Facultad de Ciencias de la Comunicación

Comunicación Audiovisual y Medios Interactivos

Nuevos Medios y Nuevas tendencias

Proyecto Viral

Sandra Montoya Vásquez

Leyla Calderón Taboada

Cesar Chávez Chang

Noviembre 24 del 2012

Índice

Resumen ejecutivo -----------------------------------------------------------------1 Tema – Concepto -------------------------------------------------------------------2 Videos ---------------------------------------------------------------------------------3

Primer Video

Segundo Video

Tercer Video

Acciones 2.0 -------------------------------------------------------------------------5

Facebook

Twitter

Youtbe

Resultados ---------------------------------------------------------------------------10

Video n°1

Video n°2

Video n°3

Conclusiones ------------------------------------------------------------------------19

INFORME FINAL

1. RESUMEN EJECUTIVO El presente informe forma parte de un trabajo de observación del comportamiento de los usuarios consumidores de contenidos online en plataformas 2.0, como parte de un trabajo a realizar para el curso. En un número de temas a realizar, nuestro grupo abordó el tema del “2016”, para el cual realizamos tres video blogs para ser difundidos vía Internet, y con el debido tiempo y proceso de difusión, convertirlos en videos virales y de entretención para los internautas. Para ello, enfocamos los videos a representar actos entretenidos buscando el lado cómico al tema. Las redes sociales fueron herramientas fundamentales en la vitalización de nuestro producto audiovisual. Gracias a estas nuestro grupo ha podido usar distintas estrategias para hacer el video blog. Es impensable cómo estas plataformas nos permiten contactarnos con millones de personas para difundir un mensaje o idea. El poder contar con amigos en las redes sociales que se tomen el tiempo de ver o darle like a tu video o en el mejor de los casos, lo comparta, es de gran ayuda para hacer más viral el proyecto. El proyecto resultó mejor de lo esperado y fue bien recibo por la audiencia y el público al que apuntábamos. Así lo demuestra la lista de comentarios, críticas constructivas y suscriptores del canal creo para este fin. Luego del primer video, los primeros visitantes se mostraron muy ansiosos por la llegada del segundo y de igual manera por el tercero. A continuación, se detalla un completo análisis del proyecto.

2. TEMA – CONCEPTO El grupo tuvo como trabajo, realizar el tema “2016”. Se decidió tomar de ejemplo este nuevo método de interacción y difusión de ideas llamado “videovlog”, por las características que presenta. El videovlogging es un producto audiovisual entretenido y de fácil elaboración que utiliza lenguaje coloquial y pretende identificarse mucho con el público al que está dirigido para lograr la mayor audiencia. Nuestros videos tuvieron como finalidad divertir al vidente. A esto se suma que nuestro público objetivo eran en su mayoría adolecentes y jóvenes que gustan de las cosas rápidas y dinámicas. Además buscan experimentar cosas nuevas. Mientras más llamativas y divertidas sean las situaciones expuestas en el video, mayor será la probabilidad a ser compartido y difundido por los visitantes. Se añade a esto la interacción que se buscaba con el visitante al decirle que existía una página en Facebook y una cuenta en twitter con las cuales podía interactuar con el videovlogger. De esta manera se hace personal la interacción entre nosotros y los visitantes.

3.- VIDEOS

Primer Video

El primer episodio de la secuela,

titulada “2016” fue publicado el 30

de agosto del presente año y

contiene un lenguaje coloquial, ya

que nos referimos a un público

joven. El video trata de cómo

vamos a desarrollar el tema. Nos

basamos en varias expectativas

para ese año, una de ellas son la

elecciones presidenciales en

nuestro país, una película titulada

2016 producida en Ghana, los

juegos olímpicos, entre otros.

Link:

http://www.youtube.com/watch?

v=bVRTHMldfHQ

Segundo video

El segundo episodio publicado el 29

de Septiembre muestra la

interacción que se tiene con el

público. Agradecemos a las

personas que nos colaboraron con

este video y con el anterior.

Asimismo, se muestra los previos

del tercer episodio. Por otro lado,

se puede observar un montaje en el

cual se muestra a nuestro

compañero Cesar interactuando

con un individuo idéntico a él.

Link: http://www.youtube.com/watch

?v=l1-uZtdaOa4

Tercer video

El tercer episodio fue publicado el

13 de noviembre. En este

continuamos con los videos y

también colocamos una frase que

dice: Cosas que hacer antes del

2016. Aquí, pusimos unos videos

pequeños, uno de ellos era lapear a

un pelado, hacer un discurso en la

combi, despertar con un amigo,

entre otras cosas.

Link: http://www.youtube.com/watch?v

=at1pH6k7obc

4. ACCIONES/ PLATAFORMAS 2.0 Las acciones 2.0 son plataformas web que sirven para compartir información e interactuar entre los usuarios. Estas son esenciales para la difusión de nuestros videos. Además al emplear las redes sociales y plataformas para compartir contenido multimedia han permitido que los videos que contienen nuestro tema “2016” se viralicen. En nuestro caso, utilizamos las principales redes sociales de estos últimos años: Facebook y Twitter para difundir nuestros tres videos, que ya estaban colgados en el canal de YouTube.

La primera acción en la cual se pensó y se realizó fue crear un canal en YouTube para nuestra serie y poder publicar el video #1, esto nos permitió crear una dirección URL para que el video sea compartido a través de las redes sociales seleccionadas.

Como segunda acción, se creó la página de la web de la serie en Facebook. Esto nos permitiría difundir nuestros videos a través de esta plataforma tan usada por la mayoría del público, pero mediante una identidad no personal. El nombre de la página en Facebook es “Un vlog más” pero en el canal del YouTube es “Nada Aún”.

Nuestro último paso fue la creación de una cuenta en Twitter. Esto nos permitiría poder obtener followers, los cuales serían los próximos usuarios que verían nuestros videos si establecemos un enlace con nuestros seguidores en base al mensaje que queremos dar y lo que realmente decimos en cada uno de nuestros tweets. Pero la pregunta es: ¿Cómo logramos eso?, sencillo, nuestro tema es 2016 y que mejor manera de establecer un vínculo de confianza con nuestros seguidores a través de la promoción de que harías para el 2016, aceptando todo tipo de comentario para mejor nuestro contenido y calidad.

4.1 Facebook Las acciones que utilizamos fueron principalmente:

● Sugerir la página a nuestros amigos y a nuestros contactos del Facebook . ● Sugerir ver los videos a nuestros amigos, compartiendo los links. ● Publicar los videos en nuestros muros y el de nuestros amigos. ● Pedir que nuestros amigos compartan el video. ● Publicar nuestros videos en páginas con muchos fans. Como por ejemplo

Audiovisuales UPC. ● Pedir que páginas con muchos fans compartan nuestros videos. ● Comentar publicaciones de páginas famosas con el URL de nuestros videos.

4.2 Twitter

Para Twitter, el método fue bastante diferente al que usamos en Facebook, fue más una estrategia de spam. En este caso ya difundimos nuestros videos sin la ayuda de nuestros amigos por eso este medio nos condujo hacia este tipo de estrategia.

Empezar a seguir a todo el mundo, en especial a famosos de estos momentos.

Sugerir que se unan a nuestra página de Facebook, adjuntándoles el link.

Publicar un tweet sugiriendo que vean nuestros videos.

Responder a muchos de los tweets de quienes seguimos, adjuntando el URL de nuestros videos.

Adjuntar nuestro video como respuesta a un tweet, aludiendo que tiene relación pero en realidad no.

Sugerir a cuentas importantes difundir nuestros videos.

4.3 Youtube

Utilizar las etiquetas de moda para lograr posicionar en un buen lugar nuestro video en los resultados de búsqueda.

Sugerir que visiten nuestro canal y reproduzcan nuestros videos.

5.- RESULTADOS

Video n°1:

Espectadores Únicos

En el primer día de la publicación del primer episodio se puede observar los picos más

altos, ya que desde el primer momento tuvo buena acogida por parte de los espectadores.

Por un lado, cada miembro del grupo comenzó a difundir el video entre sus amistades,

que ayudó mucho en las primeras semanas. Por otro lado, las personas que estaban

suscritos al canal NADAD AUN también lo difundían. En el grafico que se encuentra en la

parte de arriba podemos observar dos líneas de dos colores. El que está de color naranja

representa la cantidad de personas que ha visto el video una sola vez (llamados

espectadores únicos), mientras que el que está de color azul nos muestra la cantidad de

personas que vieron el video más de una vez. Esto quiere decir que, como en la primera

semana pasamos los videos a nuestras amistades, ellos vieron el video muchas veces. Por

esta razón, el pico de color azul es más elevado que el otro. El otro pico alto se encuentra

aproximadamente terminando el mes de setiembre. Es en este periodo de tiempo que se

creó la página del facebook Un Vlog más, que ayudó a generar más audiencia en el primer

video y en los siguientes.

Datos demográficos

El primer esquema demográfico nos muestra que la acogida del primer video se da más en

varones que en mujeres, esto se da de esta manera, debido a que el lenguaje que

empleamos en el video va dirigido necesariamente a hombres. Por ejemplo, la parte

donde dice “vamos a ver a flaquitas en la playa”. Por otro lado, la película que se muestra

en dicho video, que fue producida en Ghana, muestra unos efectos especiales parecidos a

los videojuegos. Como existen muy pocas mujeres interesadas en este ámbito, no se ve un

porcentaje alto.

Retención del público

La retención del público es abundante desde que empieza hasta la mitad del video.

Esto se da por múltiples factores. Una de ellas se debe a la lentitud que tiene

Youtube para cargar los videos, algunas personas esperan que se cargue, pero al

final se cuelga o pasa otro inconveniente. Esto genera que muchas personas se

aburran y abandonen la página. Otro caso es que la mayoría de espectadores creen

que con solo ver el principio del video se está generando audiencia, pero no es así.

Esto lo podemos comprobar en el cuadro que se encuentra en la parte de arriba.

Video n°2

Espectadores únicos

Por un lado este gráfico, nos muestra que el video desde el día que fue colgado en la

página de YouTube, Nada Aun, el 25 de Octubre, empezó con poco número de visitas tan

solo con cuatro reproducciones y el segundo día con seis. Pero al ver el resultado de estos

dos primeros días, los organizadores decidimos empezar con “Twitter”, el primero del

presente mes, donde se creó una cuenta en esta plataforma que ayudó a difundir el video.

Obteniendo días después un incremento en el pico de visitas con veintiocho, el 08 de

Noviembre, luego fueron decreciendo con trece visitas por día por falta de difusión hasta

la semana pasada que se comenzó a pasar el link del video a más amigos. Ocasionando un

pequeño aumento en las estadísticas por esta semana.

Datos Demográficos

Por otro lado, de este segundo gráfico se puede mostrar que el mayor porcentaje de

visitas a este segundo video, Coming soon 2016 UPC, son del género masculino con un

53,1% del total y se va intuyendo a medida de hipótesis que esto se debe al contenido

urbano del video. Pero aun así, se tiene un porcentaje considerable del 46,9% número de

mujeres, mayormente, entre las edades de 13 a 17 años.

Retención del público

Finalmente, con este tercer esquema podemos ver la retención del público cuando ven el

segundo video que es de los 2:10 primeros minutos al 60,7% del total, siendo así hasta

llegar al minuto 3:14 con un 49% del total. De estos porcentajes podemos concluir que

este público, en su mayoría, si termina de ver el video por lo que es entretenido y llama

mucho la atención.

Video n°3

Espectadores únicos

El gráfico mostrado a anteriormente expone el numero de reproducción y cuantas veces fue reproducido solo una vez por ordenador (cookies únicas). La línea naranja indica en número de computadoras que reprodujeron solo una vez el video. La línea azul representa las veces que el video fue reproducido por día, sin tomar en cuenta si fue en la misma computadora o una distinta. La diferencia notoria entre ambas líneas se debe a que tanto nosotros (miembros del grupo) como otros usuarios, ingresábamos a visualizar varias veces desde un mismo ordenador el video ya sea para supervisar las vistas los likes y comentarios o para terminar de verlo, ya que se presentaron casos donde los videntes veían a medias el video y por esquís motivos tenían que cerrarlo y terminar de verlo luego. Por ser el último video, se quiso probar si teníamos la acogida que esperábamos. Así que solo se subió el video al canal pero no se hizo ningún intento de vitalización. Como resultado, el numero de vistas por día empezó a disminuir asi que se tomaron las medidas del caso y como primer pico tenemos a las publicaciones en el fan page (pagina de Facebook) los siguientes picos no tan pronunciados como el primero son ya producto de la vitalización por parte de nuestros seguidores y amigos quienes compartían el video en sus muros de Facebook o vía twitter.

Datos demográficos

En este gráfico se denota una casi parejo porcentaje de visitantes con respecto al género. Aunque aún son más hombres que mujeres los que visualizan el video. La cantidad de mujeres visitantes ha ido en aumento con respecto a los videos anteriores. Se puede concluir que el contenido de igual gusto tanto para hombres como para mujeres. Gracias a este gráfico podemos identificar qué tipo de contenido es mejor asimilado para las mujeres, lo que nos ayuda moldear nuestro contenido para disfrute de ambos sexos.

Retención del público

En este gráfico muestra la retención de audiencia, esto significa el numero de personas que esta visualizando el video con respecto al tiempo. Nos ayuda a identificar que tipo de contenido atrae más audiencia o si debemos hacer más dinámico el contenido. Como conclusion al gráfico se obtiene que el personaje de “CHECHE” es quien atrae más a la audiencia y es el personaje más requerido en los videos. Al final del grafico vemos una pronunciada pendiente. Esto se debe a que al final de cada video se colocó enlaces que unan a cada video entre si, para ganar visitantes por igual en todos los videos.

6. CONCLUSIONES

A pesar de ser un video amateur, las reproducciones y los likes en la primera

semana nos demuestran que el video no fue un fracaso. En el primer video, se tuvo

un inconveniente por centrar el foco en el rostro de la persona, pero gracias a los

comentarios de los suscriptores, nos pudo ayudar a que los dos siguientes videos

sean un existo. Por otro lado, nuestro tema ha servido para que la gente reflexión

o aproveche el tiempo para divertirse y no desperdiciar el tiempo. Asimismo, la

creación de las páginas de facebook y del twitter nos ayudó en la difusión de los

tres videos.

Los videos, en general, por su temática han llamado la atención y a los que han

visto alguno se “engancharon” por ver los siguientes si bien eso fue algo muy

bueno, lo que si falto fue viralizar mas los tres videos con el uso de los tags en

YouTube. Esta falta de iniciativa nos desfavoreció en cuanto a las visitas.

Ha sido una grata experiencia el realizar este trabajo, ya que hemos medido

nuestro poder de movilización de masas al intentar que otros usuarios compartan

los videos y difundan la pagina. Además nos dimos cuenta de habilidades que

poseíamos al realizar los videos. Por último fue de gran sorpresa y satisfacción el

saber que gran parte del público ah recibido con buena cara la llegada de este tipo

de difusión de mensaje como es el videovlogging, que lo piden y lo disfrutan tanto

como nosotros.