecimiento Documento de Identificación Correo Electrónico

Nohelia García Gómez Rectora 63.353.355 nohegar150@hotmail.com

Mónica García Gómez Secretaria 63.547.260 Krisgo84@gmail.com

Marisol Ardila León Docente 37.840.815 solecitomarleon1101@hotmail.com

Humberto Rodríguez Garnica Docente 91.473.378 betho755@hotmail.co

mClaudia Yaneth Carrillo García Madre de Familia 37.721.545

Brayan Eduardo Luna Carrillo Estudiante 96.032.221.448

3. VISION, MISION, PROPOSITOS Y METAS

VISION: En el año 2016 el Colegio Lizcano Flórez y sus 5 sedes del Municipio de Matanza, será reconocido a nivel Regional y Departamental en la formación de Estudiantes líderes en el manejo de las TIC.MISION: El Colegio Lizcano Flórez y sus 5 sedes del Municipio de Matanza, implementara las TIC como herramienta pedagógica para facilitar los procesos de construcción del conocimiento en la formación de estudiantes líderes en el manejo de las TIC.

AREAS DE GESTION PROPÓSITOS METASGestión Directiva

1. Rediseñar el Plan de Gestión del uso de las TIC

1. A Marzo de 2013 se habrá rediseñado el Plan de Gestión del uso de las TIC.

5. PLAN DE ACCION

PLAN DE ACCIONPropósito N° 1: Rediseñar el Plan de Gestión del uso de las TIC. Oportunidad de Mejoramiento No 1 Contar con un Plan de Gestión del uso de las TIC en el Colegio. Resultado 1: Tener en el Colegio el Proyecto Pedagógico La Implementación de las TIC. Indicador del Resultado: Hacer y rediseñar el plan de gestión de uso de las TIC a través del Proyecto Pedagógico La Implementación de las TIC.

Actividades / Sub-Actividades Indicador Clave Responsable Tiempo Observaciones

Conformar equipos de trabajo para rediseñar el Plan de Gestión.

Actas. Plan de Gestión.

Equipo de Gestión. El Consejo Académico.

Una Hora

6. EVALUACION

5. ESTRATEGIA DE SEGUIMIENTO Y EVALUACION DEL PROYECTO

La Evaluación un proceso permanente de valoración y es por que para poder cumplir con los Propósitos y Metas trazadas en el Plan de Gestión

RESULTADO FINALPLAN DE GESTION DE USO DE TIC

COLIZCANO

MINISTERIO DE EDUCACION NACIONALSECRETARIA DE EDUCACION DEPARTAMENTAL

BUCARAMANGA2012