INFORME DE HORAS DE AULA DE MEDIOS

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ESCUELA SECUNDARIA GENERAL “CIRIACO RIOS GARCIA” NAZAS, DURANGO CLAVE: 10DES0017X INFORME DE HORAS DE AULA DE MEDIOS INFORME DE HORAS DE AULA DE MEDIOS CICLO ESCOLAR 2014-2015 El responsable de aula de medios con sus horas asignadas de es un maestro interesado en la educación, que apoya a los maestros frente a grupo y a la comunidad escolar, que pretende fortalecer el proceso de enseñanza aprendizaje mediante la incorporación de la herramienta tecnológica y la información que a través de la misma se pueden obtener. el aula de medios está integrada por equipos de cómputo conectados a internet y diverso material impreso a fin al uso de las tecnologías en el aula. Por lo tanto la figura que promueve y apoya el uso del Programa Red Escolar y diversos proyectos de tecnología educativa nacionales; y bajo ese contexto, es como he estado trabajando en la Escuela Secundaria General “Ciriaco Ríos García” la cual está ubicada en la comunidad de Nazas Durango, México la cual cuenta con nueve grupos dando atención a los alumnos de los cuales se programó la estancia en el aula de medios desde el primer grado hasta el tercero de lunes a jueves teniendo como, objetivo principal el apoyo en investigaciones, actividades curriculares afines con los concursos académicos y culturales vinculadas con la enseñanza apoyando los proyectos de los maestro s y poder mejorar su aprovechamiento en sus distintas asignaturas para ello explico a continuación: Al inicio del Ciclo Escolar, se nos hizo entrega del horario de lunes a jueves a mi cargo y dos compañeros más haciendo la invitación a los maestros del plantel para que participaran en algún Proyecto Colaborativo encontrando muy baja respuesta ya que de los docentes frente a grupo solo dos se interesaron en dichos cursos sin llegar a concluirlos pero de igual forma la participación de los demás docentes fue muy favorable porque si tomaban en cuenta sus investigaciones para sus proyectos para sus alumnos designándoles una hora al inicio del día para la investigación de sus trabajos. Hizo falta la entrega de bitácora de sucesos para relatar lo sucedido en mis horas asignadas y los demás compañeros, lo mismo que no estuvimos enterados quien entraba y en que utilizaban el aula. Se mantuvo la configuración recomendada para los equipos, para que pudieran realizar los trabajos y los Programas Educativos que se tienen. Se trabajó en los distintas paqueterías de acuerdo a los proyectos que los docentes tenían planificados para la conclusión, desarrollo o inicio de sus respectivos proyectos, se fue trabajando de acuerdo al grado, de aprendizaje de los alumnos porque cabe resaltar que no se trabajó de una misma manera con estudiantes del primer grado que con los de segundo o tercero aprendiendo a encender abrir y buscar tal programa que la maestra hubiese planificado para su trabajo pudiendo hacer uso de las computadoras así mismo la búsqueda y selección de información se dio en mayor escala ya que era lo que más resaltaba en los trabajos solicitados por sus maestro ya que hubiesen buscado la información anotaban y seleccionaban lo que para su criterio les fuese hacer útil pasando en otra ocasión que les tocaba para desarrollarlo en Word, paint, Publisher o power point. Hago mención que de acuerdo al informe solicitado, lo antes relatado abarca en gran escala del trabajo que se lleva con los docentes y alumnos.

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ESCUELA SECUNDARIA GENERAL

ESCUELA SECUNDARIA GENERALCIRIACO RIOS GARCIANAZAS, DURANGOCLAVE: 10DES0017XINFORME DE HORAS DE AULA DE MEDIOSCICLO ESCOLAR 2014-2015 El responsable de aula de medios con sus horas asignadas de es un maestro interesado en la educacin, que apoya a los maestros frente a grupo y a la comunidad escolar, que pretende fortalecer el proceso de enseanza aprendizaje mediante la incorporacin de la herramienta tecnolgica y la informacin que a travs de la misma se pueden obtener. el aula de medios est integrada por equipos de cmputo conectados a internet y diverso material impreso a fin al uso de las tecnologas en el aula. Por lo tanto la figura que promueve y apoya el uso del Programa Red Escolar y diversos proyectos de tecnologa educativa nacionales; y bajo ese contexto, es como he estado trabajando en la Escuela Secundaria General Ciriaco Ros Garca la cual est ubicada en la comunidad de Nazas Durango, Mxico la cual cuenta con nueve grupos dando atencin a los alumnos de los cuales se program la estancia en el aula de medios desde el primer grado hasta el tercero de lunes a jueves teniendo como, objetivo principal el apoyo en investigaciones, actividades curriculares afines con los concursos acadmicos y culturales vinculadas con la enseanza apoyando los proyectos de los maestro s y poder mejorar su aprovechamiento en sus distintas asignaturas para ello explico a continuacin:

Al inicio del Ciclo Escolar, se nos hizo entrega del horario de lunes a jueves a mi cargo y dos compaeros ms haciendo la invitacin a los maestros del plantel para que participaran en algn Proyecto Colaborativo encontrando muy baja respuesta ya que de los docentes frente a grupo solo dos se interesaron en dichos cursos sin llegar a concluirlos pero de igual forma la participacin de los dems docentes fue muy favorable porque si tomaban en cuenta sus investigaciones para sus proyectos para sus alumnos designndoles una hora al inicio del da para la investigacin de sus trabajos.

Hizo falta la entrega de bitcora de sucesos para relatar lo sucedido en mis horas asignadas y los dems compaeros, lo mismo que no estuvimos enterados quien entraba y en que utilizaban el aula.

Se mantuvo la configuracin recomendada para los equipos, para que pudieran realizar los trabajos y los Programas Educativos que se tienen.Se trabaj en los distintas paqueteras de acuerdo a los proyectos que los docentes tenan planificados para la conclusin, desarrollo o inicio de sus respectivos proyectos, se fue trabajando de acuerdo al grado, de aprendizaje de los alumnos porque cabe resaltar que no se trabaj de una misma manera con estudiantes del primer grado que con los de segundo o tercero aprendiendo a encender abrir y buscar tal programa que la maestra hubiese planificado para su trabajo pudiendo hacer uso de las computadoras as mismo la bsqueda y seleccin de informacin se dio en mayor escala ya que era lo que ms resaltaba en los trabajos solicitados por sus maestro ya que hubiesen buscado la informacin anotaban y seleccionaban lo que para su criterio les fuese hacer til pasando en otra ocasin que les tocaba para desarrollarlo en Word, paint, Publisher o power point.

Hago mencin que de acuerdo al informe solicitado, lo antes relatado abarca en gran escala del trabajo que se lleva con los docentes y alumnos.As tambin es importante la aportacin y Apoyo a la Direccin con trabajos los cuales por desconocimiento en el uso del aula se le dificultaba para ello cabe sealar que esto sin descuidar mis labores que realmente me competen atendiendo eventualmente a los alumnos de los maestros que desarrollaban otra actividad. Se apoy tambin con las Comisiones asignadas por la direccin para los diferentes eventos de carcter cvico-social que se presentaron durante el Ciclo Escolar:

Es todo cuanto debo informar a Usted en honor a la verdad.

AtentamentePROFR. OMAR CALDERON CADENAFirma del Profesor