Informe de Tesis Julissa

7/24/2019 Informe de Tesis Julissa

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UNIVERSIDAD NACIONAL DEL SANTAFACULTAD DE EDUCACIN Y HUMANIDADES

ESCUELA ACADEMICA PROFESIONAL EDUCACIN SECUNDARIA

FILOSOFA, PSICOLOGA Y CC.SS

"APLICACIN DE LA ESTRATEGIA

METODOLGICA BASADA EN EL

TRABAJO EN EQUIPO PARA MEJORAR EL APRENDIZAJE ESCOLAR DE

LOS ALUMNOS DEL 2DO AO DE EDUCACIN SECUNDARIA EN EL REA

DE PERSONA FAMILIA Y RELACIONES HUMANAS DE LA INSTITUCIN

EDUCATIVA "MANUEL GONZALES PRADA. CHIMBOTE 2!2

PROYECTO DE TESIS PARA OBTENER EL TITULO PROFESIONAL DELICENCIADA EN EDUCACIN SECUNDARIA FILOSOF#A$ PSICOLOG#A YCC.SS

TESISTA: CASTAEDA CHUQUI %ATHYA JULISSA

ASESORA: MG. MARINA TARAZONA SENZ

CHIMBOTE PER 2012

1


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HOJA DE CONFORMIDAD CON EL VISTO BUENO DEL ASESOR

E& '()*)+,) -+/(0) 1) ,)*-* APLICACIN DE LA ESTRATEGIA

METODOLGICA BASADA EN EL TRABAJO EN E!UIPO PARA MEJORAR

EL APRENDI"AJE ESCOLAR DE LOS ALUMNOS DEL 2DO A#O DE

EDUCACIN SECUNDARIA EN EL $REA DE PERSONA FAMILIA Y

RELACIONES HUMANAS DE LA INSTITUCIN EDUCATIVA MANUEL

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HOJA DE CONFORMIDAD DEL JURADO EVALUADOR

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METODOLGICA BASADA EN EL TRABAJO EN E!UIPO PARA MEJORAR

EL APRENDI"AJE ESCOLAR DE LOS ALUMNOS DEL 2DO A#O DEEDUCACION SECUNDARIA EN EL AREA DE PP.FF Y RR.HH DE LA I.E

MANUEL GON"ALES PRADA % T-)+) &3 3'(/834-:+ 1)& 5-)+ -(030/* )+ *)?3& 1) 4/+/(0-131.

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AGRADECIMIENTO

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RESUMEN

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ABSTRACT

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INDICE

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CAPITULO I

INTRODUCCI

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1.1. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

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1.2. ANTECEDENTES

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15/74

CAPITULO IIMARCO

TERICO

15


16/74

2.1. ENUNCIADO DEL PROBLEMA

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2.*. OBJETIVOS

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2.+. MARCO TERICO

TRABAJO EN E!UIPO

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CONDICIONES !UE DEBEN REUNIR LOS MIEMBROS DEL E!UIPO

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RE!UISITO !UE DEBE CUMPLIR UN E!UIPO

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21/74

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E7 ROL DEL LDER MENTOR EN EL TRABAJO EN E!UIPO

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ESTRATEGIAS !UE FOMENTAN EL TRABAJO EN E!UIPO

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ESTRATEGIAS PARA LA SELECCIN DE E!UIPOS

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ESTRATEGIAS Y TCNICAS PARA TRABAJAR EN E!UIPO

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TCNICAS DE TRABAJO EN E!UIPO

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31
http://www.monografias.com/trabajos12/dialarg/dialarg.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos15/metodos-ensenanza/metodos-ensenanza.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos11/dertrat/dertrat.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos11/norma/norma.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos15/metodos-ensenanza/metodos-ensenanza.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos11/dertrat/dertrat.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos11/norma/norma.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos12/dialarg/dialarg.shtml


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VENTAJAS DE TRABAJAR EN E!UIPO

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FACTORES !UE DIFICULTAN EL TRABAJO EN E!UIPO

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APRENDI"AJE

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CAMINO DEL APRENDI"AJE

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43/74

SE#ALES DE LOS PROBLEMAS DE APRENDI"AJE

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47/74

CAPITULO III

MATERIAL YMTODO

3.1. POBLACIN Y MUESTRA

POBLACIN:

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48/74

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I.E. M637

G?6739

P5686%

* GRADO DE EDUCACIN SECUNDARIA

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2 3&50+/*2

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3.2. MTODOS

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48


49/74

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*.*. DISE#O DE INVESTIGACIN

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M!] P/* _,)*,

M!] P/* _ ,)*,

*.+. TCNICAS DE INVESTIGACIN

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50/74

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51/74

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52/74

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53/74

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54/74

- P&3+--434-:+

- E


55/74

+.1. PROPUESTA

PROPUESTA DE LA ESTRATaGIA METODOLGICA BASADA EN EL

TRABAJO EN EQUIPO Y EL APRENDIZAJE ESCOLAR

+.1.1. C367)?6)

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+.1.2. F8639 35)9

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55


56/74

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57/74

CONCEPCIN METODOLGICA

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57


58/74

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59/74

TABLA N01

RESULTADOS DE CALIFICACIONES DE LOS GRUPOS DE ESTUDIO EN

EL PRE & TEST.

CALIFICACIONESGRUPO EPERIMENTAL GRUPO CONTROL

F) F) 2 5 6 5 6! 5 6K 5 ! 0 14 ! 0 14 ! 0 2 10 18 14 ! 0 19 29 2 10 35

TOTAL 2 100 100

FUENTE= M3,(- 1) 43&--434-:+ 1) '() _ ,)*, 1) 308/* 6(5'/*$ )')(-0)+,3& @

4/+,(/&E& )*,31/ 1)& 3'()+1-35) 05)*,(3 >5) )& !! 1) &3 '/8&34-:+ )*,51-313$ )+ 5+/ @ /,(/ 6(5'/

,-)+) 5+ )*,31/ 1) 3'()+1-3


60/74

ESCALA NOMINAL

GRUPO

EPERIMENTAL 2 'A%

GRUPO

CONTROL 2 'BNW DE

ESTUDIANTES

NW DE

ESTUDIANTES EXCELENTE (18

20)

! ! ! !

BUENO (15 1) ! ! ! !RE!ULAR (11

14)

2 ! 2 2

DE"ICIENTE (0

10)

K K!

TOTAL 2 !! !!

GRAFICO NW01: SITUACIN DEL NIVEL DEL APRENDI"AJE ESCOLAR DE

AMBOS GRUPOS

FUENTE= R)*5&,31/* 1) &3 );3&534-:+ '() ,)*, 3 &/* 1/* 6(5'/* )')(-0)+,3& @

4/+,(/&$ ,385&31/* 4/+ +5)*,(/ 4531(/ 1) 4/+;)(*-:+ 1) +5)*,(3 '(/'5)*,3

CUADRO NW 01: COMPARACIN DE MEDIDAS ESTADSTICAS EN EL PRETEST

MEDIDAS

ESTADISTICAS

G. E35)367

'2 A

G5 57

'2 B%

60


61/74

PUNTAJE IDEAL 2! 2!RANGO DEVARIABLE

! _ 2 ! _ 2

DESV. EST$NDAR 2. 2.KCOEF. VARIACIN

TABLA NW02

RESULTADOS DE CALIFICACIONES DE LOS GRUPOS DE ESTUDIO EN ELPRE & TEST.

CALIFICACIONES

GRUPO EPERIMENTAL GRUPO DE CONTROL

F) F) 2! ! ! 2 K ! ! ! ! 2 ! !

! ! 2 K 2 2 K 2 ! ! ! ! ! ! ! ! !

TOTAL 2 !! !!FUENTE= M3,(- 1) 43&--434-:+ 1) '/*, _ ,)*, 1) 308/* 6(5'/*$ )')(-0)+,3& @4/+,(/&

E& )*,31/ 1)& 3'()+1-35) 05)*,(3 >5) )& !! 1) &3 '/8&34-:+ )*,51-313$ )+ 5+/ @ /,(/ 6(5'/

,-)+) 5+ )*,31/ 1) 3'()+1-3


62/74

ESCALA NOMINAL

GRUPO

EPERIMENTAL 2 'A%

GRUPO

CONTROL 2 'B

NW DE

ESTUDIANTES

NW DE

ESTUDIANTES

EXCELENTE (18 20) ! !

BUENO (15 1) K ! !

RE!ULAR (11 14)

DE"ICIENTE (0 10) K

TOTAL 2 !! !!

GRAFICO NW02:SITUACIN DEL NIVEL DEL APRENDI"AJE ESCOLAR

DE AMBOS GRUPOS

FUENTE= R)*5&,31/* 1) &3 );3&534-:+ '/*, ,)*, 3 &/* 1/* 6(5'/* )')(-0)+,3& @

4/+,(/&$ ,385&31/* 4/+ +5)*,(/ 4531(/ 1) 4/+;)(*-:+ 1) +5)*,(3 '(/'5)*,3.

CUADRO NW 02: COMPARACIN DE MEDIDAS ESTADSTICAS EN EL PRETEST

MEDIDAS

ESTADISTICAS

G. E35)367

'2 A

G5 57

'2 B%

62


63/74

PUNTAJE IDEAL 2! 2!RANGO DEVARIABLE

!_ 2! ! _ 2!

DESV. ESTANDAR 2.K 2.2COEF. DE

VARIACION 2

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D) &3 ,38&3 T *,51)+, 4/+ b]!.! @ 6(31/ 1) &-8)(,31$ *- ,-)+)=

63


64/74


65/74

.1. DISCUSIN

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)4)&)+,) @ 85)+3 3'3()4) ;3493$ )+ &3 43*-&&3 1) *-,534-:+ 1) 3'()+1-35) )+ &3 43*-&&3 1) *-,534-:+ 1) 3'()+1-35) &3 43,)6/(93 )4)&)+,) *) )+45)+,(3 ;3493$ )+ &3 43,)6/(93 1)-4-)+,)

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E+ &/* ()*5&,31/* 1) &3 '() ,)*, 3'&-43+1/ )& -+1-431/( *)0)


66/74

CAPITULO VI

CONCLUSIONES

66


67/74

-.1. CONCLUSIONES

E& 1)*3((/&&/ 1)& ,(383


68/74

CAPITULO VIISU!ERENCIA

S

68


69/74

SUGERENCIAS

L3 3'&-434-:+ 1) &3 )*,(3,)6-3 0),/1/&:6-43 1) ,(3835-'/ '3(3

0)5) 3@51)+ 3& )1543+1/ 3*)+,-(*) *)65(/* )+ )*,3 */4-)131.

A'&-43( )*,(3,)6-3* 0),/1/&:6-43* 1) ,(3835-'/ 3@513(3 3&

)1543+1/ 1)*3((/&&3( @ 1)*458(-( 1-;)(*3* 43'34-131)* @ 1)*,()3*

>5) ,-)+)+.

E*4543( 34,-;3 @ ()&)-;30)+,) 4313 5+3 1) &3* -+,)(;)+4-/+)* 1)

+5)*,(/* 3&50+/*3*. V3&/(3( 3*,3 >5 '5+,/ 0)()4)+ '(-/(-131

()+,) 3 &3 ,3()3 >5) )*,)0/* ()3&-3+1/ )+ 453&>5-)( 43*/$ +5)*,(3

()*'5)*,3 3 1) *)( &/ *5-4-)+,)0)+,) 4/(()4,3 '3(3 +/ 0)+/*'()4-3(

*5 +)4)*-131 1) 4/05+-434-:+ @ ()&34-:+ 4/+ &/* 1)0*.

U+ 03)*,(/ 1)8) *)( 5+ &91)( 3*)(,-;/ 1) *5 6(5'/ 1) 3&50+/*$ '5)* )&

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35&3$ +)4)*-,3+ 1) 3&65-)+ >5) &-1)( )& '(/4)*/ @ /0)+,) &3* 85)+3*

()&34-/+)* 503+3*. S5 &-1)(36/ -+&5@) '/*-,-;30)+,) )+ )&

3&50+31/ '3(3 &/6(3( &/* /8


70/74

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*9 0-*0/ / +/ '/*)) &3* 38-&-131)* 31)45313*$ *5 '(/4)*/ 1)

&-1)(36/ +/ 5+4-/+3.

CAPITULO VIII

RE"ERENCIAS

70


71/74

BIBLIO!RA"I

CAS

/.1.REFERENCIAS BIBLIOGR$FICAS

ALIAGA TERRONES$ J/(6) KK. T)4+/&/693 1) &3 E+*)?3+3

A'()+1-3


72/74

FABRA$ M.L KK. T4+-43* '3(3 )& ,(383


73/74

ANEXOS73


74/74

Informe de Tesis Julissa

Documents

Transcript of Informe de Tesis Julissa